特殊教育学校管理制度汇编

-02XXXX特殊教育中心安全教育制度1.经常性对学生进行安全教育，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、防震安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病病安全等，提高学生自我保护意识和遇险自救能力。2.重视学生的心理卫生教育，开展心理健康教育，使学生保持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。3.根据不同季节特点，明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点：传染病的预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育、消防安全教育等。夏季安全教育的重点：洪水、暴雨、雷击、台风等恶劣天气预防教育、防溺水教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育。秋季安全教育的重点：防校园暴力教育、交通安全教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育。冬季安全教育的重点：防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾等恶劣天气交通安全教育。4.开展安全教育的同时，不能只停留在口号和说教上，一定要进行实际演练。通过安全演练，增强教育效果。5.开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。比如学校对学生进行溺水预防的安全教育时，可以从两个方面着手：一是教育学生不要到不安全的水域去游玩，二是教会学生游泳，提高学生游泳技能。6.安全教育要明确教员，列入课程，确定时间，编写教案，纳入考核，防止安全教育走过场。7.加强安全知识教育，提高自我防范意识。要以学校常规安全知识教育、法制教育、心理健康教育为重点，结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育，特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育，增强学生安全意识和自我表现保护能力，要把安全教育纳入教学计划，列入课表，在地方课程中开设安全专题教育，通过安全教育日、专题报告、安全知识讲座和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。03XXXX特殊教育中心安全会议制度为宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法规，组织本单位有条不紊地开展各项安全工作，学校建立安全会议制度。1.学校安全领导小组每月至少召开一次会议，听取安全工作情况汇报，部署下个月的安全工作任务。2.按照会议要求，学校主要领导不缺席上级召开的安全会议，及时传达和部署重要安全会议精神。3.召开安全会议布置落实签订安全责任制、安全月活动等重要安全事项。4.在教代会上，报告学校本年度安全事故、安全工作情况，以及下一年度安全工作计划。5.定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使学校、家长、共同参与，抓好学生的安全工作。04XXXX特殊教育中心值班制度1.值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切事务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要及时报告带班领导，特殊情况应立即向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。2.值班人员必须按时到岗，按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录，接班人员未到岗，前班人员不得离岗。3.值班人员当班巡视校园不得少于3次，认真做好值班记录；值班人员不得随意离岗、脱岗，不得在值班时间内饮酒。4.值班人员强化安全责任，保守秘密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况，督促门卫等人员做好相关的安全保卫工作。5.值班人员因特殊情况不能到岗位的，应事先与其他值班人员协商顶班，并到学校有关部门部门备案。6.值班人员熟悉学校消防、防盗等设施、设备，会熟练使用消防灭火器材，。7.维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范。禁止在值班时间大声喧哗。无关人员不得随便进入该室，禁止外人留宿。安全使用电器等设备，用后及时关闭电源，保持值班室整洁。6.值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，应根据实际情况和学校相关规定进行处理，并追究相关人员责任。05XXXX特殊教育中心护导制度为了落实安全职责，保障无缝隙管理的有效实施，确保学生在校安全，特制定本制度。一、护导时间1.学生上学放学；（早8:40——9:30）（下午2:50——3:10）2.课间操；（10:05——10:40）3.午餐、午休；（12:00——1:30）4.课间（每节课课间）。二、护导职责：1.带班领导：（1）督查校车出发前安全检查情况、学生上下学秩序及护导教师到岗工作情况；（2）督查大课间活动开展及班主任课间操管理情况；（3）督查午休午餐秩序及班主任、班主任助理到岗情况；（4）督查课间秩序及课间管理情况；（5）督查各护导场所护导情况。2.护导教师职责：（1）校车日监管：监督校车是否超员；驾驶员、照管员有无随意变更；学生上下车秩序是否良好；照管员是否到位；学生是否系好安全带；学生是否定车定人定座。（2）负责护导场所学生通行安全，管理学生有序通过；发生拥挤、踩踏事故时及时排除、处置并上报（10分钟之内电话上报当日带班领导）。（3）规范学生课间行为，严格禁止学生爬护栏、窗户、在楼道楼梯处玩耍打闹、在楼梯上和通道口滞留，制止学生其他不良或不文明的行为；（4）第一时间处置并上报护导场所内发生的安全事故；因不到岗或到岗不及时发生安全事故，将追究责任教师安全责任。（5）每组设一名护导组长，护导组长负责保管记录表；（6）护导教师对护导当日护导场所情况及校车情况分别填写，正常在对应栏目划“γ”，有情况写具体情况；护导教师和带班领导分别签字。（7）每日护导记录填写时间为学生放学时间，护导组长确认组员及领导签字后，将记录表交给次日护导组长。06XXXX特殊教育中心校舍安全检查制度1.牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，以对学生人身安全极端负责的态度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作，做到警钟常鸣，常抓不懈。2.校舍安全检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房、厕所、道路、围墙、配电房、实验室、电脑室、仓库、车棚等各项建筑设施。3.成立校舍安全工作领导小组，实行“一把手”负责制。校长为第一责任人，总务处、安全处为校舍安全检查的职能部门，领导小组负责校舍安全工作检查、落实工作，做到校舍安全工作事事有人抓，处处有人管，不留死角。4.实行一票否决制。认真执行校舍安全检查工作制度，对学校安全工作检查、整改不力的教职员工取消年终先进的评比资格。5.坚持定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。每学期对校舍进行一次全面的安全检查，在风、汛、雨、冰季进行突击性检查。6.做好校舍安全设施建设。特别是消防、电路、下水道、安全通道、计算机房、实验室等的安全器材和标志、标识、标线的建设工作。7.每次安全检查均做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书面报告，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用或维修。附：XXXX特殊教育中心校舍安全检查表检查日期：检查内容检

