辅导社会实践报告3篇

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名目第1篇2022年高校生寒假社会实践报告：教育辅导实践第2篇2022年高校生社会实践报告范文：培训班辅导实践第3篇2022年高校生社会实践报告范文：课外辅导实践

【第1篇】2022年高校生寒假社会实践报告：教育辅导实践

20xx年的暑假，我和刚刚参与完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是学校3-6班级的数学和英语，从七月十五号开课到八月十五号结束，为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象，熬炼了我们的毅力，提高了我们的力量，体会到社会实践给我们带来的欢乐。

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，增加自己的急躁和责任感，更多的将自己的学问与社会实践相结合，并通过自己的辛勤工作，为家庭及社会减轻肯定的负担。

实践内容：利用暑期时间为邻近同学进行课程辅导、讲课本及作练习，主要科目为数学、英语。

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调

2.家长盼望通过暑假提高孩子们的学习

3.帮助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理

二、前期筹备工作

1、联系教学场所，，布置教学设施。

万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们打算把辅导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的，为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高班级的同学那里借的。其间找房子，借桌子椅子，买教学用品都得到了家人的大力支持和全力关心，爷爷帮我们整理残旧的桌椅，妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生，在此对他们表示诚心的感谢!

2、制订招生方案，撰写宣扬语

考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的缘由，我们打算招收学校3-6班级的同学。也可考虑招收学校生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生方案，写好宣扬语后，

我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣扬。

我们把课程支配和教学质量作为重点，由于我们承诺过“让每个同学在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开头了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的同学进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们估计的要少，但我们也感到非常欣慰。同学少了，我们就可以对每个孩子进行更细心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的预备我们在七月十五号正式开学，课程设置为英语、数学，课程的支配是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息非常钟，上下午个两个小时。每人每天收取学费五元。

我们先给同学支配位置就坐，又给同学简洁介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，究竟通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应当没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学阅历的我们，也是一大挑战，难免有些紧急，但看到孩子们那一双双对学问渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的伴侣吧，放开些，他们会喜爱你的，让你的同学从你的讲堂学到自信与从容吧”。接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧急的感觉也慢慢的消逝了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗水顺着脸颊始终流到脖子，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的嘶哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解同学状况的时间，我们主动和同学们谈天，问他们喜爱什么体育活动，爱看什么电视，幻想是什么一段时间后，同学们也渐渐放开来了，都情愿主动和我们沟通了。但同学们学习的主动性还是不剧烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们乐观督导他们，平常和他们多沟通，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特殊是高阳同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都特别兴奋。

爱玩是孩子们的天性，尤其是学校生，所以我们迎合同学们的爱好开展了多项活动，这些活动很好的体现了同学们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了同学们的聪慧可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对同学的爱肯定要有个度，，而且必需跟严相结合，该严的时候就严，只有这样同学才会理解你的爱。

或许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和快乐，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到同学送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝愿。手里拿着这个礼物我们心里布满了欢欣和满意感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

闲暇时间有时我们会争论“关于如何引发并保持孩子们学习的爱好和乐观性、主动性”的问题，我们尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在开头阶段激发起孩子们的学习爱好。课上，师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下，伴侣关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”，那感觉真的很棒。同时体会到做教育工，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，充分把握同学状况，全面把握同学动态，做到一切真的是为了孩子。

五、总结

实践结果：此次暑期辅导班的同学们的成果都有了很大的提高，这次的实践使我们的暑假生活特别充实，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次办辅导班，我们专心去付出，得到了许多家长的好评，收获了团结和友情，收获了真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了阅历和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应当改正的，由于有着深刻的记忆，我们将奉之为最难得的阅历永记于心。生活是公正的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经受

六、阅历与教训

1、在肯定程度上增加了自己处世的急躁，对于年龄较小的同学来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加需要急躁和技巧，但在自己的急躁这方面还是有些不足。

2、做任何事情、对待任何人都应当学会掌握自己的心情。尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，遇事更简单冲动，不能很好的掌握和把握自己的心情。在整个暑期辅导过程中我们曾有好几次都没能很好的掌握自己的心情，冲同学们发了火，事后想想根本没有必要。他们都是些年少的孩子，理所当然缺少肯定的自我掌握力量和自我约束力量。但是我们已经是大人了，不应当任凭的就发脾气，更不应当用“武力”来解决问题，对于一些小孩子的问题更应当注意引导和鼓舞，而不是实行强硬的态度和措施…

