学校年度主要工作计划10篇

学校年度主要工作计划10篇学校是培育人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和将来事业奠定良好品德及文化科学学问的第一基础阵地。以下是预备的学校年度主要工作方案范文，欢迎借鉴学习。

学校年度主要工作方案1

为了使财务工作服务于训练教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，特制定如下工作方案。

一、工作目标：

以省、市、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、训练局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的价格规定和收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，开源节流，打足收入，压缩支出，把资金用在刀口上，为全力提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的教学品牌服务。

二、详细措施：

1、财务工作要做到全心全意为训练教学工作服务，为全体师生服务，做到急训练工作之急，需训练工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于训练，服务于师生。

2、仔细学习并自觉执行省，市、县训练收费文件和法规，深化领悟主管部门的各种财务制度精神实质，坚决实行训练“报账制”管理，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财，依法收费。

3、严格落实县物价局、财政局、训练局、中心学校的要求，决不搭车收费、违规收费。

4、有方案性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必需支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随便性和盲目性，削减一切不必要的开支。

5、逐步改善校内硬件设施和软件设施，有方案的添置训练教学资料，加快校内内训练现代化的步伐，加强师资队伍培训工作，为保持本校事业长期、稳定的进展制造良好的环境，打下坚实的基础。

6、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必需有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。

7、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种训练教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制，谁使用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人担当相应的责任。

8、常常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和同学家长、社会的监督，仔细听取他们的珍贵看法，不断改进工作，提升服务质量。

学校年度主要工作方案2

一、优化服务提高质量

1、加强学习，树立正确的观点，增加服务意识，要把同学当作自己的子女，把学校食堂当作快餐店、小吃店、餐饮店来办，把食堂的事当作自己家里事来做来方案，做好每一个环节，不依靠、不推诿。保证让同学的早餐、饭菜质量的前提下，要确保不克扣同学、不准向同学出售馊饭、馊菜、变味食物、“三无食品”。

2、转变经营模式，提升服务质量。学校统筹管理南北两个大食堂和小食堂，张烈高老师负责想心事、想点子，要花小钱办好事，少花钱办好食，提高技术性，技艺上、搭配上技术。三个食堂独立核算成本、核算利润，开展竞争服务想方设法出新招，变花样，要提高质量，又要掌握成本，努力做到“三个基本满足”(学校、家长、同学逐步探讨“专业化”模式。)

本期实行末位淘汰制，定期对职工进行考核、投票，师生中进行调查，对末1—2位进行解聘。对分管的工作操作过程中有大的失误要提出批判和扣发工资，多次失职失误的解聘，食堂设看法箱，广泛听取师生反应，准时反馈信息，准时订正提高服务质量，食堂内部要记载考勤，迟到、早退扣工资，请事假请人顶替，长假由学校重新支配人员，记载人员分工状况，要能查每天煮饭，做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工状况，对比检查信息查到人，发觉一次扣工资5—10元。

