2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践全真模拟试卷试题库及答案解析

2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践全真模拟试卷试题库及答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：本部分共20题，每题2分，共计40分。请根据所学知识，完成以下口语交际任务。1.请你以“我眼中的家乡”为主题，用一段话（不少于30字）向你的同学介绍你的家乡。2.以下是一个关于“保护环境”的话题，请根据你的理解，用一段话（不少于40字）谈谈你的看法。3.请你结合自己的生活经验，用一段话（不少于50字）谈谈你如何看待诚信。4.以下是一段关于“文明礼仪”的对话，请你根据对话内容，回答以下问题：（1）这段对话主要谈论了什么话题？（2）请用一句话概括对话者的观点。5.请你根据以下情境，用一段话（不少于50字）向你的朋友介绍你的学校。情境：你是一名小学生，即将进入新的学校就读。6.以下是一段关于“节约用水”的对话，请你根据对话内容，回答以下问题：（1）这段对话主要谈论了什么话题？（2）请用一句话概括对话者的观点。7.请你结合所学知识，用一段话（不少于60字）谈谈你如何看待团队合作。8.以下是一段关于“关爱他人”的对话，请你根据对话内容，回答以下问题：（1）这段对话主要谈论了什么话题？（2）请用一句话概括对话者的观点。9.请你根据以下情境，用一段话（不少于70字）向你的同学介绍你喜欢的书籍。情境：你是一名小学生，最近阅读了一本非常喜欢的书籍。10.以下是一段关于“传统节日”的对话，请你根据对话内容，回答以下问题：（1）这段对话主要谈论了什么话题？（2）请用一句话概括对话者的观点。二、综合实践要求：本部分共20题，每题2分，共计40分。请根据所学知识，完成以下综合实践任务。1.请你根据以下材料，用一段话（不少于40字）总结这段材料的主要观点。材料：我国政府高度重视教育改革，致力于提高教育质量，为我国经济社会发展提供人才保障。2.以下是一篇关于“环保”的报道，请你根据报道内容，回答以下问题：（1）这篇报道主要报道了什么内容？（2）请用一句话概括报道者的观点。3.请你结合所学知识，用一段话（不少于50字）谈谈你如何看待科技创新。4.以下是一篇关于“食品安全”的报道，请你根据报道内容，回答以下问题：（1）这篇报道主要报道了什么内容？（2）请用一句话概括报道者的观点。5.请你根据以下情境，用一段话（不少于60字）向你的同学介绍你所在的城市。情境：你是一名小学生，来自一座美丽的城市。6.以下是一篇关于“关爱留守儿童”的报道，请你根据报道内容，回答以下问题：（1）这篇报道主要报道了什么内容？（2）请用一句话概括报道者的观点。7.请你结合所学知识，用一段话（不少于70字）谈谈你如何看待社会公益活动。8.以下是一篇关于“文明交通”的报道，请你根据报道内容，回答以下问题：（1）这篇报道主要报道了什么内容？（2）请用一句话概括报道者的观点。9.请你根据以下情境，用一段话（不少于80字）向你的同学介绍你参加的一次社会实践活动。情境：你是一名小学生，曾参加了一次“小小志愿者”活动。10.以下是一篇关于“网络安全”的报道，请你根据报道内容，回答以下问题：（1）这篇报道主要报道了什么内容？（2）请用一句话概括报道者的观点。四、古诗鉴赏要求：本部分共10题，每题2分，共计20分。请根据所学古诗，完成以下鉴赏任务。1.下列哪句诗出自唐代诗人杜甫的《春望》？A.国破山河在，城春草木深。B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.下列哪句诗出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3.下列哪句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.白日依山尽，黄河入海流。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。4.下列哪句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.下列哪句诗出自唐代诗人杜牧的《秋夕》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6.下列哪句诗出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。7.下列哪句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.白日依山尽，黄河入海流。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。8.下列哪句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.白日依山尽，黄河入海流。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。9.下列哪句诗出自唐代诗人杜甫的《春望》？A.国破山河在，城春草木深。B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。10.下列哪句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》？A.床前明月光，疑是地上霜。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。五、现代文阅读要求：本部分共10题，每题2分，共计20分。请根据所给现代文，完成以下阅读理解任务。1.以下哪篇文章节选自鲁迅的《呐喊》？A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《祝福》D.《药》2.以下哪篇文章节选自茅盾的《子夜》？A.《林家铺子》B.《子夜》C.《春蚕》D.《腐蚀》3.以下哪篇文章节选自巴金的《家》？A.《春》B.《家》C.《雾》D.《雨》4.以下哪篇文章节选自丁玲的《太阳照在桑干河上》？A.《莎菲女士的日记》B.《太阳照在桑干河上》C.《梦珂》D.《我在霞村的时候》5.以下哪篇文章节选自曹禺的《雷雨》？A.《日出》B.《雷雨》C.《原野》D.《北京人》6.以下哪篇文章节选自郭沫若的《女神》？A.《星空》B.《女神》C.《前茅》D.《湘累》7.以下哪篇文章节选自郁达夫的《沉沦》？A.《春风沉醉的晚上》B.《沉沦》C.《故都的秋》D.《南迁》8.以下哪篇文章节选自冰心的《寄小读者》？A.《繁星·春水》B.《寄小读者》C.《往事（一）》D.《樱花赞》9.以下哪篇文章节选自朱自清的《背影》？A.《荷塘月色》B.《背影》C.《荷塘月色·再续》D.《桨声灯影里的秦淮河》10.以下哪篇文章节选自老舍的《骆驼祥子》？A.《四世同堂》B.《骆驼祥子》C.《茶馆》D.《离婚》六、古诗词默写要求：本部分共10题，每题2分，共计20分。请根据所学古诗词，完成以下默写任务。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：______。2.