3、时间越长，同学们对学习产生了一些倦意，没有了开头的热忱。我们自身而言，也有一些懈怠与倦怠，不如开头专心负责。所以从今次实践中让我们懂得了做任何事都要始终如一。能轰轰烈烈的开头，就要能踏踏实实的结束，要坚持不懈，事情才能尽善尽美。

七、实践体会

对于一个同学来说，学校教育是至关重要的.虽然在学校期间不是学习什么高深的学问技能，但在这个时期是孩子们学习和生活习惯等形成的重要时期。比如说自信念的形成：据我们观看了解，大多数的孩子都缺乏“自信念”，他们总是习惯于“崇拜”“信任”班级中平常比较优秀的同学或是被老师给与特定职务的同学。比如说在做题的时候，许多同学不能坚持自己的观点答案，不管自己的答案正确与否，而是选择一味的信任老师所指定给同学的答案。这不仅是同学学习中的一个误区，缺乏自信也会影响他们以后的学习进展。我们认为导致这种状况的部分缘由在于老师，有部分学校老师不是特殊负责，把许多“特权”交给他们认为相对优秀的同学来使用执行，但这些同学相对全部的同学只是相对优秀而已。他们究竟还是些孩子，在执行这些“特权”时，往往贯穿以专横。而其他同学也在这些“特权”之下，渐渐的丢失了抵抗，丢失了自我思索，丢失了自信念，到最终一味的信任特权。这样不论是对那些原本相对优秀的同学，还是一般同学都是有害的。我们认为学校老师应对此引起较高的警惕和留意。“在其位，谋其政”尤其是对于一名老师而言，责任更为重要。

这次的社会实践让我们受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我们明白了一个基本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。路途是坎坷的，前途是光明的。每天过的很辛苦，但是却是充实的，满意的。想做一个老师不简单，想做一个好老师更是不简单，除了有较好的老师技能以外，更重要有好的教学方法和能够与同学沟通沟通的力量。不要让他们可怕你，而是敬畏你，信任你。这需要一个过程，但是你可以做的就是缩短其中的距离，时间，提高做事效率，选择好的催化剂。

通过在假期的这段教同学活，让我们得到了许多感受。让我们实践了老师这个职业的工作，熬炼了我们的表达力量，交往力量以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的学习与生活，并对以后的工作产生乐观的影响，这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我们受用一生!

【第2篇】2022年高校生社会实践报告范文：培训班辅导实践

紧急的学习生活结束以后，我便来到了寿光。来到这里，但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧急的说不出话来。虽是担忧，我还是硬着头皮来到了这里。由于我是理科生我带的是物理和化学。学校的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔认真细的看了一遍。仿佛，当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开头了自己的第一堂课。这节课，我没有急着给他们讲课本上的学问;而是，学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。同学显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰，就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样，也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的学问。

在接下来的日子当中，我作为一名老师，我切身体会到了作为老师的不简单。有很多的问题需要处理。首先我遇到了学问不同步的问题。在我看来常简洁的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的学问还不知道。这一点让我很是头疼，但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础学问，我就给他们补充，经过一段时间的讲解补充，他们的学问结构基本上我以把握清晰。学问不同步的问题也迎刃而解。

在后来的教学过程中。我渐渐的发觉了作为同学的通病。那就是动手力量很差。不喜爱做题。觉得课堂上的学问已经把握，不需要做题，其本质还是太懒散了。找出各种理由不完成作业。这一点，我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但，并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度，同学最终能够准时地完成规定的任务，这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动，我在理解他们的基础上，依据他们的所思所想，规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时，下课的前提必需是你的作业高质量地完成，我初步将玩作为他们学习的一种动力，盼望以此盼望以此带动他们学习的乐观性。真真正正的做到既要学好，又要玩好的承诺。与此同时，我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看，比起刚开头的时候，他们的学习方式已经有了很大的改善。这时，在上课的时候，已经有的同学主动举手询问问题，这使我感到欣慰的同时，可以看到，他们已经意识到主动出击的优越性，我想，他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。