二、加强管理，完善制度

1、加强领导，健全规章制度

①同学就餐大食堂早餐按人数分发到各班，由各班老师、同学代表领到教室分发就餐，各班早餐款与食堂结算，中晚餐到大食堂刷卡就餐，要求同学自己带碗筷。

②在小食堂就餐的同学作好登记造册工作，按上报人数核实就餐人数，全额收取资金，确保按时交纳，不流失一分钱不漏交一个人。

③严格把好刷卡关，不讲人情，不循私情，坚决杜绝吃饭不出钱，不刷卡行为，若发觉一例一次将从工资中加倍扣还，不改者全校通报，一票拒绝。

④食堂内部管理人员，含微机、锅炉、记帐、扫地、售票、财会原则上不在食堂吃免费餐，除补课有老师就餐或特别状况一般吃饭要刷卡(食堂内因工作缘由的除外)。

⑤锅炉房供应开、热水一律要凭票供水，一律要用开水瓶打开水，提桶、水桶一律不供。如发觉管理人员不履行职责，不坚持原则，轻者提出批判直至扣工资。

⑥微机管理人员要热忱服务广阔师生。保证同学充值款全额到位，确保帐帐相符，帐机相符(充值消费余额)微机员、锅炉工要服务于厨房，为其供应一流服务。

⑦清洁工必需保证大厅及周边卫生小区内的卫生准时打扫，每天做到“三扫”到位，有班上课，有同学就餐就必需打扫。

⑧小食堂物品的选购必需由库房调出，需要购置须经学校批准，统一购置。常用蔬菜可由大厨房一同选购，小食堂记帐，特别菜可一同选购或轮番选购，单独核算。

⑨全部物品的选购必需严格把好选购关，专人负责，索证检查，定点选购，确保品名、单价、数量与食物相符，选购记帐人员，必需履行职责，确保工作时间。

⑩除学校因工作缘由解聘外，工作必需满半年，否则扣一个月工资，留一个月工资作保证金。自行离岗后再不聘任，原则年龄超过45岁以上不聘任。

三、抓平安，保平安，抓卫生，保健康，抓质量，保利润，抓充值，促消费。

1、学校食堂工作员必需持有卫生部门颁发的健康许可证，否则不能聘用。

2、确保饭菜质量，保证师生的用餐平安。

3、学校食堂服务师生，微利经营，服务师生。

4、职工必需持健康证和卫生学问培训合格证上岗。

一个崭新的食堂进展蓝图民绘制，一支擅长管理的人才队伍已涌现，一班高素养的员工正在培训中，龙坪中学食堂管理工作力争成为先进单位。

学校年度主要工作方案3

一、指导思想

依据区训练局、教研室和镇中心校工作要求，连续以深化素养训练、全面实施基础训练课程改革为中心，以加强老师队伍建设为根本，以课堂教学讨论为主阵地，深化讨论新课程背景下全面实施素养训练的新思路和新策略，为提高老师教学业务水平，全面提高我校训练教学质量而努力。

二、工作要点：

(一)深化课程改革，探究有效教学

1、围绕专题讨论，努力探究有效的教学策略

本学期各学科将深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕讨论专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，讨论同学的学习心理、学习方式，在实践中乐观探究适合同学进展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出共性化教学，讲求训练科学性，提高同学学习效率，努力培育同学的创新精神和实践力量。

我校将依据自己的实际状况和培育老师的要求，乐观组织有关老师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的训练理念，以指导自己的教学实践。

2、加强训练科研，不断提升教科研水平

县试验课题讨论的学校要仔细提炼总结，扩大讨论成果的推广范围，努力提高训练科研的实效性，研教结合，发挥训练科研对教学的引领作用，促进训练质量再上一个新台阶。连续深化课改，加强校本课程建设和校本课程有效教学的讨论，建立完善而富有特色的校本课程体系。

(二)加强学习研讨，提升老师素养

1、加强理论学习，转变训练观念，夯实教学功底。

立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的老师队伍目标，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动，举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，仔细研读学科课程标准及现行教材，深化讨论，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，切实提高全体老师的业务力量。

鼓舞老师仔细阅读各类专业杂志，注意学习积累，组织沟通、研讨，提高教学水平，并擅长思考，勤于笔耕。本学期，乐观开展老师读书“四个一“活动，即老师每学期阅读一本训练类书籍，一本文学类书籍，写一篇阅读心得，参与一次读书沟通活动。

2、加强实践讨论，改进教学行为，磨砺教学功底。

本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的老师能得到实践熬炼的机会，在实践中探究适合同学进展需要的有效的教学操作行为，在实践中磨砺教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔老师进行研讨，调动老师参加教研的乐观性，与广阔老师共同协商、公平对话，澄清熟悉，共同提高。

3、培育梯队，连续抓好骨干老师队伍的建设。

本学期学校将协作教研室工作支配连续组织学校行政、骨干老师等参与各级教学展现活动。

连续做好青年老师的培育，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干老师的优势，以老带新，言传身教，使他们快速成长，胜任教学工作。

擅长发觉、推举好苗子，乐观为老师创条件、搭舞台、铺台阶，准时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人，鼓舞老师乐观参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。

(三)完善教学管理，提高训练质量。

教育部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理，提高以学校课堂教学效率为重点的教学六仔细管理上。连续优化各学科教研组的建设，提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理，充分发挥同学在学习中的主体作用，培育同学良好的学习习惯，提高学习效率和创新力量。

1、备课。本学期依据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体探讨，讨论教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级同学的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的制造性劳动，课后还有肯定质量的教学反思。

2、构筑抱负课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与讨论，深化推行随堂听课制度，了解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和讨论活动，乐观与老师互动，引导老师改善教学行为，优化教学方法，提高课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。