《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的上一句是：______。3.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：______。4.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的上一句是：______。5.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的下一句是：______。6.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”的上一句是：______。7.《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”的下一句是：______。8.《早春呈水部张十八员外》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的上一句是：______。9.《登岳阳楼》中“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”的下一句是：______。10.《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”的上一句是：______。本次试卷答案如下：一、口语交际1.解析：此题考查学生的口语表达能力。学生需要结合自己的家乡特点，用简洁明了的语言进行介绍。2.解析：此题考查学生对环保问题的认识。学生需要结合自己的生活实际，表达自己对环保的看法。3.解析：此题考查学生对诚信的理解。学生需要结合自己的理解，用一段话表达对诚信的看法。4.解析：此题考查学生对对话内容的理解能力。学生需要根据对话内容，概括出对话的主题和对话者的观点。5.解析：此题考查学生的口语表达能力。学生需要结合自己的学校特点，用一段话向同学介绍学校。6.解析：此题考查学生对对话内容的理解能力。学生需要根据对话内容，概括出对话的主题和对话者的观点。7.解析：此题考查学生对团队合作的认识。学生需要结合自己的理解，用一段话表达对团队合作的观点。8.解析：此题考查学生对对话内容的理解能力。学生需要根据对话内容，概括出对话的主题和对话者的观点。9.解析：此题考查学生的口语表达能力。学生需要结合自己的阅读体验，用一段话向同学介绍喜欢的书籍。10.解析：此题考查学生对对话内容的理解能力。学生需要根据对话内容，概括出对话的主题和对话者的观点。二、综合实践1.解析：此题考查学生对材料的总结能力。学生需要根据材料内容，用简洁明了的语言总结出主要观点。2.解析：此题考查学生对新闻报道的理解能力。学生需要根据报道内容，概括出报道的主题和报道者的观点。3.解析：此题考查学生对科技创新的认识。学生需要结合自己的理解，用一段话表达对科技创新的看法。4.解析：此题考查学生对新闻报道的理解能力。学生需要根据报道内容，概括出报道的主题和报道者的观点。5.解析：此题考查学生的口语表达能力。学生需要结合自己所在城市的特色，用一段话向同学介绍城市。6.解析：此题考查学生对新闻报道的理解能力。学生需要根据报道内容，概括出报道的主题和报道者的观点。7.解析：此题考查学生对社会公益活动的认识。学生需要结合自己的理解，用一段话表达对社会公益活动的看法。8.解析：此题考查学生对新闻报道的理解能力。学生需要根据报道内容，概括出报道的主题和报道者的观点。9.解析：此题考查学生的口语表达能力。学生需要结合自己的社会实践活动，用一段话向同学介绍活动经历。10.解析：此题考查学生对新闻报道的理解能力。学生需要根据报道内容，概括出报道的主题和报道者的观点。四、古诗鉴赏1.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自杜甫的《春望》，描述了国家破败而山河依旧的景象。2.答案：B解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项B出自苏轼的《题西林壁》，表达了诗人对自然景观的感慨。3.答案：B解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项B出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了诗人登高远望的壮阔景象。4.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自李白的《静夜思》，表达了诗人对家乡的思念之情。5.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自杜牧的《秋夕》，描绘了秋夜思乡的情景。6.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，表达了诗人对时光流逝的感慨。7.答案：B解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项B出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了诗人登高远望的壮阔景象。8.答案：B解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项B出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了诗人登高远望的壮阔景象。9.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自杜甫的《春望》，描述了国家破败而山河依旧的景象。10.答案：A解析：此题考查学生对古诗的识记能力。选项A出自李白的《静夜思》，表达了诗人对家乡的思念之情。五、现代文阅读1.答案：A解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项A《狂人日记》是鲁迅的作品。2.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《子夜》是茅盾的作品。3.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《家》是巴金的作品。4.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《太阳照在桑干河上》是丁玲的作品。5.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《雷雨》是曹禺的作品。6.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《女神》是郭沫若的作品。7.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《沉沦》是郁达夫的作品。8.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《寄小读者》是冰心的作品。9.答案：B解析：此题考查学生对文学作品作者的识记能力。选项B《背影》是朱自清的作品。10.答案：B解析：此题考查学