2022山西省忻州市城内中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022山西省忻州市城内中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列叙述不正确的是（）A．当呼吸强度为0时，水稻不吸收K+B．氧浓度大小与细胞吸收甘油无关C．白细胞吞噬衰老的红细胞需要消耗能量D．被动运输都是顺浓度梯度，既不消耗能量也不需要载体蛋白参考答案：D【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】（1）小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等（2）大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．【解答】解：A、水稻吸收K+是主动运输的过程，当呼吸强度为0时，水稻不吸收K+，A正确；B、细胞吸收甘油是自由扩散的方式，不需要消耗能量，故氧浓度大小与细胞吸收甘油无关，B正确；C、白细胞吞噬衰老的红细胞是胞吞的方式，需要消耗能量，C正确；D、被动运输都是顺浓度梯度，其中自由扩散既不消耗能量也不需要载体蛋白，协助扩散需要载体蛋白但不消耗能量，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素，意在考查考生分析问题的能力、识记知识点的能力和理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力．

2.DNA分子的一条单链中（A+G）／（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于

A．2和1

B0.5和0.5

C．0.5和1

D．1和1参考答案：A3.在需氧呼吸的过程中，产生二氧化碳和水的阶段分别是（

）

A．糖酵解阶段和电子传递链阶段

B．柠檬酸循环阶段和电子传递链阶段

C．柠檬酸循环阶段和糖酵解阶段

D．电子传递链阶段和柠檬酸循环阶段参考答案：B4.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是

()A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C5.单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比，其特点是（）A．特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B．特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C．特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D．特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高参考答案：D【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体：由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体．具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的特点．单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合，经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体．【解答】解：单克隆抗体与常规的血清抗体相比．最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备．故单克隆抗体与常规抗体相比，具有特异性强、灵敏度高、纯度高、产量高等特点．故选：D．6.下列属于消费者和生产者关系的是（

）A.羊吃草 B.豹吃鹿 C.鸟吃虫 D.狼吃兔参考答案：A7.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括（）

A．竞争

B．共生

C．种内斗争

D．种内互助参考答案：B8.鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物，但它们却有着相同的生活环境和相似的体型，这是因为

A、相同变异的结果

B、进化的方向相同C、起源于共同的原始祖先

D、相同的环境自然选择的结果参考答案：D9.人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（

）A.细胞内液

B.

细胞外液

C.体液

D.组织液参考答案：C10.做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（

）A.高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B.倒平板时，应将打开的皿盖放到实验操作台一边，以免培养基溅到皿盖上C.为防止污染，接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落D.实验室培养硝化细菌时，培养基无需加入有机碳源参考答案：D【分析】无菌操作，包括灭菌和消毒两种方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌。微生物的接种，微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法。平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。【详解】高压灭菌加热结束，等待压力表指针回到零后，才能开启锅盖，不能打开放气阀使压力表指针回到零，A项错误。倒平板过程中不能将培养皿的皿盖完全打开，B项错误。接种环火焰上灼烧后，待冷却后才可以快速挑取菌落，C项错误。硝化细菌就能够制造有机物，培养基无需加入有机碳源，D项正确，故选D。【点睛】本题考查了微生物培养的相关知识，属于对识记、理解层次的考查，要求能够掌握高压蒸汽灭菌法的操作过程，识记倒平板的步骤以及相关注意点，掌握无菌技术的主要内容。11.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C12.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C13.防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是()A．实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒B．接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌C．在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染D．使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境参考答案：B14.A和B是同一生物个体的两个细胞，通过对其核DNA含量的测定发现，A细胞中的DNA含量是B细胞的两倍，最可能的解释是

A.A细胞是正常的体细胞，B细胞处于减数第一次分裂结束时

B.A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于减数第二次分裂中期

C.A细胞处于有丝分裂的前期，B细胞处于有丝分裂的后期

D.A细胞处于有丝分裂的后期，B细胞处于有丝分裂的前期参考答案：B15.用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中A．光反应的条件

B．暗反应（碳反应）的条件C．能量的转换过程

D．由CO2合成糖类的过程参考答案：D16.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是(

)A.基因突变

B.基因重组C.染色体变异

D.环境条件的改变参考答案：B17.2004年10月4日，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理，比如说一个人在春天的时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味。两位科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于（

）A．脂肪

B.固醇类

C.核酸

D.蛋白质参考答案：D18.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 （

）A．肾上腺

B．甲状腺

C胰岛

D.性腺参考答案：C19.在一分子ADP中，所含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是

A．1、2、1

B．2、3、1

C．1、2、2

D．1、1、1参考答案：A20.某生物体细胞有3对同源染色体，其中A.B.C来自父方，a、b、c来自母方，经减数分裂产生的配子中，同时含有三个母方染色体的几率是（

）

Ａ.1/2；

Ｂ.1/4；

Ｃ.1/8；Ｄ.1/16。参考答案：C21.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质参考答案：C试题分析：细胞核中能进行DNA的复制和转录，核糖体中能进行翻译过程，线粒体、叶绿体中都能进行DNA的复制和转录过程，A正确；ATP、DNA和RNA中均含有C、H、O、N、P这五种元素，故B正确；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA中含有核糖，故C错误；糖蛋白具有细胞识别作用，抗体能够与抗原特异性结合，限制酶能狗识别特定的核苷酸序列，故D正确。考点：本题考查细胞的组成物质和结构有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.下列说法不符合孟德尔对分离现象的解释的是