3、提高作业质量。布置作业必需有方案地精选，设计要有启发性、制造性，重视口头作业及动手力量。课外作业量严格掌握在规定时间内(一班级不留作业，二班级不超过30分钟，中班级不超过45分钟，高班级不超过1小时)。老师依据要求减轻同学的课业负担，留出更多的时间让同学去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培育同学良好作业习惯。重视作业讲评，提高作业效能。

4、扎实教研质量。教育处进一步加强对教研组工作的指导与督促，连续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进老师素养的整体提高，学校训练质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组方案，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科讨论的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动，逐步形成教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨，本学期，每位任课老师听课不少于30节。

4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析，了解各班同学的学习状况，促使老师准时总结、反思、整改，降低差生率，提高合格率和优秀率，迎接第周镇教学质量调研。争取优异成果。

(四)规范学籍管理，完备统计工作

细化全校学籍管理，期初做好转入、转出同学档案交接、归档工作，严格学籍保留制度，每学期照实上报学额报表。填写一班级新生花名册，电脑存档，使统计工作更清楚，档案更完备。

学校年度主要工作方案4

一、平安

目标：上下一心，齐抓共管，确保本年度不消失一例平安责任事故

详细措施：

1、连续加大平安训练工作，学校与全体教职工、同学家长签订“平安目标责任书”。

2、平安责任到人，责任区一天一平安隐患排查、一记录。

3、每天上、下午预备钟后，第一节课老师做好同学缺课追踪，准时上报班主任、班主任通知到家人，填写好缺课追踪记录表;同时同学中途因特别状况需离校，老师务必与家长第一时间沟通好，写出门条，在门卫处登记后有家长亲自接送方可离校。

4、结合季节特征每班每周一次平安训练课、填写平安记录表;利用周一升旗和周五放学时间对同学进行平安训练;上好开学初、期末平安训练课。

5、每月进行一次平安演练。

6、严格落实门禁制度，做好门卫值班工作;仔细落实上放学时段校门口校领导带班、老师值班制度，做好值班记录。

7、连续落实上下学同学路队制度，切实保证不发生交通和意外损害大事。

二、德育

目标：营造全员德育氛围，培育同学的优良品行。

详细措施：

1、以每周一国旗下“德育小故事”、每月两次志愿者活动、发觉校内中的美等活动营造全员德育氛围

2、在全员德育的氛围中，创设“阳光少年”德育评价体系，从“行为习惯、社会实践、和谐交往、勤俭朴实”四个方面鼓舞同学不断提升品德素养。

三、课改

目标：以教学为中心，以课改为抓手，老师以身示范，狠抓养成训练，全面提高训练教学质量。

详细措施：

1、提升同学学习素养。全体老师用“责任心”、“爱心”关注每一个同学，以培育同学爱好、养成良好学习习惯，引导同学自主学习、好读书、读好书为动身点，加强学习方法指导，推动同学主动思索，学会发觉问题、解决问题。突出学以致用，提高同学解决实际问题的力量。加强学习过程指导，着力培育同学主动预习复习、用心听讲、乐观思索、独立钻研、乐观合作、仔细作业、课外阅读的良好习惯，提升同学对学习过程和学习结果的反思力量。调动家长乐观性，与学校共同引导同学好学、会学、乐学。

2、通过国旗下演讲、会前课改发言、每周例会学习、每周教研组活动(语文每星期二下午、数学每周四下午以一个小时为底限)、外出培训等引领老师主动提升自身专业素养，使老师通过仔细研读课标、钻研教材、同级写作、同科研讨等细心备好每一节课，提高课堂效率。

3、加强过程考核，坚持日记、周结、月清、期总，不断完善小组建设及小组评价机制。课改负责人每天不定时进班看课、检查老师备课、同学听课及作业状况;每月集中检查一次作业、练习册、导学案、教案;组织老师上好校级、镇级、区级及以上公开课，同时乐观参加听评课、帮课等活动。

