哈尔滨香坊区四校联考2022年数学七年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若,则代数式的值是()A. B. C.6 D.102.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.3.现规定一种新运算“*”:,如,则()A. B. C. D.4.若是关于的一元一次方程的解,则的值是()A.-2 B.-1 C.1 D.25.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车空,二人共车,九人步,问人与车各几何?其大意为:若个人乘一辆车,则空辆车;若个人乘一辆车,则有个人要步行,问人与车数各是多少?若设有个人,则可列方程是()A. B.C. D.6.如图图形中的轴对称图形是()A. B. C. D.7.如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行.若甲的速度是乙的速度的3倍,则它们第2018次相遇在边()上.A.CD B.AD C.AB D.BC8.已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的中点,则线段的长度是()A. B. C.或 D.或9.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A.2×800(26﹣x)=1000x B.800(13﹣x)=1000xC.800(26﹣x)=2×1000x D.800(26﹣x)=1000x10.下列各式中运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,一副三角尺有公共的顶点,则________.12.若是完全平方式,则的值为______.13.计算下列各题:(1)____________;(2)____________;(3)___________;(4)____________;(5)_____________;(6)_____________;14.一家商店将某种服装按成本价提高30%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利20元,设每件服装的成本价为元,则列出的方程是_________.15.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解是x=﹣3,那么k的值是_____.16.若∠α补角是∠α余角的3倍,则∠α=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知、的平分线相交于点,过点且.(1)若,,求的度数;(2)若,,求、的度数.18.(8分)计算题:(1)(2)|52+(﹣3)3|﹣(﹣)219.(8分)如图,平面上有四个点根据下列语句画图(1)画直线AB;(2)作射线BC;(3)画线段BD;(4)连接AC交BD于点.20.(8分)某学校组织七年级学生参加了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计图如下.请根据所给信息,回答下列问题:某校七年级部分学生成绩频数分布直方图某校七年级部分学生成绩扇形统计图(1)求出组、组人数分别占总人数的百分比;(2)求本次共抽查了多少名学生的成绩;(3)扇形统计图中,组对应的圆心角为,求的值;(4)该区共有1000名七年级学生参加了此次竞赛,若主办方想把一等奖的人数控制在150人,那么请你通过计算估计:一等奖的分值应定在多少分及以上?21.(8分)先化简再求值:,其中满足22.(10分)在一次食品安检中,抽查某企业10袋奶粉,每袋取出100克,检测每100克奶粉蛋白质含量与规定每100克含量(蛋白质)比较,不足为负,超过为正,记录如下:(注:规定每100g奶粉蛋白质含量为15g)﹣3,﹣4,﹣5,+1,+3,+2,0,﹣1.5,+1,+2.5(1)求平均每100克奶粉含蛋白质为多少?(2)每100克奶粉含蛋白质不少于14克为合格,求合格率为多少?23.(10分)某学校有3名老师决定带领名小学生去植物园游玩,有两家旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为老师全价,学生七折优惠;而乙旅行社不分老师和学生一律八折优惠,这两家旅行社全价都是每人500元.(1)用代数式表示这3位老师和名学生分别在甲、乙两家旅行社的总费用;(2)如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带几名学生?24.(12分)如图:(1)试验观察:如果经过两点画直线,那么:第①组最多可以画____条直线;

第②组最多可以画____条直线;

第③组最多可以画____条直线.

(2)探索归纳:如果平面上有n(n≥3)个点,且任意3个点均不在1条直线上,那么经过两点最多可以画____条直线.(用含n的式子表示)

(3)解决问题:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握____次手.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】将变形为,然后将整体代入求值即可.【详解】由题意得:=,∵,∴,故选:A.【点睛】本题主要考查了代数式的求值,根据题意进行变形再整体代入求值是解题关键.2、C【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:C.【点睛】本题考查了立体图形的左视图问题,掌握立体图形三视图的性质是解题的关键.3、B【分析】根据新的运算“*”的含义和运算方法,以及有理数的混合运算的方法,求出的值是多少即可.【详解】解:=.故选:B.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.4、D【分析】将代入方程,即可得出的值.【详解】将代入方程,得∴故选:D.【点睛】此题主要考查利用一元一次方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.5、C【分析】由个人乘一辆车,则空辆车;个人乘一辆车,则有个人要步行,根据总车辆数相等即可得出方程.【详解】解:设有x个人,则可列方程:.