在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中，同学们的学习资料相对较少，这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的把握科学学问，不做题，基本上是不行能的。所以，在这一点上，我们始终坚持做题辅导学习的路线，鼓舞孩子自己到书店里购买适合自己的辅导书，以及题册。在这方面同学都很协作老师。乐观主动地购买书籍。至此。我们的教学模块基本定型，当然，在之后的学习过程中我们又遇到了许多麻烦，但是，在正确的处事态度下，都得到了很好的解决。

除了目的性问题。在一个就是平安问题，这是我们最上心的一个问题，这一点我们老师的心里始终紧绷着的一根弦，在实际的操作当中，主要从吃，喝，玩等几个方面。第一个方面，吃。由于天气比较热，同学们比较喜爱冷饮，或是一些比较凉的食品，对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者由于我们的学校就在大路边上;所以我们打算每次买雪糕都是老师统一集合看法，统一购买的。在一个吃饭问题，有一部分同学由于家距学校比较远，中午不能回家，我们可考虑到平安起见，我们会支配同学在校吃饭。同学不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购买，规定同学们肯定要喝热水，不要喝凉水，更不要喝自来水。因此，在校上课期间，同学们并没有大的健康问题，保证了学习的时间和质量，使同学能有一个良好的学习环境，对同学的自主学习，和其它力量的培育都起到了促进作用。

另一个问题是，暑假天气特殊的热，导致一部分同学无心学习，始终粘在空调四周，给我们的教学有肯定的障碍作用。同学的年龄尚小，并不知道学习的重要性，并且，又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过，通过我的观看发觉，玩耍，可以。但还要考虑到他们的人身平安，因此。我和其他的老师商议 一下，当在下课时我们将会有一个大的课间，用来做一些好玩的嬉戏。这样既能满意孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的平安问题。经过一段时间。我发觉这样做有好多的好处，例如，这样还能促进师生关系，使得师生有一个良好的融洽的伴侣关系。这一点很值得我们看重。

经过我们的不断探究，最终获得了在教学方面，和保证同学平安方面积累了肯定的工作阅历。暑期结束将至，我们带着同学们好好玩了两天。在欢声笑语中结束了我们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞，我觉得我的这个暑假过得有意义有价值。

【第3篇】2022年高校生社会实践报告范文：课外辅导实践

时间飞逝，在高校的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自己社会实践的收获中。作为一名高校生，有着重大的历史责任和使命，而要担当起这一切，跟上时代的步伐，必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在高校的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经受。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的进展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要连续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。高校生寒假社会实践促进高校生素养全面进展，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经受也会成为自己的一笔珍贵财宝。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，缘由有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台，还有一个缘由就是由于自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想，盼望长大后能成为一名光荣的人民老师。可是后来经受了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的高校生。可儿时的那个幻想却始终都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经受。可以实现我的儿时幻想;能多一种不同的人生经受;可以靠自己的双手完成学业。后来我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和学到了很多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开头了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位学校生补习数学，为了能做的更好，我又把学校时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧急，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给同学做家教吧，我非常仔细，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺当的完成了我的当老师任务。同学家长也对我很认可，我带的同学也对我很敬重，我们也成为了好伴侣。特殊是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就似乎是飘向了天，很骄傲，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些阅历和原则。而这些，必将成为我人生经受中的

一笔珍贵财宝。我也盼望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，

也跟大家共同共享。

一：教育需专心

我们都是经受了九年义务教育后按部就班的上高中、考高校，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个班级的学校生来讲，鼓舞和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的，适当赐予相应的嘉奖，做的不好的，则要赐予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而对于四五六这三个班级的小伴侣来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点稚嫩了。不过，你可以嘉奖他们一些他们感爱好的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个嬉戏，讲个他们感爱好的故事等等。而对于学校生，正是共性形成和进展的关键时期，因此肯定要注意他们的个人感受。一味的批判无疑是他们最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他们的爱好，又要把学问传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和宠爱，还有面对他们成果时的骄傲感和成就感。始终记得最初辅导班负责人的话：肯定要专心。只有这样，才能获得家长和同学的信任，只有这样，我们的事业才会长期和进展。当然，不仅仅是做教育需要专心，从事任何行业，都需要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节打算成败。只有真正的专心留意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平常的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类'，的确一个班里总会有几个学习成果差点的，几个学习成果优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成果好的孩子取得好成果，我们当然会兴奋;但当你看到经过自己的努力，那些成果差的小孩成果有了进步时，心里更多的的确傲慢和自我的满意。我们都曾经经受过，所以知道小孩子会喜爱怎么样的老师，会厌烦怎么样的老师。也知道他们更简单接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应当好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