查

情

况

及

结

果教学楼

用电

消防

厕所

围墙

体育设施

器材室

交通

校门口

检查人员

07XXXX特殊教育中心安全隐患排查制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。1.建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。2.学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。3.学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。4.根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：（1）校舍安全隐患排查；（2）食物、饮用水安全检查；（3）用电及消防安全隐患排查；（4）学生公寓安全隐患排查；（5）体育场馆及体育器材安全隐患排查；（6）校园及周边安全隐患排查；（7）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。5.安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。6.排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。7.排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。8.排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。9.具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。10.及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。11.学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。08XXXX特殊教育中心师德师风建设管理制度根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校实际，特制定本制度。1.教师要讲政治、讲原则、服从组织领导。2.教师要严于律己，遵纪守法，作风正派，为人师表。严禁酗酒闹事；严禁赌博；严禁违章驾驶车辆。3.教师要崇尚科学，传播先进文化。严禁传播封建迷信、邪教言论和伪科学等不健康思想。4.教师要爱岗敬业，关心学校发展，注重安全教育与管理。严禁忽视安全教育与管理、三心二意、不备课、不认真上课、敷衍了事。5.教师要坚持以人为本，关心爱护学生，尊重学生人格。严禁讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生。6.教师要依法执教、教书育人、注重学生的养成教育，促进学生全面、主动、健康发展。7.教师要树立终身教育的观念，树立良好的学风，刻苦钻研教学业务，改进工作方法，争创佳绩。8、教师要谦虚谨慎、尊重同事、团结协作、共创文明。9.教师要廉洁自律遵守社会公德、衣着整洁得体、语言规范健康举止文明。严禁有损教师形象的行为；严禁酒后上课；严禁在课堂内使用通信工具；严禁在教室内抽烟。10.教师要尊重学生家长，主动与家长联系，听取家长意见，取得家长的支持和配合。严禁训斥和指责学生家长。09XXXX特殊教育中心消防安全制度消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。2、定期组织教师学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。对教职员工进行岗前消防培训。防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。2、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。检查人员应将检查情况及时报告学校，若发现学校存在火灾隐患，应及时整改。三、安全疏散设施管理制度学校应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。4、严禁在上课时间将安全出口上锁。严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告上级主管部门。五、消防设施、器材维护管理制度消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。消防器材管理:(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。(2)派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。(3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。火灾隐患整改制度1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。3、在火灾隐患未消除前，学校应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地政府报告。4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。用电安全管理制度严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。电气线路、设备安装应由持证电工负责。3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。八、燃气和电气设备的检查和管理制度应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。10XXXX特殊教育中心学生集会安全管理制度1.学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。2.学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。4.学校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。5.对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。6.军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。7.学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。11XXXX特殊教育中心组织师生外出活动安全管理制度1.组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）制定周密的计划和安全措施，活动方案报经区教体局审批后方可组织进行。2.每次活动有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。3.活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。4.活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。5.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生7.活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。8.凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。9.在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。12XXXX特殊教育中心门卫安全管理制度

1、门卫值勤人员本着“对学校负责，安全至上，以人为本，受师生监督。”的原则，文明上岗、严格值勤。上岗时必须着装整齐，姿态端正。2、门卫工作实行每天24小时轮流值班制度，值勤人员不得擅自离岗，保管好值班室内的设施和值勤物品。严禁无关人员在值班室逗留、闲谈，不得存放无关物品，严禁在值班室内喝酒。3、接收保管好报纸、信件。做好邮件、包裹、汇款单的接收、登记、核对发放工作。交接班时要认真填写交接班记录，做到“交清、接明”。4、门卫值勤人员必须及时对学校大门前违章停放的车辆、摊贩、围堵学校大门的人员进行疏散清理。劝阻不听的，及时报警。保持门岗区域范围内的卫生整洁、道路畅通。5、严格执行门卫安全管理制度。对出入校门的外单位人员、车辆、物质进行询问，经本单位接待人员同意后，按规定填写会客单，方能进入（学校召开家长会除外）车辆按规定停放。离校时交回由接待人员签字的会客单，外出物质必须有学校总务处签发的出门条，经对物品、数量核实无误后，方可离校。特殊情况由学校当天的值班领导同意签字后才能出门，并做好记录。6、严禁与学校无关的易燃、易爆、有毒、管制刀具和有可能危及师生人身安全的物品进入校园，门卫值班室不得代为保管以上物品。严禁任何人以任何理由带宠物进校。7、学生必须穿校服进校，迟到的学生在门卫值班室登记后进校。学生在学校上课、校内活动不准外出。家长临时接孩子，必须有班主任签字的出门条学生方可外出。8、节假日没有学校安排活动的，学生不准进校。9、本制度实行过错追究制，违反上述规定学校酌情给予处罚，因渎职和不作为造成后果的由公安机关追究刑事责任，同时承担民事赔偿责任。

