2022年四川省遂宁市射洪县七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>-4 B.bd>0 C. D.b+c>02.已知:如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,AB=20cm,那么线段AD等于()A.15cm B.16cm C.10cm D.5cm3.一个多项式减去多项式,小马虎同学却误解为先加上这个多项式,结果得,则多项式是()A. B. C. D.4.2019年12月5日,宜宾市全球首条智能轨道快运系统线路正式开通,宜宾市智轨线全长约17700米.17700用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.如果是关于x、y的五次二项式,则m、n的值为()A.m=3,n=2 B.m≠2,n=2 C.m为任意数,n=2 D.m≠2,n="3"6.用一副三角板(两块)画角,能画出的角的度数是()A. B. C. D.7.已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则∠β的度数为()A.30° B.60° C.70° D.150°8.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣49.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|10.单项式与是同类项,那么、的值分别为()A.4、2 B.2、4 C.4、4 D.2、2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知线段,在直线上画线段,那么线段的长是________.12.若分式有意义,则的取值范围是______.13.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大2,则这个两位数是______.14.《九章算术》是中国古代数学专著,《九章算术》方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走______步才能追上走路慢的人.15.“两直线平行,内错角相等”的逆命题是__________.16.如图甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发,当分别行驶到A、B、C处时,经测量得:甲船位于港口的北偏东31°方向,乙船位于港口的北偏东75°方向,丙船位于港口的北偏西28°方向,则∠AOB=_______,∠BOC=_______三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分).18.(8分)京张高铁是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施.如图所示,京张高铁起自北京北站,途经清河、沙河、吕平等站,终点站为张家口南站,全长174千米.(1)根据资料显示,京张高铁的客运价格拟定为0.4元(人·千米),可估计京张高铁单程票价约为_________元(结果精确到个位);(2)京张高铁建成后,将是世界上第一条设计时速为350千米/时的高速铁路.乘高铁从北京到张家口的时间将缩短至1小时,如果按此设计时速运行,那么每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是多少分钟?(结果保留整数)19.(8分)蔬菜公司采购了若干吨的某种蔬菜,计划加工之后销售,若单独进行粗加工,需要20天才能完成;若单独进行精加工,需要30天才能完成,已知每天单独粗加工比单独精加工多生产10吨.(1)求公司采购了多少吨这种蔬菜?(2)据统计,这种蔬菜经粗加工销售,每吨利润2000元;经精加工后销售,每吨利润涨至2500元.受季节条件限制,公司必须在24天内全部加工完毕,由于两种加工方式不能同时进行,公司为尽可能多获利,安排将部分蔬菜进行精加工后,其余蔬菜进行粗加工,并恰好24天完成,加工的这批蔬菜若全部售出,求公司共获得多少元的利润?20.(8分)计算(1)(2)21.(8分)先化简,再求值:.其中22.(10分)先化简,再求值:2x-[2(x+4)-3(x+2y)]-2y,其中.23.(10分)先化简,再求值:,其中24.(12分)因式分解:.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据在数轴上的位置,结合有理数的乘法,加法,绝对值的意义可得答案.【详解】解:由题意得:所以A错误,而所以B错误,所以C正确,所以D错误,故选C.【点睛】本题考查有理数的大小比较,有理数的加法与乘法结果的符号的确定,绝对值的大小,掌握以上知识是解题的关键.2、A【分析】根据C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,可知AC=CB=AB,CD=CB,AD=AC+CD,又AB=4cm,继而即可求出答案.【详解】∵点C是线段AB的中点,AB=20cm,

∴BC=AB=×20cm=10cm,

∵点D是线段BC的中点,

∴BD=BC=×10cm=5cm,

∴AD=AB-BD=20cm-5cm=15cm.

故选A.【点睛】本题考查了两点间的距离的知识,注意理解线段的中点的概念.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.3、A【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:M=(x2+3x+7)-(-2x2+5x-3)=x2+3x+7+2x2-5x+3=3x2-2x+10,故选:A.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:17700=1.77×1.