二：挣钱很辛苦要学会节俭

勤俭节省自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说，就犹如对牛弹琴。对于始终以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且始终以来，还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费劲的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但由于肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最终，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既感动又感动，觉得自己似乎瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己准备的花钱方案，迟疑了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是高校生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作阅历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的味道，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既熬炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从今以后，节俭不应当仅仅停留在口头上，更应当实践在平常的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后辈们的珍贵财宝。

三：搞好人际关系

人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得讨论和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小伴侣和大伴侣相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟同学的家长做好准时的沟通，当然跟管理者也需要准时的沟通和争论教学中的困难和问题。因此，这张简单的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与同学的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的淘气，有的内敛。针对不同共性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜爱你。相反，亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次，在与同学家长的沟通和沟通中，则要以足够的急躁和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你必需要做到让家长放心。针对孩子平常学习中的问题，肯定要准时发觉，准时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同协作，才能使孩子更加健康欢乐全面的成长。再次，是与管理者之间的沟通。作为辅导中心的老师，首先要听从管理，听从支配。当然这并不是说你不行以有自己的看法和建议。适当的时机，你也可以发表自己的建议。而且肯定要做好沟通。对于平常教学中发觉的问题，肯定要准时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以避开的麻烦。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是特别重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简洁。俗话说，三人行，必有我师。在平常的交往中，要真正做到则其善者而从之。擅长看到别人的优点和特长，擅长学习别人的优点和特长，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个特别受欢迎的老师身上我也学到了许多。比如，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇异的事情，虽然我们不行能做到让人人都喜爱自己，但起码把握肯定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际沟通网络还是特别有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财宝，不论是在高校，还是以后步入社会，这都是我们人生中不行或缺的一课。把握肯定的技巧，学会肯定的方法，则可以让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。

四：管理有方法

在高校自己是学工程管理专业的，所以在这次实践中得到的管理阅历对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经受，我认为作为一个管理者，方法尤为重要。对同学的管理，你既不能像在学校那么严峻，又不能太过懒散。所以把握好一个度，显得尤为重要。但需要明确的是肯定要有明确的管理方案和要求，否则将难以掌握其局面。所以，管理有方法，合作更和谐。

五：独立方能自强

作为当代青年和高校生，当然还是90后，如何成长如何成才?我认为第一步肯定要学会独立。寄生虫一样的生活环境很难培育出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的独立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人假如连自己都照看不好，何谈理想和抱负呢?独立、自信、自强是我们青年人的珍贵财宝。所以即使家庭再优越，父母再有钱，假如你自身不够优秀，你也不是一个胜利的人，不是一个会受人仰慕的人。

在这十几天的经受我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的熟悉;还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生乐观的影响。

【导语】辅导社会实践报告怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的辅导实践社会报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的辅导社会实践报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年高校生寒假社会实践报告：教育辅导实践第2篇2022年高校生社会实践报告范文：培训班辅导实践第3篇2022年高校生社会实践报告范文：课外辅导实践

【第1篇】2022年高校生寒假社会实践报告：教育辅导实践

20xx年的暑假，我和刚刚参与完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是学校3-6班级的数学和英语，从七月十五号开课到八月十五号结束，为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象，熬炼了我们的毅力，提高了我们的力量，体会到社会实践给我们带来的欢乐。

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，增加自己的急躁和责任感，更多的将自己的学问与社会实践相结合，并通过自己的辛勤工作，为家庭及社会减轻肯定的负担。

实践内容：利用暑期时间为邻近同学进行课程辅导、讲课本及作练习，主要科目为数学、英语。

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调

2.家长盼望通过暑假提高孩子们的学习

3.帮助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理

二、前期筹备工作

1、联系教学场所，，布置教学设施。

万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们打算把辅导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的，为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高班级的同学那里借的。其间找房子，借桌子椅子，买教学用品都得到了家人的大力支持和全力关心，爷爷帮我们整理残旧的桌椅，妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生，在此对他们表示诚心的感谢!

