中班第二学期班务总结档

中班第二学期班务总结档1中班其次学期班务总结档1

2023学年其次学期中二班班务总结

在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们仔细贯彻国家的

教育方针政策，执行《幼儿园工作规程》，遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮忙、默契协作的下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、手工等方面，我班幼儿较感兴趣。个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。1、结合主题，开展丰富多彩的区域活动

在本学期中，我们设置了各种的活动区域，把教学后的一些材料投放在区中，让幼儿美课堂上没有把握的在区域中进展操作。特殊在这学期，我们在科学区、美工区、数学益智区、健身区中投放了丰富、适合幼儿进展的材料。如：科学区：长条、圆形、u行吸铁石、指南针，了解到了同级相互排斥，异级相互吸引的特征，利用吸铁石的特性设置了一个钓鱼乐园。投放了“水上芭蕾”幼儿了解了水的吸附力，投放放大镜，幼儿了解到了放大镜能把物体放大，并运用在生活中。投放“万花筒”，幼儿通过观看，知道三棱镜成像的神秘，等等。在美工区中，我们每星期结合主题活动，教幼儿折纸或者手工，并把折纸材料、以及一些半成品投放在区域中，这学期幼儿的手工力量和动手力量有了明显的进步，特殊是潘晨兴、吴家乐、施与鑫、叶夏雨等在这方面有了明显的进步。在数学益智区中，我们大量的投放了棋类、拼图（色块平涂、动物拼图、场景拼图等）、七巧板、还有一些教师自己制作的材料投放其中，在区域中，幼儿感受了同伴合作的乐趣和胜利之感。在阅读区中，我们把书都换成了幼儿自己供应的回本教材，幼儿很喜爱看，而且这学期书得破坏也明显的削减。在体育器械中，我们利用家长自制了一些体育器材、加强了幼儿的身体的协调、平衡力量等。在每月课题活动中，我们结合幼儿的生活阅历、开展了贴近幼儿生活的科学活动，如：1、“好玩的影子”（了解影子的变化）、2、“声音的重和轻轻”（增加棉花、纸团等软质物品使重的东西投放下时使其变为轻轻的）3、“好玩的蜗牛”（知道蜗牛的特征、蜗牛的生活习性等）4、“站起来”（利用材料使物体站起来）5、“油和水”（知道了油和水是分别的，油不溶于水）。在平常生活中，我们也利用不同方法提高幼儿各方面的力量，如：“在这学期，我们让幼儿用筷子吃饭，在学期末进展夹弹珠竞赛，增加幼儿的手的敏捷度。通过观看有益动画片《十二生肖》、《海尔兄弟》等了解了中国的生肖、以及知道一些科学学问。2、丰富课余时间，提高学问技能。

在吃饭前10分钟，我们开展猜谜语，自由表演、讲故事等活动，提高了幼儿大胆表现自己、提高幼儿语言表达力量，同时增加幼儿的自信念。在放学期间、我们进展一些认字竞赛、自由绘画，提高了幼儿的熟悉力量和自由制造力量。在户外活动中，我们进展了按口令拍球、抛接球、赛跑等活动，提高幼儿的抛接力量和掌握力量，增加幼儿的腿部力气，强身健体。

3、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后的生活和学习打下良好根底。然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们三位教师步调全都，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“我是今日的小教师”，让做小教师的孩子负责擦桌子、发蜡笔、分碗筷、管同伴抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，幼儿在工作时都能宁静的完成任务，促进了整个班风班貌的提高。3、保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，在教师的催促下。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识有了进步。重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。4、共同努力，制造班级荣誉

本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。我们班本学期2次被评为“优秀班级，在区域活动中荣获其次名。是我班取得的一点点成绩，今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。5、总结与反思

回忆这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉，在家长传授教育上还不不够到位。我们将在以后的工作更加的努力，相互协作，取得更大的进步。

扩展阅读：中班其次学期班务规划

中班其次学期班务规划

一、状况分析：

本班共有28名幼儿。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大局部幼儿都能宁静学习，有良好的学习习惯。奇怪好问，活动中个个都情愿举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简洁的动作，具有肯定的表现力量，并把握了肯定的节奏感；喜爱看书、听故事，对英语活动较有兴趣。缺乏之处是，有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与教师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的缺乏之处，在这学期要特殊进展培育和指导。

二、主要目标：

1.让幼儿把握一些简洁的安康常识，养成良好的生活卫生习惯。

2.帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

3.提升幼儿的自我效劳力量，并能为他人和集体效劳。4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中欢乐，自信。5.萌发对数学的兴趣，主动参与数学活动的愿望。

6.大方、愿意地进展语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。

7.了解、关怀和喜爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。8.利用多种形式的活动促进家园合作。三详细措施：

1.提升幼儿的自我效劳力量，并能为他人和集体效劳。（1）充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展教育，帮忙幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。

（2）培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮忙。

2.帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

（1）教师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危急因素。

（2）通过安全教育活动，教幼儿懂得根本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理安康和社会性的进展。3.扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地进展。

（1）教学上采纳集体、分组等教学模式，认真观看孩子活动状况