山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析_第1页
山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析_第2页
山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析_第3页
山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析_第4页
山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省枣庄市峄城区古邵镇曹庄中学2021-2022学年高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是:A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法参考答案:A2.(多选)下列说法正确的是____.(双选)A.温度越高,放射性元素的半衰期越长B.天然放射现象说明原子核内部是有结构的C.汤姆生通过a粒子散射实验提出了原子的核式结构D.重核的裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损,都向外界放出核能参考答案:【知识点】

原子核衰变及半衰期、衰变速度;天然放射现象;裂变反应和聚变反应.O2O3【答案解析】BD

解析:A、半衰期与外界因素无关,A错误;B、天然放射现象说明原子核内部是有结构的,B正确;C、卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构,C错误;D、重核的裂变和轻核的聚变过程都有质量亏损,都向外界放出核能,D正确;故选BD【思路点拨】半衰期与外界因素无关,天然放射现象说明原子核内部是有结构的,卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构.本题考查了原子核的知识和物理学史,象半衰期和裂变、聚变的知识都是考查的重点,要重点掌握.3.在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R,地面上的重力加速度为g,则A.卫星的动能为mgR/4

B.卫星运动的周期为4πC.卫星运动的加速度为g/2

D.卫星运动的速度为参考答案:AB4.(06年全国卷Ⅱ)如图所示,位于一水平面内的、两根平行的光滑金属导轨,处在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨所在的平面,导轨的一端与一电阻相连;具有一定质量的金属杆ab放在导轨上并与导轨垂直。现用一平行于导轨的恒力F拉杆ab,使它由静止开始向右运动。杆和导轨的电阻、感应电流产生的磁场均可不计。用E表示回路中的感应电动势,i表示回路中的感应电流,在i随时间增大的过程中,电阻消耗的功率等于A.F的功率

B.安培力的功率的绝对值C.F与安培力的合力的功率

D.iE参考答案:答案:BD解析:随时间增大的过程中,杆的速度越来越大,加速度越来越小,由能量守恒可知,克服安培力做功的功率是把其它形式的能转化成电能的电功率,即等于电阻消耗的功率,整个回路中只有外电阻R,故电源的功率即电阻消耗的功率。5.地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程,A.矿车上升所用的时间之比为4:5B.电机的最大牵引力之比为2:1C.电机输出的最大功率之比为2:1D.电机所做的功之比为4:5参考答案:AC试题分析

本题考查速度图像,牛顿运动定律、功和功率及其相关的知识点。解析

设第次所用时间为t,根据速度图象的面积等于位移(此题中为提升的高度)可知,×2t0×v0=×(t+3t0/2)×v0,解得:t=5t0/2,所以第次和第次提升过程所用时间之比为2t0∶5t0/2=4∶5,选项A正确;由于两次提升变速阶段的加速度大小相同,在匀加速阶段,由牛顿第二定律,F-mg=ma,可得提升的最大牵引力之比为1∶1,选项B错误;由功率公式,P=Fv,电机输出的最大功率之比等于最大速度之比,为2∶1,选项C正确;加速上升过程的加速度a1=,加速上升过程的牵引力F1=ma1+mg=m(+g),减速上升过程的加速度a2=-,减速上升过程的牵引力F2=ma2+mg=m(g-),匀速运动过程的牵引力F3=mg。第次提升过程做功W1=F1××t0×v0+F2××t0×v0=mgv0t0;第次提升过程做功W2=F1××t0×v0+F3×v0×3t0/2+F2××t0×v0=mgv0t0;两次做功相同,选项D错误。点睛

