本科毕业论文工作计划怎么写例文

第66页共66页本科毕业论文工作方案怎么写例文本科毕业论文工作方案怎么写例文。一、组织管理毕业论文〔设计〕工作由院主管领导详细负责，下设系毕业论文〔设计〕指导小组。指导小组是业务性常设机构，由系领导、各教研室主任和副高以上老师代表组成。指导小组的职责是施行论文题目的审定、中期检查、论文辩论与评审等工作。二、时间安排根据外语专业本科教学方案的特点，毕业论文〔设计〕安排在第七学期开场。第七学期自第十五周始，我院便开场组织学生选题，确定指导老师；方案填写《本科毕业生毕业论文〔设计〕选题登记表》，经主管教学的副院长审核、签字后报送教务处理论教学科；第七学期末要求学生按《许昌学院本科生毕业论文〔设计〕开题报告》格式要求，撰写开题报告并写出详尽、完备的写作提纲。第八学期第四周之前，要求学生完成毕业论文〔设计〕初稿的撰写工作，指导老师对初稿进展评阅，并填写初稿指导记录表；第六周之前要求学生按照指导老师对初稿的指导性意见和建议，完成毕业论文〔设计〕二稿的撰写工作，指导老师对二稿进展评阅，并填写二稿指导记录表；第十周之前，要求学生按照指导老师对二稿的指导意见和建议，完成毕业论文〔设计〕定稿的撰写工作；第十一周要求指导老师对定稿进展评阅，并填写定稿指导记录表，然后安排评阅老师对学生的毕业论文〔设计〕定稿进展评阅，确定学生是否具备辩论资格，并填写评阅老师评阅意见表；对不具备辩论资格的学生，责令其在辩论之前认真修改。十二至十三周，组织成立辩论委员会和专业辩论小组，确定辩论日程，并将辩论日程安排以书面形式交送教务处理论教学科；根据辩论日程安排组织毕业论文〔设计〕辩论工作。十四至十五周，组织评定毕业论文〔设计〕成绩，填写毕业论文〔设计〕成绩汇总表，并报送教务处；按照3％的比例向学校推荐优秀毕业论文〔设计〕，填写相关表格，并将相关表格及优秀毕业论文〔设计〕电子文档报送教务处理论教学科。十六至十七周，我院会按照要求对本届毕业生毕业论文〔设计〕工作进展总结并存档。三、指导老师1.指导老师确实定凡我院具有中级以上专业技术职称或具有硕士以上学位老师都应指导本科毕业论文，助教作为第二导师参加毕业论文指导工作。由于我院师资缺乏，拟外聘局部高校具有相当职称学历的老师为我院毕业论文指导老师。导师的分配由院统一安排。2、指导老师工作原那么1〕指导老师应认真指导，严格要求，重视培养学生实事求是的科学态度，并着重放在培养学生独立研究问题、解决问题的才能和创新才能上，对学生进展学术标准教育2〕毕业论文工作安排应包括：文献检索、制定工作方案和工作方案、撰写论文、论文辩论等几个主要环节，要使学生受到较为完好的科学研究训练。四、论文指导工作的施行1、选题范围《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定毕业论文应“在所学课程范围内选题”，另外考虑到我院师资及其他院校通行情况，毕业论文选题围绕自己所学专业〔英语/日语〕，方向可任选，如翻译、教法、文化、文化比拟、文学、语言学、与理论结合的各类调研报告以及商务英/日语、旅游英/日语等等，但文学、文化方向要求必须是英/日语国家相关。要求全英/全日撰写。2、字数要求英语专业论文为《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的3000-5000单词，日语专业为《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》规定的6000-8000字。3、题目的审定题目的选取：原那么上从院提供的题目库里选取，亦可在导师指导下学生自选。题目一经确定，不得擅自变更，确因实际困难需要调整的，由导师严格把关审批。4、详细指导要求指导学生审题、修改题目；帮学生挑选书目；催促、检查学生搜集资料做读书笔记；指导学生撰写文献综述；指导学生列提纲、做开题报告；帮助学生修改论文；指导学生参加论文辩论。重点四个环节：题目修改、提纲拟定、语言把关、格式〔尤其文中引用和引用文献局部〕标准。同时做好指导记录，填写《本科生论文指导记录表》。5、写评语、填写相关表格。对学生毕业论文的评语应包括：对毕业论文的态度；选题的质量、完成毕业论文的工作量和内容是否符合要求；知识和才能；获得成果大小及其意义；存在问题。评语填写要详细。推荐优秀论文、参加辩论或不辩论及论文不合格学生。五、论文的评审与辩论1、论文评审要求：〔1〕必须是作者独立完成，没有抄袭、剽窃现象。〔2〕论文构造完好，字数、【参考文献】：^p、论文格式等均符合我院《毕业论文格式规定》要求。调研方法科学，数据可靠，观点明确，论点充分，论证严谨，语言准确，要件齐备。〔3〕论文有一定的创见性与独到见解。2、论文辩论：所有论文合格的学生分组在各辩论小组进展辩论，各辩论小组至少由三位老师组成，指导老师不能作为自己所带学生的辩论老师。论文辩论按以下程序进展：〔2〕辩论者自我陈述完毕后，由主辩论老师根据辩论者的论文提问35个问题，要求辩论者当场予以答复。〔3〕辩论完毕后，辩论小组进展合议，对辩论情况进展小结，做集体评分，并向系里推荐优秀毕业论文。六、论文成绩的评定：1、各指导老师根据学生论文的内容、组织构造、语言及论文格式给出初评成绩。2、各评阅老师按我院毕业论文评价要求对参加辩论的论文进展评审，给出评阅成绩。在论文辩论完毕后，各辩论小组对辩论学生的论文进展合议，给出辩论成绩。3、毕业设计〔论文〕的成绩由三局部组成：导师评分〔25％〕、评阅人评分〔25％〕和辩论委员会评分〔50％〕。各指导老师按规定比例对毕业论文进展最终成绩评定。4、院本科毕业论文领导小组对论文工作中有争议的问题和重大的问题进展审定。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读本科毕业论文工作方案模板一、毕业论文(设计)的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人)，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1)，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《XXXX本科毕业论文(设计)开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《XXXX本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进展一次汇报)。可以是大组会(以团队组织)，也可以是小组会(指导老师小组)。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。