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文档简介
四川省资阳市东山中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于下列结构的说法正确的是()A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量C.结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中D.①与③间通过囊泡相互转化参考答案:D【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】分析题图:①为高尔基体,其在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;②为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;③为内质网,是蛋白质的运输通道,是有机物的合成“车间”;④为叶绿体,是光合作用的场所;⑤为核糖体,是蛋白质的合成场所.【解答】解:A、①②③只分布在真核细胞中,且④只分布在植物绿色细胞中,A错误;B、⑤上进行的光合作用不需要④提供能量,B错误;C、结构⑤核糖体可附着在①内质网膜上,③高尔基体膜上不能附着核糖体,核糖体也可游离分布在细胞质中,C错误;D、内质网边缘出芽生成囊泡,转移到高尔基体中,和高尔基体膜融合,体现了生物膜的流动性,D正确.故选:D.
2.将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是变化量O2相对浓度(%)01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A.O2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱B.xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC.贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%D.在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸参考答案:A3.合成肽链时,出现正常的肽链终止,是因为A、一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸B、不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNAC、mRNA在mRNA链终止密码处停止合成
D、tRNA上出现了终止密码参考答案:B4.日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。下列有关叙述错误的是(
)A.青色壳明蟹的基因型有4种B.两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6。亲本基因型组合为AaBB×AaBB。C.基因型为AaBb的两只明蟹杂交,后代的成体表现及比例为青色、花斑色、灰白色=9:3:2D.从上述实验可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代射过程,进而控制生物体的性状。参考答案:B5.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是()A.1/32
B.1/16C.1/8
D.1/4参考答案:B6.如图是某研宄小组用过氧化氢酶探究H202的分解条件而获得的实验数据曲线,下列相关叙述正确的是A.由图1可得出的实验结论是酶具有催化作用和专一性B.图2曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限C.图3所示实验的自变量为溶液中H202量,因变量是酶的活性D.用淀粉为实验材料探宄pH对酶活性的影响也可得到图3所示结果参考答案:B由图1可以看出过氧化氢酶的催化效率明显高于Fe3+,说明酶的催化作用具有高效性,A错误;图2曲线AB段,随着H2O2浓度的升高,酶促反应速率不再加快,最可能原因是过氧化氢酶的数量有限,B正确;根据前面的分析可知,实验3中自变量是不同的PH,C错误;因为淀粉在酸性条件下会被分解,所以不能用淀粉为材料来探究PH对酶活性的影响,D错误。7.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是(
)①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③
B.①④
C.①③④
D.①②④参考答案:B8.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是
A.第三营养级、第二营养级、第一营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级D.第一营养级、第二营养级、第三营养级参考答案:答案:D9.下列关于血糖调节的说法正确的是A.胰岛素是唯一降血糖的激素,其分泌仅与血糖浓度有关B.人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现C.胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度D.与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素参考答案:B【命题立意】本题考查血糖调节。胰岛素的分泌与胰岛B细胞有关,A项错误。胰高血糖素不能促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度,C项错误。与血糖平衡调节有关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,D项错误。10.(06江苏卷)纤维素被称为第七营养素。食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。从纤维素的化学成分看,它是一种A.二糖
B.多糖
C.氨基酸
D.脂肪参考答案:答案:B解析:此题从生活入手,考查纤维素的化学本质,属于识记水平。11.人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象解释最好的是
A.3∶1符合基因的分离规律
B.基因不能自由组合,产生了误差
C.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有现单眼皮的可能性
D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换参考答案:C解析:孟德尔一对相对性状遗传的实验,F2中出现3∶1的性状比,这一结果是在后代数量相当大的条件下获得,如果后代数量较小则很难保证出现3∶1的性状比,甚至会现隐性性状个体数量超过显性性状个体数量的情况,本题这对夫妇生了四个孩子,个体数量相对较小,故出现了隐性性状个体数量大于显性个体数量的情况。12.下图中纵坐标表示酶的催化活性,横坐标表示pH值,将肠淀粉酶(最适pH约为8)溶液的pH值由1.8调至12,能正确描述其催化活性变化的是[
]
参考答案:13.仔细阅读以下陆地生物群落类型的描述,选择符合描述顺序的选项(1)通常可分为4层,树冠层、下木层、灌木层和地面层(由草本、蕨类和苔藓组成)(2)分布在非洲中南部,澳大利亚北部和巴西西北部,垂直结构不发达,水平结构明显(3)分布在欧亚大陆和北美的北部,属于严寒的大陆气候,季节变化极为明显。常见鸟类有榛鸡、雷鸟、交嘴雀等(4)主要分布在南、北纬100之间,生活着90%的非人类的灵长类动物
A.热带季相林,草原,苔原,热带干旱林.
