2023初中教师个人工作计划

2023初中教师个人工作计划时间飞逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为了我们今后的学习，制定一份打算吧。下面是我给大家整理的2023初中老师个人工作打算，仅供参考盼望能够协助到大家。

2023初中老师个人工作打算篇1

一、学生根本状况

八年级四个班。从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的踊跃性还算比拟高，但根底较差，对开卷考试的适应性也比拟差。本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强实力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力，真正把教学工作落到实处。

二、教材分析

广教版《思想品德》八年级上册共有四个单元。

第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南，提示。做人，首先要有剧烈的自尊自信品质，要明哲保身，有羞愧心。其次，在与他人交往时，必需明辨是非，有正确的选项是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人，对社会敢于担当应担当的责任。

其次单元学习做人的另外一个根本道德准那么——诚信。这是美妙道德的核心，是各种良好品德的根底。必需了解诚信的根本原那么和重要性。明白只有诚恳守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的胜利。

第三单元学习如何敬重、理解他人，同时要相识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时，首先要善解人意，踊跃地接纳他人，擅长与他人沟通、互助、合作，建立和谐的人际关系。其次，要学会宽容，以谅解和包涵的言行对待他人。最终要正确相识竞争与合作的关系。

第四单元学习如何造就爱国情操，踊跃并擅长汲取外来文化。首先了解中国的先进文化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解此时此刻的中国国情，与兴旺国家相比，我们还有很多的缺乏。作为青少年，必需冷静思索，树立忧患意识，并自觉参加到各方面建立中去，踊跃做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其次，造就一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。再次，还要明白，除了中国文化外，世界上还有很多先进的文化，我们要擅长学习外国文化，汲取人家的对我们有用的先进文化。

三、教学目标

通过本册的教学应到达以下目标：

1、相识自尊是安康人格的基点，懂得要有羞愧之心，洁身自爱，才能确立自尊;正确对待自己的优点和缺点，克制自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格;懂得区分是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺;学习对困难的社会现象作出正确判定，对自己的行为作出正确选择;明确做人必需有责任感，要对自己的行为后果担当责任，谨言慎行，幸免不良后果的发生。

2、懂得诚信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有诚恳守信才能得到他人的信任，才能取得事业的胜利;学会做一个诚恳的人，过诚恳的生活;懂得每个人生而同等。法律地位同等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不同等现象;懂得敬重他人、同等待人是高尚的品德，也是现代人应具备的根本素养;领悟和善是博大无私的爱心，是美妙品德的基石;造就与人为善的品质，在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得宽容他人，以敬重和蔼意踊跃地与他人交往;懂得宽容他人，拓展自己的眼光和胸怀，化解人际冲突和冲突;学会观赏他人，擅长发觉别人的优点，感受他人身上的美妙闪光之处，体会真诚的相互观赏和确定对于营造良好的人际环境的作用，使我们的生活充溢热忱、乐趣和盼望;相识竞争的作用和合作的力气，学会将竞争的压力变为动力，熬炼合作的实力和技巧，懂得重视集体荣誉，为集体作出奉献。

4、树立忧患意识，造就关爱社会的看法和亲社会的行为习惯，熬炼参加社会公益活动的实力。学习做一个有社会责任感的人;造就爱国情怀，体会祖国命运与个人情感的关系，增加对民族文化的归属感，做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。相识世界文化的丰富性和多样性，懂得与各国各民族人民相互敬重、相互理解、友好相处的道理;体会和平的珍贵，懂得幸免冲突与斗争、世界各国各民族同等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美妙将来的使命感。

四、教学进度打算

依据课程标准和学生实际，教学课时及教学内容打算如下：

教学时间

教学内容

九月

第一单元——塑造自我

十月

其次单元——善待他人

十一月

第三单元——相处有方

十二月

第四单元——胸怀天下

一月

复习

2023初中老师个人工作打算篇2

一、学生根本状况：

从本学期起先，八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程，学生都有特别深厚的爱好和较剧烈的新奇心，期盼学习这门别致的学科。同时，物理是一门自然科学，跟平常的实际生活比拟接近，因而学生对物理探究的根本内容和现象有了必须的感性相识和初步印象，通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。坚信本着“生活中的物理”这一思想来进展教学，必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下根底。

二、教育教学目标

(1)德育目标：

通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在驾驭根底学问的同时，对四周的自然世界有一个重新的，更加科学的相识。让充分理解学好物理对促进科学技术的开展和在社会生产生活中的重要作用，从而激发学生学习科学技术的热忱。

(2)双基教学要求：

1、踊跃探究开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的学问面，开展他们的爱好爱好和特性特长，发挥他们的主动性、自主性和缔造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学试验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识