8、评审与辩论，由系主任和分管副主任统一安排，各科研团队详细组织施行，并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后，必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。四、毕业论文(设计)的时间安排1、201x年11月5日前，拟定、汇总、审查、确定选题和指导老师，随后各科研团队组织学生选报论文(设计)题目，向学生下达《毕业论文(设计)任务书》。在第七学期完毕前，开题论证各题目，确定每个学生的论文(设计)题目，完成开题报告工作，并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。2、实验时间3-5月，撰写时间6月上旬。3、6月10日各指导老师将审阅过的学生论文交各辩论组组长，辩论组组长负责指定评阅老师评阅，辩论组长审阅后于6月15日开场辩论，辩论不合格的要二次辩论。撰写有问题的，辩论完毕后修改论文，指导老师最后把关签字。4、6月20日，成绩上报。五、毕业论文(设计)的地点安排1、系主任、分管副主任及各团队负责人协调实验场所。2、各个仪器实验室要无条件地配合毕业论文的检测与标定工作。六、毕业论文(设计)的选题1、毕业论文(设计)的选题必须符合本科教学培养目的要求，表达本专业根本训练内容，有益于学生综合运用多学科的知识与技能，以培养锻炼学生的综合才能和钻研精神。2、毕业论文(设计)的选题应尽可能结合当前的消费、科研和地域特点等提出具有现实意义的理论问题和理论问题，坚持为经济建立和社会开展效劳。3、毕业论文(设计)的选题要针对本学科开展的历史与现状，选择有一定学术价值、对学科的丰富和开展有意义的题目。2023届本科毕业论文工作方案2023届本科毕业论文根据《法学院本科毕业论文工作管理方法》的要求，制订法学院本科毕业论文工作方案，详细内容如下：一、为加强对毕业论文工作的组织和领导，经研究决定，成立迎接2023届本科毕业论文工作领导小组。组长：李长江副组长：张俊汪力平成员：袁传发李朝晖李玉林牛晓鹏叶新发李军政张道功邓佑文秘书：任晓燕二、由教务科负责组织征集选题。三、各教研室在原有《法学院本科毕业论文工作管理方法》根底上，进一步对论文选题进展讨论、挑选。四、由学术委员会最终根据专业特点确定论文题目。五、详细时间安排：2023年09月28日前，完成毕业论文参考选题的命题工作后，将参考选题交教研室主任。2023年10月6日，教研室主任审查后交教务秘书。2023年10月13日，学院学术委员会完成对参考选题的审核工作，并由教务秘书将参考选题下发给学生进展选题。2023年10月24日下班前，学生按班将选题方向报教务科。教务科根据学生选题情况和指导老师的有关情况安排指导老师。2023年10月29日，召开毕业论文发动大会，宣布并讲解毕业论文的目的、要求及纪律规定，和毕业论文的根本要求。发动大会完毕后，学生与指导老师见面，开场进展毕业实习和论文的指导工作。2023年11月3日，由指导老师下达毕业论文的任务书，制订毕业实习方案和论文资料的搜集方案。2023年11月4日至28日，为资料搜集与初稿完成阶段。2023年12月一日至2023年2月底，为二稿、三稿修改阶段。2023年3月初，由教务科组织对毕业论文工作进展中期检查。2023年3月初至2023年4月底，为修改定稿阶段，学生毕业论文的三稿经指导老师同意定稿之后，应按统一要求打印并制作CD光盘，于5月4日前由指导老师统一交至教务科。2023年5月5日至15日为毕业论文成绩评定和形式审查时间。指导老师应于5月15日下班前将对学生毕业论文进展成绩评定并填写相关档案。本科毕业论文辩论初步定于2023年5月中下旬进展，详细时间另行通知。辩论完毕后由由教务科组织毕业论文存档以及有关材料的上报工作。政法学院2023年10月9日本科毕业论文工作方案范文2023数学学院20xx级本科毕业论文工作方案1.20xx.12.09-12.13:每位指导老师结合自己的科研工程或教学理论至少出15个毕业论文题目;2.20xx.12.16-12.20:由各教研室主任召集该教研室的指导老师一起详细论证征集到的毕业论文题目,并编制选题指南,上缴数学学院毕业论文领导小组,然后向学生公布选题指南;3.20xx.12.23-12.27:学生根据选题指南的要求，通过调研和查找文献，评估自己的才能，初选论文题目和指导老师,每位指导老师最多指导8个学生;4.20xx.12.30-20xx.01.3:指导老师约定时间与初选所出题目的学生见面,并与每个学生讨论,确认学生能否完成所选的题目,指导老师再次对初选题目进展审核后指导学生制定详细的论文工作方案和方案;5.20xx.02.17-03.7:指导老师根据论文工作方案、方案,结合学生调研的情况,最终确定学生的论文题目,指导学生撰写毕业论文开题报告，指导老师对学生的开题报告做出意见评定;6.20xx.03.10-03.28:学生在指导老师指导下,按照论文工作方案和开题报告开展研究,写出论文初稿后交给指导老师检查.假如发现由于各种原因无法完成论文的情况,学生应及时与指导老师讨论,修改写作思路,甚至更换论文题目.以教研室为单位进展论文中期检查,检查论文工作进度,由指导老师负责指导学生填写毕业论文中期检查表;7.20xx.03.31-04.4:学生根据中期检查意见和指导老师的修改意见对论文进展全面修改,写出论文第二稿并交给指导老师检查;8.20xx.04.7-04.30:指导老师对照开题报告、论文写作工作方案、中期检查意见、初稿修改意见等对学生论文第二稿进展全面检查,提出进一步修改意见后要求学生对论文最后定稿,按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导老师评语表、评阅人评语表、辩论记录表、成绩评审表顺序装订;9.20xx.05.2-05.9:先由指导老师给出评语并打分,再由评阅人给出评语并打分;10.20xx.05.12-05.14:学院毕业论文领导小组进展辩论资格审查,审查指导老师与评阅人评定的成绩,成绩合格的学生才能参加辩论;11.20xx.05.15-05.16:学院毕业论文领导小组将全部指导老师分为假设干辩论小组,统一安排时间,根据辩论程序组织辩论;12.20xx.05.17-05.18:学院毕业论文领导小组综合指导老师的评定成绩、评阅人评定的成绩和辩论成绩，评定学生的论文成绩，填报毕业论文成绩统计表，开展毕业论文工作总结。按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导老师评语表、评阅人评语表、辩论记录表、成绩评审表顺序每个学生一袋，将老师指导记录等作为辅助材料另装袋。