2022年江苏省徐州市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)

2022年江苏省徐州市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

2.下列属于磷虾生境的是()。

A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙

3.瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（）

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

4.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

5.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

6.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫

7.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

8.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的()

A.r=1B.r＞0C.r＜0D.0＜r＜1

9.与r对策物相比，K对策生物一般出生率________，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

10.生物个体间竞争剧烈，正对抗作用强则其内分布型是

A.随机分布B.均匀分布C.成丛分布D.群集分布

11.生物量是()。

A.一片森林中松树的数量

B.一片森林中啄木鸟或松塔牛肝菌的重量

C.一片森林中一批田鼠的数量

D.一片森林中松树上的叶片的数量

12.下列不属于碳循环途径的是（）。A.陆地生物与大气之间的碳素交换

B.海洋生物与大气之间的碳素交换

C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换

D.化石燃料燃烧参与的碳循环

13.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

14.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

15.相同的群落类型（）

A.可童复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

16.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

17.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

18.种群是指（）

A．一定空间内同种个体的集合

B、不同空间内同种个体的集合

C、一定空间内所有种的集合

D、不同空间内所有种的集合

19.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()

A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

20.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

21.一年生作物春化阶段的主导因素是()。

A.氧B.湿度C.温度D.营养物质

22.有效积温计算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温

23.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

24.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

25.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为（）

A.生物量B.生产力C.利用率D.周转率

26.生物群落是指在一定时间范围内、居住在一定空间范围内的()。

A.多种生物个体B.多种生物类型C.多种生物种群D.多种生物群落

27.下列因素中，属于我国新疆地区葡萄普遍较甜最主要原因的是()。A.日照时间短B.紫外线强C.昼夜温差大D.降水多

28.白桦、云杉不能在华北平原生长，梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温

29.造成酸雨的各种物质中，作用最大的是()

A.CO2B.SO2C.NO2D.CO

30.氮素的下列四种状态中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

31.下列生态因子中，属于直接因子的是（）

A.坡向B.坡度C.海拔D.水分

32.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

33.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于（）；当种群数量低于环境容纳量时，则趋向于（）。A.减少；减少B.减少；增加C.增加；减少D.增加；增加

34.群落常规速度的特点是（）。A.演替速度越来越快B.演替速度不随时间变化C.演替越来越慢D.演替初始缓慢，中间阶段快，末期演替停止

35.近年来，我国太湖大面积出现蓝藻，从种群数量变动的角度，这一现象属于（）。A.种群平衡B.种群暴发C.生态入侵D.季节消长

36.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.O2

37.全球生态学研究的对象是（）。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

38.下列属于协同进化的是()。

A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡

B.植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒

C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮元素和矿物质，松树为真菌提供碳水化合物等有机物

D.大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失

39.坡度在16°～25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

40.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

41.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

42.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

43.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

44.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期，这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

45.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。

46.生态学的研究(从研究对象上分)经历了四个阶段，下列哪个顺序是正确的

A.个体——群落——种群——生态系统

B.种群——个体——群落——生态系统

C.个体——种群——群落——生态系统

D.个体——种群——生态系统——群落()

47.狗在夏天经常伸长舌头喘气,是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

48.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（）。

A.阳光B.海水含盐量C.温度D.海水含氧量

49.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）。A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

50.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()

A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件

二、填空题(20题)51.大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

52.种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够影响______。

53.南方喜温作物可以移到北方的______上生长。

54.在一个植物群落中，如果频度在21%～80%范围物种的比例在增高，说明群落中种的分布不均匀，说明此群落可能会出现______的趋势。

55.陆生植物包括湿生、早生和______三种类型。

56.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应，而生活型是植物对环境的一种_______反应。

