山东省潍坊市石家庄中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析

山东省潍坊市石家庄中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和七个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(

)A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g参考答案：A2.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢

B.身体感觉中枢C.躯体运动中枢

D.A项、B项和C项参考答案：D3.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（

）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案：C4.对于栽种农作物要“正其行，通其风”的不正确解释是

A．有利于充分利用光能

B．有利于释放氧气，降低有机物消耗C．有利于吸收较多的CO2，提高光合作用效率

D．有利于通风透光，提高光能利用率参考答案：B5.自身免疫性肝炎（AIH）是一种由免疫细胞介导的免疫攻击性肝损伤。AIH的病理损伤机制如右图所示（IL、IFN、TNF为淋巴因子，TH、TC、B分别为助T细胞、胞毒T细胞、B细胞），下列表述不正确的是A.该疾病的肝损伤是由于过敏引起的B.淋巴因子和抗体参与了对肝细胞的攻击C.体液免疫和细胞免疫中有不同的助T细胞参与D.肝细胞表面的某种结构相当于抗原参考答案：A6.胰岛素是在胰岛β细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个多肽（如下图）。下列有关叙述错误的是（

）A．前胰岛素原可与双缩脲试剂产生紫色反应B．由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与C．前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素都能降低血糖D．前胰岛素原水解时水中的氢用于形成一NH2和一COOH参考答案：C7.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中，正确的是A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异参考答案：D8.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（

）A.氧浓度为a时，有氧呼吸最弱B.氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C.氧浓度为c时，适于贮藏该植物器官D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案：D试题分析：分析柱形图：氧浓度为a时，只有二氧化碳的释放，没有氧气的吸收，此时植物只进行无氧呼吸；氧浓度为b、c时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；氧浓度为d时，二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量，此时植物只进行有氧呼吸．解：A、分析题图可知，氧浓度为a，细胞释放二氧化碳不吸收氧气，因此细胞只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A正确；B、分析题图可知，氧气浓度为b时，有氧呼吸消耗的氧气是3，产生的二氧化碳是3，消耗的葡萄糖是0.5，无氧呼吸产生的二氧化碳是8﹣3=5，消耗的葡萄糖是2.5，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的，B正确；C、分析题图可知，氧气浓度为c时，二氧化碳释放最少，此时细胞总呼吸较低，较适于储藏该植物的器官，C正确；D、分析题图可知，氧气浓度为d时，细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，D错误．故选：D．考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．9.对于哺乳动物而言，精子与卵子的结合发生在 ()A．卵巢内

B．阴道内C．输卵管内

D．子宫内参考答案：C10.分离出的微生物还要进行鉴定，而微生物的鉴定需要鉴别培养基，下列不是鉴别培养基的是()A．加入酚红的培养基

B．加入刚果红的培养基C．加入伊红—美蓝的培养基

D．加入纤维素粉的培养基参考答案：D11.如右图，在下列试管中均加入3mL浆糊。A、C两试管中各注入2毫升清水，B、D两试管中各注入2毫升新鲜的唾液淀粉酶，把四支试管均置于水槽中保温5分钟，分别滴入2滴碘液，其中不变为蓝色的是

参考答案：B略12.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明(

)A．不同的神经纤维是以不同的递质传递

B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同

D．麻醉剂作用于大脑皮层使痛觉中枢失去功能参考答案：B13.关于神经兴奋的传导，下列叙述正确的是(

)A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”

B．电流是从兴奋部位流向末兴奋部位C．兴奋是从一个神经元的树突传至另一个神经经元的轴突的

D．突触前膜释放递质作用于突触后膜参考答案：D14.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（

）A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C15.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，

但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的

A.tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氧基酸不同参考答案：B16.右图表示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20天逐渐成熟。下列有关叙述正确的是

（

）A.前20天中①②③的含量都比较低,并在此期间都逐渐增加B.用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙C.若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育D.切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩,①②③的含量都会减少参考答案：A17.水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是

（

）A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长参考答案：A18.培养基的配制需要运用灭菌技术。下列关于灭菌的叙述中，正确的是

A．杀死一定环境中的所有细菌

B．杀死一定环境中的所有的有害细菌C．杀死一定环境中的所有微生物

D．杀死一定环境中的所有微生物的细胞、芽孢和孢子参考答案：D19.当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是下图中的A.S和甲

B.S和乙

C.T和甲

D.T和乙参考答案：D20.如图是某结构示意图，回答下列问题：（1）这是一个

示意图．B是

．（2）当A受到刺激时就会发生兴奋，在B和D上，兴奋是以

的形式传导．（3）在C处，完成神经细胞间兴奋传递的结构是

，传递的化学物质叫

．参考答案：（1）由以上分析可知，图示为反射弧示意图，B为传入神经．（2）B和D分别是传入神经和传出神经的神经纤维，而兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的．（3）C为突触结构，在突触处信号通过神经递质传递．故答案为：（1）反射弧

传入神经（2）电信号（3）突触

神经递质

【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】分析题图：图示为反射弧的结构示意图，其中根据B上有神经节可知，B为传入神经，则A为感受器，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器．【解答】解：（1）由以上分析可知，图示为反射弧示意图，B为传入神经．（2）B和D分别是传入神经和传出神经的神经纤维，而兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的．（3）C为突触结构，在突触处信号通过神经递质传递．故答案为：（1）反射弧

