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文档简介

上海曹杨第九中学2022年高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如果,那么下列不等式成立的是(

)A. B.C. D.参考答案:D【分析】由于,不妨令,,代入各个选项检验,只有正确,从而得出结论.【详解】由于,不妨令,,可得,,故不正确.可得,,,故不正确.可得,,,故不正确.,故D正确.故选:.【点睛】本题主要考查不等式与不等关系,利用特殊值代入法比较几个式子在限定条件下的大小关系,是一种简单有效的方法,属于基础题.2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,动点E在线段A1C1上,F,M分别是AD,CD的中点,则下列结论中错误的是(

)A.B.平面C.三棱锥的体积为定值D.存在点E,使得平面BEF//平面CC1D1D参考答案:D【分析】根据空间中的平行与垂直关系,和三棱锥的体积公式,对选项中的命题判断其真假性即可.【详解】对于A,连接AC,易知:故,正确;对于B,易知:,,故平面,正确;对于C,三棱锥的体积等于三棱锥的体积,此时E点到平面BCF的距离为1,底面积为,故体积为定值,正确;对于D,BF与CD相交,即平面BEF与平面始终有公共点,故二者相交,错误;故选:D【点睛】本题考查了空间中的线面位置关系的判断和棱锥的体积计算问题,涉及到三棱锥的体积为定值问题,要考虑到动点(棱锥的顶点)在直线上,而直线与平面(棱锥的底面)平行,这样不论动点怎样移动,棱锥的高都不变,底面积为定值,高为定值,体积就是定值,考查学生的空间想象能力,是综合题.3.经过空间任意三点作平面()A.只有一个

B.可作二个C.可作无数多个

D.只有一个或有无数多个参考答案:B略4.已知等差数列{an},,,则的值为(

)A.15

B.17

C.22

D.64参考答案:A等差数列中,.

5.如图是一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图,如果主视图、左视图所对应的三角形皆为边长为2的正三角形,俯视图对应的四边形为正方形,那么这个几何体的体积为A.

B.

C.

D.不确定参考答案:C6..410°角的终边落在(

)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限参考答案:A【分析】根据角的定义判断即可【详解】,故为第一象限角,故选A。7.若函数在一个周期内的图象如图所示,且在y轴上的截距为,M,N分别是这段图象的最高点和最低点,则在方向上的投影为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D因为,所以所以因此在方向上的投影为.

8.从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为()A. B.C. D.参考答案:B试题分析:从甲乙等名学生中随机选出人,基本事件的总数为,甲被选中包含的基本事件的个数,所以甲被选中的概率,故选B.考点:古典概型及其概率的计算.9.设全集,,则A=(

).

.

..参考答案:B10.对于定义域为R的函数f(x),若存在非零实数x0,使函数f(x)在(﹣∞,x0)和(x0,+∞)上与x轴均有交点,则称x0为函数f(x)的一个“界点”.则下列四个函数中,不存在“界点”的是()A.f(x)=x2+bx﹣2(b∈R) B.f(x)=|x2﹣3|C.f(x)=1﹣|x﹣2| D.f(x)=x3+x参考答案:D【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】理解题意,明确界点的含义,对于各个函数逐一判定.【解答】解:根据题意,A.f(x)=x2+bx﹣2(b∈R),判别式恒大于0,有“界点”.B.f(x)=|x2﹣3|于x=,x=﹣相等,因此可知存在“界点”成立,C.f(x)=1﹣|x﹣2|=0,解得x=3或x=1,因此可知存在“界点”成立D.f(x)=x3+x=0,解得x=0,或x=1,故不存在“界点.故选:D.【点评】本题主要考察函数单调性的判断,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,则的值为

参考答案:612.已知偶函数对任意满足,且当时,,则的值为__________.参考答案:1略13.过点(1,1)与圆x2+y2=2相切的直线方程为 参考答案:x+y-2=014.已知为上的偶函数,对任意都有且当,时,有成立,给出四个命题:①;②直线是函数的图像的一条对称轴;③函数在上为增函数;④函数在上有四个零点,其中所有正确命题的序号为

.参考答案:②④略15.在等比数列{an}中,、是关于的方程的两个实根,则____________________.参考答案:-8【分析】根据韦达定理,结合等比数列特点可判断出等比数列的偶数项均为负数;利用求得,则,代入求得结果.【详解】由韦达定理可得:,,可知,即等比数列的偶数项均为负数,可得:又

本题正确结果:【点睛】本题考查等比数列性质的应用,关键是明确等比数列的所有奇数项符号一致;所有偶数项符号一致的特点.16.已知扇形的周长是6,中心角是1弧度,则该扇形的面积为________.参考答案:2略17.数列的前项和,则

参考答案:48略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)一个棱锥的底面是边长为a的正三角形,它的一个侧面也是正三角形,且这个侧面与底面垂直,求这个棱锥的体积和全面积.参考答案:如图所示,平面ABC⊥平面BCD,△ABC与△BCD均为边长为a的正三角形,取BC中点E,连接AE,则AE⊥平面BCD,故棱锥A-BCD的高为AE,△BCD的面积为a2,连接DE,∵AE⊥平面BCD,DE平面BCD,∴AE⊥DE,19.设函数为常数,且的部分图象如图所示.(1)求函数f(x)的表达式;(2)求函数f(x)的单调减区间;(3)若,求的值.参考答案:(1)根据图象得,又,所以.………2分又过点,由得:.所以.

………………4分(2)由得:.即函数的单调减区间为

………………8分(3)由,得,所以.

………10分.

………………12分20.已知α为锐角且,(1)求tanα的值;(2)求的值.

参考答案:解:(1)∵∴,即,解之得tanα=;(2)====cosα+sinα∵知α为锐角且tanα=∴sinα=,cosα=,可得cosα+sinα=.

略21.在△ABC中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且=.(1)求角B的大小;(2)如果b=2,求△ABC面积的最大值.参考答案:考点: 正弦定理;余弦定理.专题: 解三角形;不等式的解法及应用.分析: (1)由正弦定理得=.整理得:c2+a2﹣b2=ac,由余弦定理可得:cosB==,结合范围0<B<π,即可求B的值.(2)由(1)可得:a2+c2=ac+4,又a2+c2≥2ac,可得ac≤4,由三角形面积公式即可得解.解答: 解:(1)∵由正弦定理得,a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,∴==.可得:c2﹣b2=ac﹣a2,整理得:c2+a2﹣b2=ac∴由余弦定理可得:cosB===,0<B<π,∴…(6分)(2),∴a2+c2=ac+4…(8分)又∴a2+c2≥2ac,所以ac≤4,当且仅当a=c取等号.…(10分)∴S△ABC=acsinB,∴△ABC为正三角形时,Smax=.…(12分)点评: 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,基本不等式的综合应用,属于基本知识的考查.22.(本小题满分12分)某

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