2、加强物理视察、试验教学。教学中老师要多做演示试验或随堂试验;落实学生试验，谨慎思索和操作;并适当增加探究性和设计性试验;鼓舞学生在课外做一些视察和小试验。加强试验意识和操作训练。

3、突出应用物理学问教学，树立学问与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注意造就学生应用物理学问解决简洁实际问题的实力。

4、必需把造就学生的创新精神和实践实力，把造就学生运用所学学问相识和分析社会生活的实力放在重要地位。单纯地驾驭学问，不是教学的最终目的。“教是为了不教”。通过教学使学生在驾驭根本学问的前提下，使其实力和情感尤其是创新精神和实践实力获得充分地开展，并运用已经开展起来的实力和情感去踊跃主动地探求未知，获得新知，使学问、实力和情感相辅相成、协调开展。

5、贯彻理论联系实际的原那么，造就学生的优良学风以及运用所学学问分析和相识社会生活的实力。

2023初中老师个人工作打算篇3

本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。以下是我的个人打算：

一、加强学习，提高相识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。

《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前,我缺乏对《标准》的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，谨慎领悟《标准》中的各项内容，让《标准》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。

老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，踊跃参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。

三、加强修养，提高素养马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕教师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。”

作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意造就自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。

四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。

本学期，我接着三、四年级音乐课的教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不蔑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对乐感差的孩子，决不挖苦挖苦他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们缔造展示自我的时机，协助学生树立信念。在工作中要有“四心”，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬报。

总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着敬业、爱生、奉献的原那么，肃穆谨慎、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

2023初中老师个人工作打算篇4

一、根本状况：

1、学生状况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1—2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都安康，都能从事体育运动熬炼。

2、技能状况：初一、二年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。

二、教材分析：

依据义务教育初中体育阶段，造就的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有打算地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生踊跃主动学习的爱好和爱好。造就学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。驾驭根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。造就学生谨慎熬炼身体的看法。

2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的实力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和踊跃性。造就顽固，拼搏、自觉遵守嬉戏规那么，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、谨慎备课，上课。突出学生的主体地位。造就学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

2、开展好班级的体育活动，班与班进展，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的竞赛。

3、写课后反思，心得，总结等理论。

五、详细支配：

1、抓好七、八年级学生整体身体素养及根本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。

2、充分利用好早操对学生进展耐力训练。

3、不断改良教育教学方法，激发学生熬炼身体的踊跃性，造就他们的爱好，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。

4、对学困生，要有耐性，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目标，新要求。

六、教学措施：

1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，缔造性。以及学习爱好。养成经常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，造就学生的美感。遵守纪律，相互协助，团结友爱的优良作风。

3、开展学生优良的特性，造就学生英勇、顽固、踊跃一、指导思想

我校体育工作的指导思想是：坚固树立“安康第一”和素养教育的指导思想，以学生开展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心安康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为造就德智体美等全面开展的高素养人才而努力。

二、主要目标

1、接着学习课改精神，在全面实施素养教育过程中，首先提高体育老师自己的整体素养，努力建立一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育老师教研组。

2、谨慎组织学习《学生体质安康标准》，做好教学测试顺当过渡的打算工作，把全面熬炼学生的身体，增加学生对外界环境的适应实力，把思想品德教育有机地溶入课中。

3、谨慎检查落实学科教学常规工作，各任课老师必需加以重视，必需依据教学大纲，谨慎备课、擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课老师各上一节教学研讨课，沟通对教材的摸索经历。

4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。支配好每天播送操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生绽开冬季熬炼及小型竞赛。

5、谨慎做好课题辅导探究工作，各任课老师谨慎总结教学经历，踊跃撰写教学教案，参加教案教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。

7、谨慎教会学生做好武术健身操，进展竞赛。

三、措施方法：

为了到达以上目标，特运用以下方法：

㈠、更新观念，树立全新的教学观

当今，学校体育围绕《体育与安康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“安康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习爱好和体育熬炼热忱，为终身体育奠定根底;要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，造就学生的创新精神、创新实力和创新人格以及社会实践实力，开展学生特性，造就学生竞争意识;建立民主、同等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主子。

1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的爱好。

2、充分表达教学的层次性，对不同特性、爱好、爱好、相识实力、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。

3、注意学生身心开展的敏感期，在原有的根底上可持续开展。

4、力求在教与学的共同努力下，到达驾驭提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与开展学生思维实力、创新精神、塑造健全人格的开展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和平安教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对学生进展平安学问的教育，并落实好平安措施。

㈡、面对全体学生，开展学生特性特长

针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。

1、首先要以素养教育为指导，踊跃构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求标准化，注意实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生播送体操竞赛;组队学生跳绳竞赛;丰富学生课余生活。

㈢、开展科学探究，着力打造有创新精神的“科研型”老师。

我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充溢自己，尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”老师。

本学期，我们将依据学校、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，激昂精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作!

