实习前三周总结

第35页共35页实习前三周总结实习前三周总结。实习前三周总结物电·童思欣不知不觉，我已经在湖景中学实习三周了。在这三周的实习时间里，我对班主任工作和教学工作都有了一定的认识和体验。刚来到实习学校的时候，我主要是在熟悉学校的管理运作和班级的情况。每天我都会跟随着老师去看我们班的早操、早读和晚修去理解学生的情况，除此之外，我还把整个初二级的物理课作了标记，平时不仅会听我的指导老师的课，还会听其他老师的课，观摩不同风格的物理老师的课堂。经过周的观摩学习，我发现我的指导老师曹老师是一个很有激情的老师，每当他上课时，课堂的气氛都会被带动得很好，班里的学生都非常积极和投入。曹老师讲课的那份激情是非常值得我学习的，因此，这个星期听曹老师讲课时，我非常留意他在讲解知识时调动学生所用的手段和说话的技巧。第二周的时候，我迎来了自己的第一堂课，课题是《我们怎样听见声音》，这一堂课，除了我的指导老师，学校教诲处刘主任也来听我的讲课。这一节课，我遇到了和所有新老师的问题——讲解知识时都过于简单和时间把握不当，导致这节课最后剩了10分钟。课后，2位老师都分别对我的讲课提供了很多意见，让我获益良多。第三周，由于我的指导老师请假了一个星期，学校教务处把曹老师一个星期的课分给了我和几位物理老师，同时班级里的班主任事务也交给了我。因此，这一周的实习对我而言可以说是非常重要的。为了能把课上好，我利用周末的时候把这星期的课都备好了。第一节课在9班，讲课的内容是之前已讲过一次的《我们怎样听见声音》，此次的讲课我听取了2位老师的意见进展改良后，因此整个课堂的流程流畅多了，学生接纳的反响也比前一个班好。经过一个星期的讲课后，我发现9班的同学很喜欢我的讲课，他们说是因为我讲课很清楚，他们觉得很好承受。自己的讲课可以得到学生的认可，我真的觉得很开心，这是我来实习感到最快乐的事情。总的而言，这三周，我主要都是在进展教学工作的学习，而且还获得不少的经历和体验，但在班主任工作方面却接触得较少。所以在接下来的几周内，我希望可以多锻炼班主任工作，这将是我下一阶段的实习目的。教育实习前准备个人总结教育实习对我们师范生来说是最具挑战的环节，是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达。通过教育实习可以让我们稳固和运用所学的根底理论，专业知识和根本技能，获得有关中学学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养我们教育和教学上的独立工作以及与人合作的才能。可以这样说，教育实习是检验大学成绩的开卷考试。如何在这次开卷考试中获得优异成绩，给自己交上一份满意的答卷呢？“时机只会眷顾有准备的人”，为了在这次的开卷考试中获得一个让自己满意的成绩，我在实习前做了大量的充分准备。一、暑期理论1、下乡支教七月中旬，我跟随班里的队伍到雷州三下乡支教，以副班主任的身份收获了另一番的体验。在下乡过程中，我体会到作为一个班主任，不仅要亲自进展科目的教学工作，协助各科班主任做好班级教学工作，更要时刻关注班里学生的思想动态，及时做好开导、建议工作，同时我也有更多的时间和时机亲近学生，理解学生内心的需求和渴望，为实习期间迅速翻开学生心门积累了一些经历，同时也为我的实习工作奠定了一些根底。2、中学见习大三第二学期，我到广州市113中学听了初一老师所上的数学课并协助老师进展课后作业修改工作。我明白了课堂教学需要课前充分准备。从理解教材到设计教学、从课堂教学到课外的作业查漏补缺等每一个环节都需要一丝不苟的努力。而且，针对不同学情，如何讲授教材中的内容也需把握恰当。重点要突出，难点要打破：有些知识只需口头带过，不必详究。二、实习前的准备1、购置必要的教学资，全面备课暑假期间，我前往广州购书中心购置了初中《5年中考3年模拟》，高中《教材完全解读》等数学资料，以及下载了数学必修1的电子教材以及相关的老师教案、学生学案在全面熟悉教材、准备教案的同时，我也通过一些高考题的联络不断强化自己的解题思路，进步自己的解题速度。2、搜集备课资，开场进展教学设计在新课程标准的指导下，从网上搜索优秀的教案和课件，结合自己阅读教材的体会，初步形成自己的教案，并制作了相应的课件。3、努力备好“五个一”资料目前，我已经写好了《指数函数及其性质》一节的教案并做好了相关的ppt课件，也准备了主题为“吃一堑，长一智”以及“价值大拍卖”班会主题课方案和“兴趣数学”的第二课堂活动方案。同时，也开场总结自己在实习前所作的准备工作。4、逐步进展微格教学训练在准备教案和课件期间，我和专业的同学一道进展了试讲和微格训练，通过训练，进步自己的教学程度，完善自己的教学技能，塑造自己的老师形象。警校学生毕业前的实____结在高中毕业之后，我如愿的考上了我所钟爱的大学，xx警官大学，我报的是刑侦专业，我当然是想当一名冲在最前沿的人们警察了，这是我儿时的梦想，而梦想离现实又近了很多。