数学与信息科学学院本科毕业论文领导小组20xx年x月x日2023届本科毕业论文(设计)工作方案一、毕业论文〔设计〕的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目〔学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人〕，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核〔选题审核小组成员见附件1〕，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《忻州师院本科毕业论文〔设计〕开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文〔设计〕进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会〔要求指导老师每周组织学生进展一次汇报〕。可以是大组会〔以团队组织〕，也可以是小组会〔指导老师小组〕。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。关于2023届本科毕业论文(设计)工作方案一、毕业论文〔设计〕的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目〔学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人〕，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核〔选题审核小组成员见附件1〕，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《忻州师院本科毕业论文〔设计〕开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文〔设计〕进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会〔要求指导老师每周组织学生进展一次汇报〕。可以是大组会〔以团队组织〕，也可以是小组会〔指导老师小组〕。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。8、评审与辩论，由系主任和分管副主任统一安排，各科研团队详细组织施行，并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后，必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。四、毕业论文(设计)的时间安排1、2023年11月5日前，拟定、汇总、审查、确定选题和指导老师，随后各科研团队组织学生选报论文〔设计〕题目，向学生下达《毕业论文〔设计〕任务书》。在第七学期完毕前，开题论证各题目，确定每个学生的论文〔设计〕题目，完成开题报告工作，并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。2、实验时间3-5月，撰写时间6月上旬。3、6月10日各指导老师将审阅过的学生论文交各辩论组组长，辩论组组长负责指定评阅老师评阅，辩论组长审阅后于6月15日开场辩论，辩论不合格的要二次辩论。撰写有问题的，辩论完毕后修改论文，指导老师最后把关签字。毕业论文工作方案范例怎么写本科毕业设计(论文)工作方案学院：水文与水资工程所属教研室：课题名称：专业(方向)：班学级：生：学号：指导老师：日期：职称：高级工程师毕业设计工作方案1.外文翻译时间201x年2月28日3月20日在老师下发了翻译文献，我开场了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容根本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。2.论文选题时间201x年4月1日4月7日老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确了毕业任务。3.读书报告时间201x年4月8日4月9日在老师帮助确定了论文题目之后，我开场到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作标准和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进展了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。4.开题报告时间201x年4月10日4月18日我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真考虑和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进展编写，并预计所得结果，完成开题报告。5.资料补充时间201x年4月20日4月25日随之工作的继续开展，自己发现所掌握的知识越来越不够用，论文的素材还非常的欠缺。所以我根据论文的需要，运用各种资，搜集更多与研究区域相关的文献、资料，并对其整理和分析^p。6.中期报告时间201x年4月26日5月2日由于之前光临着资料的搜集，没有系统的分类和整理导致学的内容有点杂乱。所以根据读书报告的内容和读书的笔记，对知识做了系统分类。进而发现自己的缺乏，明确下一步努力的方向。之后整理之前工作和研究的资料，做进一步、检查、完善和总结，向老师提交工作方案、读书报告、开题报告、外文翻译和工作日志本。7.撰写初稿时间201x年5月3日5月15日通过之前工作所积累的知识开场初稿的的撰写。按照任务书的步骤和自己开题报告的内容，有条不紊的分版块的攻克。通过这样的独立工作，发现只要自己用心努力，做报告也不是很困难。8.修订初稿时间201x年5月16日6月1日自己做的报告毕竟会用许多的不做，勇于承受老师的批评。牢记老师的意见，通过与指导老师的讨论，不断修改和完善初稿。9.论文辩论时间201x年6月2日6月9日制作毕业论文辩论ppT文稿，做好论文辩论前的一切准备工作，完成毕业辩论。