4、加强管理，做好老师的考勤工作，实行老师签到制和考勤奖并纳入期终考核。要求每位老师提前1分钟候课，在书写、阅读等各个方面真正做到以身示范。

5、区课改博客校长、教育主任、教研组长、区名师每月至少上传一篇，每位老师逢公开课必上传反思。真读书、真学习、真写作。

四、校内足球

目标：校内足球特色建设20-年稳中求优，力争在全市竞赛中再创佳绩

详细措施：

1、乐观和上级沟通、协调足球特色学校创建工作，争取最大限度的财政支持。

2、通过足球文化长廊制作，玩足球、讲足球、写足球、赛足球等活动宣扬足球学问，普及足球运动、营造足球文化氛围，

3、学校足球领导小组定期研讨足球进展事宜

4、足球活动融入大课间，做到足球运动与，开展班级、班级间足球联赛，将运球、颠球、顶球等基本技能融入课堂、体育熬炼。

5、20-年上半年各班连续乐观协作校足球队新队员选拔;足球队训练扎实支配，应对镇，区，市竞赛。

6、做好20-年秋季开学足球特长生的招生工作。

五、翰墨书香

目标：创建书法特色、打造书香校内

详细措施：

1、同学、家长、老师全员参加，形成比较完善的书写、阅读体系和书写、阅读特色。

2、引领老师们学习《走向有效的写字教学》，人人学习书写指导方法，真指导、会指导。

3、全校师生统一书法作业，以每周两次为底线;书法作品两周一展出;自评、组评、同事评、家长评相结合。

4、在20-年开展“书法现场会”“读书达人选拔赛”等系列书法、读书活动的基础上，定期进行现场书写、“和谐乐园”读书节展现活动。

5、按师生需求不定期更新图书，使教室、楼梯简、图书室、阅览室，到处都是书的世界，围树椅、读吧、室内外、家时时都有读书的身影。

六、社团

目标：体卫艺科电、社会实践等多学科课程融合，培育同学学会生活

详细措施：

1、多学科融合，在为同学细心打造内容丰富、形式多样的11个社团课程的同时不断结合校情开发形式新奇、行而有效的其它社团课程。

2、加大对社团老师的培训力度，全面提升老师专业素养。

3、虚心请教，聘请专业老师入校指导。

4、有效利用家长资源，邀请有资质的家长入校指导。

5、落实学校社团工作方案及11个社团方案，定期开展社团活动，每周登记一次活动记录表(图片、文字相结合)，电子、纸质各一份。

6、学期末社团工作汇报——邀请上级领导、家长等参加

7、每学期都要对同学进行特长验收，依据各社团、各班验收状况，对各社团负责老师及班主任作出客观评价。

七、家长学校

目标：家长好好学习，孩子每天向上

详细措施：

1、制定并落实家长学校工作方案，保存有关影像、纸质资料。

2、坚持开好每期三个家长会(即期初、期中、期末)和两个典礼(开学典礼和毕业典礼)。

3、举办家长学校，通过《你的困惑，我来解答》、《我的阅历共同共享》、《医生家长青春期讲座》等内容每月一次，仔细开展家长学校有关活动。

4、做好家访工作

5、开通班级群、微信群，学校电子邮箱、博客等平台，研讨有关家庭训练问题。

八、校建

目标：圆满完成投资约220万的校部综合楼(1800平方米)建设;投资约2万元的干村分校厕所翻新、围墙加固项目建设：乐观争取、完善、提升以下项目建设：

(1)少年宫建设

(2)4000平方的塑胶操场(跑道及足球场)、篮球场建设

(3)幼儿园建设及餐厅、宿舍配套设施

(4)连续改善教学点的办公条件

详细措施：

1、定期和中心校、训练中心等相关部门沟通，积级协调学校所在村和工程方的关系，以保证工程的顺当进行。

2、严格要求工程方按施工规范安装平安防护措施，确保师生、工人平安。

3、乐观为工程建设提高服务，制造优质环境。

4、各项工程每一环节按招标标准协作监理方监管到位，确保工程质量。

扎扎实实完成上级布置的其他工作

学校年度主要工作方案5

一个学期的光阴又这样接近了尾声，回顾我们本学期的工作表现总的来说表现得不错，小伴侣们在生活和学习上都有了很大的进步，特殊是语言表达力量和体能熬炼……在日常生活礼仪方面也有很大的提高。

本学期，我们小三班获得两次卫生流淌红旗，幼儿生活自力量竞赛第三名，环境区域布置第一名等，这些都离不开老师与小三班的每一个人的努力，是我们这个集体鼎立合作取得的好成果。