转眼间，我就要毕业了，我在毕业前最后的一个学期里，将整个学期都用来实习，我想我会用我最大的努力来完成我的实习的，我会努力的，毕竟我在毕业后很有可能就成为一名正式干警了，警察的责任是非常重大的。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一学期的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。实习，使我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己正式走上工作岗位做准备。实习，是毕业生重要的一课，付出了便有收获。这次实习，让我获取了经历，认识了缺乏，体验了警察这个神圣职业，也感受，考虑了许多公安体制改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经历，让自己做得更好。现将实习的详细情况,收获,缺乏总结如下：1、与人相处很重要。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候他们不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些人外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。这让我在离毕业走人仅剩的十几天中更加珍惜与同学之间的相处。2、工作很辛苦。每天在规定的时间上班，却不一定能在规定的时间下班，有时还的加班甚至上通宵班，因为案子的发生是随时的。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开场扛着责任，凡事得慎重小心，否那么随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出宏大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色别人的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。3、需要自学才能。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。实习后才能深化体会这句话的含义。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累.。我觉得作为警察，尤其是基层派出所的一个民警，要把一个纠纷调解好、把一个材料问好、把一个案子办好、把一份卷宗装好不是一朝一夕就能到达的事，所投入的时间和精神就像海里的水一样，不可斗量。每个人都有自己的性格、爱好，也有各自的薄弱环节，要把每件事都处理好，谈何容易！所以，警察的工作用“台上一分钟，台下十年功。”来形容一点也不为过。正式写询问材料、看管、取违法人员的手印、做受案登记难免有许多缺乏之处，幸好我的指导老师给我了莫大的支持和鼓励，他让我多看多听多问。有时候被询问人情绪毕竟冲动，他教我如何稳定他们的情绪，怎样记录他们所说的话，每一步，指导老师都很详尽地给我分析^p、讲解。从我自己询问人和正式民警询问人的对照中我发看到了自己的许多缺乏：音太小、没有抓住重点、不懂得吸引被询问人、语言不流利、书写不够标准。尽管我的实习情况如此狼狈，但因为指导老师的支持帮助，我对成为一名人民警察的决心变得更坚决。通过这次实习我对社会人性了更加深化的认识。经过一个学期的实习,我见识了许多也收获了许多学到了许多东西，遇到了一些困难也看到了自己本身存在着许多问题,这些很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。虽然我还是有一些小缺点，但是我一直在进步自己，我一直在不断的进步中。但是从大的方面来说，我时刻准备好了和黑社会、恶权力作斗争，只要我们的社会一天不安静，那么我要做警察的梦想一直就会继续。警察的天职就是保护人民的生命财产平安，绝对不让逍遥法外！我知道在执法的时候会遇到一些危险，但是我在上大学的时候，我就决定，在人们需要我的时候，我会献出我的生命来保证人民的平安，绝对不让得意，犯罪得逞，我会一直斗争的！我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国____领导下的中国人，也许不久之后我就是一名人民警察，我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献。亲密联络群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要实在开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会新风气，提倡共产道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，____。