此题以速度图像给出解题信息。解答此题常见错误主要有四方面:一是对速度图像面积表示位移掌握不到位;二是运用牛顿运动定律求解牵引力错误;三是不能找出最大功率;四是不能得出两次提升电机做功。实际上,可以根据两次提升的高度相同,提升的质量相同,利用功能关系得出两次做功相同。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止。从汽车开始运动起计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度。根据表中的数据通过分析、计算可以得出,汽车加速运动经历的时间为

s,汽车全程通过的位移为

m。

时刻(s)1.02.03.05.07.09.510.5速度(m/s)3.06.09.012129.03.0

参考答案:4;967.质量为m1

m2

m3的三个物体从上到下叠放在一起,先使它们一起自由下落,再设法使它们一起匀速下落,则在先后两次情况中,质量为m2的那个物体受到的合外力之差为参考答案:8.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是

。A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远大于m1

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图中的图线

。(选填“甲”、“乙”、“丙”)参考答案:(1)D(2)丙9.模块选做题(模块3-5试题)⑴(4分)某考古队发现一古生物骸骨,考古专家根据骸骨中的含量推断出了该生物死亡的年代。已知此骸骨中的含量为活着的生物体中的1/4,的半衰期为5730年。该生物死亡时距今约

年。参考答案:答案:1.1×104(11460或1.0×104~1.2×104均可)解析:该核剩下1/4,说明正好经过两个半衰期时间,故该生物死亡时距今约2×5730年=11460年。10.某兴趣小组的同学为了测量某量程为3V电压表的内阻,设计了如图甲所示的电路。实验器材如下:

A.待测电压表V(量程3V,内阻约为几k)B.滑动变阻器(阻值范围0-10)C.电阻箱R1(阻值范围0-9999)D.直流电源,电动势6V,内阻不计E.开关一个,导线若干(1)实验电路巳进行了部分连接,请按电路图在乙图中将其补充完整______。(2)闭合开关S前,最好将滑动变阻器的滑动头P移到_____端(填“a”或“b”)。(3)将电阻箱的电阻调到1000Ω,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V。保持电路的其它部分不变,只调节电阻箱的电阻,使电压表示数变为1V时,电阻箱示数为7680Ω,电压表的内阻为____。参考答案:

(1).

(2).a

(3).2340【详解】(1)电路连线如图:;(2)闭合开关S前,为使测量部分起始电压较小,最好将滑动变阻器的滑动头P移到a端。(3)滑动变阻器阻值远小于电压表内阻,调节电阻箱时,电压表和电阻箱两端的电压不变,设为U;则将电阻箱的电阻调到1000Ω,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,则;调节电阻箱的电阻,使电压表示数变为1V时,电阻箱示数为7680Ω,则;联立解得:RV=2340Ω.11.汽车沿半径为R的圆跑道行驶,跑道路面水平,与路面作用的摩擦力的最大值是车重的0.1倍,要使汽车不致冲出跑道,车速最大不能超过

。如果汽车是做匀速圆周运动,在转半圈的过程中路面作用的静摩擦力对汽车做功值为

。(g=10m/s2)参考答案:

答案:

012.一个小物块从底端冲上足够长的斜面后,又返回到斜面底端。已知小物块的初动能为E,它返回到斜面底端的速度大小为v,克服摩擦阻力做功为E/2。若小物块冲上斜面的动能为2E,则物块返回斜面底端时的动能为

。参考答案:13.如图所示,物理兴趣小组用如图测物块A与桌面间动摩擦因数μ,按图连接好装置,托住A,绳恰绷直.由P点静止释放,B落地后不反弹,最终m停在Q点.测出B下落高度h,和PQ间距离s.已知A.B质量均为m,则μ=