教学方面

我小三班在教学方面成果始终都是显著，我们的每月的抽查率都能达到优秀。我们的教学方式采纳了分组教学，运用了形象生动的教学语言，以提高幼儿的学习爱好，并为幼儿供应动手动脑的操作材料，让幼儿在操作中发觉问题，解决问题。我们营造的是一种轻松开心的学习氛围，让孩子在玩中学，学中玩，盼望孩子都产生深厚的爱好!因此我们班的孩子都酷爱听故事。我们常鼓舞孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达力量，另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步，大部分孩子都能自己进行编故事。在体能方面，这学期我们进行了三浴活动，孩子们都对这些新奇的活动乐观主动的参加，我们还鼓舞家长早上早点送孩子到幼儿园熬炼身体，使孩子的体能得到增加，反抗力和免疫力得到提高。英语方面，我们注意给孩子一个环境训练。所以教学中我们尽量运用英文口语教学，还帮助英文老师共同提高幼儿英文水平，每星期都进行英文复习，并鼓舞幼儿回家念英文儿歌给爸爸妈妈听，因此在英文儿歌竞赛中，孩子发挥良好。在教学过程中我们也留意幼儿的共性差异，实行了补差工作，针对孩子的把握程度进行补差，使每个孩子都赢在同一起跑线上，谁也不落后。

保育方面

老师与生活老师鼎立合作，同心协力共同将平安工作放在首位，让每个孩子都在我们的视线里，一发觉有危急隐患立刻处理。如孩子把椅子往头上抬，咬手指等不良现象，一旦发觉就立刻制止。并依据天气的冷暖为孩子更换衣服，常常检查孩子体温变化，使每一个孩子都健康欢乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪训练，如早上、下午用英文问好，也留意培育孩子的生活自理力量，让孩子懂得自己的事情自己做，并乐于助人，在生活自理力量竞赛中，我们班的潘嘉怡，周雨欣小伴侣取得了全班级单项组的冠军、亚军的好成果。

家园联系

我们充分利用家园联系手册，还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通，了解孩子在幼儿园或在家的状况，及争论如何更好的训练孩子。因此我们班的家长满足调查问卷的反馈是从81%上升到99。5%，家长们很乐观参加幼儿园的亲自活动，如种植活动我们班每一个孩子都参加了，家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料，夏令营、春游等活动家长们都踊跃参加，以达到家园共育。

学校年度主要工作方案6

20-年已踏着坚实的脚步，满载着丰收的喜悦走过，20-年又带着节日的喜庆迎来更加漂亮的春天。喜看20-年，光明在前，重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好预备。

现制定文明争创方案有如下几点：

1、坚持每天看新闻，了解实事动态，关怀国家大事，拥护党和国家的方针政策。

2、讲文明，讲团结，同事间相互关怀，努力在园内营造一种乐观向上的氛围。

3、开展多种形式的家长指导(如家长问卷调查、家长来园助教、和老师一起设计活动、家园通讯栏等)，加强多途径的家园联系(如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长询问等)，提高自己与家长沟通沟通的技巧。

4、仔细学习“走近新教材”专题中的《关于新课程教材实施中整合问题的思索》这篇文章，使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。

5、关怀、爱惜每一位幼儿，做幼儿的好伴侣。为幼儿创设宽松、自由、开心、互动的学习环境。能依据不同幼儿的性格特点和进展状况开展有针对性的辅导和关心。

6、乐观参加园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动，在互学、反思中促进自己的专业化成长。

7、在制定主题方案时，与搭班老师协商好，建构比较相宜的主题网络，并为幼儿的生成活动留有空间。

学校年度主要工作方案7

一、指导思想：

以以人为本，狠抓常规，规范进展，提高质量为工作思路，深化学习和贯彻落实松北区八月训练工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到老师进展，同学进展，学校进展，致力于建设群众满足的松北一流学校，万宝中心校学期工作方案。

二、工作目标：

(一)、坚持以法治校，从严治校，努力办成校风正、校纪严、教风好、学风勤、环境美、信誉高的优秀学校。

(二)、乐观推动课程改革，不断提高训练教学质量，在上学期教学成果的基础上，再增长5分

(三)、仔细抓好师资队伍建设，加强岗位练兵，造就一支信念坚决、师德高尚、基本功扎实的老师队伍。

(四)、加强平安管理力度，做好疾病防控工作，保证师生身体健康;