以我的实际行动来报效祖国。实习前准备工作总结大四实习是每一个师范生必经的阶段，是师范生合格毕业的必然要求。将军不打无准备的战，机遇偏爱有准备的人，为了做好大四的实习工作，暑假期间的准备活动非常重要。在这个暑假，我主要是从以下几个方面为实习工作做准备的。一、根本功训练，要做一个合格的老师，扎实的根本功是必须的。(一)讲课技能训练：每周选取一篇课文，写好教案，做好课件，并在微格教室进展授课练习。授课完毕之后查看录像视频，针对自己的缺乏之处加以改良。(二)班主任工作学习：实习任务当中，有一项任务是班主任工作实习。无论什么理论活动只有与理论相结合才能获得良好的成绩。在实际参与班主任工作之前，我在学校查看了多本关于班主任工作的书，阅读了多位华南师范大学研究中学教育的老师的博客，并且观看了魏书生等多位语文教育名师关于班主任工作的讲座视频。(三)教育学、心理学复习：教育学和心理学是老师顺利开展工作的理论根底，在这个暑假，我再次复习了在大二已经修完的心理学和教育学教程，为接下来的实习工作打好根底。(四)教学视频观摩：为了更好地学习教学技巧，我们以宿舍为单位每周定期观看名师教学视频，并进展学习讨论。二、技能提升〔一〕三笔字训练：在大三第二学期的三笔字考核中，我已经以优良的成绩通过。但是，为了使自己的板书更加优美，在这个暑假，我着重练习了粉笔字的书写，是自己的粉笔字得到了一定的进步。〔二〕教育见习：为了更好地担任高中实习老师这份工作，我利用暑假的空余时间，到一所重点高中进展教育见习。三、准备心得在做准备的过程当中，发现有很多工作并不是原来想象中的那么简单。所谓台上一分钟，台下十年功，老师在台上的45分钟只是老师所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂课，充分的准备是必须的。要带着好一个班，不仅需要老师的个人魅力和管理技巧，更需要老师的耐心和爱心。做好班主任工作除了要有责任意识，更重要的是一颗博爱让讲台成为舞台——实习前准备总结为期两个月的实习很快就要开场了，对于还没有卸下学生身份的我来说，随着出发日期的临近，心里陡升一股无形的压力，但同时也有一种无言的喜悦与兴奋，因为实习是一个历练自我与角色转换的很好时机。因为期待着站上三尺讲台，期待着实习过程中所能得到的经历与教益，我在确定了实习学校之后就开场着手做准备了。一、稳固专业知识，锻炼师范技能7月初去实习学校踩点初步确定所教年级和教材版本之后，我即开场做相应的专业知识准备。暑假期间我重新翻阅了《中国古代史》和《中国近代史》等大学课本，加深了对中国通史的理解和整体认识，以便在实习教学过程中对各个时期的历史知识都有一定的宏观把握。我还整理了教育学和心理学的知识，阅读一些名师的教育教学论著，如黄牧航老师的《高中历史科学业评价体系研究》等。同时，我还观看了一些优秀的教学视频，如深圳红岭中学吴磊老师、顺德容山中学陈文坚老师的教学视频，学习和借鉴老师们的教育教学理念和理论经历，对现实教学环境中的教育教学活动进展考虑，结合自己模拟教学的经历形成了一些初步的理念与认识。此外，我还经常阅读一些与教育有关的网站和博客，例如广东历史教育博客、中学历史教学园地、中国历史课程网等，积极关注各种中学历史教学的。在师范技能方面，每天晚上我都会练习十五分钟的粉笔字，争取让自己的字体美观得体。经过同学的提醒，我发现自己的字写得比拟小，于是我刻意在字体大小方面下功夫，力求做到可以让坐在教室最后一排的同学都看得清楚。此外，我还注意老师口语的练习，平时通过朗读文章等方式练习讲课时的语音、语调和语速，争取咬字明晰，发音标准，使自己的教学语言可以做到抑扬顿挫，更具感染力。班主任管理是一门重要的学问，而对于班主任工作我却知之甚少。为了可以在实习的时候做好班主任工作，暑假期间我看了一些关于班主任管理的文章和书籍，如《优秀中学班主任一定要知道的12件事》、《班主任兵法》等，在理解班主任管理工作的要求与技巧的同时在思想上提早对可能出现的各种问题做了准备。这些文章和书籍讲述了多名经历丰富的班主任的案例，这些案例都非常真实，都是我们实习期间或者以后工作中很大可能会遇到的，很有借鉴意义。案例中的班主任们凭借他们认真、负责、真诚、坦率的品质巧妙地解决了众多班主任工作中的难题，对于没有班主任经历的我而言，这些珍贵的经历让我大开眼界，收获匪浅。二、熟悉教材，搜集教学素材在确定了实习期间我教的是初一之后，我马上借了七年级上下册两本教科书，全部阅读了一遍并认真做了笔记，对于一些不理解的局部就上网或者查找书籍弄明白。暑假期间，我留着学校把七年级上册从第4课到第20课备课要用到的资料都搜集了，包括课件、教案、学案、每个单元的测试题、相关的图片、音频、视频，以及学术界仍然没有定论的历史问题，等等。