B.温带针叶林,热带干旱林,寒带针叶林,热带雨林
C.温带阔叶林,热带稀树草原,寒带针叶林,热带雨林
D.热带季相林,草原,苔原,热带干旱林参考答案:C14.下列关于正常人体内环境稳态的调节过程中,前者随后者变化的情况与下图走势相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)
A.抗利尿激素分泌量——饮水量
B.胰岛素浓度——血糖浓度
C.体温——甲状腺激素浓度
D.呼吸频率——血液中CO2浓度
参考答案:A15.下列各项中,不属于温室效应对地球造成的危害的是A.海平面上升
B.形成臭氧层空洞
C.气候变暖
D.改变动、植物分布参考答案:B16.小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍,丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是A.甲类细胞均处于分裂期,在三类细胞中所占比例最大B.乙类细胞无分裂能力,属于高度分化的细胞C.丙细胞已经进入生长的衰老期,将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加参考答案:D若用某种化学药物强烈抑制细胞的DNA复制,则这些细胞将会停留在分裂的间期,抑制细胞的增殖。17.如图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是
A.个体、系统、器官、组织、细胞B.脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体参考答案:B分析概念图:图示为某些概念间的相互关系,其中a主要包含b和c(b和c之间是并列关系),b包含d,d包含e。由图可知,a包括bc,b包括d,d包括e;bc并列,而系统(b)包括器官(c),A错误;脂质包括固醇和磷脂,固醇包括性激素,性激素包括雄性激素和雌性激素,所以B正确;DNA(d)不包括蛋白质(e),C错误;群落(d)包括种群(b),D错误。18.“细胞自噬”是人类细胞一个重要机制,溶酶体在“细胞自噬”中的作用如图所示.下列叙述错误的是()A.自噬小体和溶酶体融合,体现了生物膜的选择透过性B.“细胞自噬”有利于多细胞生物体完成正常的个体发育C.细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量D.利用“细胞自噬”可以借清除衰老细胞器和无用大分子物质参考答案:A【考点】57:细胞凋亡的含义;2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】分析题图:图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损细胞器的过程.溶酶体内部含有多种水解酶,主要功能是吞噬消化作用.有两种吞噬作用:一种是自体吞噬,另一种是异体吞噬.【解答】解:A、自噬小体和溶酶体融合,体现了生物膜的流动性,A错误;B、“细胞自噬”为正常的生理现象,有利于多细胞生物体完成正常的个体发育,B正确;C、细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量,C正确;D、利用“细胞自噬”可以清除衰老细胞器和无用大分子物质,D正确.故选:A.【点评】本题以细胞自噬过程为载体,意在考查学生理解生物膜的功能特点,细胞结构决定功能,以及溶酶体的功能,试题难度中等.19.视网膜母细胞瘤为眼部恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变时,会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是()A.上述RB基因发生的突变属于显性突变
B.RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质
D.突变蛋白可以延长细胞周期参考答案:B20.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中,错误的是(
)
A.必须先把口腔上皮细胞杀死后,才能用健那绿染液给细胞中的线粒体染色B.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
C.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,是维持口腔上皮细胞的正常形态
D.在高倍镜下观察可以看到染色后的活细胞中线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色参考答案:A21.下列对细胞呼吸原理的应用错误的是
A.用透气的纱布包扎伤口可以抑制厌氧菌的繁殖B.稻田需要定期排水防止幼根因缺氧而腐烂C.利用酵母菌酿酒时应保持发酵罐的持续通气D.慢跑可以避免肌细胞因缺氧而产生大量乳酸参考答案:C22.34.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有()A.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B.线粒体、内质网、高尔基体、中心体C.溶酶体、线粒体、核糖体、高尔基体D.核糖体、中心体、高尔基体、内质网参考答案:A【考点】细胞器之间的协调配合.【分析】,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.由此可见,与乳球蛋白和奶酪蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器是线粒体、核糖体、内质网和高尔基体.【解答】解:A、乳球蛋白和酪蛋白属于蛋白质,加工过程是:核糖体→内质网→高尔基体,由线粒体提供能量,A正确;BD、中心体与动物细胞的有丝分裂有关,而与蛋白质的合成和分泌无关,BD错误;C、溶酶体是“消化车间”,能分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌,与蛋白质的合成和分泌无关,C错误.故选:A.23.下列说法不正确的是(
)A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B.试管牛的培育过程属于克隆过程C.提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案:B略24.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是()A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C.胚胎干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D.由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性参考答案:D25.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案:【知识点】C8
光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D26.右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是(
)
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态参考答案:A27.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化,据此分析正确的是A.光斑照射前,光合作用无法进行B.光斑照射后,光反应和暗反应迅速同步增加C.光斑照射后,暗反应对光反应有限制作用D.光斑移开后,光反应和暗反应迅速同步减弱参考答案:C28.人体发生过敏反应时,毛细血管壁的通透性、组织液和淋巴液的变化分别是
A.通透性增加,组织液增加,淋巴液增加
B.通透性降低,组织液减少,淋巴液减少
C.通透性增加,组织液减少,淋巴液增加
D.通透性降低,组织液增加,淋巴液增加参考答案:答案:A29.将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见右表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是A.植物种类