,若考虑定滑轮的转动的动能,测量值____真实值.(选填偏大、不变、偏小)参考答案:;偏大【考点】探究影响摩擦力的大小的因素.【分析】在B下落过程中,对整体受力分析,根据动能定理求得落地的速度,B落地后,对A受力分析,根据动能定理,即可求得摩擦因数;由于在运动过程中有空气阻力,即可判断【解答】解:在B落地瞬间前,在整个过程中根据动能定理可知B落地后,对A有动能定理可知联立解得μ=由于在下落过程中没有考虑空气阻力,故测量值比真实值偏大故答案为:;偏大三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(简答)光滑的长轨道形状如图所示,下部为半圆形,半径为R,固定在竖直平面内.质量分别为m、2m的两小环A、B用长为R的轻杆连接在一起,套在轨道上,A环距轨道底部高为2R.现将A、B两环从图示位置静止释放.重力加速度为g.求:(1)A环到达轨道底部时,两环速度大小;(2)运动过程中A环距轨道底部的最大高度;(3)若仅将轻杆长度增大为2R,其他条件不变,求运动过程中A环距轨道底部的最大高度.参考答案:(1)A环到达轨道底部时,两环速度大小为;(2)运动过程中A环距轨道底部的最大高度为R;(3)若仅将轻杆长度增大为2R,其他条件不变,运动过程中A环距轨道底部的最大高度为R.解:(1)A、B都进入圆轨道后,两环具有相同角速度,则两环速度大小一定相等,对系统,由机械能守恒定律得:mg?2R+2mg?R=(m+2m)v2,解得:v=;(2)运动过程中A环距轨道最低点的最大高度为h1,如图所示,整体机械能守恒:mg?2R+2mg?3R=2mg(h﹣R)+mgh,解得:h=R;(3)若将杆长换成2R,A环离开底部的最大高度为h2.如图所示.整体机械能守恒:mg?2R+2mg(2R+2R)=mgh′+2mg(h′+2R),解得:h′=R;答:(1)A环到达轨道底部时,两环速度大小为;(2)运动过程中A环距轨道底部的最大高度为R;(3)若仅将轻杆长度增大为2R,其他条件不变,运动过程中A环距轨道底部的最大高度为R.15.如图所示,在真空中一束平行复色光被透明的三棱镜ABC(截面为正三角形)折射后分解为互相分离的a、b、c三种色光,分别照射到三块板上.则:(1)若将a、b、c三种色光分别通过某狭缝,则发生衍射现象最明显的是哪种色光?(2)若OD平行于CB,三棱镜对a色光的折射率na是多少?参考答案:(1)折射率最小的是c光,则它的波长最长,衍射现象最明显;(2)(1)由图知,三种色光,a的偏折程度最大,c的偏折程度最小,知a的折射率最大,c的折射率最小.则c的频率最小,波长最长衍射现象最明显。(2)若OD平行于CB,则折射角,三棱镜对a色光的折射率。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)在真空中半径的圆形区域内有一匀强磁场,磁感应强度,方向如下图所示,一批带正电的粒子以初速度从磁场边界上直径的一端向着各个方向射入磁场,且初速度方向与磁场方向垂直,已知该批粒子的荷质比,不计粒子的重力,求:(1)粒子在磁场中运动的最长时间。(2)若射入磁场的粒子速度改为,其他条件不变,试用曲线画出该批粒子在磁场中可能出现的区域。参考答案:解析:(1)粒子垂直进入磁场,做匀速圆周运动,各粒子速度方向不同,圆心位置不同,它们的轨道为一簇以点为公共交点的圆(如下图所示)由洛伦兹力充当向心力:,得当粒子的轨迹与磁场区域圆相交于、两点时,轨迹在磁场内弧最长,粒子运动时间最长。由几何知识可求此弧的圆心角:,所以粒子运动的最长时间(2)改变初速度后,轨道半径,因此各粒子轨迹圆的圆心在以为圆心、半径为的半圆上(如下图),粒子在磁场中可能出现的区域为临界轨迹圆的半径与以为圆心、半径为的OQ所包围的区域。17.如图所示,木块质量m=0.78kg,在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,在3s末时撤去拉力F。已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:(1)拉力F的大小;(2)物体在前5s内滑行的总位移。参考答案:(1)Fcosθ-μN=ma1N+Fsinθ=mg解得:N(2)匀加速阶段:m匀减速阶段初速度:v=a1t1=2×3=6m/s

a2=μg=0.4×10=4m/s2

匀减速时间:

匀减速阶段位移:物体在5s内滑行的总位移:s=s1+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论