2、制订招生方案，撰写宣扬语

考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的缘由，我们打算招收学校3-6班级的同学。也可考虑招收学校生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生方案，写好宣扬语后，

我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣扬。

我们把课程支配和教学质量作为重点，由于我们承诺过“让每个同学在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开头了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的同学进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们估计的要少，但我们也感到非常欣慰。同学少了，我们就可以对每个孩子进行更细心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的预备我们在七月十五号正式开学，课程设置为英语、数学，课程的支配是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息非常钟，上下午个两个小时。每人每天收取学费五元。

我们先给同学支配位置就坐，又给同学简洁介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，究竟通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应当没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学阅历的我们，也是一大挑战，难免有些紧急，但看到孩子们那一双双对学问渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的伴侣吧，放开些，他们会喜爱你的，让你的同学从你的讲堂学到自信与从容吧”。接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧急的感觉也慢慢的消逝了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗水顺着脸颊始终流到脖子，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的嘶哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解同学状况的时间，我们主动和同学们谈天，问他们喜爱什么体育活动，爱看什么电视，幻想是什么一段时间后，同学们也渐渐放开来了，都情愿主动和我们沟通了。但同学们学习的主动性还是不剧烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们乐观督导他们，平常和他们多沟通，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特殊是高阳同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都特别兴奋。

爱玩是孩子们的天性，尤其是学校生，所以我们迎合同学们的爱好开展了多项活动，这些活动很好的体现了同学们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了同学们的聪慧可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对同学的爱肯定要有个度，，而且必需跟严相结合，该严的时候就严，只有这样同学才会理解你的爱。

或许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和快乐，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到同学送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝愿。手里拿着这个礼物我们心里布满了欢欣和满意感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

闲暇时间有时我们会争论“关于如何引发并保持孩子们学习的爱好和乐观性、主动性”的问题，我们尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在开头阶段激发起孩子们的学习爱好。课上，师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下，伴侣关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”，那感觉真的很棒。同时体会到做教育工，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，充分把握同学状况，全面把握同学动态，做到一切真的是为了孩子。

五、总结

实践结果：此次暑期辅导班的同学们的成果都有了很大的提高，这次的实践使我们的暑假生活特别充实，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次办辅导班，我们专心去付出，得到了许多家长的好评，收获了团结和友情，收获了真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了阅历和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应当改正的，由于有着深刻的记忆，我们将奉之为最难得的阅历永记于心。生活是公正的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经受

六、阅历与教训

1、在肯定程度上增加了自己处世的急躁，对于年龄较小的同学来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加需要急躁和技巧，但在自己的急躁这方面还是有些不足。

2、做任何事情、对待任何人都应当学会掌握自己的心情。尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，遇事更简单冲动，不能很好的掌握和把握自己的心情。在整个暑期辅导过程中我们曾有好几次都没能很好的掌握自己的心情，冲同学们发了火，事后想想根本没有必要。他们都是些年少的孩子，理所当然缺少肯定的自我掌握力量和自我约束力量。但是我们已经是大人了，不应当任凭的就发脾气，更不应当用“武力”来解决问题，对于一些小孩子的问题更应当注意引导和鼓舞，而不是实行强硬的态度和措施…

3、时间越长，同学们对学习产生了一些倦意，没有了开头的热忱。我们自身而言，也有一些懈怠与倦怠，不如开头专心负责。所以从今次实践中让我们懂得了做任何事都要始终如一。能轰轰烈烈的开头，就要能踏踏实实的结束，要坚持不懈，事情才能尽善尽美。