学生毕业论文工作方案怎么写一、毕业论文〔设计〕的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目〔学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人〕，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核〔选题审核小组成员见附件1〕，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《忻州师院本科毕业论文〔设计〕开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文〔设计〕进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会〔要求指导老师每周组织学生进展一次汇报〕。可以是大组会〔以团队组织〕，也可以是小组会〔指导老师小组〕。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。8、评审与辩论，由系主任和分管副主任统一安排，各科研团队详细组织施行，并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后，必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。四、毕业论文(设计)的时间安排1、201x年11月5日前，拟定、汇总、审查、确定选题和指导老师，随后各科研团队组织学生选报论文〔设计〕题目，向学生下达《毕业论文〔设计〕任务书》。在第七学期完毕前，开题论证各题目，确定每个学生的论文〔设计〕题目，完成开题报告工作，并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。2、实验时间3-5月，撰写时间6月上旬。3、6月10日各指导老师将审阅过的学生论文交各辩论组组长，辩论组组长负责指定评阅老师评阅，辩论组长审阅后于6月15日开场辩论，辩论不合格的要二次辩论。撰写有问题的，辩论完毕后修改论文，指导老师最后把关签字。4、6月20日，成绩上报。五、毕业论文(设计)的地点安排1、系主任、分管副主任及各团队负责人协调实验场所。2、各个仪器实验室要无条件地配合毕业论文的检测与标定工作。六、毕业论文(设计)的选题1、毕业论文(设计)的选题必须符合本科教学培养目的要求，表达本专业根本训练内容，有益于学生综合运用多学科的知识与技能，以培养锻炼学生的综合才能和钻研精神。2、毕业论文(设计)的选题应尽可能结合当前的消费、科研和地域特点等提出具有现实意义的理论问题和理论问题，坚持为经济建立和社会开展效劳。3、毕业论文(设计)的选题要针对本学科开展的历史与现状，选择有一定学术价值、对学科的丰富和开展有意义的题目。4、毕业论文(设计)的选题应贯彻因材施教的原那么，类型要多样化。选题的难易程度要适当，使学生在规定的时间内通过积极努力可以按时完成任务。5、综述性课题原那么上不允许拟出，可以是调查报告或教学研究论文，但数量要控制。6、论文选题遵循命题和自选相结合的原那么。各科研团队按照选题原那么确定题目，供学生选择，学生也可提出有创意的题目。命题和自选题目皆由系备案。题目一经选定，一般不得随意更改。有特殊理由者，须经指导老师所在团队研究决定，并报系主任批准，方可更改题目。确定选题时至少应查阅近三年学生已做过的论文题目内容，不得提供重复和雷同的题目。7、毕业论文(设计)选题原那么上为一人一题，即每个学生独立完成一个题目。需要几位学生共同参加的工程，每个学生应有完好的独立完成的局部，以保证每位学生都能受到全面的训练，不能把几人合作的课题写成一篇论文(设计)而同时作为几位学生的毕业论文(设计)。对综合训练不够的课题，指导老师应做适当的增补，使其满足教学要求。七、毕业论文(设计)的开题1、学生选定题目后，必须通过开题论证。开题论证工作由系主任或分管副主任负责，由各团队详细组织施行。2、学生开题时必须向开题论证小组说明选题的学术意义、理论价值、该选题的研究现状，以及初步的研究思路和写作思路。3、开题论证小组必须对学生选题进展认真考察和论证，以鉴定学生是否具备完成该选题的才能。不具备完成该选题才能者，建议其另选题目。连续三次开题未获通过者，推延一年毕业。八、毕业论文(设计)的撰写1、毕业论文(设计)的构造毕业论文(设计)的构造一般由以下几局部组成：〔1〕题目。题目应精练、明确、准确地直接概括所进展的研究理论的主要内容和结果。〔2〕内容提要。在主体内容前用300—500字扼要介绍论文的主要内容、采用的方法和得到的主要结果。〔3〕【关键词】：^p。按与论文内容严密程度依次列出3—5个【关键词】：^p。〔4〕主体内容。一般由引言、实验局部、结果与讨论和结论四大局部组成。引言一般包括选题的意义，国内外研究现状，即前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述，存在的问题，如何解决这些问题，即本课题的内容和采用的方法等。实验局部包括实验仪器试剂，实验方法。结果讨论是科学理论工作和成果的系统总结报道，是论文最重要的局部。结论是对科学理论的成果进展概括总结，文字要扼要明确。〔5〕附录。对某些需要在毕业论文中反映出来，但又不宜于在论文主体中详述的内容，可以放在附录中讲述。在论文主体中谈到有关内容时注明参看附录。附录的内容要有独立的完好性。毕业论文可以有多个附录，按顺序予以编号，每个附录分别有各自的题目。〔6〕【参考文献】：^p。科学理论中参考了前人的研究工作和成果，在毕业论文中应反映出来，在论文中按行文涉及的先后排列【参考文献】：^p。主体内容或附录中以上标形式列出【参考文献】：^p的序号，主体局部或附录后按序号列出【参考文献】：^p。【参考文献】：^p一般来自正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书、报纸及已完成的学位论文等。【参考文献】：^p的注释格式为：学术期刊：作者〔作者多于3人时，只写前三位作者，后面加“等”即可〕、论文题目、期刊名称、卷号〔出版年份〕、页次。学术论文集：作者、论文题目、学术会议文集名称、编者、出版者、出版年份、页次。图书：著者、书名、出版地、出版者、出版年月〔版次——图书是第一版那么可以略去版次〕、页次。报纸：作者、篇名、报纸名称、日期、版次。论文中的注释，按其在论文中的位置不同，可以分为夹注、脚注、尾注三种。〔7〕英文翻译内容。中文的题目、内容提要、【关键词】：^p应翻译成英文，置于毕业论文的最后，即【参考文献】：^p之后。2、其他要求〔1〕学生毕业论文(设计)同时提交电子稿、打印稿、手写稿。打印稿格式要求见附件2。〔2〕毕业论文〔设计〕的手写稿，必须使用“忻州师范学院化学系毕业论文”格式用纸，并用碳素墨水或蓝黑墨水进展书写，书面要整洁，标准，标点符号要准确。