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七年级体育教材第2课防控近视保护视力说课稿尊敬的各位专家、评委:你们好!我是一号考生,今天我要和大家提供的说课题目是《防控近视保护视力》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习,不仅要让学生知道什么是近视,而且要让学生能养成良好健康的生活方式,为学生以后的健康成长打下坚实的基础!二、说学生:对于我们的学生来说,近视一种常见病和多发病。所以通过这节课,让学生学会正确的对待近视,对他们今后的生活和学习都具有十分重要的作用。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:让学生知道什么是近视;技能目标:让学生知道近视的危害;情感态度目标:培养学生健康良好的生活习惯;U!U!U!、说重难点:U!根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:培养学生健康良好的生活习惯;教学难点:让学生学会正确对待近视;五、说教学准备:老师准备:多媒体课件;六、说教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道什么是近视吗?近视有哪些危害?师:下面我们就一起学习今天的内容,(板书)《防控近视保护视力》。二、什么是近视:师:课件出示几幅关于近视的内容简介的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,什么是近视?它的危害有哪些?生:认真观看后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:同学们说的真好,看来你们已经基本了解了什么是近视;三、正确的对待近视:师:刚才我们通过学习已经知道了什么是近视,现在请同学们结合课文内容说一说,在日常生活中我们如何预防近视?如果真的得了近视,我们该怎么办?生:认真观看后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:同学们说的真好,希望你们都能拥有一双健康、明亮的眼睛,收获幸福的人生;以
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