13XXXX特殊教育中心会计室安全管理制度

1、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。3、会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特殊情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送，不得单身去银行取款。5、会计室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。6、会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。14XXXX特殊教育中心卫生室管理制度1、卫生室应保持干净、清洁、整齐。2、学生未经卫生老师许可，不准随便进入卫生室。3、卫生老师应妥善保管健康资料、药品、医疗器具。4、卫生药品和器械必须在卫生老师的许可、记录、登记后，方可领取。5、卫生老师要认真、及时地处理小病、小伤。6、医教结合，配合医生和家长，每天给需服药的学生按时服药。7、每学期按时给全校学生测量身高、体重。15XXXX特殊教育中心教师办公室安全管理制度为确保办公室安全，按照“谁使用，谁负责”的原则，特制订本制度，望教师们遵照执行。1、对确需存放在办公室的各种准备仪器或其他贵重物品，必须采取完善的安全防范措施，并由专人管理。2、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。3、办公室的钥匙不得随意转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。4、个人的现金及其他贵重物品（如私家钥匙、手机、相机等）不得放在办公室桌上或抽屉、橱柜内，以防被外来人员顺手牵羊造成损失。5、办公室内要时刻注意用电的安全，不准乱接电源，不准擅自使用电炉、电暖气等大容量电器，要经常检查线路安全，发现隐情要及时汇报有关部门。6、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，吸烟人员要每天清理烟缸，确保烟蒂彻底熄灭，认真做好防火工作。7、每天最后离开办公室的教师，必须关好门窗，关闭电灯、电脑、电源等。8、落实办公室安全责任制。室内发现失盗案件或火灾事故要查明原因，明确责任，并视情节轻重给予责任人相应处理，情节严重者，交由公安司法机关处理。16XXXX特殊教育中心信息发布保密审查制度1、为确保信息发布真实、有效、安全，形式适当，根据《中华人民共和国学校信息公开条例》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规的规定，结合我校实际，制定本制度。2、本制度适用于本校全体教职员工。3、学校信息公开保密审查工作实行“先审查、后公开，谁主管，谁审查、谁负责，既确保国家秘密安全，又方便学校信息公开”的原则。4、学校信息公开保密审查工作由学校信息公开领导小组负责。5、建立健全学校信息公开保密审查机制，依照国家有关规定和本制度的要求，结合学校业务工作流程和特点，明确审查的程序和责任，并明确一名领导分管保密审查工作，建立保密审查工作机构负责保密审查的日常工作，开展保密审查时，履行审查审批手续。6、公开的信息，不得危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。对审核不严、公开内容失真、造成负面影响以及出现泄密等问题的，将依法追究相关责任人的责任。17XXXX特殊教育中心校车监管制度为确保校车行车安全，切实保障学生的生命安全，特制定如下校车监管制度：一、成立校车安全监管领导小组组长：刘佳胜组员：邴春艳解健魏杰二、聘请家长监督员每辆校车聘请一名家长监督员，主要对校车运行过程进行监督，发现问题及时报告学校。三、校车日监管1、日监管内容（1）是否超员；（2）学生乘车三定情况；（3）驾驶员、照管员有无随意变更情况；（4）照管员照顾是否到位；（5）学生上下车秩序是否良好；（6）学生系安全带情况。2、日监管要求：校车日监管责任人为每日护导带班领导和教师；护导教师定车定人对校车进行日监管，并记录签字；当日带班领导对当日监管情况签字确认。四、校车运行监督1、定期督查。学校定期对校车运行进行监督检查，并做好检查记录。2、校车运行督查内容。校车车况及安全设施监管：校车是否保持车况良好，无故障；车内是否按规定配有灭火器、逃生锤、行车仪等安全设施；校车是否定期进行安检。驾驶员安全行车监管：驾驶员在驾驶车辆时，是否携带有效驾驶证、行驶证及有关证件；是否疲劳驾车；是否遵守交通规则，不违章驾车；驾驶员工作期间有无饮酒情况；驾驶员是否按规定控制车速（校内行驶车速不超过每小时5公里；行驶过程中，车速不超过每小时50公里）。校车乘务员运行过程监管：（1）行车过程中，乘务员是否按规定管理好每一位学生，是否及时接送学生上下车。（2）乘务员是否能及时了解学生的一般情况，是否能照顾好有特殊情况的学生。（3）家长未在接送地点等候、接回学生，乘务员要及时打电话联系家长，如联系不到，将学生送回学校，绝不可以让学生独自回家或让学生在乘车点独自等候。（4）乘务员每天上午下午是否认真清点学生，并与学校老师做好交接工作。（5）校车是否按校车表的时间准时到达停车点，是否有随意更改时间情况。校车若提前到达应确定学生已全部上齐，否则需等候至预定时间方可发车。（6）是否有随意增减乘车点或擅自更改路线的情况。如有家长要求在沿途增添停车点或更改路线，须向学校提出申请，经学校同意后方可增添或更改。（7）乘务员是否经常与学校沟通交流，将校车运行过程中学生的情况及时告知学校，并配合学校做好运行过程中的管理工作。（8）遇特殊情况乘务员是否能第一时间告知学校，征求学校意见，及时解决。18XXXX特殊教育中心突发灾害安全防护工作制度

