人教版五年级上册数学商的近似数复习课程

商的近似(jìnsì)数第一页，共32页。43.9095保留整数是（

）

43.9095精确(jīngquè)到十分位是（

）

43.9095保留两位小数是（

）

43.9095精确(jīngquè)到千分位是（

）用“四舍五入(sìshěwǔrù)”法求近似数：4443.943.9143.910第二页，共32页。准确数与近似数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如，某班有学生46人，这里的46是准确数。近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述(miáoshù)一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有13亿人。这里的13就是近似数。第三页，共32页。两个因数的积保留两位小数(xiǎoshù)是4.77，下面哪些数可能是准确值？4.7794.7694.7644.7814.773第四页，共32页。一、复习引入，揭示(jiēshì)课题2．求出下面(xiàmian)各题中积的近似数。（1）得数保留(bǎoliú)一位小数：2.83×0.9；（2）得数保留两位小数：1.07×0.56。第五页，共32页。一、复习引入，揭示(jiēshì)课题（1）得数(déshù)保留一位小数：2.83×0.92.83×0.

92.547≈2.52．求出下面(xiàmian)各题中积的近似数。第六页，共32页。一、复习引入，揭示(jiēshì)课题（2）得数(déshù)保留两位小数：1.07×0.561.07×0.

566425350.5992≈0.602．求出下面(xiàmian)各题中积的近似数。第七页，共32页。商的近似(jìnsì)数第三(dìsān)单元小数除法第八页，共32页。在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据(gēnjù)需要用四舍五入法保留一定的小数位数，求出商的近似数第九页，共32页。二、创设情境，自主(zìzhǔ)探究爸爸(bàbà)给王鹏新买了一筒羽毛球。第十页，共32页。二、创设情境(qíngjìng)，自主探究19.4÷12≈

________1.62保留(bǎoliú)两位小数：19.4÷12≈（元）计算价钱，保留(bǎoliú)两位小数，表示精确到分。第十一页，共32页。保留(bǎoliú)一位小数：19.4÷12≈二、创设情境(qíngjìng)，自主探究19.4÷12≈

________1.6（元）计算价钱，保留一位小数，表示(biǎoshì)精确到角。第十二页，共32页。求商的近似值，一般(yībān)先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。第十三页，共32页。如：保留一位小数(xiǎoshù)（精确到角）二、创设(chuàngshè)情境，自主探究除到要保留的小数位数后，直接把余数(yúshù)同除数作比较。19.4÷12≈

1.6求商的近似数的简便方法：除到十分位的余数是“2”，“2”小于除数12的一半，下一位商小于5，直接舍去。第十四页，共32页。如：保留两位小数(xiǎoshù)（精确到分）二、创设情境(qíngjìng)，自主探究除到要保留(bǎoliú)的小数位数后，直接把余数同除数作比较。19.4÷12≈

1.62求商的近似数的简便方法：除到百分位的余数是“8”，“8”大于除数12的一半，下一位商大于5，末位加1。第十五页，共32页。3、竖式计算下面各题。5.63÷6.1保留(bǎoliú)一位小数2.84×0.03保留(bǎoliú)一位小数4.2÷4.5保留(bǎoliú)两位小数0.382×0.13保留(bǎoliú)两位小数6.64÷3.3保留(bǎoliú)三位小数1.07×0.56保留(bǎoliú)三位小数第十六页，共32页。二、创设情境(qíngjìng)，自主探究想一想：求商的近似数与求积的近似数有什么(shénme)相同和不同？1.07×0.56≈0.601.07×0.

566425350.599219.4÷12≈1.62第十七页，共32页。二、创设(chuàngshè)情境，自主探究想一想：求商的近似数与求积的近似数有什么(shénme)相同和不同？相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。不同点：求商的近似数，只要(zhǐyào)计算到比要保留的小数位数多一位就可以了；求积的近似数，要计算出整个积后再取近似数。第十八页，共32页。第十九页，共32页。三、巩固(gǒnggù)应用，内化方法计算下面各题。（1）保留(bǎoliú)一位小数：4.8÷2.3（2）保留(bǎoliú)两位小数：1.55÷3.9（3）保留(bǎoliú)整数：14.6÷3.4≈

2.1≈

0.40≈

4第二十页，共32页。三、知识(zhīshi)运用（一）竖式计算下面(xiàmian)试题（得数保留整数）48÷2.30482.32462001618400..8≈21第二十一页，共32页。三、巩固应用，内化(nèihuà)方法按要求(yāoqiú)保留商的小数位数。2.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197第二十二页，共32页。判断(pànduàn)对错（1）求商的近似数就是保留一位小数。（）（2）保留一位小数要先看商百分位上的数字。（）√×第二十三页，共32页。判断对错。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。）（1）求商的近似(jìnsì)数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。（）（2）求商的近似(jìnsì)数时，精确到百分位，就必须除到万分位。（）（3）求商的近似(jìnsì)数和求积的近似(jìnsì)数一样，必须先求出准确数。（）三、巩固应用(yìngyòng)，内化方法√××第二十四页，共32页。1.一列火车从南京到上海运行305km，用了2.6小时，平均每小时行多少千米(qiānmǐ)？（得数保留两位小数。）305÷2.6≈117.31（km）答：平均(píngjūn)每小时行117.31km。（二）解决问题路程(lùchéng)÷时间＝速度三、知识运用第二十五页，共32页。2.五（1）班6名同学(tóngxué)的体重如下表：姓名张伟肖亮王强孙丽郭红刘晓梅体重/千克454248293335请你求出这组同学的平均体重(tǐzhòng)。（得数保留一位小数）45＋42＋48＋29＋33＋35＝232÷6≈答：这组同学(tóngxué)的平均体重是38.7kg。232（kg）38.7（kg）第二十六页，共32页。三、巩固应用(yìngyòng)，内化方法一支铺路队正在(zhèngzài)铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。第二十七页，共32页。三、巩固应用(yìngyòng)，内化方法上午铺路(pùlù)速度：164.9÷3.5≈47.1（m）下午铺路(pùlù)速度：206.7÷4.5≈45.9（m）47.1＞45.9答：上午铺路(pùlù)的速度快。一支铺路(pùlù)队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。第二十八页，共32页。三、巩固应用，内化(nèihuà)方法（1）蜘蛛的爬行速度(sùdù)大约是蜗牛的几倍？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？第二十九页，共32页。三、巩固(gǒnggù)应用，内化方法（1）蜘蛛的爬行(páxíng)速度大约是蜗牛的几倍？