上海市田园高级中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析

上海市田园高级中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCUCCC

CCACCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是

A．A=T变为G≡C

B．G≡C变为T=A

C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶

D．胞嘧啶变为腺嘌呤参考答案：B2.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是：A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①参考答案：D3.在乳酸菌的细胞中含有核酸、核苷酸、碱基的种类依次是（

）A.1、4、4

B.1、8、5、

C.2、8、5、

D.2、4、4参考答案：C4.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图.下列有关叙述，正确的是A.t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B.若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C.t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低参考答案：Dt1→t2，增加光照强度，基粒中水光解加快、O2释放增多，A错误；在t2时刻已是光照强度充足，再增加光强，光合速率不再提高，B错误；t3→t4，增加CO2浓度，光照强度充足，光反应速率和暗反应速率均增强，光合速率提高，C错误；t4后黑暗处理，光反应速率降低，ATP和[H]的含量降低，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低，D正确。故选D。5.右图为植物细胞有丝分裂显微照片。下列相关叙述正确的是A．该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期B．此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍C．此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同D．此时期细胞中高尔基体活跃参考答案：B6.下列关于线粒体和叶绿体的叙述正确的是A．线粒体内与柠檬酸循环有关的酶全部分布在线粒体基质中B．线粒体中有少量的DNA和核糖体C．能进行光合作用的细胞都有叶绿体D．叶绿体不只存在于进行光合作用的细胞中参考答案：B7.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（

）A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量参考答案：D8.“人类基因组计划”需要测定人体的染色体数目是（）A．22条 B．23条 C．24条 D．46条参考答案：C【考点】人类基因组计划及其意义．【分析】人的体细胞中含有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体，其中X染色体和Y染色体是异型染色体．【解答】解：“人类基因组计划”需要测定人体的染色体是22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，共24条染色体．故选：C．9.生物学家巴尔的摩认为，艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是（

）A．HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖，使T细胞大量死亡B．艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体C．艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成D．HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变、基因重组或染色体变异等参考答案：C10.在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是()A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系参考答案：C11.图为人体体液流动交换示意图，其中正确的叙述是A.A、B、C依次为细胞内液、组织液、血浆B.在A、B、C、D中，含量最多的是AC.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液参考答案：C【分析】本题考查人体内环境的相关知识，要求学生了解内环境的组成及相互间的物质交换，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【详解】分析题图可知，A中的物质可以进入B，B中的物质可以进入A，B还可以进入D，D通过循环途径再进入A，由此可以判断：A是血浆，B是组织液，D是淋巴；B是组织液且与C相互渗透，因此C是细胞内液，C正确，A、D错误；在A、B、C、D中，含量最多的是C，B错误。【点睛】人体内以水为基础的液体叫体液，分成细胞内液和细胞外液，分为组织液、血浆、淋巴，组织液渗入淋巴的量少于于组织液渗回组织液渗入的量，因为组织液渗入淋巴是单向的组织液渗入血浆是双向的。12.下列不属于生态系统中分解者的是

A．硝化细菌

B．蘑菇

C．酵母菌

D．霉菌参考答案：A略13.某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是（

）

A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动

B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min

C．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D．增设的对照实验可只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中参考答案：B14.下列哪项不是人工种子的优点()A.克服季节、气候、地域的限制 B.节约时间C.防止性状分离 D.得到纯合子参考答案：D15.下图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线（图中B、E两点表示经筛选后继续培养），请据图回答下列问题：（1）OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了_______现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。（2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行___________________。（3）制备单克隆抗体时，可选取图中________点的细胞与相应的淋巴细胞融合形成杂交细胞，该点细胞的细胞膜成分发生的变化是

。（4）核移植时一般不选CD段细胞核的理由是

。参考答案：（1）原代

接触抑制

胰蛋白

（2）增殖（或分裂）

脱分化和再分化（3）E

糖蛋白减少（4）传代培养10代以上，细胞核型（染色体）可能会发生改变16.萃取胡萝卜素的过程中采用水浴加热的原因是(

)。A.水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构

B.为了保持97～100℃的恒温C.防止加热时有机溶剂挥发

D.有机溶剂遇明火易爆炸参考答案：D17.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述错误的是A.果酒和果醋的制作可用同一个装置，但需控制不同发酵条件B.先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵C.与自然发酵相比，人工接种的发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖参考答案：B18.某一高等动物体内的细胞分裂示意图如下，曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化。关叙述正确的是A.基因重组可发生在乙图中B.乙图可对应于丙图de段和丁图hj段C.甲图所示细胞位于丁图曲线中的fg段D.丁图hj段对应的分裂时期包含在丙图bc段分裂时期中参考答案：C基因重组发生在减数第一次分裂前期的四分体时期和减数第一次分裂后后期，乙图为减数第二次分裂后期，不会发生基因重组，A错误；de段由于染色体的分离导致细胞中没有姐妹染色单体，乙图可对应de段，但乙图细胞中只含有两个染色体组，与hj的四个染色体组不符，B错误；甲图为有丝分裂中期，体内有两个染色体组，对应丁图中的fg段，C正确；丁图中hj段的细胞中含有四个染色体组，包含有丝分裂后期和末期；丙图中bc段不仅可包含丝分裂前期和中期，也可包含减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，细胞中的染色体组数为一或二，D错误。19.2009年初我国出现多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒．该病毒中某个遗传分子含1565个核苷酸，则该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数最可能是（）A．498个 B．566个 C．716个 D．757个参考答案：A【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的，是DNA（基因）中碱基数目的．即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．【解答】解：根据题意可知，由于其遗传物质是RNA，RNA是单链．如果该病毒中某个含1565个核苷酸的遗传分子中每个核苷酸都参与控制蛋白质合成，则合成的蛋白质最多含氨基酸数为1565÷3=515个．所以该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数目只能等于或少于515个，因而最可能是498个．故选：A．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲识记层次的考查．

