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五年级综合(zōnghé)实践活动课鸡西市密山(mìshān)兴凯小学

杨勇家乡的美丽声音《》说课第一页，共26页。感兴趣贴近生活能够亲历(qīnlì)体验预知结论有多少(duōshǎo)价值主题(zhǔtí)的确立:第二页，共26页。2、能大胆表达(biǎodá)、擅于阐述自己的观点，并养成倾听他人意见的习惯。3、通过寻找家乡的美丽，加深(jiāshēn)对家乡的了解，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。1、学会(xuéhuì)从多种渠道收集能代表家乡声音的资料，并能对这些资料进行分析、归类了解家乡的美丽和独特之处。活动目标第三页，共26页。从情感上看，孩子们天生有好奇心，喜欢尝试，并且愿意体验。而从知识能力上看学生们对现代化的音像器材也据有了一定(yīdìng)的使用常识。学情分析(fēnxī)第四页，共26页。活动(huódòng)总结教学(jiāoxué)流程导入环节(huánjié)活动过程第五页，共26页。水稻第六页，共26页。大豆第七页，共26页。玉米第八页，共26页。红豆第九页，共26页。白瓜子第十页，共26页。蜂蜜第十一页，共26页。榛蘑第十二页，共26页。第十三页，共26页。声音(shēngyīn)导入直入主题(zhǔtí)第十四页，共26页。检查(jiǎnchá)成果整理(zhěnglǐ)分类第十五页，共26页。U盘录音机录音笔MP3、4第十六页，共26页。有杂音(záyīn)声音(shēngyīn)小第十七页，共26页。第十八页，共26页。第十九页，共26页。第二十页，共26页。第二十一页，共26页。自然风光：踏雪声、流水声、小鸟叫声、树叶(shùyè)沙沙声、风声……地方(dìfāng)特产：第二十二页，共26页。自然风光：地方(dìfāng)特产：踏雪(tàxuě)声、流水声、小鸟叫声、树叶沙沙声、风声……奶牛哞哞声、鸡叫声、鸭叫声、蜂蜜(fēnɡmì)嗡嗡声、大豆摇铃声、田间地劳动声……第二十三页，共26页。自然风光：地方(dìfāng)特产：经济繁荣：踏雪声、流水声、小鸟叫声、树叶(shùyè)沙沙声、风声……奶牛(nǎiniú)哞哞声、鸡叫声、鸭叫声、蜂蜜嗡嗡声、大豆摇铃声、田间地劳动声……叫卖声、汽车声、喧闹声、扭秧歌声、收废品声、晨练音乐声、……第二十四页，共26页。总结(zǒngjié)活动感受(gǎnshòu)乡情第二十五页，共26页。五年级综合(zōnghé)实践活动课鸡西市密山(mìshān)兴凯小学

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