B.光的颜色
C.温度
D.植物器官参考答案:D30.具有大液泡的植物细胞是
A.根尖的分生细胞
B.成熟的叶肉细胞
C.成熟的导管分子
D.成熟的筛管分子
E.成熟的花粉中的营养细胞 F.胚囊的中央细胞参考答案:B31.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
()A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换参考答案:A32.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考答案:D33.造成动植物营养类型不同的主要原因是动物细胞A.无细胞壁
B.无中央大液泡
C.无质体
D.无中心体参考答案:C34.如图是人体某神经元结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.若刺激B点,图中电流计A将出现方向相同的2次偏转B.在图C结构中可发生电信号→化学信号→电信号的转变C.图中的D结构为下一个神经元的轴突或细胞体,其膜上有⑤的受体D.结构④中的⑤物质的释放需要结构①和结构②的共同作用参考答案:D试题分析:若刺激B点,兴奋的传导是双向的,可以向细胞体方向传导,依次通过电流计的电极,所以图中电流计A将发生2次方向相反的偏转,A项错误;图C结构为突触小体,该处的细胞膜为突触前膜,当有神经冲动传来时,其内的突触小泡收到刺激,就会释放神经递质到突触间隙,发生电信号→化学信号的转变,B项错误;图中的D结构为下一个神经元的树突或细胞体,其膜上有⑤的受体,C项错误;结构④突触小泡中的⑤递质的释放,需要结构①线粒体提供能量、结构②高尔基体的分泌作用,D项正确。考点:本题考查神经冲动的产生和传导,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。35.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷,分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性.最可能的结果是
A.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有部分细胞能检测到放射性
B.前者只有部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性
C.两者所有细胞都能检测到放射性
D.两者所有细胞都不能检测到放射性参考答案:B36.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是(
)A.CO2
B.O2
C.K+
D.Na+参考答案:C37.下列是某基因控制合成mRNA以及多肽链的示意图(UAA为终止密码子),错误的是A.该mRNA片段中亮氨酸的密码子有3种
B.图示体现了密码子的简并性C.某基因的碱基对的缺失,一定导致其mRNA的碱基缺失
D.密码子的简并性可增加容错率参考答案:C38.关于生物体中的水,下列叙述不正确的是:A.不同物种,含水量不同
B.同一物种,同一年龄的不同个体,含水量大致相同C.各种生物体的一切生命活动绝对不能离开水
D.结合水不是细胞结构的重要组成成分,但其含量与生物的抗性有关参考答案:D39.下列关于DNA结构的描述错误的是()A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连B.DNA的两条链等长,但是反向平行C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连结构成基本骨架,内部是碱基参考答案:C【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.【解答】解:A、DNA两条链上的碱基间以氢键相连,A正确;B、DNA的两条链等长,但是反向平行,B正确;C、由于DNA分子的两条链上遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,因此嘧啶数等于嘌呤数,C错误;D、外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连结构成基本骨架,内部是碱基,D正确.故选:C.【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.40.以下不能合成ATP的细胞或结构是A.人体成熟的红细胞
B.噬菌体
C.叶绿体D.大肠杆菌参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(14分)据以下材料回答蓖麻遗传有关问题。材料一:下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。材料二:花序是由许多花排列而成的,蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花,下半部分为雄花,雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本,进行了杂交实验,得到F2,性状表现如下。(1)材料一中的③过程形成双链RNA,导致翻译过程中不能与
结合,最终得到矮秆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有
(填序号)。(2)材料二中控制所有性状的基因位于
对同源染色体上,其中不遵循自由组合定律的两个性状是
(杆高、叶形、花序类型三种性状中选择)。(3)F1表现型为
。F2代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是
。(4)该杂交实验,在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株,如幼苗叶型为
,则为正常两性株。(5)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可用
为亲本与其杂交(F2中选择),若后代性状表现
,则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。参考答案:(1)核糖体;①②③(2)两;叶形与花序类型(3)高秆掌状叶正常两性株;8/9(4)掌状叶(5)矮秆掌状叶正常两性株或矮杆柳叶雌株;全为高秆42.下图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某酶的一个阶段,据图回答以下问题:(1)图甲中基因1和基因2________(填“可以”或“不可以”)存在同一细胞中。(2)图乙中①②③含有五碳糖的有____________。决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是________,若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是________。(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为________,最终形成的蛋白质不同的根本原因是____________________________。(4)图甲中基因1是通过控制________________________直接控制人的性状的。若基因2不能表达,则人会患白化病,原因是:_______________________________________________________________。
参考答案:可以(2)①②③AGCUAG(3)翻译基因不同(或DNA中碱基序列不同)(4)蛋白质的结构基因2不能表达,人体会缺乏酪氨酸酶,酪氨酸不能形成黑色素,导致白化病(1)同一生物体的不同组织细胞中含有相同的基因,故基因1和基因2可以存在同一细胞中。(2)图乙中①②③分别表示核糖体、tRNA、mRNA,三者均含有五碳糖。依图示,丝氨酸(Ser)的密码子为UCG,则决定该密码子的DNA分子模板
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