(五)、努力培育会做人、会求知、会健体、会劳动、会生活，具有创新精神和实践力量的人才。

三、详细工作措施：

(一)齐抓共管抓管理，务实创新求进展

1、仔细领悟党的训练方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创社会满足学校和家长满足老师。

2、以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好老师政治学习和业务培训活动。

3、建立健全各项规章制度，巩固制度建设的成果，本学期将严格检查各项制度的落实状况。尤其是考勤制度。

(二)加强教科研管理，保证学校教学质量的全面提升

1、以全体同学的全面进展为目标，树立全面质量观。擅长从同学实际动身开展教学，因材施教，分层教学，强化课外学习指导，重视培优扶困工作，为每个同学的进展制造良好的条件。

2、9月份为教研活动月与区骨干老师教学开放日活动相结合，中心校选拔参与10月份举办的其次届桃李杯课堂教学研讨课展现。保证全学科参加，确保推选出优质的教研课，参与上一级课堂教学竞赛。同时连续促进青蓝互助教学相长工程的有效开展，新老师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。从而快速提高老师的专业化成长，提高老师对课堂教学的管理与指导。

3、在全面抓好教学质量的基础上，加大对新一年和毕业班级的管理力度，召开专题会议，1-5年的学年组长分别制定学年组教学方案，提出促进教学措施，提高教学质量。

4、各校要连续做好质量监测，把提升教学质量作为办学的生命线。对教学质量要实行时时跟踪，准时预警。准时对周考、月考、单元、期中、期末质量检测的数据进行统计并上报中心校，并对消失质量问题的老师追究缘由，查摆问题，制定出整改措施，给社会、家长一张满足的答卷。要加大课堂教学管理力度，学校领导每学期深化课堂听课不少于70节，查老师备批改每月至少1次。把握教学动态，指导老师反思教学问题，提高课堂教学效果。

5、加大集体备课的管理力度，让集体备课成为促进教学提高的有力保障。中心校定于每月的其次周的周五为集体备课时间。学年组长要细心策划，制定集体备课方案，实施以单元为单位的集体备课工作，使老师讨论最大化地发挥效能。

6、针对我校英语教学成果较弱的现状，和我校原来具备的双语教学的基础，加大对英语教学的管理力度。除班主任大力帮助英语老师抓好教学外，中心校连续组织非英语专业老师的英语力量培训，工作方案《万宝中心校学期工作方案》。有条件的学校开通广播站，组织每天英语一刻钟，为同学创设一个每天都能说英语、听英语的氛围。开办英语欢快周活动，组织多种形式的英语竞赛活动，提高同学学习英语的深厚爱好，为同学搭建一个欢乐学英语的平台。

7、开展丰富的同学竞赛活动，10月份数学科在组织低班级的小小神算手、高班级的解题精英竞赛，语文学科组织低班级的百字竞赛，高班级的百词竞赛。11月份组织诵中华美文，做优秀少年活动，充分落实古文伴我成长，经典浸润人生校本课程，充分展现诗词诵读的开展成果。

(三)做好队伍建设工作，确保师资水平的不断提高

1、加强老师岗位力量的培训，提高专业技能，与校本培训相结合切实开展岗位大练兵，利用业务学习组织老师进行专业力量培训，结合教研活动月组织优秀课例展评，学期末组织练兵特色展现。组织课堂导入设计竞赛、班级管理优秀个案展评、每位老师每月写教学随笔1篇等。组织老师填写好练兵手册。

2、进一步加强队伍建设，做好科学进展观的落实和学习工作，在学校领导干部中提倡讲政治、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深化实际。在老师中提倡校兴我荣，校衰我耻的责任感，要确立训练是一种服务的理念，要以自身过硬的素养为同学供应最优质的服务，切实加强师德建设。组织园丁杯名师评比活动，打造万宝的一流老师队伍。

3、以学习实践师德规范，争做德能双馨老师为主题，各校开展每月一案，举案明理师德案例征集活动。各校每月根据老师人数的10%上报案例篇数，要上交电子稿，每月的最终一个周五上交，然后形成中心校的师德案例集。

(四)丰富德育团队活动内容，为学校增加新的活力

1、开展我爱我的祖国系列训练活动，中心校统一下发活动方案，各校要保证活动质量与效果。

2、举办祖国您好第三届学校艺术节，为期10天。各校组织开幕式，中心校组织闭幕式的综合展现，同时结合建国60周年组织相应的竞赛展现活动，如描绘祖国江山，书写时代华章书画大赛等(中心校下发具体的活动方案)，为同学创设展现自我、熬炼自我的空间。同时也制造条件参与区级的综合展演。组织好合唱队的训练，争取在市级竞赛中取得好成果。

