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文档简介
迎元旦书画展活动方案一、指导思想在元旦来临之际,为丰富校园文化生活,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情,提高全体师生文化艺术素质,磨砺学生文学艺术创作水平,陶冶学生情操,营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”,现将此次书画展实施方案内容通知如下:二、参展对象。全体学生。三、参展时间:___月___日四、参展地点:学校书法室和画室五、书画展共分三大内容。1、绘画创作展;(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)2、硬笔书法展;3、毛笔书法展。六、作品要求:(学生自备绘画纸)绘画、书法内容健康向上,国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸:1、绘画作品规格为四开画纸(39___54厘米)或八开画纸(27___39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34___69厘米),硬笔书法作品规格统一为a4纸,书体不限。七、作品选送时间本学期以来,美术课创作的作品,以及课外自己的创作。___月___日前(学生以班级为单位,每个班级至少应上交5-10幅作品,上交到杨老师处,择优参加展览。)八、评奖办法:本次活动将展出学生优秀作品,以高、中、低段分设参展作品的___%为一等奖、___%为二等奖、___%为三等奖,予以奖励。九、观展要求:秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。庆元旦师生书画展评活动实施方案为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:一、指导思想通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。学生作品要求:2.硬笔书法。每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。5——___年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。硬笔书法参赛纸张为a4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。3.软笔书法。每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—___年级8开纸,4—___年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。教师作品要求:5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行第一阶段(___年___月___日至___年___月___日):作品准备阶段。(1)以班级为单位,___开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上,___月___日前,选出作品参加学校比赛。第二阶段(___年___月___日至___日)。作品收集评选阶段。(1)学校___评委对参赛作品量化打分,定等评奖。(2)布置艺术作品展览。第三阶段(___年___月___日—___年___月___日):艺术作品展览阶段(1)各班按规定___学生有序观展。(2)颁发奖状。五、作品选送时间___月___日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)六、奖励办法学校将统一___评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品分高(6、___年级)、中(4、___年级)、低(2、___年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的___%为一等奖、___%为二等奖、___%为三等奖;七、奖品、奖状制作:工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于___月___日前完成。八、颁发奖状、进行简要的活动总结:___年___月___日九、保障措施1.各班要高度重视,认真___落实,确保本次活动有序进行。2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。迎元旦书画展值___年元旦即将来临之际,为活跃我区文化生活,增加节日气氛,展示全区书画爱好者的艺术风采,拟举办“___年--___城区迎元旦书画展”。具体事项如下:一、主办单位:--___城区人民政府承办单位:--___城区文体旅游和外事侨务局二、___机构:1、组委会:主任:朱惠萍副主任:关天巴郑玉冰成员:蔡志华林开桥___林关秋华陆显诚2、评委会。由阳--___市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。三、征稿对象:--___城区内各界人士四、征稿要求:1、作品内容。凡参展作品必需健康向上。2、作品体裁。书法类为毛笔书法和篆刻,书体不限;美术类;国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。3、作品规格。书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜,篆刻作品6—8方;美术作品长宽不超过___米。五、征稿与展览时间:1、征稿时间。即日起至___年___月___日止。2、展出时间。入选作品于___年___月___日至___年___月___日在阳--___市美术馆展出。六、评审:1、由阳--___市书法家协会、阳--___市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会,制定评委细则,工作流程和评委守则,以无记名投票方式评出入展获奖作品。2、书画作品评审初定于___年___月___日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。七、奖励:1、评出一等奖___名,奖金___元。2、评出二等奖___名,奖金___元。3、评出三等奖___名,奖金___元。4、入展作品___名。5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰,参展作品将结集出版,并赠与作者二册作纪念。八、经费。本次经费约需___元,由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。九、投稿方式:邮寄或直接送稿至--___城区文体旅游和外事侨务局,(请在信封正面左下角注明“书画展”字样)。联系人:电话:-___城区文体旅游和外事侨务局___年月日迎元旦书画展活动方案(二)为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:参加展评对象一至六年级全体学生。参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。(各班可选择___类或多类)2.作品要求:①硬笔书法。低年级为铅笔字,可以写生字、课文;中高年级为钢笔字或软笔,可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。②绘画作品:画种不限,可用素描、水彩、儿童画。③手抄报作品:纸张自备。④手工制作制作材料、方式方法不限。1——___年级每班至少精选5幅(件)作品参赛。作品于___年___月___日(星期一)前由年段长收齐后交校长室。___小学大丰职教中心“迎元旦、庆新年”书画展活动方案书法绘画艺术乃中华之国粹也,为弘扬民族文化精粹,展现校园文化艺术。借着素质教育的东风,校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前,墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活,用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华,靓出自己的个性,把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性,而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功。活动名称:“迎元旦、庆新年”书画展活动时间:征集作品时间___月___日至___月___日作品展出时间___月___日至___月___日活动目的。此活动本着丰富校园文化,活跃校园气氛,掀起校园文化艺术___,给每个爱好书画的同学一个展示自我,靓出青春的舞台为宗旨。宣传方式:海报、板报、大会形式主办单位:大丰职教中心团委大赛评比及奖项设立:1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评;2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。3、大赛设奖。本次大赛以鼓励为主设一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,优秀奖若干名,最佳创作奖,最佳人气奖,优秀工作者若干名。具体要求:1、参加对象:全校学生2、征稿内容:书法类:毛笔作品、硬笔作品、篆刻等绘画类:国画、油画、水粉画、装饰画、素描等手工创作类:手工剪纸、平面设计,刺绣,手工制作等征稿要求:1、所有作品必须内容健康,立意创新。2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话,以便核查、联系发奖。作品投稿地址:大丰职教中心学生会大丰职教中心团委___/12/23迎元旦书画展活动方案(三)一、指导思想为庆祝国家建国___周年,进一步丰富学校校园文化生活,通过开展形式多样的学生书画展活动,推动学校整体艺术氛围,结合学校实际,制定这次活动方案。二、活动时间及地点:时间。___年___月___日至___月___日(___日下午第一节课书法现场比赛)。活动地点:学校(比赛现场在学校四楼会议室)三、活动主题:本次大赛以庆
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