四、详细工作支配：

三月份：

1、制定学校体育工作打算及开好教研会。

2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。

四月份：

1、组织随堂听课。

2、组织七年级跳远竞赛(第十周)

五月份：

1、郭太杰教师上公开课。

2、全校学生分年级越野竞赛。

六月份：

1、张丽教师上公开课。

2、组织老师分教研组篮球竞赛。

七月份：

1、组织学生体育测试。

2、期末学科总结工作。

2023初中老师个人工作打算篇5

指导思想

为全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，一心一意为学生效劳，搞好自己的本职工作。

现状分析

中等职业学校一局部学生由于初中数学根底不太好，或因家庭经济负担不起等缘由转入中等职业学校就读。通过一年级学习可以看出：这局部学生中有的胸怀大志，有的成果优秀，但绝大局部却是根底太差，或学习踊跃性不高的学生，他们大局部是独生子女、家中宝，他们是祖国将来的接班人。作为一名老师，我们应为他们的前途着想，尽可能多的传授给他们学问。这给我们老师供应了宽松的施展舞台，怎样教好这批学生，成为摆在我们面前迫切须要解决的问题。“爱好是最好的教师”，除了爱好还要有自信念。这部份学生大多数从小学就始终处在指责之中，学习成果越来越差，自信念自然也逐步消逝。自信念一旦丢失，学习成果便一泻千里，视教师如仇敌。这是一批短暂不懂事的孩子，作为一名神圣的人民老师，我们应主动去亲近他们，与他们交挚友，不蔑视任何一个学生，帮他们找回信念。怎样找回信念呢?让他们在不知不觉中，突然发觉他们还行。要做到这一点，就须要让他们在无意识中对数学产生爱好、产生情感、激发才智，为之而付出努力。

措施

从以上的分析可看出，学习爱好成为解决问题的关键，怎样激发学生学习数学的爱好呢?

起先与学生接触，尽量避开繁琐的推理计算，而以全新的面貌展示给学生，内容与情景相结合。如学习直线方程时，先把初中学习的一次函数复习一遍先把数和形结合起来。然后才能把新的解析几何思想贯穿给同学们。从而建立直线与方程的详细关系。再如：可以举一些科学家的事迹，利用权威性、趣味性，激发学生的爱好。

尽管这些学生差得让你无法想象，但他们终归还是具备必须的学问水平和思维实力，对他们情愿思索的问题，有时也会产生一些奇迹。因此，应打乱教材依次，选取那些学生易承受的，感爱好的内容。如线形规划的内容，尽量把数学成份少一点的内容先讲，待他们真正感觉到须要那局部学问时，再适当传授给他们相应的学问。如讲授“揭穿商人骗人的把戏”题时，让学生不知不觉中运用概率进展运算，在运算中发觉学问的应用价值，老师趁机传授代数式运算的一些学问，“偷偷的”把学问传授给学生。

3、要遵循数学教学的规律，数学教学的目标不仅要传授数学的根底学问和根本方法，而且要让学生受到数学思维方式的熏陶。数学的思维方式是一种科学的思维方式。它让人们视察客观现象，从中抓住主要特征。抽象出现概念或者建立模型，运用直觉判定或归纳、类比、联想、推理等进展探究，推测可能有的规律，然后进展深化的分析，逻辑推理和计算，提醒事物的内在规律。从而把纷繁困难的客观现象整理得井然有序。通过趣味数学题渗透数学的思想。让学生逐步相识到数学的重要，形成学习数学的自觉性。

教学时间支配

第一周第一章第一节集合1—3节

其次周集合4—6节

第三周小结;其次节函数8节

第四周函数9节(单调性，奇偶性)

第五周十一假期

第六周函数小结

第七周第三节二次函数和一元二次不等式11—12节

第八周二次函数和一元二次不等式13节;小结

第九周其次章(幂函数，指数函数，对数函数)1—2节

第十周幂函数，指数函数

第十一周对数，对数的性质和运算法那么

第十二周对数函数小结

第十三周第三章(随意角的三角函数)1—2节

第十四周随意角的三角函数

第十五周同角三角函数的根本关系式诱导公式

第十六周三角函数的图像和性质

第十七周期末复习

第十八周期末考试

温馨提示：

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2023初中老师个人工作打算篇6

新的学期到来了，面对新的学期的起先，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务实力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务实力水平，制订本学期的业务培训提高工作打算如下：