故选:C.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确找出等量关系是解题关键.6、B【分析】根据轴对称图形的概念判断即可得出答案.【详解】A、折叠后两部分不重合,不是轴对称图形,A错误;B、折叠后两部分重合,是轴对称图形,B正确;C、折叠后两部分不重合,不是轴对称图形,C错误;D、折叠后两部分不重合,不是轴对称图形,D错误;故选B.【点睛】本题考查轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,沿对称轴将图形折叠后两部分可重合.7、B【解析】根据甲的速度是乙的速度的3倍,除第一次相遇路程和为两个边长外,其余每次相遇路程和都是四个边长,所以甲乙每隔四次循环一次,找到规律即可解题.【详解】设正方形的边长为a,∵甲的速度是乙的速度的3倍,∴时间相同,甲乙的路程比是3:1,∴第一次相遇,甲乙的路程和是2a,此时甲走了a,乙走了a,在CD边相遇,第二次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AD边相遇,第三次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AB边相遇,第四次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在BC边相遇,第五次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在CD边相遇,......∵2018=5044+2,∴它们第2018次相遇在边AD上,故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,是一道找规律的题目,找到图形的变化规律是解题关键.8、D【分析】根据线段中点的定义求出BM、BN,再分点C在线段AB的延长线上和点C在线段AB上两种情况讨论求解.【详解】解:∵M是AB的中点,N是BC的中点,∴BM=AB=×10=5cm,BN=BC=×4=2cm,如图1,当点C在线段AB的延长线上时,MN=BM+BN=5+2=7cm;如图2,当点C在线段AB上时,MN=BM-BN=5-2=3cm,综上所述,线段MN的长度是7cm或3cm.故选:D.【点睛】本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.9、A【分析】设安排x名工人生产螺母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”即螺母数量是螺栓数量的2倍,可列出方程.【详解】设安排x名工人生产螺母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”可得2×800(26﹣x)=1000x故选:A【点睛】本题考核知识点:一元一次方程的应用.解题关键点:找出相等关系列出方程.10、D【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2不是同类项,不能合并,则可对B进行判断.【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误;B、a2b与ab2不能合并,所以B选项错误;C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误;D、xy-2xy=-xy,所以D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、15【分析】因为∠BAC=60°,∠DAE=45°,根据角的和差关系及三角板角的度数求解.【详解】解:∵∠DAB=∠BAC-∠DAC,∠EAC=∠DAE-∠DAC∴=(∠BAC-∠DAC)-(∠DAE-∠DAC)=∠BAC-∠DAC-∠DAE+∠DAC=∠BAC-∠DAE∵∠BAC=60°,∠DAE=45°∴=60°-45°=15°.【点睛】本题考查角的和差关系,根据和差关系将角进行合理的等量代换是解答此题的关键.12、9【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可.【详解】∵是完全平方式,∴,∴k=9,故答案为9.【点睛】此题考查完全平方式,解题关键在于掌握完全平方式的运算.13、5-110-8-11【分析】(1)按照有理数加法法则计算即可;(1)按照有理数减法法则计算即可;(3)按照有理数乘法法则计算即可;(4)按照有理数除法法则计算即可;(5)先算乘方运算,再算除法;(6)先根据绝对值的性质去掉绝对值符号,再按照有理数加法法则计算即可;【详解】(1);(1);(3);(4);(5);(6);故答案为:5;-1;10;-8;-1;1.【点睛】本题主要考查有理数的运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键.14、【分析】根据题意先表示出标价,然后根据“以标价的8折优惠卖出,结果每件仍获利20元”列出方程即可.