写好教案是上好一节课的前提，为此我阅读了大量的优秀教案。在研读教案的过程中我理解到，在实际教学过程中，书本上的理论知识必须灵敏变通才能适应实际的要求。优秀老师写作的教案的优秀之处在于，对教材分析^p得更深化、更仔细，他们往往从中挖掘出一些能起到提纲挈领的作用的知识点，以之为切入口，使自己的学生以更好的方式承受教参上的内容，甚至接收到教参以外的信息。重要的是，优秀老师往往能利用教材的这些亮点使原来只在理论层面的知识得到了运用。同时，对优秀教案的研读也使我认识到，每个优秀的课堂背后，都是老师科学的教学理念和教学安排互相交织在一起起着作用。虽然目前我对教材的研读才能还比拟欠缺，但我会积极借鉴名师们的教案，吸收其中的精华，努力提升自己的教案撰写才能。从大三开场我就有意识的对历史教学的课件、教案和学案进展系统的搜集和归总，以便为以后的教学工作充分积累各种资，同时希望可以借鉴别人的大师之作，领悟别人的精妙之处，为自己的教学提供指导。同时我还搜集一些图片、动画、歌曲、视频等教学素材，希望在课堂上运用多媒体插入一些与授课内容相关的图片、音频、和视频，使课堂气氛更加轻松活泼，在增加学生兴趣、加深学生理解的同时，也方便我对知识点的讲解。我想，在上课时适当地穿插图片、歌曲、视频等可以改变历史课堂枯燥乏味的教学形式，让课本知识与现实联络，与生活联络，有助于老师更广泛地引用相关知识，开阔学生的视野。三、调整心态，做好为人师表的心理准备在做了必要的硬件准备之后，接着便是自我角色的转变。此前很长的时间我都一直是以学生的身份学习生活，虽然有过社会理论，在大一和大二的暑假也曾给二十几个小学生开补习班补习功课，当过一段短时间的老师，但在自我认知里我也照旧是学生和学习者的角色。实习虽然同样是学习的过程，但这种学习已经需要真刀实枪地走上讲台了。讲台之上，我就是一名老师，必须具有为人师表的气场，可以给学生带来身为人师的影响和教益。所以这段时间我也在刻意地调整心态，不时给自己身为老师的心理暗示，考虑为人师表所应该有的行为谈吐和仪容仪表，做好即将转变为老师身份的心理准备。但我也知道，要真正由内而外实现从学生到老师的角色转变，脱去青涩的学生气而具有老师的沉着和风度，还需要很长的时间和更多努力。以上便是这段时间实习准备的简单小结，准备工作之中尚有一些缺乏之处，希望可以在实习前所剩不多的日子里有所改良。面对即将到来的实习，期待之中有些许的紧张与不安，但无论如何，我都会尽力做到最好，努力让三尺讲台成为表现自我、提升自我的舞台。实习前的准备工作总结实习就像旅游一样，只有事前充分准备，才能保证旅途中的愉快和收获。为了能顺利完成各项实习任务，并让自己在实习当中开展成长，我在这个假期中进展了一系列的准备工作。详细如下：一、教学经历积累。在暑假期间，向已经毕业的师兄师姐请教有关实习应该注意到的一些事情，以及一些课堂突发情况的处理技巧。这次假期我并没有像以往那样去找学校进展见习，而是利用假期的时间阅读了《高师教育实习新概念》、《物理新课程理论中的老师角色》、《中学物理老师专业技能训练》这几本书籍。目的在于，总结以往见习时的所见所闻，以及屡次模拟课堂中所遇到的状况，与书上的理论融汇结合使自己在教学技能上能再进一步。二、教学材料的准备。因为不知详细要教哪种教材和哪个年级，所以并没有细致地进展备课，而是将工作重点放在教学资料搜集上，和对高中物理教材的理解方面。故此，在假期期间，我翻阅了高中物理必修一和选修3-1的教材，同时在网上搜寻相关的优秀课件和教育资。三、教学理论工作的准备。因为放假微格教室没有对外开放，所以并没有时间参加微格试讲，但也在网络上和课堂上观看了优秀课堂竞赛的录象，分别是高中物理高一力学和高中物理高二电学现场课堂，从而对作为老师的各方面的素质要求，有了比拟直观明晰的理解。此外，还有三笔字的练习，虽然一时半刻没法改变自己的书写不佳的缺点，但经过一段时间的锻炼后，相比以前也有了不少进步。四、理解高中学生的心理状态和生活动向。正所谓“知己知彼，百战不殆”，要想在实习期间处理好师生关系，顺利开展各项教育工作，那么对当今高中学生思想和生活的理解是相当必要的——只有进入过他们的内心世界，尝试用他们的视野看问题，才会发现与他们沟通的渠道，才能理解到他们真正的需要，准确把握学生的脉络，引导他们解决问题。/初中生的是非观念简单直白，而且比拟感性，而高中生的思维那么比拟复杂，理性思维逐渐形成，对社会现象也有了自己的看法，此时的他们需要老师和家长加以引导。而且相对以前自己时代的高中生，如今的高中生思维更加活泼，有时候甚至会提出一些老师所想不到的点子或者观点。为此，我还特地去了广州市中小学劳动技校，担任到广州市中小学生科技夏令营的辅导员，进展了为期一周半的，有针对性的实习，并得到了老师的认真指导，从中我理解到了现今中小学生的考虑形式和心理特点，也深化地认识到我与他们之间的思维的差距，特别是大城市的学生，由于他们多为独生子女，而他们的父母也同为独生子女，父母的溺爱和早期的家庭教育的失败，致使了现今很多的孩子都会以自我为中心，不合群，而且大多数都存在暴力情绪——遇到略微不顺心的事情时绝大多数会选择用暴力解决。