57.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越。

58.现代生态学和传统生态学的最大区别，就是______的变化。

59.解决生态失调要依靠生态系统的恢复和______。

60.按生物对水的适应性不同，可以把生物分为水生生物和______两大类型。

61.东北虎比华南虎个体大，寿命长，这符合_______法则。

62.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和____________。

63.种群均匀分布的模型为______。

64.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下，通过自身内部的调整，保持其结构和功能的总稳定，又回到它原来的状态。这种特性叫做______。

65.生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。

66.某一物种进入新的栖息地，其种群快速增长，对当地原有物种的生存造成威胁，这种现象称为______。

67.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

68.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。

69.生态对策也称为__________。

70.物种成分混杂，群落内植物物种的种类和数量增加，使整个群落的郁闭度增加，通风、透光性能减弱，温度和湿度发生变化；植物枯枝落叶加厚，使土壤质地发生变化。这些环境的变化，为新种的迁入和定居创造了有利条件。这些是群落发育______期的特点。

三、判断题(10题)71.在微酸性条件下，土壤养分的有效性最差，不利于植物生长。()

72.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（）

A.正确B.错误

73.生态系统中的物质流动是循环进行的，而能量流动是单向递减的。[]

A.正确B.错误

74.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

75.生产者、消费者和分解者是生物群落的三大功能类群。()

A.正确B.错误

76.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。()

77.

78.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。（）

A.正确B.错误

79.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

80.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.生物群落的基本特征是什么?

82.简述影响初级生产力的因素。

83.简述常绿阔叶林的分布、生境和群落特征。

84.什么是可持续发展原则?

85.植物对水分的适应类型有哪些?

五、论述题(2题)86.试论述生态系统与一般系统的区别。

87.论述生态系统的能量流动的途径。

六、单选题(0题)88.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()

A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

参考答案

1.D

2.B

3.B

4.D

5.D

6.B

7.D

8.A

9.A

10.B

11.B

12.C

13.A

14.B

15.B

16.C

17.A

18.A

19.D

20.D

21.C解析：春化指植物必须经过一个低温阶段，才能诱导进入生殖期，所以春化阶段主导因素是温度。

22.B

23.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

24.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

25.B

26.C

27.C

28.C

29.B

30.C

31.D

32.A

33.B

34.D

35.B

36.C

37.B

38.B

39.B按坡面的倾斜度，通常可分为下列几个等级：平坦地5°以下缓坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°险坡45°以上

40.C

41.B

42.D

43.D

44.D

45.D

46.C

47.C

48.A

49.B

50.D

51.腐屑

52.种群数量种群数量

53.南坡南坡

54.植被分化和演替

55.中生

56.趋同

57.生活型生活型

58.眼界眼界

59.重建

60.陆生生物陆生生物

61.贝格曼

62.钙成土壤

63.正二项分布

64.生态系统的稳定性生态系统的稳定性

65.气候

66.生态入侵(或生物入侵)生态入侵(或生物入侵)

67.风播

68.运动

69.生活史对策

70.末末

71.N

72.B

73.A

74.Y

75.A

76.Y

77.Y

78.B

79.Y

80.B

81.①种类组成。②结构特征。③动态特征。

82.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看,指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食,指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食,指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生,是指昆虫界的寄生现象,寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内,待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食,直到寄主死亡为止。(4)同种相残,这是捕食的一种特殊形式,即捕食者和猎物均属同一物种。

83.(1)分布：主要分布在亚热带大陆东岸，中国东南部常绿阔叶林为世界面积最广大、最典型的地带。(2)生境：亚热带季风气候，夏热冬温，无太明显的干燥季节。(3)群落特征：种类组成丰富(不及热带雨林),群落结构复杂(不及雨林)，板根、茎花等现象少见，优势植物为樟科、壳斗科、山茶科和木兰科；无明显季相变化。

84.①公平性原则。②持续性原则。③共同性原则。①公平性原则。②持续性原则。③共同性原则。

85.(1)水生植物有三类：①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。

(2)陆生植物有三类：①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。

86.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看不仅包括各种无生命的物理、化学成分还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体，表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外，还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死

87.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三