为你打开一扇门课件

为你打开一扇门赵丽宏当代作家学习目标1、认识阅读文学作品对于人生的意义，促进学生阅读文学作品的兴趣的提高。2、理解比喻、排比等修辞手法在文中的表达作用，并学习运用这些修辞手法。3、品味并积累运用优美的语言。《为你打开一扇门》赵丽宏赵丽宏，散文家，诗人。1951年出生于上海。现为上海市作家协会副主席。有多种著作在台湾和国外出版。生字词诠释浏览徘徊潜移默化quánliúpáihuáiqián裨益凝聚憧憬广袤帷幕bìníngchōngjǐngmàowéi解词诠释：憧憬：裨益：潜移默化：危言耸听阅世：经历世事。浏览：大略地看。徘徊：在一个地方来回地走。洞开：（门窗）大开。

千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

自由朗读课文整体感知内容思考以下问题：１、《为你打开一扇门》打开了什么门？２、怎样才能打开这扇门？３、为什么要打开这扇门？

（要求在文中圈、点、勾、划）

朗读第四段，标出全段共有几句话，展开讨论：（1）这段的中心句是什么？（2）十三句话各从哪几个角度诠释文学的？

亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。中心句：这段文字主要是说了四个方面的内容，请从文中找出有关的语句或用自己的话来概括：A文学的特征B文学的内涵C文学的功能D文学与现代人的关系第1句第2---4句第5---8句第9---13句试分析文章结构友情提示

思路：议论大门——初识大门——打开大门第一部分（1、2）由门谈起，引入话题。第二部分（3、4）论述打开文学之门的重要意义。第三部分（5）激励人们走进文学的大门。

第二课时

有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”这里的“高智商”是指:“野蛮”在这里是指：拥有硕士、博士等高学位不读文学作品，以致于文化、修养欠缺智力发展水平高，却不懂文明，没有修养的人案例分析：

北京某名牌大学电机系大四学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，竟然在今年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。新华社北京2月24日的消息说，这名年仅21岁、已通过研究生考试的大学生已经被警方拘留。据了解，上述三种动物已被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。分析：对于刘海洋而言，能够考入全国一流的学府深造，且已通过研究生考试，其智力水平至少不会低于常人。然而，是什么支配着他能够干出连普通人都知道是不道德的、违法的，因而连普通人都不会干出来的“惊人之举”呢？答案只能有两个：或者是心理异于常人，也就是说心理存在着严重的缺陷；或者是道德素质异于常人，即道德水平低下。抑或是二者兼而有之。因此学生发展自己的个性，培养独立的人格，同时也要强调集体意识、社会公益意识，避免因道德和人格的发展发生偏差而形成某种不健全的心理，走向极端、狭隘或偏执。

4.指出最后一句“这”指代的内容：亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。3.据文中所述，阅读文学作品的意义主要体现在哪些方面？

增长知识、提高修养、丰富情感文体特征序言也叫小序,它一般是写在著作正文前的文章.有作者自己写的,多说明写书的宗旨和经过;也有别人写的,多介绍和评论本书的内容.练一练有人把书比作“面包”“朋友”、“窗口”“阶梯”等等，你还能想出哪些比喻？书是利斧，为你劈开一切障碍。书是闹钟，唤醒沉睡的你。书是甘露，滋