七、实践体会

对于一个同学来说，学校教育是至关重要的.虽然在学校期间不是学习什么高深的学问技能，但在这个时期是孩子们学习和生活习惯等形成的重要时期。比如说自信念的形成：据我们观看了解，大多数的孩子都缺乏“自信念”，他们总是习惯于“崇拜”“信任”班级中平常比较优秀的同学或是被老师给与特定职务的同学。比如说在做题的时候，许多同学不能坚持自己的观点答案，不管自己的答案正确与否，而是选择一味的信任老师所指定给同学的答案。这不仅是同学学习中的一个误区，缺乏自信也会影响他们以后的学习进展。我们认为导致这种状况的部分缘由在于老师，有部分学校老师不是特殊负责，把许多“特权”交给他们认为相对优秀的同学来使用执行，但这些同学相对全部的同学只是相对优秀而已。他们究竟还是些孩子，在执行这些“特权”时，往往贯穿以专横。而其他同学也在这些“特权”之下，渐渐的丢失了抵抗，丢失了自我思索，丢失了自信念，到最终一味的信任特权。这样不论是对那些原本相对优秀的同学，还是一般同学都是有害的。我们认为学校老师应对此引起较高的警惕和留意。“在其位，谋其政”尤其是对于一名老师而言，责任更为重要。

这次的社会实践让我们受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我们明白了一个基本的道理，一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。路途是坎坷的，前途是光明的。每天过的很辛苦，但是却是充实的，满意的。想做一个老师不简单，想做一个好老师更是不简单，除了有较好的老师技能以外，更重要有好的教学方法和能够与同学沟通沟通的力量。不要让他们可怕你，而是敬畏你，信任你。这需要一个过程，但是你可以做的就是缩短其中的距离，时间，提高做事效率，选择好的催化剂。

通过在假期的这段教同学活，让我们得到了许多感受。让我们实践了老师这个职业的工作，熬炼了我们的表达力量，交往力量以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的学习与生活，并对以后的工作产生乐观的影响，这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我们受用一生!

【第2篇】2022年高校生社会实践报告范文：培训班辅导实践

紧急的学习生活结束以后，我便来到了寿光。来到这里，但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧急的说不出话来。虽是担忧，我还是硬着头皮来到了这里。由于我是理科生我带的是物理和化学。学校的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔认真细的看了一遍。仿佛，当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开头了自己的第一堂课。这节课，我没有急着给他们讲课本上的学问;而是，学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。同学显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰，就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样，也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的学问。

在接下来的日子当中，我作为一名老师，我切身体会到了作为老师的不简单。有很多的问题需要处理。首先我遇到了学问不同步的问题。在我看来常简洁的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的学问还不知道。这一点让我很是头疼，但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础学问，我就给他们补充，经过一段时间的讲解补充，他们的学问结构基本上我以把握清晰。学问不同步的问题也迎刃而解。

在后来的教学过程中。我渐渐的发觉了作为同学的通病。那就是动手力量很差。不喜爱做题。觉得课堂上的学问已经把握，不需要做题，其本质还是太懒散了。找出各种理由不完成作业。这一点，我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但，并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度，同学最终能够准时地完成规定的任务，这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动，我在理解他们的基础上，依据他们的所思所想，规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时，下课的前提必需是你的作业高质量地完成，我初步将玩作为他们学习的一种动力，盼望以此盼望以此带动他们学习的乐观性。真真正正的做到既要学好，又要玩好的承诺。与此同时，我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看，比起刚开头的时候，他们的学习方式已经有了很大的改善。这时，在上课的时候，已经有的同学主动举手询问问题，这使我感到欣慰的同时，可以看到，他们已经意识到主动出击的优越性，我想，他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。

在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中，同学们的学习资料相对较少，这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的把握科学学问，不做题，基本上是不行能的。所以，在这一点上，我们始终坚持做题辅导学习的路线，鼓舞孩子自己到书店里购买适合自己的辅导书，以及题册。在这方面同学都很协作老师。乐观主动地购买书籍。至此。我们的教学模块基本定型，当然，在之后的学习过程中我们又遇到了许多麻烦，但是，在正确的处事态度下，都得到了很好的解决。