这就使我知道了在面对现今中学生的教育问题时已不能按照我们以前的老方法，温顺的劝导可能不失为一味良方，这对我的实习有着很大的帮助。小学第三周值周总结篇一：小学第三周值周总结从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了许多深化的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、老师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进展拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了保护环境的意识。在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很快乐，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中可以得到的。义务劳动是不记报酬、不谋____、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们保护环境的良好美德。参加义务劳动的荣耀感，塑造我们美妙的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的缺乏。这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而如今，由于物质享受不断进步的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的义务劳动也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵抗一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵抗了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。义务劳动是荣耀的，可以从中学到东西，又可以坚决正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深化的为人处世的道理。学校把社会作为理论的场所,让我们参与社会,在公益劳动的理论中有所启示。通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去理解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很快乐，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里可以体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋____、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而如今，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的公益劳动也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区理论活动进步了我们的社会理论才能。引导了我们接触、理解社会，增强我们的社会责任感和社会适应才能。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。篇二：小学第三周值周总结一、上周主要有七大亮点1、三年级和五年级各班的局部老师带着同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边互相鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。2、晨会时段，绝大局部的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理才能很强，学生根本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。3、每天早上，个班值日生清扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带着学生一起清扫卫生，率先示范，精神可嘉。4、三年级的局部同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。