九、毕业论文(设计)的评阅1、学生完成毕业论文(设计)后，必须在规定的时间内送交指导老师进展评阅，逾期未送者，不予评定毕业论文(设计)成绩。2、指导老师必须认真评阅学生毕业论文(设计)，要有针对性，评出特色，对内容的好坏、参与过程的好坏进展评价，指出其创新性，客观、公正评定毕业论文(设计)成绩，并在规定时间内完成，评语要手写。3、评阅老师重点应该对论文的整体性和学术价值进展评价。十、毕业论文(设计)的辩论及成绩评定1、毕业论文(设计)的辩论〔1〕凡本系应届本科毕业生，必须进展毕业论文(设计)辩论；不进展辩论者，不予评定论文(设计)成绩。〔2〕根据专业设置和学生选题情况，以科研团队为单位分别成立3-7人组成的辩论小组，小组组长为团队负责人，辩论小组设秘书一名。〔3〕各辩论组必须提早一周将学生辩论的分组情况通知学生；学生必须提早三天将毕业论文(设计报告)的复印件送达本人所属辩论小组的所有成员。〔4〕学生辩论内容包括选题目的、意义、资料使用(实验、工艺制作)情况、论文(设计)的主要观点及主要创新点，以及对辩论老师所提问题的答复等。〔5〕辩论小组要认真负责，仔细听取学生的汇报和辩论，对其研究内容要进展提问和质疑。〔6〕辩论小组成员要对学生的辩论情况进展评议，并投票表决该论文(设计)是否通过辩论。〔7〕投票表决完成后，由辩论小组组长或秘书根据记录和表决情况起草辩论评语，并向小组成员宣读，经辩论小组认可后认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》。该表必须由辩论小组全体成员签字。〔8〕各辩论小组要合理安排《辩论日程》(包括辩论学生人数、辩论小组成员的组成、辩论时间、地点的安排等)，切忌使辩论流于形式。《辩论日程》要提早一周报送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任将根据各日程安排进展随机抽查。2、毕业论文(设计)的记分方法毕业论文(设计)成绩实行百分制和优、良、中、合格、不合格五级制双轨记分法。其中优秀〔90分及以上〕，良好〔80—89分〕，中等〔70—79分〕，合格〔60-69分〕，不合格〔59分以下〕。成绩的评定必须公正客观，呈正态分布，其中系级优秀毕业论文(设计)的比例约占20%，院级优秀论文(设计)的比例控制在3%以内。成绩评定审核完成后，各辩论组要认真填写《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)成绩表》。3、评分标准毕业论文设计的成绩评定要从以下几个方面把握评分：〔1〕选题是否符合标准。〔2〕是否按期圆满完成《任务书》中规定的工程。〔3〕综合运用知识的才能，根本概念与根本技能掌握情况如何，能否将所学理论和专业知识与技能正确运用于毕业论文〔设计〕中。〔4〕立论是否正确，结论是否科学合理。〔5〕实验是否正确、严谨，计算、分析^p才能是否符合专业要求，理论根据及数据处理方法和结果是否正确。〔6〕独立工作才能、科学态度和工作作风如何。〔7〕毕业论文〔设计〕有无独到之处。〔8〕文字材料是否条理清楚、通顺，论文是否充分，是否符合科学技术用语的标准要求，符号统一，编号齐全，书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。〔9〕辩论时的思路是否明晰，论点是否正确，答复下列问题的根本概念是否清楚，对主要问题答复的正确情况和深化程度。〔10〕运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的才能；应用外语独立检索国外有关资料才能；毕业论文〔设计〕中外文使用情况。〔11〕毕业论文〔设计〕字数，理科不得少于5000字。调查报告、教学研究论文不得少于8000字。以上各项很好的毕业论文(设计)可评定为“优”；各项一般，但没有什么错误的毕业论文(设计)可评定为“良”；主要内容有欠缺和缺乏，阐述有个别错误或表达不甚清楚，其它方面有小的缺陷的毕业论文(设计)可评定为“中”；各项较差，根本完成任务要求，可评定为合格；各项较差，选题偏离本专业方向，任务书规定的工程未能按期完成，出现不应有的原那么性错误的毕业论文(设计)应评定为差(不合格)。十一、毕业论文(设计)的保管毕业论文〔设计〕要装订成册。教学秘书要做好毕业论文(设计)的搜集、编目、归档、保管和利用工作。十二、毕业论文(设计)的指导老师1、指导老师应当具有讲师以上职称或研究生学位、具有丰富的教学经历和较高的科研程度。2、指导老师要对学生的开题报告、文献查阅、实验操作(工艺制作)、提纲拟订、论文(设计)的撰写及其格式等及时进展指导、帮助和检查。指导老师必须严谨认真，为人师表，尽心尽责；要严格把关，杜绝学生的抄袭、剽窃行为。3、每位指导老师指导的论文数量根据《化学系201x届〔201x级〕本科毕业论文指导老师安排》确定，见附件3。4、团队负责人要对指导老师审核《忻州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告及任务书》，填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)进度表》的有关情况进展催促检查，保证课题的进度和质量。十三、毕业论文(设计)的物质条件保证1、资料室、实验室等要为学生撰写毕业论文(设计)提供必要的资料、实验条件支持及各种便利。2、各团队本着节约的原那么，精心方案，统一安排试剂、药品的订购。2、鼓励指导老师积极推荐优秀毕业论文(设计)在公开出版的学术刊物上发表。十四、其他1、本规定自公布之日起执行。2、凡与本规定不相符的，一律以本规定为准。3、本规定由系主任负责解释。关于2023届本科毕业论文(设计)工作方案范文一、毕业论文〔设计〕的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目〔学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人〕，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核〔选题审核小组成员见附件1〕，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《忻州师院本科毕业论文〔设计〕开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文〔设计〕进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会〔要求指导老师每周组织学生进展一次汇报〕。可以是大组会〔以团队组织〕，也可以是小组会〔指导老师小组〕。