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1111精选公文范文初中英语语音总复习各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、考点扫描英语的基本拼读规则元音字母a及其字母组合的读音；元音字母e及其字母组合的读音；元音字母i及其字母组合的读音；元音字母o及其字母组合的读音；元音字母u及其字母组合的读音；辅音字母的读音。单词重音句子重音英语语调连读不完全爆破意群和停顿—些特殊词的发音二、名师精讲“语音知识”是初中英语总复习的重精选公文范文精选公文范文精选公文范文2精选公文范文精选公文范文3精选公文范文要内容之一，近年来测试语音的题型多为单词辨音。“单词辨音”主要辨别的是字母或字母组合在单词中的读音，这种题型又称为“四选一”。由于英语字母或字母组合在单词中的读音很复杂，因此,除熟读单词外，还应采用“归纳比较法”进行复习。这种方法是：将课本中出现的字母或字母组合相同而读音不同的单词归纳起来进行比较，从中找出“规则”与“例外”，“一般”与“特殊”，运用这种记“例外”和“特殊”的方法加深对“规则”的记忆。做这种题可按如下步骤进行：注意审题、弄清题目要求；正确认读每组词中的各个单词的读音；运用“直接解答法”来判断，即根据四个单词中只有一个单词与其他三个不同的命题特点，只需依次将四个单词正确地读一遍，就能辨别出不同读音，也可用“排除法”来判断，即如果已知的三个单词读音相同，那么不知读音的单词一定是不同的读音的单词了；如果已知精选公文范文读音的三个单词中有两个相同，那么另一个不知读音的单词肯定与这两个读音相同的单词发音相同而可忽略了。初中英语课本中，单词读音有以下“规则”和“例外”值得注意。《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》对语音的教学要求是：能按国际音标正确地读出单词，能熟练地运用基本的拼读规则读出单词，能连贯地朗读课文，语音、语调

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