1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。2.在遭遇不可预见的火灾、地震、雷击等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。

19XXXX特殊教育中心餐厅安全管理制度为了搞好食堂安全管理，确保师生的人身安全和学校工作的正常运行，杜绝食堂安全事故的发生，特制定学校食堂安全管理制度。一、学校总务处对食堂安全负监管责任，总务管理员具体实施对食堂经营的监督管理，做好饮食卫生安全和治安防范的监督检查工作。二、食堂经营者为食堂安全直接责任人。食堂经营人员必须接受学校总务处的管理和监督，遵守学校的规章制度，守法经营。三、食堂经营人员要严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和炊事人员上岗服务的有关准则，确保饮食卫生安全，四、食堂必须持当年有效卫生许可证；食堂经营人员按要求如期进行健康检查和卫生知识培训，持健康合格证上岗。五、食堂要切实加强饮食卫生安全和治安防范工作：1.搞好防火、防盗、防食物中毒和人身安全工作。食堂内不准存放易燃易爆物品和有毒有害药品。免费汤桶、汤盆要加盖加锁或有专人严加看管，防止投毒事件的发生。2.禁止购买、使用、存放亚硝酸盐类原料等违禁食品添加剂。不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。要从正规渠道采购食品，相对固定采购商店，认真执行购物索证制度。3.不制作冷荤食品。肉类、蛋白食品要留样48小时。4.煮饭起火时灶间不离人,烧火燃料器具存放要远离厨房。禁止使用电炉煮饭、烧开水、取暖。5.非食堂工作人员不准进入食堂，严禁就餐者自取食品。6.要指定专人处理好膳务工作后关窗锁门、关闭灶具、断电熄火，确保安全。六、总务管理人员要对食堂采购、加工、销售食品的全过程实施检查监督，保证食品质量，防止食物中毒。七、总务管理人员要经常检修食堂设施设备和灶具，避免液化器具漏气，确保安全使用。八、由于经营管理不善，造成安全事故或食物中毒事故将追究相关责任人的责任。20XXXX特殊教育中心操场活动设施安全管理制度

1.各任课老师在\t"/fwdq/zd/201010/_blank"学生使用学校操场活动设施前，要讲清注意事项，对学生进行安全教育。

2.学生必须正确使用操场活动设施进行活动。

3.体育课及其它课外活动课，活动前\t"/fwdq/zd/201010/_blank"教师要检查操场活动设施，无安全隐患才可使用，如发现存在安全问题要及时向学校有关部门或向学校领导报告。

4.学校总务处要对操场各种活动设施定期进行检查修理，并对已不能使用的操场活动设施及时处理。

5.学校随时对操场上所有活动设施进行检查，若发现有安全隐患，及时上报校领导并予以解决。21XXXX特殊教育中心校园临时施工人员安全管理制度1.在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。2.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。3.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。4.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。5.施工单位人员要统一到学校保卫部门及总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。6.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。22XXXX特殊教育中心食品卫生安全管理制度1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。3.食堂从业人员每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。7.存放食品的仓库干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。23XXXX特殊教育中心疾病防治安全管理制度1.按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。2.对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）报经市区卫生局、教体局委批准，并由区市卫生防疫站统一组织实施。3.为杜绝意外发生，学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，不擅自接受其它途径药物。4.传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。5.开展学生常见病、传染病群体防治工作，遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。6.未经区教体局、卫计局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理；造成严重后果的要依法追究有关人员法律责任。24XXXX特殊教育中心教室安全管理制度1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。25XXXX特殊教育中心办公微机安全管理制度为了充分发挥办公室计算机的作用，保证办公室计算机设备能安全、高效的运作，特制定以下管理制度：1.各办公室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。计算机发生故障，及时与领导联系。2.从爱护电脑和节电考虑，离机十分钟以上，请关闭电脑。3.注意安全。为防止病毒侵入而影响计算机的正常使用，及时进行杀毒软件的升级，不安装来历不明的软件。4.