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。8、评审与辩论，由系主任和分管副主任统一安排，各科研团队详细组织施行，并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后，必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。四、毕业论文(设计)的时间安排1、2023年11月5日前，拟定、汇总、审查、确定选题和指导老师，随后各科研团队组织学生选报论文〔设计〕题目，向学生下达《毕业论文〔设计〕任务书》。在第七学期完毕前，开题论证各题目，确定每个学生的论文〔设计〕题目，完成开题报告工作，并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。2、实验时间3-5月，撰写时间6月上旬。3、6月10日各指导老师将审阅过的学生论文交各辩论组组长，辩论组组长负责指定评阅老师评阅，辩论组长审阅后于6月15日开场辩论，辩论不合格的要二次辩论。撰写有问题的，辩论完毕后修改论文，指导老师最后把关签字。4、6月20日，成绩上报。五、毕业论文(设计)的地点安排1、系主任、分管副主任及各团队负责人协调实验场所。2、各个仪器实验室要无条件地配合毕业论文的检测与标定工作。六、毕业论文(设计)的选题1、毕业论文(设计)的选题必须符合本科教学培养目的要求，表达本专业根本训练内容，有益于学生综合运用多学科的知识与技能，以培养锻炼学生的综合才能和钻研精神。2、毕业论文(设计)的选题应尽可能结合当前的消费、科研和地域特点等提出具有现实意义的理论问题和理论问题，坚持为经济建立和社会开展效劳。3、毕业论文(设计)的选题要针对本学科开展的历史与现状，选择有一定学术价值、对学科的丰富和开展有意义的题目。4、毕业论文(设计)的选题应贯彻因材施教的原那么，类型要多样化。选题的难易程度要适当，使学生在规定的时间内通过积极努力可以按时完成任务。5、综述性课题原那么上不允许拟出，可以是调查报告或教学研究论文，但数量要控制。6、论文选题遵循命题和自选相结合的原那么。各科研团队按照选题原那么确定题目，供学生选择，学生也可提出有创意的题目。命题和自选题目皆由系备案。题目一经选定，一般不得随意更改。有特殊理由者，须经指导老师所在团队研究决定，并报系主任批准，方可更改题目。确定选题时至少应查阅近三年学生已做过的论文题目内容，不得提供重复和雷同的题目。7、毕业论文(设计)选题原那么上为一人一题，即每个学生独立完成一个题目。需要几位学生共同参加的工程，每个学生应有完好的独立完成的局部，以保证每位学生都能受到全面的训练，不能把几人合作的课题写成一篇论文(设计)而同时作为几位学生的毕业论文(设计)。对综合训练不够的课题，指导老师应做适当的增补，使其满足教学要求。七、毕业论文(设计)的开题1、学生选定题目后，必须通过开题论证。开题论证工作由系主任或分管副主任负责，由各团队详细组织施行。2、学生开题时必须向开题论证小组说明选题的学术意义、理论价值、该选题的研究现状，以及初步的研究思路和写作思路。3、开题论证小组必须对学生选题进展认真考察和论证，以鉴定学生是否具备完成该选题的才能。不具备完成该选题才能者，建议其另选题目。连续三次开题未获通过者，推延一年毕业。八、毕业论文(设计)的撰写1、毕业论文(设计)的构造毕业论文(设计)的构造一般由以下几局部组成：〔1〕题目。题目应精练、明确、准确地直接概括所进展的研究理论的主要内容和结果。〔2〕内容提要。在主体内容前用300—500字扼要介绍论文的主要内容、采用的方法和得到的主要结果。〔3〕【关键词】：^p。按与论文内容严密程度依次列出3—5个【关键词】：^p。〔4〕主体内容。一般由引言、实验局部、结果与讨论和结论四大局部组成。引言一般包括选题的意义，国内外研究现状，即前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述，存在的问题，如何解决这些问题，即本课题的内容和采用的方法等。实验局部包括实验仪器试剂，实验方法。结果讨论是科学理论工作和成果的系统总结报道，是论文最重要的局部。结论是对科学理论的成果进展概括总结，文字要扼要明确。〔5〕附录。对某些需要在毕业论文中反映出来，但又不宜于在论文主体中详述的内容，可以放在附录中讲述。在论文主体中谈到有关内容时注明参看附录。附录的内容要有独立的完好性。毕业论文可以有多个附录，按顺序予以编号，每个附录分别有各自的题目。〔6〕【参考文献】：^p。科学理论中参考了前人的研究工作和成果，在毕业论文中应反映出来，在论文中按行文涉及的先后排列【参考文献】：^p。主体内容或附录中以上标形式列出【参考文献】：^p的序号，主体局部或附录后按序号列出【参考文献】：^p。【参考文献】：^p一般来自正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书、报纸及已完成的学位论文等。【参考文献】：^p的注释格式为：学术期刊：作者〔作者多于3人时，只写前三位作者，后面加“等”即可〕、论文题目、期刊名称、卷号〔出版年份〕、页次。学术论文集：作者、论文题目、学术会议文集名称、编者、出版者、出版年份、页次。图书：著者、书名、出版地、出版者、出版年月〔版次——图书是第一版那么可以略去版次〕、页次。报纸：作者、篇名、报纸名称、日期、版次。论文中的注释，按其在论文中的位置不同，可以分为夹注、脚注、尾注三种。〔7〕英文翻译内容。中文的题目、内容提要、【关键词】：^p应翻译成英文，置于毕业论文的最后，即【参考文献】：^p之后。2、其他要求〔1〕学生毕业论文(设计)同时提交电子稿、打印稿、手写稿。打印稿格式要求见附件2。〔2〕毕业论文〔设计〕的手写稿，必须使用“忻州师范学院化学系毕业论文”格式用纸，并用碳素墨水或蓝黑墨水进展书写，书面要整洁，标准，标点符号要准确。九、毕业论文(设计)的评阅1、学生完成毕业论文(设计)后，必须在规定的时间内送交指导老师进展评阅，逾期未送者，不予评定毕业论文(设计)成绩。2、指导老师必须认真评阅学生毕业论文(设计)，要有针对性，评出特色，对内容的好坏、参与过程的好坏进展评价，指出其创新性，客观、公正评定毕业论文(设计)成绩，并在规定时间内完成，评语要手写。3、评阅老师重点应该对论文的整体性和学术价值进展评价。十、毕业论文(设计)的辩论及成绩评定1、毕业论文(设计)的辩论〔1〕凡本系应届本科毕业生，必须进展毕业论文(设计)辩论；不进展辩论者，不予评定论文(设计)成绩。〔2〕根据专业设置和学生选题情况，以科研团队为单位分别成立3-7人组成的辩论小组，小组组长为团队负责人，辩论小组设秘书一名。