20.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（

）

A.100只

B.200只

C.300只

D.400只参考答案：D略21.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是(

)A．食物(养料)充足

B．没有敌害C．没有竞争

D．资源、空间有限参考答案：D22.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是

A．CO2和N2

B．葡萄糖和NH3

C．CO2和尿素

D．葡萄糖和尿素参考答案：D23.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是

实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状(

)

B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa

C．实验2的F1红果番茄均为杂合子

D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案：C略24.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是（

）细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白

A．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同

B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有

C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞

D．与四种蛋白质的合成和分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体参考答案：B25.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（

）

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：B略26.右图示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是

（

）A．A→F不能体现细胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁细胞C．植株A和F中的染色体组数不同D．植株F一般不能直接应用于生产参考答案：A花药离体培养用到的生殖细胞同样具有全能性。27.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是：（

）A.分子杂交技术

B.抗原—抗体杂交

C.抗虫或抗病的接种

D.基因枪法参考答案：D28.下列选项中不属于相对性状的是（）A．人的身高和体重 B．兔的长毛和短毛C．玉米的甜粒和非甜粒 D．豌豆的高茎和矮茎参考答案：A【考点】83：生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、人的身高和体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误；C、玉米的甜粒和非甜粒符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确．故选：A．

29.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（

）A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现参考答案：A30.下列叙述正确的是（

）A．纯合子自交后代都是纯合子

B．纯合子测交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子

D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：A31.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是

A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2g/L

B.AB段上升的主要原因是消化吸收

C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降

D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液参考答案：D32.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B33.人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩

B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱

D．代谢活动增强参考答案：B34.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（

）A、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用C、群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D、水平结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力参考答案：D35.关于吞噬细胞的叙述中，正确的是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案：D36.南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因（G）控制，球状果实由隐性基因（g）控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验，杂交后代的统计结果如下图所示：在下列四组杂交中,其后代符合上图性状数量比例的是A．gg（球状）×gg（球状）

B．Gg（盘状）×Gg（盘状）C．Gg（盘状）×gg（球状）

D．GG（盘状）×gg（球状）参考答案：B37.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数A.大麦和燕麦各占一半

B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦

D.大麦和燕麦均减少参考答案：B38.关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是

（

）A、高浓度的生长素可以做除草剂

B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C、将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄D、给果实喷施生长素可促进其成熟参考答案：C39.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部位反

应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是A．感受器

B．感受器和传入神经

C．传人神经和效应器

D．效应器参考答案：C40.下列关于动植物生命活动调节的叙述，错误的是A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分B.人们发现的第一种动物激素是由胰腺分泌的促胰液素C.脚底有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关参考答案：B【分析】人和动物体的生命活动，由内分泌器官分泌的化学物质进行调节，即激素调节。【详解】A、激素调节在植物体生长发育的过程中起着重要作用，而激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A正确；B、人们发现的第一种动物激素是由小肠分泌的促胰液素，B错误；C、水泡中的主要成分是组织液，C正确；D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，短期记忆需要进行强化才能成为长期记忆，D正确。故选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法，通过胚胎工程技术可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。

根据以上信息回答下列相关问题：（1）家畜的性别是由

决定的。已知牛的X精子（含X染色体的精子）的DNA含量比Y精子的高，质量和体积也大，利用具有一定粘稠度的分离液可对精子进行沉淀分离，奶牛场为了增加牛奶产量应选择分离液

（选择“上层”或“下层”）精子，以获得所需性别的牛犊。（2）图中过程①中

的精子与卵子相遇时，会发生

反应，释放出有关的酶溶解卵子外围的放射冠及透明带。精子穿越透明带，接触卵黄膜，会产生

、

，防止多精入卵。（3）动物的早期胚胎移植到同种且

与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用

激素对供体进行处理，其目的是获得更多的

，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜

。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于

条件下。（4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请简要写出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法：

。

参考答案：42.某生物的基因型为AaBB；通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B【考点】9C：生物变异的应用；9A：杂交育种；9B：诱变育种；9D：转基因技术．【分析】根据题意分析可知：某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB，采用的技术是杂交育种；②aB，采用的技术是花药离体培养；③AaBBC采用的技术是转基因技术；④AAaaBBBB，采用的技术多倍体育种．杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）．诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂．当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人