5、校园的教研风气也很浓重，学校正在积极开展校本研修活动，好多老师积极响应，每天总有老师在进展集体备课，集体研讨，主动听课，表达了互相学习，共同进步的教研气氛。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才分开，好多班主任与学生一起用餐，催促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎，这既有益学生身心安康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种才能;增进了学生之间、师生之间的情感，又防止了因活动的无序而造成平安事故。春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的缺乏，在追求完美的道路上寻找新的目的。二、四点缺乏：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不标准。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意平安。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持间隔，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为别人想想。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以肯定，没有哪一位同学会成心破坏我们整洁的环境，根还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于清扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。4、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。三、两个建议：1、星期一早上，局部班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通平安，不在路上逗留，按时回家。3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。篇三：小学第三周值周总结一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二非常左右各班学生根本上都能到齐。大局部学生可以积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习气氛浓重。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种平安防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生清扫得比拟干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，局部教室的卫生工具摆放混乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。4、放学路队：本周没有出如今放学路队上发生的平安事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通平安事故。5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。二、几点缺乏：1、做操的质量不高，主要是动作不标准。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。其实保持重于清扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。局部学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。4.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通平安，不在路上逗留，按时回家。三、几个建议：1.个别班级卫生死角要及时清理。2.升旗仪式上学生的队礼还欠标准，需要加强。3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。4.结实树立平安第一，预防为主的思想，防患于未然。金工实习周总结从课程表中看到第二个星期是金工实习周，刚开场，还是充满疑问。金工实习时什么呢？在上个学期，听一个老乡说，他们金工实习是在外面，还挺有乐趣，我以为，我们会不会也在外面？直到实习开场的那天早上，老师把我们带到学校的钳工实习基地，那时，我才知道，我们是在学校里实习，实习的工种是钳工。