3、班主任要上好每一节班队会课，本学期组织以弘扬和培育民族精神为主题的班队会评比活动，9月14日上报参赛班级和教案，9月21日以后下各校检查，评比优秀班队会与优秀教研课同时展现。10月份为弘扬和培育民族精神月，各校组织主题升旗仪式，各校要上交活动月的活动总结。

4、抓好团队建设，少先队建队日组织相应训练活动。发挥升旗仪式的德育训练作用，中心校下发每月的训练主题，完小上交相应的文字材料。

5、进一步明确和谐训练的涵义，创建良好的校内文明，将和谐的校内文化建设纳入学校管理的重点工作之中。

6、切实加强心理健康训练，培育同学合作、关怀、宽容、诚信等健康心理品质，培育同学面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育同学适应社会生活的力量。

(五)做好其他工作，为学校进展供应有力保障

1、加强体、卫、艺工作，促进同学全面进展。各校要开展体音美学科的教学教研活动，充分利用这些学科的独特优势，充分开展活动，保证同学每天熬炼一小时，提高课间操的质量，提高同学综合素养，促进同学全面进展，丰富校内文化生活。

2、学校的工作应当得到家长的支持与理解，本学期充分发挥家长学校和关工委的作用，建立学校、家庭、社会三结合训练体系。定期组织家教讲座，组织学校开放周或开放日活动，让家长走进校内了解学校的办学思想、老师的工作力量和同学的每天学习状况。家长参加后要填写反馈记录单，学校要收回存档。

3、加高校校封闭式管理的力度，学校定期检查、抽查，时刻敲响平安警钟，杜绝平安隐患。做好防疫防病工作，把住晨检关，防止甲型流感病毒等侵害师生身体健康。

以上是我校本学期的工作方案，在新的一学期中，我们要连续发扬不畏艰辛、敢拼敢打、攻关克难的精神，团结全都，不计得失，要质量、求特色，制造性完成各项工作任务，为打造松北区的一流学校而努力!

学校年度主要工作方案8

提要：要实现和推动现代化训练目标，要实施二期课改，提高教学质量，关键在于老师，老师的基本师德和素养，老师的思想境界上记录;力争转变以教材内容为主题的备课方式，把课改的新观念也纳入到备课活动中去;各备课组连续加强同教材同课异构的实践和讨论，以达到探讨讨论、形成优化的学术氛围;充分利用上海市“862”资源库的相关内容的学习;高三地理、历史高考学科要讨论教学策略，讨论增效减负，提高同学学习效率。

(3)、在老师个人层面上：由于史地学科在中学整个教学中不占重要地位，同学不重视，再是现在我校同学生源又较差，大大增加了教学的难度。因此我们组室每位老师都熟悉到，要怎样寻求新的教学策略，采纳最适合同学的又适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并且常常反思自己的教学行为，查找差距，分析是否坚持以同学进展为本。老、中、青全部老师在业务上还要寻求自己进展的方向，力争上一个层次。

(4)、正视现实、严格教学，为使教学的正常行使，我们每位任课老师应仔细负责做到对同学、对老师本人在教学过程中应做到的全部规范要求。面对同学厌学，不重视史地学校科，教学困难，怎样查找突破口，提高管理水平，强化课堂纪律，群策群力深化教学。

做好常规工作：

1、重视组室文明建设，注意自身师德修养，不断提高自身素养。

2、遵守校教工工作守则和各项规章制度，常常用岗位责任制对比，相互督促，做到全组无任何责任事故。

3、按时完成每星期课堂教学网上记录，完成备课组活动网上记录。

3、全组老师相互关怀，互帮互学，团结协作，形成良好的组室氛围。

总之，在新学期中，我组将连续以乐观姿势投入到训练和教学工作中去。

学校年度主要工作方案9

一、指导思想

在校长室、教育处的领导下，连续深化贯彻《基础训练课程改革纲要》精神，深化学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变训练教学观念和行为，在艺术教学中，敬重同学共性的进展，敬重他们每个人独特的`感受表现方式，让同学在艺术活动中尝试胜利的欢乐，树立自信的人格，让艺术课堂布满活力，布满乐趣，成为孩子们心中憧憬的乐园。

