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第第#页共7页第第4页共7页4电势能和电势(电势能要求定量计算)四、静电屏蔽56784电势能和电势(电势能要求定量计算)四、静电屏蔽5678静电现象的应临9电容器3与带4电5磁粒场3子场对运动电荷的作用力

八」6带电粒子在匀强磁场中的运动I瘫感应强度J«a高中

物理人教版选修3-1第二章恒定电流

高中物理人教版选修3-1第三章磁场〔原〕第十八章电磁感应〔新〕第四章电磁感应、电磁感应现象1划时代的发现(增加)、法拉第电磁感应定律2探究电磁感应的产生条件二、楞次定律3法拉第电磁感应定律四、椤次定律的应用4楞次定律五、自感现象5电磁感应现象的应用(增加)八、日光灯原理(删除)6互感和自感*七、涡流7涡流高中物理人教版选修3-2第四章电磁感应〔原〕第十四章恒定电流一、欧姆定律二、电阻定律电阻率三、半导体及其应用〔原〕第十四章恒定电流一、欧姆定律二、电阻定律电阻率三、半导体及其应用(删除)四、超导及其应用(删除)五、电功和电功率六、闭合电路欧姆定律七、电压表和电流表伏安法测电阻〔新〕第二章恒定电流1电源和电流(增加)2电动势(要求通过非静电力做功定量计算)3欧姆定律4串联电路和并联电路5焦耳定律6电阻定律7闭合电路欧姆定律(能的观点推导)高中物理人教版选修3-2第五章交变电流〔原〕第十七章父变电流、父变电流的产生和变化规律二、表征交变电流的物理量〔新〕第五章交变电流1交变电流2描述交变电流的物理量8多用电表(增加,以例题,说一说,做一做的形式展开)9实验:测定电池电动势和内阻10简单的逻辑电路(增加)

―、电感和电容对父变电流的影响3电感和电容对父变电路的影响四、变压器4变压器五、电能的输送5电能的输送高中物理人教版选修3-2第八章传感器〔原〕第二册(必加选)〔阅读〕电容式传感器〔阅读〕动圈式话筒原理实验〕传感器的简单应用〔新〕第六章传感器1传感器及其工作原理2传感器的应用(一)3〔原〕第二册(必加选)〔阅读〕电容式传感器〔阅读〕动圈式话筒原理实验〕传感器的简单应用4传感器的应用实例高中物理人教版选修3-5第十六章动量守恒定律高中物理人教版选修3-5第十七章波粒二象性高中物理人教版选修3-5第十八章原子结构高中物理人教版选修3-5第十九章原子核必修模块物理1、物理2力学主题内容要求说明参考系,质点I质点的直线运动位移、速度和加速度II匀变速直线运动及其公式、图像II滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力I形变、弹性、胡克定律I相互作用与牛顿运动规矢量和标量I律力的合成和分解II共点力的平衡II牛顿运动定律、牛顿定律的应用II超重和失重I抛体运动与圆周运动运动的合成和分解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速斜抛运动只作定性要1、度IIII求匀速圆周运动的向心力,III离心现象I功和功率II机械能动能和动能定理II重力做功与重力势能II功能关系、机械能守恒定律及其应用II万有引力定律及共应用II万有引力定律环绕速度II第二宇宙速度和第二宇宙速度I经典时空观和相对论时空观I电学选修模块3-13-2主题内容要求说明物质的电结构、电荷守恒I电场静电现象的解释I点电荷I库仑定律II

静电场电场强度、点电荷的场强电场线电势能、电势、电势差匀强电场中电势差与电场强度的关系。带电粒子在匀强电场中的运动示波管常用的电容器电容器的电压、电荷量和电谷的关系IIIIIIIIIIIII欧姆定律II电阻定律I电路电阻的串、并联I电源的电动势和内阻II闭合电路的欧姆定律I电功率、焦耳定律I磁场、磁感应强度、磁感线I通电直导线和通电线圈周围磁场的方向I1•安培力的计算只限于电安培力、安培力的方向I流与磁感应强度垂直的磁场匀强磁场中的安培力II情形洛伦兹力、洛伦兹力的方向I2•洛伦兹力的计算只限于洛伦兹力的公式II速度与磁场方向垂直的带电粒子在匀强磁场中的运动II情形质谱仪和回旋加速器I电磁感应现象I磁通量I电磁感应法拉第电磁感应定律II楞次定律II自感、涡流I交变电流、交变电流的图像I交变电流正弦父变电流的函数表达式、峰值和有I效值理想变压器I远距离输电I单位制和实验主题内容要求说明单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特(eV)I知道国际单位制中规定的单位符号实验实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七:研究匀变速直线运动:探究弹力和弹簧伸长的关系:验证力的平等四边形定则:验证牛顿运动定律:探究动能定理:验证机械能守恒定律:测定金属的电阻率(同时练习使•要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火化计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。•要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误

用螺旋测微器)实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线实验九:测定电源的电动势和内阻实验十:练习使用多用电表实验十一:传感器的简单使用差;知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差。3•要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。模块3-5主题内容要求说明碰撞与动量守恒动量、动量守恒定律及其应用弹性碰撞和非弹性碰撞III只限于一维原子结构氢原子光谱I氢原子

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