定期维护。对于（键盘、鼠标）等易耗物品及时进行卫生清理，以保证计算机的正常运行。5.任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、与无关聊天和登录黄色网站。6.禁止在上发表违法或有害国家的议论。7.做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。8.微机室不准吸烟，更不得使用明火。操作人员离开微机注意及时切断电源。9.节约使用计算机耗材，如纸张、墨盒等。打印重复数量多的，应尽量使用复印机复印，应尽量双面打印或复印。10.正确开关机器，下班之后需切断相关电源后方可离开。如遇停电等特殊情况，应事先切断电源。11.在下班时间请将电脑正常关闭，不得再私自使用电脑。26XXXX特殊教育中心配电房、水房安全管理制度1.配电房、水房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好二房。2.严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。3.非工作人员不准带入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。4.房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。5.配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。27XXXX特殊教育中心配电安全管理制度为了确保学校的用电安全，保证学校正常的教学秩序，特制定配电室安全制度如下：

1.学校配电设施要经电力主管部门验收合格方可投入使用。

2.配电室要设有专用房屋，做到独屋专用。不做其它用处。

3.除学校电工、电力主管部门的工作人员允许进入外，其他任何人禁止进入配电室。

4.学校电工要通晓配电室操作程序，要虚心学习，不断提高业务水平。

5.电工要按照用电安全规则进行操作，严禁违规操作。

6.要保持配电室的卫生，并做到通风，不潮湿。28XXXX特殊教育中心饮水安全管理制度学校师生饮水安全是学校的一项重要工作，是师生学习、工作、生活的必要保障，对教师的健康、学生的成长具有现实意义为此，特订管理制度如下：1.全校师生要牢固树立“安全第一”的思想，做好饮水卫生工作，具体负责后勤的教师应加强对饮水安全的指导、监督和检查。2.存水室要讲好卫生，桶摆放整齐，水的存放时间不能超过15日。3.每学期要对饮水机进行清洗和检修，搞好饮水机的卫生，确保饮水安全。4.班级要加强对饮水机的保护，要有专人负责，如有损坏及时送交管理员检修，是人为损坏的，损坏者要包赔损失。5.要建立索证制度，每一期送水都要索要饮水质量合格证。6.要建立饮水机检修记录，要详细记录饮水机检修记录。7.学校要加大对饮水管理员的监督与管理，管理员每年要进行体检。29XXXX特殊教育中心危险物品安全管理制度1.本制度所指的危险品包括汽油、煤油、酒精、液化石油气、氧气、电石、液氧、保险粉、盐酸、醋酸等物品。2.对危险物品的管理。必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊管理”的原则。3.危险物品的管理人员应熟悉并掌握所有存放的危险物品的性质、防护和使用等各方面基本知识。

4.存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定。（1）性质相抵触的，不准存放在一起；（2）互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；

（3）非危险物品仓库，不准存放危险物品；（4）露天不准存放。5.仓库区域的附近，应树立明显的警示标志。

6.仓库区域内严禁设置一切明火；严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作。7.装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意施压和倾倒；不得使用非防电梯。气瓶、油桶应保持直立，不得随意碰撞或滚动、搬动。

8.管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。9.进、出库或使用后，必须对操作现场与周围环境作认真检查，对遗留或散落的危险物品及时清扫、处理。10.液化石油气钢瓶应在通风、无易燃物和搬动方便的地点存放。11

使用液化石油气，必须严格做到“六个不准”。（1）不准将钢瓶存放在露天；（2）不准用铁器敲钢瓶或开启阀门；（3）不准用明火、热水加温钢瓶；（4）不准将钢瓶倒放或卧倒；

（5）不准乱倒残液或排放液化气；

（6）不准将液化气灶具与煤饼炉或柴灶放在同一室内使用。30XXXX特殊教育中心物资保管安全管理制度1.学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。2.保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。3.贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。4.各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。5.保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。31XXXX特殊教育中心校园教工宿舍安全管理制度为使教职工宿舍保持良好的生活环境和管理合理化，为了宿舍安全与卫生，保障教职工得到充分的休息，更好地学习和工作，特制定本制度。规定下列各项管理制度以共同遵守。

1.所有教职工必须服从统一安排、统一管理、严格遵守本制度。宿舍入住由学校统一安排、协调。2.教职工未经批准不得擅自调动宿舍和房间，如因特殊原因需书面形式报告总务处并说明原因，征得同意后方可入住或调整。

3.教职工离职应于离职当天把房间钥匙交回总务处，并在当天内搬离学校宿舍，如属违纪、违法而被学校辞退的教职工，必须在接到辞退通知当天迁出学校宿舍。

4.教职工在搬离时，其公有财产必须由总务处派人员点收接管、验收合格，才能办理其它手续。否则以移交未清论处。如发现有损坏公物的，必须按损坏情况赔偿。5.宿舍公有财产由总务处进行登记管理，属学校所有，归教职工使用，任何人不得据为已有，不得随意移动。6.宿舍内的设备、设施正常使用损坏需维修时由学校承担费用，非正常损坏由责任人承担全部维修费。7.保护建筑物，爱惜水电设备及安全设备、设施和各类家具。8.节约使用水、电，使用完要及时关闭，离开及休息前应仔细检查。