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

坚固确立以同学为本的价值观，注意开发同学的潜力，使同学的共性得到-x地进展。在平常教学中，以敬重同学为根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术训练一切为了同学进展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，制造一种师生在公平的位置上探讨沟通，拉近与同学之间距离的教学方法。

3、提倡一个同学爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高同学的观赏层次。在学校阶段，力争使同学能识别几种乐器不同的演奏效果，熟悉一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得乐观的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高同学素养。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。

(2)仔细学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立老师坚决的理论基础。

(3)连续做好六仔细工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发同学学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素养建设

组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员连续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升我组老师的专业力量及综合素养。同时建议学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。

3、连续开展训练试验、训练科研讨论工作

一是开展读书工程老师读书不少于1本，并依据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或训练教学随笔，每月不少于1篇。三是做好同学作品的整理及归档工作，并择优上传。使之成为同班级师生乃至家校、校际间沟通的平台。四是连续开展课题讨论。本组课题为“朱棣文精神在学校训练中的实践讨论”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让同学敢于创新、乐于创新。抓好其次课堂，力争出成果，同时使同学具有肯定的艺术修养。

乐观发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出乐观的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长同学的辅导工作，为同学搭建施展才华的舞台，乐观参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校同学的艺术素养和综合力量。

四、详细工作

九月份：

1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作方案，各项工作支配落实。

2、制定本学期各类学科方案

3、狠抓课堂常规训练，做好六仔细工作。

4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的预备工作

6、开展鼓乐队和爱好小组活动，组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份：

1、有效开展爱好小组活动。

2、大合唱队加强训练，年底预备社团活动。

3、常规管理，保质保量地上好每堂课。

学校年度主要工作方案10

20-年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，仔细贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强训练教学的讨论，深化教学改革，加强平安卫生管理工作，不断推动素养训练的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语老师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和同学状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案有组织有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，不断改进不断进步。对比工作方案，现将20-年的工作汇报如下：

一、突出特色训练，提升品牌影响力

20-年作为我校特色训练深度进展和改革的年度，我校努力与国际英语训练接轨，创新适合本地区英

1.仔细学习，深化改革，与时俱进

结合我校工作方案，20-年年度工作主要以训练改革，思路创新为主。乐观参加全国社会各界组织的训练研讨会，训练理念座谈会，各种先进训练理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名训练机构达成合作伙伴关系，共同推动全国英语训练的进展。

2.创新教学方法及训练理念，形成特色训练“以特色训练为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，始终非常重视校内特语训练的特色训练，提升我校品牌训练影响力。色的特色训练。每周以教研为中心开展全校性的训练研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的训练理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探究出的训练方式。

3.发扬素养训练精神，提升全面训练品质

为培育学员综合素养，熬炼学员综合力量。通过举办各种拓展训练活动，学问竞赛等活动，从多方面提升学员综合素养，形成我校特色素养训练体制及校内文化。在20-年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

二、紧抓细化训练，提升训练实力

同学的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校训练与学习对象的完善结合。20-年我们结合年度工作目标及方案，针对不同年龄学员进行调研，讨论，分析。针对这些细节工作，20-年中我们乐观组织老师外出学习有关细化训练理念，整体训练理论，互动式训练法等专业学问，制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及训练细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的训练实力的提升。针对我校的实际状况，我们主要做了以下工作：

1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2.组织了骨干老师和教学主管的示范课，和全体老师的公开课、新进老师的汇报课活动，并准时评课。

3.乐观进行课堂教学方法讨论。全体老师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学讨论，重点突出了“自学研讨”、“成果展现”、“巩固练习”三个主要环节，同学的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。

4.在学习培训的基础上，除了组织集体学习，进行“案例”沟通外，每个老师还加入学校办公群，记叙反思性训练教学故事，大家通过网络相互沟通学习。

5.为达到教学效果，全面实行小班化教学，全部在读班级学员不超过20人。

6.落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作方案于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。

7.各项检查制度化

(1).考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防消失个别失控现象。

(2).每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题准时在老师会上预警。

(3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。

(4).加强检查，准时反馈。每周对各班的教室卫生,同学仪表,同学出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，准时公布结果，督促整改。

(5).组织提倡任课老师撰写德育论文，推动带班老师努力摸索训练规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思索，渐渐形成自己富有共性的训练风格。

三、做好家长