〔3〕各辩论组必须提早一周将学生辩论的分组情况通知学生；学生必须提早三天将毕业论文(设计报告)的复印件送达本人所属辩论小组的所有成员。〔4〕学生辩论内容包括选题目的、意义、资料使用(实验、工艺制作)情况、论文(设计)的主要观点及主要创新点，以及对辩论老师所提问题的答复等。〔5〕辩论小组要认真负责，仔细听取学生的汇报和辩论，对其研究内容要进展提问和质疑。〔6〕辩论小组成员要对学生的辩论情况进展评议，并投票表决该论文(设计)是否通过辩论。〔7〕投票表决完成后，由辩论小组组长或秘书根据记录和表决情况起草辩论评语，并向小组成员宣读，经辩论小组认可后认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》。该表必须由辩论小组全体成员签字。〔8〕各辩论小组要合理安排《辩论日程》(包括辩论学生人数、辩论小组成员的组成、辩论时间、地点的安排等)，切忌使辩论流于形式。《辩论日程》要提早一周报送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任将根据各日程安排进展随机抽查。2、毕业论文(设计)的记分方法毕业论文(设计)成绩实行百分制和优、良、中、合格、不合格五级制双轨记分法。其中优秀〔90分及以上〕，良好〔80—89分〕，中等〔70—79分〕，合格〔60-69分〕，不合格〔59分以下〕。成绩的评定必须公正客观，呈正态分布，其中系级优秀毕业论文(设计)的比例约占20%，院级优秀论文(设计)的比例控制在3%以内。成绩评定审核完成后，各辩论组要认真填写《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)成绩表》。3、评分标准毕业论文设计的成绩评定要从以下几个方面把握评分：〔1〕选题是否符合标准。〔2〕是否按期圆满完成《任务书》中规定的工程。〔3〕综合运用知识的才能，根本概念与根本技能掌握情况如何，能否将所学理论和专业知识与技能正确运用于毕业论文〔设计〕中。〔4〕立论是否正确，结论是否科学合理。〔5〕实验是否正确、严谨，计算、分析^p才能是否符合专业要求，理论根据及数据处理方法和结果是否正确。〔6〕独立工作才能、科学态度和工作作风如何。〔7〕毕业论文〔设计〕有无独到之处。〔8〕文字材料是否条理清楚、通顺，论文是否充分，是否符合科学技术用语的标准要求，符号统一，编号齐全，书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。〔9〕辩论时的思路是否明晰，论点是否正确，答复下列问题的根本概念是否清楚，对主要问题答复的正确情况和深化程度。〔10〕运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的才能；应用外语独立检索国外有关资料才能；毕业论文〔设计〕中外文使用情况。〔11〕毕业论文〔设计〕字数，理科不得少于5000字。调查报告、教学研究论文不得少于8000字。以上各项很好的毕业论文(设计)可评定为“优”；各项一般，但没有什么错误的毕业论文(设计)可评定为“良”；主要内容有欠缺和缺乏，阐述有个别错误或表达不甚清楚，其它方面有小的缺陷的毕业论文(设计)可评定为“中”；各项较差，根本完成任务要求，可评定为合格；各项较差，选题偏离本专业方向，任务书规定的工程未能按期完成，出现不应有的原那么性错误的毕业论文(设计)应评定为差(不合格)。十一、毕业论文(设计)的保管毕业论文〔设计〕要装订成册。教学秘书要做好毕业论文(设计)的搜集、编目、归档、保管和利用工作。十二、毕业论文(设计)的指导老师1、指导老师应当具有讲师以上职称或研究生学位、具有丰富的教学经历和较高的科研程度。2、指导老师要对学生的开题报告、文献查阅、实验操作(工艺制作)、提纲拟订、论文(设计)的撰写及其格式等及时进展指导、帮助和检查。指导老师必须严谨认真，为人师表，尽心尽责；要严格把关，杜绝学生的抄袭、剽窃行为。3、每位指导老师指导的论文数量根据《化学系2023届〔2023级〕本科毕业论文指导老师安排》确定，见附件3。4、团队负责人要对指导老师审核《忻州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告及任务书》，填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)进度表》的有关情况进展催促检查，保证课题的进度和质量。十三、毕业论文(设计)的物质条件保证1、资料室、实验室等要为学生撰写毕业论文(设计)提供必要的资料、实验条件支持及各种便利。2、各团队本着节约的原那么，精心方案，统一安排试剂、药品的订购。2、鼓励指导老师积极推荐优秀毕业论文(设计)在公开出版的学术刊物上发表。十四、其他1、本规定自公布之日起执行。2、凡与本规定不相符的，一律以本规定为准。3、本规定由系主任负责解释。毕业论文设计工作方案怎么写一、毕业论文(设计)的目的1、进一步掌握根本理论和根本技能，形成系统化和综合化的知识体系。2、进展科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的才能。3、培养良好的语言组织才能和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和蔼于合作的工作作风。二、毕业论文(设计)的工作流程1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导老师下发任务书2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导老师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题3、理论：学生调研、实验、理论→指导老师每日进实验室指导→每周召开一次组会4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进展中期检查。5、论文撰写：→指导老师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿6、辩论：指导老师和评阅老师评阅→辩论小组组织辩论会7、成绩：评定总成绩→未通过辩论者在规定时间补辩论8、总结：各小组进展工作总结→系领导组进展工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导老师9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档三、毕业论文(设计)工作的组织管理毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队详细组织施行。