9.不要躺在床上吸烟，同时不要在宿舍内乱接线路，以免发生火灾，并注意熄灭火种。10.宿舍的清洁工作应由室内居住人自行轮流打扫整理，并经常保持房间的清洁与整齐有序。11.宿舍内不准剧烈活动、喧哗或使用器具造成噪音等扰乱他人及附近安宁行为。12.任何教职员工不得在宿舍内进行违法活动，一经发现立即辞退并搬离学校，另视情节轻重移交司法机关处理。13.宿舍内不得有酗酒、赌博（包括打牌、打麻将）等不正当行为。14.宿舍内外一律禁止养家禽、家畜，以保持清洁卫生。15.宿舍内外（包括楼梯、宿舍楼周边）禁止乱丢垃圾。16.宿舍内不得存放违禁及易燃物品。17.宿舍内一律禁止私自使用电炉、酒精炉等，以保证安全。18.任何教职工均不得留宿外人，若有特殊情况需经总务处同意，入住的教职工家属必须是直系亲属。再办理相关手续，需提供入住家属的合法证件和复印件，照片一张（小一寸）并交到总务处备案。并到门卫领取申请表申请。教职工必须严格遵守。19.教职工亲属或朋友到校探访必须在晚上十点前离开学校;否则，下次拒绝到校探访。

20.学校工作人员经常派人员视察宿舍，住宿者须听从有关安全公益和防火等方面的指导。21.发现宿舍被盗，要即时保护好现场，同时向总务处、门卫和派出所报案。32XXXX特殊教育中心校园机动车安全管理制度为创建平安校园，加强校园机动车管理，保障学校良好的教育教学和校园环境秩序，确保学校师生安全，防止交通事故的发生，现对出人校园的机动车辆作如下管理规定：1.校园场地仅限于学校公务车、教职工私车停放及经学校同意进校的外来办事人员车辆的临时停放。

2.开私车进人校园的教职工，要在学校办公室进行车牌号登记，否则不许进入校园。

3.凡进人校园的机动车必须按学校划定的区域和泊位有序停放，严禁乱停乱放。办理公务的车辆，经主管领导批准，按保安人员的指定区域停放。安装有防盗报警装置的车辆，在校园停放期间应将报警器置于静音状态。4.全校性大型活动和重要活动时，由学校总务处安排临时性车辆停放。5.教职工及学校机动车出、人校园应避开学生上下学高峰时段，限速5千米/小时，严禁鸣号和开启大灯。在放学时，机动车一律延时10分钟（比照下课时间）出入校门，门卫有权对违规车辆限制通行，严防事故的发生。

6.学生在校期间，严禁车辆进入学生学习、活动区域，非学生在校时间，未经允许也不能进入学生学习、活动区域。

7.严禁在校园内学车、酒后驾车、无证驾车和驾驶无合法手续的车辆；严禁外来车辆在校内存放。

8.来校执行任务的特种车辆（公安、消防、救护、抢修线路工程车等）一律无条件放行；出租车严禁入内（特殊情况除外）。

9.在学生进校期间、广播操期间，严禁外来车辆进入校园。食堂送货车辆限制在上午、下午两个时段出人校园，同时要求进校园车辆限速在20千米/小时。

10.机动车进人校园，应遵守交通规则，遵守学校机动车安全管理制度，遇到学生应停车避让。凡在学校发生交通事故，机动车应负全责。11.机动车驾驶员要爱护学校的各种设施、设备和公私财物，如有违反予以赔偿；车主应及时关锁好门窗，钱包、贵重物品不要放在车内，车辆均由车辆持有者自行看管。33XXXX特殊教育中心校园自行车安全管理制度1.进入校园内的自行车、电动车，实行分散定位停放管理。自行车、电动车持有者必须按学校规定，分别停放到制定车棚，严禁乱停乱放。2.车辆进棚需要自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。3.在校园内提倡推车前行，骑车者应放慢熟读，防止撞人。4.不准任何人未经本人允许其他人自行车或电动车。5.发现自行车、电动车被盗，失主应及时报告值班老师协同查处。34XXXX特殊教育中心学校周边环境安全治理制度1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合，学校周边环境安全治理制度。学校对周边环境应密切关注与监控。2.各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作，3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5.要教育学生自觉遵守社会公德及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。35XXXX特殊教育中心学生日常管理安全制度1.班主任应将制度规定的学生到校和放学时间，及时告知其监护人。2.班主任应将学生非正常缺席或者擅自离校的情况，及时告知其监护人。3.学校组织学生外出活动，或因组织活动需要调休的，班主任至少提前一天通知家长。4.学校某处的确有安全隐患的，应向相关部位书面告示，并由教师教育学生不得擅入危险区域。5.学生未正常到校上课的，班主任应及时与家长取的联系，了解未到校原因。6.学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度，以便在教育教学活动中了解学生身体情况，合理安排其活动量。7.班主任在新年开始时应向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病，监护人人应如实说明情况，并附医院证明或其他相关证明，提出需要减轻活动量的个人要求，班主任负责做好书面档案，并书面通知有关课程老师。8.各科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生的活动量。9.学生在校期间出现安全事故的时，所有现场活知情教职工和学生都有进行紧急救护和报告学校的责任。10.一旦发生学生伤害事故，在场老师和学生应该立即护送被伤害者到校保健室医疗，情况严重者须立即送医院,或者拨打120电话求助，同时知情师生立即向班主任、教务处报告，情况严重应立即报告校长。11.班主任、学生处、学校领导在接到学生伤害事故报告后，应该首先安排被伤害学生的救护医疗和通知监护人，然后调查事发的经过和主要原因。教务处负责学生一般伤害事故的调查处理，重大事故校长参与处理。学生伤害事故的处理，应该按照国家颁布的《学生伤害事故处理办法》进行。12.学校在学生自愿的前提下协助学生办理意外伤害保险。36XXXX特殊教育中心学生体育活动安全管理制度1.体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2.开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。3.老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4.在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。5.不要强行让学生做一些力所不及的运动。6.学生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。37XXXX特殊教育中心体育教学安全管理制度1.任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2.学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。3.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。4.认真做好准备活动。5.学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。6.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7.体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。38XXXX特殊教育中心新生报到安全管理制度1.新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。2.进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。3.进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。4.带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过100元。5.个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。6.学生不能佩戴手饰、手机等，已带来的让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。7.新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。8.新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。9.在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。39XXXX特殊教育中心学生日常活动安全制度1.上、下学、集会、就餐、课间活动等路队整齐，不争不抢，保持安静。2.进出教室，不急行、不拥挤；严禁在校园及教室内追逐打闹，以免滑倒和摔伤。3.严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。4.不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。5.若照明灯、电视、空调等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。6.大扫除时注意安全。7.不准私自外出游泳。8.做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。9.察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。10.课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。11.乘坐校车守秩序，上下学途中，注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。12.参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。40XXXX特殊教育中心学生人身安全管理制度1.学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。2.任何人不准体罚或变相体罚学生，严禁老师、员工打骂学生。3.学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。4.学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。需要组织校外活动，必须按要求、按程序逐级申报取得批准，方可进行。5.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。6.不准歧视个别生理有缺限和特殊学生，所有学生在政治上一律平等。7.学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。41XXXX特殊教育中心学生课外活动安全管理制度1.学生课外活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。2.学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。3.如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。4.不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。5.组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。42XXXX特殊教育中心食堂安全管理制度1.学校食堂要依照《食品卫生法》要求到卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。2.食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。3.食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。4.食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。5.严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。6.食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，承包经营者负一切经济、法律责任。7.保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。8.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。9.食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。10.食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。11.认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。43XXXX特殊教育中心电工安全管理制度1.电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。2.电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。3.电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。4.电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。5.学校放假期间，电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。