传入神经（2）电信号（3）突触

神经递质

21.对生长素生理作用概括不准确的是：()A．生长素能促进果实发育

B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实成熟

D．生长素能促进植物生长参考答案：C22.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

（

）A.吞噬细胞

B.淋巴因子

C.淋巴细胞

D.抗体参考答案：C23.手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为(

)

A.分解代谢增强B.生长发育加快C.自由活动减少D.食欲增强参考答案：C24.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是

（） A．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核参考答案：D25.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:1B．F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1:1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性参考答案：B26.为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是

①全面禁止捕鱼②实行休渔期，划分休渔区③控制渔网网孔大小④制定相应法律法规

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：D27.某外伤病人，会讲话，会书写，也能听懂别人的谈话，但看不懂文字，该病人受伤的部位在（

）A.运动性语言中枢

B.听觉性语言中枢

C.视觉性语言中枢

D.运动中枢参考答案：C28.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做

。右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是

。（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于

多样性，主要是由

和

引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于

多样性。（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是

；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是

。（4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第

年，第20～30间种群的增长率为

。参考答案：（1）样方法

S0（2）遗传

基因突变

基因重组

物种（3）C

因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源。（4）20

029.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位参考答案：C30.在污水处理时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的（

）A.选择性功能

B.细胞识别功能

C.流动性功能

D.选择透过性功能参考答案：D31.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（

）

A．3种；9∶6∶1

B．4种；9∶3∶3∶1

C．5种；1∶4∶6∶4∶1

D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶1参考答案：C32.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A．基因、染色体、细胞

B．细胞、物种、生物圈

C．物种、种群、生态系统

D．基因、物种、生态系统参考答案：D33.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤参考答案：B【分析】根据图解可知，Ⅰ是能进行体内外物质交换的系统，并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳，这说明Ⅰ是呼吸系统；Ⅱ表示体外的物质进入体内的结构，Ⅱ表示消化系统；III表示泌尿系统，②表示对原尿的重吸收作用；Ⅳ表示体内物质排出的途径，应为皮肤。【详解】A、内环境与Ⅰ呼吸系统交换气体必须通过肺泡壁和毛细胞血管壁，A正确；B、Ⅱ内的葡萄糖通过①消化吸收只能进入血浆，B错误；C、②表示在尿液形成过程中对原尿的重吸收作用，C正确；D、Ⅳ表示体内物质排出的途径，该器官应为皮肤，D正确。故选B。34.一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是

(

)①卵细胞

②受精卵

③胚胎干细胞

④造血干细胞

⑤神经细胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②参考答案：D35.神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位为A.内正外负

B.外正内负

C.均为正电位

D.均为负电位参考答案：B36.在探究遗传的物质基础的历程中，噬菌体侵染细菌实验可以说明

A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．DNA是噬菌体的遗传物质

C．蛋白质是遗传物质

D．DNA是主要的遗传物质参考答案：B37.某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图选出错误的一项(

)A．图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程B．未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性C．图中完整植株只有经过染色加倍才能使其结实，产生后代D．愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及最后其浓度配比参考答案：C38.右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（

）A.神经元之间通过突触传递信息B.构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C.兴奋以局部电流的形式从a传递到bD.兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a参考答案：A39.在人体的内环境中，可以发生的生理过程是A.血浆蛋白和血红蛋白的合成

B.丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

D.食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖参考答案：C40.下列有关叙述错误的是

A．染色体变异一般涉及很多基因，而基因突变一般只涉及一个基因B．缺失、重复、易位、倒位都会导致染色体上基因数目的改变C．体细胞含一个染色体组的生物一定是单倍体D．体细胞含两个染色体组的生物未必是二倍体参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某观赏鱼的尾鳝分为单尾鳍、双尾鳍两种类型．单尾鳍鱼观赏性差，双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮，观赏性强．研究表明，尾鳍类型受常染色体上等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍．用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验，过程及结果如下表．请回答以下问题：

实验①实验②亲代单尾鳍雌性×单尾鳍雄性单尾鳍雌性×双尾鳍雄性子代单尾鳍雌性：单尾鳍雄性：双尾鳍雄性=4：3：1单尾鳍雌性×单尾鳍雄性=1：1（1）由实验可知，控制双尾鳍性状的基因为

（显/隐）基因．此观赏鱼中，基因型为

的个体只在雄性中表达出相应性状．（2）实验①中亲代雌性个体基因型为

，子代雌性个体基因型为

．（3）若用实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交，所产生后代的表现型和比例为 ．参考答案：（1）隐性

dd（2）Dd

DD、Dd、dd（3）单尾鳍雌性：单尾鳍雄性：双尾鳍雄性=2：1：1

【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象．如尾鳍类型受常染色体上等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍．据此答题．【解答】解：（1）实验①中亲代均为单尾鳍，但子代出现双尾鳍，即发生性状分离，说明双尾鳍相对于单尾鳍为显性性状，则亲本的基因型均为Dd，根据基因分离定律，子代的表现型及比例应为双尾鳍：单尾鳍=3：1，而实际单尾鳍雌性：单尾鳍雄性：双尾鳍雄性=4：3：1，说明此观赏鱼中，基因型为dd的个体只在雄性中表达出相应性状．（2）根据第（1）题可知实验①中亲代雌性个体基因型为Dd，子代雌性个体基因型为DD、Dd、dd．（3）实验②中单尾鳍雌性×双尾鳍雄性（dd），后代雄性均为单尾鳍（