当时，我还是有一点不解，我们学的是电子，都是关于电方面的知识，学钳工，对于我们来说，有什么用呢？但是，如今想一下，觉得还是学到了一些课外知识，这些知识有些挺可贵的。比方从平安方面来说，握锉刀的操作，要握住锉刀的柄，不能用没有刀柄的锉刀和握住锉刀的侧面。假如那样的话，就很容易使受伤。在钻孔的时候，不可以带手套，因为那很容易造成平安事故。还有在钻孔时，铁丝的碎片不可以用手，因为那样会造成对手的伤害。老师说，严重的话，可能会把手割断，听起来，吓了一跳。一、实习过程实习刚开场的时候，老师放了一部关于钳工操作方面的片子。片子里介绍了如何操作，注意的事项和平安方面的知识。放完片以后，老师接着就给我们讲解操作跟作业。在老师讲解的时候，还觉得那挺容易的，没什么大问题。老师讲解以后，就给我们每个人发一条铁柱。那铁柱的两个面都是不平的。老师交给我们的任务是把铁柱的其中一面给锉平。开场锉的时候，信心十足，觉得应该很快就能把它锉平。可是，锉着锉着，费了很大的劲，还是不能把它给锉平。因为我的那根铁柱上下相差也是太远了。高的地方锉了接近一厘米，可是低的地方还没有锉到。开场的时候，我以为用锯子把它锯一块以后再锉平，那样会更快。可是，后来，我发现我这种想法是错的。把其中的一个平面锉平以后，老师就叫我们按标准锯一段铁柱。接着，我们就开场锯铁柱。本以为，锯铁柱跟锯柴那样容易。可是，锯着锯着，发现锯铁柱的难度很大。就锯那段铁柱，用了我们接近一天的时间。那时，大家都累得叫苦。锯那段铁柱的时候，我们都需要预留出一段，因为我们在锯的时候，可能锯偏或在锉平的时候，也要锉掉一点。有些同学锯偏了，锉平以后，比标准的尺寸短。所以，我觉得，我们在锯的时候，应该预留一局部下来。多出来的可以锉掉，但是少了以后，就不能补回来。我们把另一个平面锉平以后，老师就叫我们锯一个正六柱体。这样，我们就开场把边缘锯掉。锯的时候，我们中的很多同学还是跟之前那样，锯偏了。甚至有些同学锯得不到标准尺寸的一半。因为他们之中有些人没有用样冲打好线，而且在锯的时候，没有注意到锯的道路是否直的。还有些同学要锯两次。我们把六柱体锯出模样后，就用锉刀把侧面锉平。在锉的过程中，由于用力不均匀，使有些地方高，有些地方低，虽然那还算是光滑。为了锉平它，我只好放慢节奏渐渐，边锉边测量，这样，可以更好把它锉好。把六柱体锉好了以后，我们就开场钻孔，攻螺纹，套螺钉。在钻孔之前，老师给我们讲解了钻孔的操作以及所注意的事项，特别提醒我们注意平安问题。在钻孔的时候，不能带手套以及碎片不可以用手去去除，要用刷子把它刷掉。钻孔以及攻螺纹没有什么难题。只是在套螺钉的时候，有点难度。刚开场套螺钉的时候，没有注意到用力的均匀，把螺钉给套弯了。老师看见了就告诉我，用力要均匀。我重新套一个，这时候，我特别小心了。因为前面已经失败过一次了。这次套的时候，我每旋转几圈就往回转一下，而且也非常注意用力的均匀。最终，功夫不负用心人，我成功地套好一个螺钉。螺母和螺钉都加工好以后，老师就说，之前给我们的只是给我们练习的。如今大家根本都加工好了，就接着考核吧。老师给我们每个人发一块生锈的铁块，叫我们按照图形的模型，加工出产品。一开场加工，我们就先把外表的铁锈锉掉。然后，选两个相邻的边作为基准，把它们锉平。锉平以后，就按照标准，把多余的局部给锯掉，再把它们锉平。把四个侧面都锉平以后，就按照要求，加工零件的其他局部的内容。在加工四十五度角的时候，由于锯偏了，不得不停顿用锯子锯。而用锉刀去锉来替代锯。在整个考核的过程中，相对于练习的时候，遇到的困难相对少一点。可能是因为有点纯熟了吧。但是有一点就是在加工的时候，由于粗心，把那四十五度的斜面给取反了。二、实____结:钳工对于我们电子专业来说，可能没有什么对口。但是，那还是有用的。因为不知道我们在以后的日子，也不知道什么时候可能会把它派上用场。经过这次钳工实习，让我知道钳工这个概念。最起码它有切锉。在此之前，由于我们当地的方言，我还以为钳工是拿着工具扭螺钉。在加工螺母的时候，还以为很简单。可是在真正动手以后，才知道，把它加工成型，需要下很大的功夫。而且，不止是要不怕辛苦，还哟啊不断地总结经历。因为在加工的过程中，由于经历缺乏，时常会把平面锉得不平，一边高，一边低。或者在加工的时候，虽然把平面锉平，但是角度又不符合要求。所以，经历对于我们来说是很重要的。这就是人为什么不能在同一个错误上犯两次或以上。因为在第一次犯过以后就有经历了。总结经历以后，就不会再犯了，再犯就不能原谅了。经历不管是对于我们这次的钳工实习还是对于我们以后的工作生活都是很重要的。它还我们要吃得了苦，只要有恒心，铁棒也能磨成绣花针。在失败以后，不可以灰心，要相信自己的才能。别人能做的，自己也能做。虽然这次做得比他差，但是，总有一天，自己会做得比他还好。在失败中不断得认识到自己与别人的差距，在差距中不断地进步自己。还有那平安方面的知识。如今什