44.XXXX特殊教育中心家长学校校务委员会组织机构及工作职责一、校务委员会校长：刘佳胜副校长：邴春艳委员：葛学萍解健魏杰徐娜曲娜家长代表：陈苗方岩莉李杰教师、班主任代表：刘珍珍张露霜侯卫二、具体职责(一)校长职责1.认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》。2.负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促,检查。3.负责审核,确定教学计划,内容,方法并协调各项工作,保障教学工作顺利进行。4.负责督促,检查教育教学活动。5.成立家长理事会了解授课情况,听取办学建议和要求。6.负责审核年度的检查,考核,评比工作。(二)副校长职责1.负责编制教学计划,教学内容,方法,安排授课时间。2.负责各项教学,教研活动。3.负责学员的登记,注册及日常管理。4.及时收集,听取教师,学员的建议和要求。(三)委员职责1.指定教学教案,认真按计划备课。2.负责学员的点名,考勤工作。3.认真组织教学,上好每一堂课,并布置作业,检查笔记。4.及时编制函授教材,认真办好函授教育。5.及时收集,听取家长建议,并向上及时反映。6.负责让家长参与学校的教育活动。7.负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。(四)家长委员会职责1.与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。2.配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。3.协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。4.广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。5.通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。6.结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。7.每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。45.XXXX特殊教育中心家长学校章程第一章

总则第一条：帮助家长树立科学正确的教育观，提高家教质量，进一步营造学校、社会、家庭齐抓共管的氛围，优化育人环境，培养学生成为自立的人，特制定本章程。第二条：家长学校是学校办学的重要组成部分，由校长直接领导，其主要任务是普及家庭教育知识，帮助家长掌握科学的教育子女的方法，并指导开展创建“学习型家庭”活动，为实现家庭教育的可持续发展打下阶段性基础。第三条：充分发挥学校资源、社区资源、家长资源，促进学校的教育教学工作，为特教中心学生的全面成长做好事、办实事。第二章

工作原则和任务第四条：工作上以学校、教师为骨干，充分运用家长资源，宣传我校的一系列教育管理措施，务使家校沟通密切。第五条：聘任专职人员给全体家长上课，辅导有关孩子的教育问题。第六条：全面推进教育发展，为培养自信、自理、自立的学生而努力工作。第七条：协调社区、学校关系，为学校创立良好的育人环境。第八条：加强对学生的法制、禁毒教育。结合国家大事，引导学生树立远大的理想，进行人生观、价值观、世界观的教育。第九条：认真执行家长学校章程和上级有关精神。第三章

教学工作第十条：

以学校校长为首，政教处为核心，同时聘请家长代表、社区名流、老同志、老领导组成的家长学校校务委员，明确责任分工，定期会商家长学校工作。第十一条：组织以在校生家长为核心的家长委员会，负责全面协调学校与家庭间工作。第十二条：学校政教处负责实施家长学校的具体教学工作。第十三条：确保家长学校有相对稳定的专、兼职师资队伍，并聘请一些有理论工作和实际工作者来校辅导。第十四条：家长学校有相对固定的教学内容，并突出德育为首，强化素质教育。第十五条：家长学校有固定教学场所，正式挂牌授课。第四章