团队负责人分别为：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导老师装备、时间安排、进度检查、辩论组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常理解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术程度。1、科研团队各成员按照选题原那么确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人)，选题一定是指导老师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1)，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。2、学生在老师指导下，根据个人才能等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。3、指导老师给学生下达任务书。4、各团队组织学生开题，学生在老师指导下，认真填写《XXXX本科毕业论文(设计)开题报告》。指导老师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《XXXX本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进展随机抽查。5、学生在实验室进展实验阶段，能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室，查阅文献，熟悉仪器，夯实根底知识，参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进展一次汇报)。可以是大组会(以团队组织)，也可以是小组会(指导老师小组)。表达导师制及学生科技创新的全程训练，为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定根底，也有利于老师科研工作的开展。6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况，尤其是要进展中期检查，听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答，对达不到教学要求的学生应给予警告和详细帮助，对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任随机抽查。7、指导老师指导撰写并修改论文，修改至少三次，撰写要严格按照学校要求标准、认真，同时提交打印稿和手写稿。8、评审与辩论，由系主任和分管副主任统一安排，各科研团队详细组织施行，并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)辩论成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后，必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。四、毕业论文(设计)的时间安排1、20xx年11月5日前，拟定、汇总、审查、确定选题和指导老师，随后各科研团队组织学生选报论文(设计)题目，向学生下达《毕业论文(设计)任务书》。在第七学期完毕前，开题论证各题目，确定每个学生的论文(设计)题目，完成开题报告工作，并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。2、实验时间3-5月，撰写时间6月上旬。3、6月10日各指导老师将审阅过的学生论文交各辩论组组长，辩论组组长负责指定评阅老师评阅，辩论组长审阅后于6月15日开场辩论，辩论不合格的要二次辩论。撰写有问题的，辩论完毕后修改论文，指导老师最后把关签字。4、6月20日，成绩上报。五、毕业论文(设计)的地点安排1、系主任、分管副主任及各团队负责人协调实验场所。2、各个仪器实验室要无条件地配合毕业论文的检测与标定工作。六、毕业论文(设计)的选题1、毕业论文(设计)的选题必须符合本科教学培养目的要求，表达本专业根本训练内容，有益于学生综合运用多学科的知识与技能，以培养锻炼学生的综合才能和钻研精神。2、毕业论文(设计)的选题应尽可能结合当前的消费、科研和地域特点等提出具有现实意义的理论问题和理论问题，坚持为经济建立和社会开展效劳。3、毕业论文(设计)的选题要针对本学科开展的历史与现状，选择有一定学术价值、对学科的丰富和开展有意义的题目。4、毕业论文(设计)的选题应贯彻因材施教的原那么，类型要多样化。选题的难易程度要适当，使学生在规定的时间内通过积极努力可以按时完成任务。5、综述性课题原那么上不允许拟出，可以是调查报告或教学研究论文，但数量要控制。6、论文选题遵循命题和自选相结合的原那么。各科研团队按照选题原那么确定题目，供学生选择，学生也可提出有创意的题目。命题和自选题目皆由系备案。题目一经选定，一般不得随意更改。有特殊理由者，须经指导老师所在团队研究决定，并报系主任批准，方可更改题目。确定选题时至少应查阅近三年学生已做过的论文题目内容，不得提供重复和雷同的题目。7、毕业论文(设计)选题原那么上为一人一题，即每个学生独立完成一个题目。需要几位学生共同参加的工程，每个学生应有完好的独立完成的局部，以保证每位学生都能受到全面的训练，不能把几人合作的课题写成一篇论文(设计)而同时作为几位学生的毕业论文(设计)。对综合训练不够的课题，指导老师应做适当的增补，使其满足教学要求。七、毕业论文(设计)的开题1、学生选定题目后，必须通过开题论证。开题论证工作由系主任或分管副主任负责，由各团队详细组织施行。2、学生开题时必须向开题论证小组说明选题的学术意义、理论价值、该选题的研究现状，以及初步的研究思路和写作思路。3、开题论证小组必须对学生选题进展认真考察和论证，以鉴定学生是否具备完成该选题的才能。不具备完成该选题才能者，建议其另选题目。连续三次开题未获通过者，推延一年毕业。八、毕业论文(设计)的撰写1、毕业论文(设计)的构造毕业论文(设计)的构造一般由以下几局部组成：(1)题目。题目应精练、明确、准确地直接概括所进展的研究理论的主要内容和结果。本科生毕业论文〔设计〕工作方案外国语学院2023届本科生毕业论文〔设计〕毕业论文〔设计〕是本科的一个重要内容，为确保我院毕业论文〔设计〕工作的顺利进展，根据《许昌学院本科毕业论文〔设计〕工