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文档简介
2022年贵州省遵义市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下列关于生态因子的一般特征的说法中,正确的是()。
A.生态因子对生物的重要性是不等的
B.生态因子是相互联系、配合的
C.生态因子可以相互替代
D.生态因子的综合作用在生物生活的各个阶段相同
2.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
3.猫和老鼠的关系是()
A.竞争B.捕食C.共生D.寄生
4.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
5.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()
A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累
6.生态演替指的是()。
A.由环境改变引起群落单位能量流稳定
B.物种组成和群落过程随时间而改变,从而引起群落单位能量流稳定
C.生态系统的发展
D.生态系统的发展顶点
7.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系
8.下列有关海风和陆风的说法中,不正确的是()
A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气
9.印尼爪哇附近岛屿上的克拉卡托火山,于1883年的5月至8月连续喷发,使岛上覆盖了厚达30米的火山回合熔岩,导致所有生物全部毁灭,但半个世纪后岛上重现原有的生机勃勃景象,这种现象属于()。
A.原生演替B.次生演替C.陆生演替D.内因演替
10.在自然界中可能性很小的物种形成方式是()
A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.同域性物种形成D.以上三种都不是
11.生理有效辐射是()。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光
12.群落外貌主要取决于()
A.优势种植物B.建群种植物C.伴生植物D.亚优势种植物
13.生态系统的组成中,生物组分包括()
A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群
14.现代生态学的特点是
A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.系统生态学
15.雄孔雀的羽毛比雌孔雀艳丽并以此吸引雌孔雀,按照达尔文的观点这是()
A.繁殖后代的需要B.吸引异性的需要C.自然选择的结果D.竞争配偶的结果
16.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
17.与森林生态系统相比,草原生态系统()
A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
18.在一个特定气候区域内,由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落是()。A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极
19.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
20.草原的优势植物以______为主。()
A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科
21.阳性植物的特点是()。
A.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较高,生长在全光照条件下
22.根据环境的性质分类,下列生态系统中不同于其他三个的是()。
A.森林生态系统B.湖泊生态系统C.海岸生态系统D.城市生态系统
23.下列生态系统中,属于人工生态系统的是()
A.湖泊
B、草原
C、果园
D、热带雨林
24.在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()
A.矮化
B.顶冠
C.根系发达
D.旗冠
25.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容
26.营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是()。
A.固定CO2
B.分解有机物C.利用光能D.合成有机物
27.苍蝇数量的季节性消长主要受()
A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响
28.下列光谱成分中,可被绿色植物光合作用利用的主要是()。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光
29.有关种群容量,下列说法中有误的是()
A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量
B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量
C.种群数量低于环境容量时,种群数量趋向于减少
D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量
30.影响大气中臭氧浓度的物质主要是()。
A.抗冻剂B.洗涤剂C.润滑剂D.制冷剂
31.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
32.最有利于植物生长的土壤结构是()
A.块状结构
B、团粒结构
C、核状结构
D、片状结构
33.软体动物在锶多的地方,能利用锶来弥补壳中钙的不足,这是生态因子的()
A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用
34.下列生物中,属于分解者的是()。A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
35.生态系统的消费者是()
A.植物B.动物C.微生物D.腐屑生物
36.下列关于优势种和稀有种的说法,正确的是()
A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定
B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要
C.群落中优势种的数量占绝对优势
D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少
37.生态系统这一概念是由首次提出的()
A.奥德姆
B、林德曼
C、达尔文
D、坦斯利
38.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()。
A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段
39.下列属于生态系统大型消费者的是()
A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌
40.农业生产中玉米地中的玉米螟卵块,常呈()
A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是
41.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替
42.自然选择,按其选择的结果分成()。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类
43.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()
A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
44.在单向风的影响下,树木对风适应的明显特征是()。A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠
45.当植物的一些组织受到损伤,自然落叶是减少植物体内液体外渗的方式。这是植物的()特点。
A.防卫反应B.补偿作用C.协同进化D.他感作用
46.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
47.根据有效积温法则,一种生物分布所到之地的全年有效总积温必须满足该种生物完成一个世代所需要的
A.K值B.T值C.N值D.T0值()
48.北半球亚热带的地带性森林植被为()。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林