故选A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、B【分析】本题考查多项式的次数.【详解】解:因为多项式是五次二项式,所以且,即m≠2,n=2.6、D【分析】一副三角板由两个三角板组成,其中一个三角板的度数有45°、45°、90°,另一个三角板的度数有30°、60°、90°,将两个三角板各取一个角度相加,和等于选项中的角度即可拼成.【详解】选项的角度数中个位是5°,故用45°角与另一个三角板的三个角分别相加,结果分别为:45°+30°=75°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,故选:D.【点睛】此题主要考查学生对角的计算这一知识点的理解和掌握,解答此题的关键是分清两块三角板的锐角的度数分别是多少,比较简单,属于基础题.7、A【详解】解:∵∠α和∠β是对顶角,∴∠α=∠β∵∠α=30°,∴∠β=30°故选:A【点睛】本题考查对顶角的性质.8、C【解析】抓住示例图形,区别正放与斜放的意义即可列出算式.【详解】由题意可知:图2中算筹正放两根,斜放5根,则可表示为;

故选C.【点睛】本题考查了有理数的加法运算,正确理解图例算筹正放与斜放的意义是关键.9、D【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.故选:D.【点睛】本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.10、A【分析】根据同类项的定义,即可求出a、b的值.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,,故选:A.【点睛】本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义进行解题.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、或【分析】分两种情况进行讨论:①点C在线段AB上;②点C在线段AB外.【详解】①点C在线段AB上②点C在线段AB外故答案为:或.【点睛】本题考查了线段长度的问题,掌握线段长度的计算方法是解题的关键.12、【分析】根据分式有意义的条件列出关于的不等式,求出的取值范围即可.【详解】∵分式有意义,∴,

解得:.

故答案为:.【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.13、11x+1【解析】两位数=10×十位数字+个位数字,把相关数值代入后化简即可.【详解】∵十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大1,∴个位上的数字为x+1,∴这个两位数为10×x+(x+1)=11x+1.故答案为:11x+1.【点睛】本题考查了列代数式;掌握两位数的表示方法是解决本题的关键.14、250【分析】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,然后根据题意列出方程进一步求解即可.【详解】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,则:,解得:,∴,∴走路快的人要走250步才能追上走路慢的人,故答案为:250.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意找出等量关系并列出正确的方程是解题关键.15、内错角相等,两直线平行【解析】解:“两直线平行,内错角相等”的条件是:两条平行线被第三条值线索截,结论是:内错角相等.将条件和结论互换得逆命题为:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行,可简说成“内错角相等,两直线平行”.16、【分析】先根据方位角的定义分别得出的度数,再根据角的和差即可得.【详解】如图,由方位角的定义得:故答案为:,.【点睛】本题考查了方位角的定义、角的和差,熟记方位角的定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、.【分析】先去分母,再去括号、移项、合并同类项,把x的系数化为1即可.【详解】去分母得:7(1﹣2x)=3(3x+17)﹣21去括号得:7﹣14x=9x+51﹣21移项、合并同类项得:﹣23x=23x的系数化为1得:x=﹣1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟知去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1是解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.18、(1)70(2)每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.【分析】(1)根据“单程票价=京张高铁的客运拟定单价×全长”求解;(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是x分钟,根据所行驶的时间差为1小时列出方程.【详解】解:(1)174×0.4≈70(元),故答案为:70;(2)设每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是分钟.依题意,可列方程为,解得:.答:每站(不计起始站和终点站)停靠的平均时间是4分钟.【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找准等量关系,列出方程.注意:将x分钟转化为小时.19、(1)600吨;(2)1320000元【分析】(1)设这家公司采购这种蔬菜共x吨,根据每天单独粗加工比单独精加工多生产10吨列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)设精加工的蔬菜有y吨,则粗加工的蔬菜有(600)吨,根据24天恰好完成,列出方程,求出方程的解,然后求出利润即可.【详解】解:(1)设这家公司采购这种蔬菜共x吨,根据题意得:,解得:x=600,答:该公司采购了600吨这种蔬菜.(2)设精加工y吨,则粗加工(600-y)吨,根据题意得:,解得:y=240,600-y=600-240=360(吨),∴240×2500+360×2000=1320000(元);答:该公司共获得1320000元的利润.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,正确列出方程是解本题的关键.20、(1)11;(2)-1.【分析】(1)去括号,然后进行加减计算即可;(2)先乘除后加减计算即可.【详解】(1)原式=8-2+5=11(2)原式=-10-(-4))=-10-2-8=-1【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.21、,-1.【分析】先运用整式加减法运算法则化简,然后将a、b的值代入计算即可.【详解】解:==当时,=-3-8=-1.【点睛】本题考查了整式的化简求值,灵活运用整式的加减运算法

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