【详解】根据题意有,.故答案为:.【点睛】本题主要考查列一元一次方程,读懂题意是解题的关键.15、1.【分析】把x=﹣3代入求k即可.【详解】解:把x=−3代入方程2x+k−4=0,得:−6+k−4=0解得:k=1.故答案为1.【点睛】本题考查了方程的解,方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.16、45°【解析】解:∠α的补角=180°﹣α,∠α的余角=90°﹣α,则有:180°﹣α=3(90°﹣α),解得:α=45°.故答案为45°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠BOC=125°;(2)∠ABC=60°,∠ACB=40°.【分析】(1)由角平分线的性质可求出∠OBC、∠OCB的度数,再根据三角形内角和即可得出答案;(2)由邻补角的定义可求出∠1+∠2=50°,再根据即可分别求出∠1和∠2的度数,最后根据两直线平行内错角相等及角平分线的性质即可得出答案.【详解】解:(1)因为∠ABC和∠ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCB又∠ABC=50°,∠ACB=60°,所以∠OBC=25°,∠OCB=30°所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=125°(2)因为∠BOC=130°,所以∠1+∠2=50°因为∠1:∠2=3:2所以,因为EF∥BC所以∠OBC=∠1=30°,∠OCB=∠2=20°因为∠ABC和∠ACB的平分线BO与CO相交于点O,所以∠ABC=60°,∠ACB=40°.【点睛】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.18、(1)﹣1;(2)1【分析】(1)先算乘方,再算除法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算;注意乘法分配律的运用.(2)先算乘方,再算加减;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算.【详解】解:(1)(﹣2)2﹣[(﹣)﹣(﹣)],=4﹣[(﹣)﹣(﹣)]×12=4+4﹣9=﹣1;(2)|52+(﹣3)3|﹣(﹣)2,=|25﹣27|﹣,=2﹣,=1.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解决本题的关键是要熟练掌握有理数的乘方,乘除,加减法法则.19、(1)见详解;(2)见详解;(3)见详解;(4)见详解.【分析】(1)由题意连接AB,并延长两个端点即可画出直线AB;(2)由题意连接BC,并延长C端点即可作出射线BC;(3)由题意连接BD,即可画出线段BD;(4)根据题意连接AC并交BD于点E即可.【详解】解:如图所示:(1)直线AB即为所求作的图形;(2)射线BC即为所求作的图形;(3)线段BD即为所求作的图形;(4)连接AC交BD于点E.【点睛】本题考查作图-复杂作图,解决本题的关键是理解直线、射线、线段的定义并根据语句准确画图.20、(1)10%,20%;(2)300;(3)108;(4)90分及其以上【分析】(1)根据A组,B组在扇形统计图中所对应的圆心角度数即可得出结果;(2)根据题(1)A组所占总人数的百分比以及条形统计图中A组的具体人数即可得出总人数;(3)根据条形统计图中D组的具体人数再结合总人数即可;(4)先求出E组所占的百分比即可得出结果.【详解】解:(1)A组人数占总人数的:36°÷360°×100%=10%,B组人数占总人数的72°÷360°×100%=20%,故A组、B组分别占总人数的10%、20%;(2)30÷10%=300(人),故本次抽查学生总人数300人;(3)90÷300×360°=108°,组对应的圆心角为108°,a=108;(4)(360°-90°-72°-108°-36°)÷360°×1000=150(人),所以一等奖的分值定在90分及其以上即可.【点睛】本题主要考查的是扇形统计图和条形统计图的结合,正确的理解两个统计图是解题的关键.21、,34【分析】先去小括号,再去中括号,合并同类项得到化简结果,根据绝对值及平方的非负性得到a、b的值代入化简结果即可得到答案.【详解】原式=,=,=,∵,∴a-2=0,b+1=0,∴a=2,b=-1,∴原式=.【点睛】此题考查整式的化简求值,绝对值及平方的非负性的运用,根据整式的计算顺序正确化简是解题的关键.22、(1)14.6g;(2)合格率为60%.【解析】试题分析:(1)平均每100克奶粉含蛋白质为:标准克数+其余数的平均数,把相关数值代入即可求解;(2)找到合格的奶粉的数目,除以总数目即为所求的合格率

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