49.景观生态学研究的对象是()。A.种群B.群落C.生态系统D.景观
50.优势种对群落环境已经非常适应,同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件,这些生境条件又决定了群落内的其他物种的()。
A.种类和密度B.盖度和密度C.种类和数量D.盖度和数量
二、填空题(20题)51.湖泊生态系统在结构上可分为三个层,即浅水层、______、深水层。
52.自然种群有三个特征,它们分别是数量特征,空间特征和______。
53.菌根、根瘤都是______的典型例子。
54.______是生物多样性最高的地方。
55.在一定空间范围内同一物种所有个体的集合称为______。
56.根据竞争的作用方式,可将竞争区分为干扰竞争和______两种类型。
57.草原生物群落的主要消费者为______、肉食动物等。
58.能利用无机物制造有机物的自养生物是______。
59.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。
60.生态系统的初级生产者主要是_______。
61.生活在同一环境中的所有不同物种之间的关系称为______关系。
62.生物群落是生态系统的一个__________。
63.靠风作为媒介来传粉的植物可称为__________。
64.热带雨林分布区的土壤养分是______。
65.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。
66.生物群落的发育一般要经历__________、__________和__________阶段。
67.人类捕杀野生动物如象、犀牛、熊猫,以获得它们的角、牙、皮毛等;工厂排放污物,造成生态平衡失调。这些破坏生态平衡的因素属于______因素。
68.从生态学的发展史上看,______生态学的发展比较快。
69.氮进入生态系统的三条途径是生物固氮、高能固氮、______。
70.______是生态系统发生变化的主要原因。
三、判断题(10题)71.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。[]
A.正确B.错误
72.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。()
A.正确B.错误
73.一般说,食物链可以多于五个营养级。()
A.正确B.错误
74.决定生物的分布范围的因子是生态幅较窄的因子。()
A.正确B.错误
75.根据有效积温法则可推算出昆虫在一年内可能发生的世代数,从而进行虫害预报。()
76.生活型相同意味着植物适应的环境特征相同。()
77.描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()
A.正确B.错误
78.生态系统演替的对策,基本上与生物圈长期进化发展的对策是相同的。()
A.正确B.错误
79.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。()
A.正确B.错误
80.r对策生物种群容易发生生态入侵。()
四、简答题(5题)81.植物对水分的适应类型有哪些?
82.简述捕食的生态意义。
83.简述风对生物的影响。
84.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?
85.简述物质循环的特点。
五、论述题(2题)86.论述生态系统的发展趋势。
87.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。
六、单选题(0题)88.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
参考答案
1.B解析:生态因子对生物的重要性是相同的,任何一个生态因子都可能成为生物的限制因子;生态因子是不可替代的,但可以相互补偿;生态因子在生物生活的各个阶段作用不同,故四项中只有B项正确,选B。
2.B
3.B
4.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
5.C
6.C
7.B
8.D
9.B解析:次生演替是在原有演替被破坏的基础上开始的,因它保留了原有群落的土壤条件等,进程是比较快的。题中所述符合次生演替的特征,故选B。
10.C
11.A生理有效辐射一般指波长在380~760nm的可见光。尤以波长在620~760nm的红光和波长在490~435nm的蓝光对光合作用最重要,红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。
12.B
13.D
14.D
15.C
16.C
17.A
18.B超顶极也称后顶级,是在一个特定气候区域内,南于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落。例如,草原区内出现的荒漠植被片段。
19.D
20.A
21.D
22.D解析:D项城市生态系统属人工生态系统,其他三项都是自然生态系统,故选D。
23.C
24.D
25.D
26.B
27.A
28.B
29.C
30.D
31.B
32.B
33.D
34.C
35.B
36.A
37.D
38.D
39.C
40.A
41.B
42.D
43.A
44.D
45.B
46.A
47.A
48.D
49.D
50.C
51.表水层表水层
52.遗传特征遗传特征
53.共生共生
54.热带雨林热带雨林
55.种群
56.利用竞争
57.大型草食动物
58.生产者
59.巩固时期
60.绿色植物绿色植物
61.种间种间
62.结构单位
63.风媒植物
64.极为贫瘠极为贫瘠
65.单向
66.发育初期;发育盛期;发育末期
67.人为
68.植物植物
69.工业固氮工业固氮
70.干扰
71.B
72.A
73.B
74.A
75.Y
76.Y
77.A
78.A
79.A
80.N
81.(1)水生植物有三类:①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。
(2)陆生植物有三类:①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。
82.(1)对生物种群的分布数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力生物的很多适应性都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。(1)对生物种群的分布,数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力,生物的很多适应性,都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中,协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中,复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。
83.共同点:(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布.都与生境相适应。不同点:(1)单元顶极论认为气候是演替的决定因素其他I天i素是第二位的;多元顶极论则认为除气候因素外其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为在一个气候区域内所有群落都有趋同性的发展最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为所有群落最后不会趋于一个顶极。(1)风的输送作用;(2)风媒,植物可借助风为媒介进行传粉;(3)风对动物行为活动的影响,如动物的取食、迁移、分布;(4)风的破坏作用。风力大小不同具有不同的生态意义,当风力大到一定程度时,将影响植物的生长和发育,使其产生机械伤害,如造成风折、风倒、风拔。
84.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质,通过食物链关系,不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到,几乎都参加了生态系统的物质循环,但这些元素并非都是生命活动所需要的,而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动,虽然二者关系密切,但特点不同,物质在生态系统的流动不是单方向的,而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程,就是由简单形态变为复杂形态再变
85.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心:(2)具有空间结构是实实在在的客
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