一、指导思想：

以县教局20__年教育教学会议和我校开展规划为指针，以“终身学习”老师的专业化开展为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素养及实力，使自己逐步朝着“一专多能”型老师方向开展，使自己更加适应教学、适应教育、适应老师这个神圣而宏大的职业。

二、奋斗目标：

1、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、教书育人。

2、加强业务理论的学习与提高，娴熟驾驭专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。

3、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用学问自己，充溢自己，提高自己。

三、详细措施：

(一)思想方面：

1、努力提高自己的思想觉悟，谨慎学习党章、学习与实践相结合，充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。

2、遵纪遵守法律，维护学校、学生的利益，敢于同消极现象和不良现象作斗争，发挥主子翁作用。

3、认清当前教育形势，坚固树立爱岗敬业的思想，关怀学生的身心安康，敬重、爱惜学生，留意自己的言行举止，为人师表。

4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。

5、以大局为重，听从组织安排的各项工作任务，并努力精彩的完成任务。

(二)文化方面：

1、谨慎学习有关文献著作，不断提高自己的文化素养，丰富自己的文化内涵，到达充分利用课余时间，每月读一本好书，每周读一篇好文章，每日写一篇读书笔记或心得，而且要坚持经常，不断的积累、积淀，提高自己的文学功底。

2、坚持自学为主，将学过的中文课程中的一些文学书籍再重新学习一遍，以便使自己能更深刻的理解文学中的内涵，也使自己的文化学问进一步得以充溢和更新。

3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细，使自己在日常的工作之余能按部就班，有条不紊的在文学天地里畅游。

(三)业务方面：

1、加强自身业务水平的提高，踊跃参与业务培训和学习，参与背、听、评课，做到谨慎做好记录，谨慎做好打算，抓住每一次的时机熬炼自己，提高自己。

2、按时参与集体备课和教研活动，不断的积累总结教学和教研经历，使自己的业务实力有必须的进步与提高。

3、谨慎学习有关教育文献和教育理论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教育教学质量得到有效的提高。

4、对课堂教学管理，做到刚好反省，刚好反思，发觉问题刚好解决，充分驾驭学生的学习状况，使工作有序顺当的开展。

5、坚持学练结合，参与集中学习或培训的时机终归是少，所以，要加强自我学习，自我提高，练习教育教学技能，根本功，以使自己更加适合体育教学工作。

6、组织好各项学生的活动以及学校的各项体育活动，谨慎向学生贯彻“安康第一”的思想，并通过各项活动的组织熬炼自己的组织实力，协调好自己与学生的各种关系，充分调动学生参与体育活动的爱好和爱好，为学生终身体育意识的形成打下扎实的根底。总之，做到了严格要求自己，谨慎执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参与接着教育学习，并谨慎做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，踊跃协作领导工作，勇挑重担。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会踊跃努力加强自身建立，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

2023初中老师个人工作打算篇7

新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地开展，经教研组人员探讨，现将本学期的语文教研工作如下：

一、指导思想

以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注意积累，造就习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为根底深化课堂教学改革，强化老师队伍建立，转化老师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，踊跃开展教学探究活动，努力提高教育科研管理水平。

二、教研目标

通过教研、科研活动，全面提高老师新课程理论水平;增加老师信息技术与语文教学整合的实力;充分发挥教研组作用，踊跃为年轻老师的成长缔造条件;谨慎开展教研活动，争创先进教研组。

三、工作重点

(一)加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”

推动“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面开展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：

1、组织组员谨慎学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的标准，正确研读新教材设计意图。

2、谨慎落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身开展奠定根底。在我们的教学过程中要接着加强学生学习常规的学习，让每一个学生清晰怎样学才是最有效的，要科学有效地造就学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

3、坚持对学生进展学法指导工作。在教学过程中，要留意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

4、追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课起先花3到5分钟简要回忆上节课的主要内容，明确本节课的详细的学习目标;在教学过程中，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已驾驭的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲;每节课不少于10—15分钟练习反应矫正;每节课完毕前，留必须时间让学生回忆反思，尽量做到当堂清

5、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科根底学问的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采纳有效的分层补根底的措施;在复习过程中，要坚持回来根底，回来课本;要让学生熟记典型的根底性的例题;在高年级教学中，老师要指导学生整理根底学问并形成学习笔记，以便于学生系统驾驭根底学问，努力让每一位学生的学习到达“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，老师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

8、重视实施分层教学策略，谨慎落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的开展。对待优等生，要留意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地打算，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和暖和，协助他们树立学习的信念，刚好给他们做好补差工作。