除了目的性问题。在一个就是平安问题，这是我们最上心的一个问题，这一点我们老师的心里始终紧绷着的一根弦，在实际的操作当中，主要从吃，喝，玩等几个方面。第一个方面，吃。由于天气比较热，同学们比较喜爱冷饮，或是一些比较凉的食品，对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者由于我们的学校就在大路边上;所以我们打算每次买雪糕都是老师统一集合看法，统一购买的。在一个吃饭问题，有一部分同学由于家距学校比较远，中午不能回家，我们可考虑到平安起见，我们会支配同学在校吃饭。同学不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购买，规定同学们肯定要喝热水，不要喝凉水，更不要喝自来水。因此，在校上课期间，同学们并没有大的健康问题，保证了学习的时间和质量，使同学能有一个良好的学习环境，对同学的自主学习，和其它力量的培育都起到了促进作用。

另一个问题是，暑假天气特殊的热，导致一部分同学无心学习，始终粘在空调四周，给我们的教学有肯定的障碍作用。同学的年龄尚小，并不知道学习的重要性，并且，又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过，通过我的观看发觉，玩耍，可以。但还要考虑到他们的人身平安，因此。我和其他的老师商议 一下，当在下课时我们将会有一个大的课间，用来做一些好玩的嬉戏。这样既能满意孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的平安问题。经过一段时间。我发觉这样做有好多的好处，例如，这样还能促进师生关系，使得师生有一个良好的融洽的伴侣关系。这一点很值得我们看重。

经过我们的不断探究，最终获得了在教学方面，和保证同学平安方面积累了肯定的工作阅历。暑期结束将至，我们带着同学们好好玩了两天。在欢声笑语中结束了我们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞，我觉得我的这个暑假过得有意义有价值。

【第3篇】2022年高校生社会实践报告范文：课外辅导实践

时间飞逝，在高校的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在自己社会实践的收获中。作为一名高校生，有着重大的历史责任和使命，而要担当起这一切，跟上时代的步伐，必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在高校的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经受。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的进展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要连续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。高校生寒假社会实践促进高校生素养全面进展，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经受也会成为自己的一笔珍贵财宝。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，缘由有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台，还有一个缘由就是由于自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想，盼望长大后能成为一名光荣的人民老师。可是后来经受了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的高校生。可儿时的那个幻想却始终都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经受。可以实现我的儿时幻想;能多一种不同的人生经受;可以靠自己的双手完成学业。后来我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的力量和学到了很多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开头了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位学校生补习数学，为了能做的更好，我又把学校时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧急，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给同学做家教吧，我非常仔细，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺当的完成了我的当老师任务。同学家长也对我很认可，我带的同学也对我很敬重，我们也成为了好伴侣。特殊是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就似乎是飘向了天，很骄傲，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些阅历和原则。而这些，必将成为我人生经受中的

一笔珍贵财宝。我也盼望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，

也跟大家共同共享。

一：教育需专心

我们都是经受了九年义务教育后按部就班的上高中、考高校，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个班级的学校生来讲，鼓舞和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的，适当赐予相应的嘉奖，做的不好的，则要赐予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而对于四五六这三个班级的小伴侣来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点稚嫩了。不过，你可以嘉奖他们一些他们感爱好的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个嬉戏，讲个他们感爱好的故事等等。而对于学校生，正是共性形成和进展的关键时期，因此肯定要注意他们的个人感受。一味的批判无疑是他们最反感的。所以平常的教育中，既要想方法引起他们的爱好，又要把学问传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和宠爱，还有面对他们成果时的骄傲感和成就感。始终记得最初辅导班负责人的话：肯定要专心。只有这样，才能获得家长和同学的信任，只有这样，我们的事业才会长期和进展。当然，不仅仅是做教育需要专心，从事任何行业，都需要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节打算成败。只有真正的专心留意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平常的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类'，的确一个班里总会有几个学习成果差点的，几个学习成果优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成果好的孩子取得好成果，我们当然会兴奋;但当你看到经过自己的努力，那些成果差的小孩成果有了进步时，心里更多的的确傲慢和自我的满意。我们都曾经经受过，所以知道小孩子会喜爱怎么样的老师，会厌烦怎么样的老师。也知道他们更简单接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应当好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

二：挣钱很辛苦要学会节俭

勤俭节省自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说，就犹如对牛弹琴。对于始终以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且始终以来，还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我