A．生殖细胞中遗传因子是成对存在的

B．生物的性状是由遗传因子决定的C．在形成配子时，成对的遗传因子分离

D．雌雄配子的结合是随机的参考答案：A23.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（

）A、果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B、果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C、果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案：B略24.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉

B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉

D．不能运动，针刺无感觉

参考答案：B25.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A26.有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了A．突触前膜释放神经递质

B．神经递质与受体结合C．神经递质在神经元之间进行传递

D．结合于突触后膜受体上的神经递质分解参考答案：D27.下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P和Q两种物质的浓度，据此分析表中P和Q各是什么物质?

（

）

血浆肾小囊腔输尿管P0．030．032Q0．10.１0A．P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是葡萄糖，Q是尿素

C．P是尿素，Q是蛋白质D．P是尿素，Q是葡萄糖参考答案：D在尿液的形成过程中，通过肾小球的滤过作用进入肾小囊腔中的葡萄糖经过肾小管的重吸收作用回到血浆中。因此葡萄糖在输尿管中不存在。28.在一个种群中，随机抽取400个个体，其中125个的基因型为aa，145个的基因型为AA，则该种群中A、a的基因频率分别是

A．31.25%

63.75%

B．52.5%

47.5%

C．32.5%

67.5%

D．36.25%

63.75%参考答案：B29.关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是

A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的

B.体积小，细胞核小，核仁明显C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化

D.诱导分化后可用于培育人造组织器官参考答案：B30.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．A．① B．② C．①② D．①②③参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．【解答】解：①细胞都有相似的基本结构体现了细胞的统一性，①正确；②真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA体现了细胞的统一性，②正确；③真核细胞和原核细胞又不一样，体现了细胞的差异性，③错误．故选：C．【点评】本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性．本题中的②是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际题表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性．31.如图是生态系统中碳循环示意图，下列对该图的说法错误的是（）A．本图是2条食物链B．A和C之间是以CO2的形式转化的C．B分解A、D、E时利用了它们全部的能量D．E在食物链中最高是第3营养级参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能．【分析】此题考查生态系统的组成、食物链，写食物链、数食物链的条数和分解者的作用等知识，据此答题．从图中可看出C为大气中CO2的库，A为生产者，B分解者，DE为消费者．生产者和消费者构成的食物链为A→D→E和A→E．在生态系统碳循环过程中，碳在生物群落和无机环境之间以CO2的形式进行循环，碳在生物群落内部以含碳的有机物的形式进行传递．【解答】解：A、图中生产者和消费者构成的食物链共有2条，即A→D→E和A→E，A正确；B、C为大气中CO2的库，A为生产者，它们之间碳流动是通过光合作用和呼吸作用，碳的形式是二氧化碳，B正确；C、B分解A、D、E时利用了它们少量的能量，C错误；D、E在食物链A→D→E中营养级最高，是第3营养级，D正确．故选：C．32.一种动物体内的某种信使RNA分子含300个碱基，则作为合成该信使RNA的模板DNA片段中，脱氧核苷酸的最少个数是

A．100个

B．200个

C．400个

D．600个参考答案：D33.细胞呼吸的实质是（） A．分解有机物，贮存能量 B．合成有机物，贮存能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量 参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【分析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去，所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳． 【解答】解：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳． 故选：C． 【点评】本题考查的是呼吸作用的实质．此题为基础知识题，解答此题的关键是理解呼吸作用的概念． 34.研究生态系统中能量流动的主要目的是A.掌握能量流动中的传递效应B.

熟悉生态系统的营养结构C．了解能量流动的方向

D．设法调整，使能量流向对人类最有益的部分参考答案：D35.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：D36.用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插，比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有的特点是A．能迅速生长

B．能进行光合作用C．能产生生长素

D．储存较多的有机物参考答案：C37.经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为（

）A.p－q

B.q－p

C.p－q＋1

D.q－p＋1参考答案：D38.从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确为()A.细胞中含有一个染色体组的是h图

B.细胞中含有二个染色体组的是e、g图C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图参考答案：C试题分析：细胞中含有几个染色体组看构成同源染色体的染色体个数或相同基因和等位基因之和个数，a中是三个染色体组，b是三个染色体组，c是两个染色体组，d是一个染色体组，e是四个染色体组，f是四个染色体组，g是一个染色体组，h是二个染色体组，选C。考点：本题考查染色体变异的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。39.下图为DNA分子某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C40.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1)（每空1分）a表示系统，b表示系统，c表示系统，参与内环境维持的还有图中的系统；(2)（2分）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在

的调节机制下进行；(3)（2分）外界中的O2进入红细胞内共穿过层生物膜；(4)（2分）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是

。参考答案：(1)呼吸消化泌尿循环（每空1分）(2)神经—体液—免疫（2分）(3)5（2分）(4)组织细胞内的CO2浓度高于组织液（2分）42.红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成。，我们可以选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：