经费第十六条：除学校每年核拨一定数额的经费外，接受企事业单位，社会团体和个人的捐助，用于家长学校的正常活动。第十七条：经费主要用于家长学校的资料、图书费用，专家讲学费用以及家长学校的正常开支。46XXXX特殊教育中心家长学校管理制度为了积极推进家长学校建设,不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法,迅速提高家教水平,特制定以下管理制度一、加强对家长学校的组织领导,由社区工作人员负责日常事务工作,具体制定方案,落实有关管理工作人员,组织开展有关指导工作,同时,认真总结家长学校工作经验。二、宣传党和国家的教育方针,系统传授家庭教育科学知识,同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。注重家庭精神文明建设，帮助家长优化家庭教育环境,改进教育方法。三、抓好家长学校师资队伍建设,聘请有教育理论与实践经验人员,担任学校家长教师,同时聘请教子有方家长担任兼职教师,改善和提高家长学校授课质量与效果。四、重视家庭教育理论材料积累,根据家长的实际需要,按照家庭教育理念和研究成果,收集、整理部分资料供家长学习之用。五、加强对家长学校的组织管理,建立相关制度,做到每次活动有安排有记录,同时做好听课学员意见和建议的反馈工作,以提高上课质量。六、组织以班级为单位咨询活动,开展对学员的个别辅导工作,按照不同年龄班级的家长,由班主任或任课教师进行针对性指导,以帮助有困难的家长掌握知识提高学习质量。七、帮助家长总结家庭教育工作经验,组织教子有方家长进行经验交流,同时,做好优秀学员、优秀家长的评比工作,以调动激励广大家长参与家庭教育活动的积极性、主动性。47XXXX特殊教育中心家长学校教师培训制度为不断提高家长学校教师的业务水平和基本素质，进一步做好家长学校的教育教学工作，为家庭教育打下良好基础，根据学校工作实际制定家长学校教师培训制度。1、家长学校教师要树立“终身教育”思想，与时俱进不断更新教育思想和教育观念，不断学习接受新知识，新事物，提高自身素质;2、学校负责教师培训工作的副校长全面负责家长学校教师的培训工作。3、家长学校教师要积极参加各级组织的有关提高思想素质和业务水平专业培训。4、家长学校教师要积极参加家长学校教研组组织的校本教研活动，积极研究家长教材，努力探究教学方法，不断提高驾驭家长教育课堂的能力。5、家长学校教师每学期至少要写一篇“育子论文”或“家长学校教学论文”和--堂“家教优质课”参加研讨或评选。6、家长学校教师培训工作要做好“四结合”即:同学校教师培训工作相结合，同教师的读书活动工作相结合，同教师的业务量化考核工作相结合，同教师的评优评先相结合。48XXXX特殊教育中心家长学校学习制度为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定如下工作制度:1、围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制定好工作计划。2、成立家长委员会。学校家长委员会成员，每年调整一次，主要负责家长学校组织领导工作。负责年级、班级门家庭教育与学佼教育的沟通配合，共同做好教育工作。定明召开校务委员会会议，研究学校的教育工作和家长工作，进一步改进学校工作。针对学生情况及家教存在的誓遍为题，举行专题讨论，提高认识，达到同步教育。3.学校每学期组织两次对教师或家长的培训，在中期阶段还要根据不同的年级、班级开展家庭教育主题讲座以及教育子女经验交流活动，并定期抽查培训的效果，促进家庭教育水平不断提高。4、开展“学习型家庭”评选活动，对各方面的典型和经验做好总结。有计划的为行家长上课并制定以下细则:l.按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课、有事请假。2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业.3.尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话。4.讨论时积极发言。5.学年末参加考试，写好家庭教育的经验。49XXXX特殊教育中心家校联系制度为加强学校与家庭沟通，双向了解学生在学校和在家的准确情况，使家长和教师能主动参与到学生的日常生活中来，从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整，特制定家校联系制度。1、学校相关事务的实施采用家长函形式征求家长意见，开展相关活动，用书面形式通知家长，做到有传必达，避免遗漏。2、要求教师平时通过家访、信访、电访等形式与家长取得联系，及时提供学生在校的学习情况和发展势态。3、备有“家校联系卡”和“家访登记表”，其中“家校联系卡”作为教师和家长共同交流的格式进行记录。家访时，教师要及时做好有关家访内容记载。4、每学期组织好各年级的“家长会活动”，使家长能真实地了解学生在校的学习和生活情况，指导学生生动活泼地健康成长。5、学生处把家校联系工作纳入《班主任工作考核》，是家校联系活动定制定量，真正落到实处。通过家校联系制度以期达到学校管理的科学性和人为性，优化学校的育人功能。强化学校规范管理与质量管理，全面提高学生素质。满足社会与家长的教育需要，提高学校知名度，更好的树立起我校的社会形象。50XXXX特殊教育中心家长学校汇报制度家庭教育即是素质教育的重要组成部分，也是学校教育的