高二下家长会资料讲解

高二下家长会一切为了孩子做好孩子的护航使者如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基

学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。

家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校

在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。松中，理想腾飞的地方二、汇报篇之一

高2012（10）班班级管理汇报团结奋进奋力拼搏求真笃志高二十班我的作息时间表7：10到教室检查出勤、早读12：50到教室巡视14：00或14：10到教室叫醒学生17：00左右巡视自习课18：30检查督促英语听力20:40检查巡视第三节晚自习周六上午8：20-11：40巡视自习情况周六下午13：00-16:10到教室检查学生返校情况

周日晚6:00检查学生的返校情况本期开展的主要工作1、开学第一节课的主题班会2、第一次月考前间周一次班级活动3、寝室内务和纪律3、周日晚值周干部和班主任总结4、早读领读5、周六自习6、自习课纪律7、主题班会8、通过家校通与家长保持联系9、学生个别教育10、手机使用

1、在黑板报评比中，我班以《美丽家园》《法治时代》为主题的黑板报荣获一、二等奖（姜飞、王林园、李会兰、李春燕、辜祥宏）。2、在学校的第七届趣味运动会中，荣获一等奖。10班的运动健儿们你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧

在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。班级的发展离不开你们1、好班干部：班长（李春燕

谢秦）副班长（文秦超张小梅）学习委员（王婧林耀）纪律委员（辜祥宏）体育委员（傅勇王清涧）生活委员（徐育广吴飞）文娱委员（文艺倪莎、蒋光金）团支部书记、副书记（游修安、冯奇石）宣传委员（姜飞、王林园）

组织委员（万佳）2、好科代表：语文：熊山琳姜飞数学：何源贺源英语：刘冬杨王婧物理：周光余冯奇石化学：张宇倪元波生物：谢秦李会兰计算机：王强3、好寝室室长：石巧张小梅、张廷婷刘鑫徐育广刘冬杨4、早自习领读同学：姜飞蒋光金周光余林耀熊山林李昕蔚班级的发展离不开你们2009-2010学年度“三好学生”2009-2010学年度“优秀学生干部”2009-2010学年度“进步生”2009-2010学年度“文明学生”2009-2010学年度团委会、学生会“优秀学生干部”2009-2010学年度“文明学生”2010-2011学年上期“领袖奖”---辜祥宏2010-2011学年上期“棋手奖”----王林园2010-2011学年上期“先锋奖”2010-2011学年上期“先锋奖”2010-2011学年上期“天道酬勤奖”万佳罗雪熊山林2010-2011学年上期“追赶奖”石巧刘冬杨赵康2010-2011学年上期“追赶奖”石巧刘冬杨赵康2010-2011学年孝老爱亲模范：李春燕诚实守信模范：王婧见义勇为模范：王强乐于助人模范：冯奇石

高2012（10）班月考、半期成绩汇报明天更辉煌高二十班月考总结班会今天的成绩让我们一起面对面对家长

面对老师

面对自己老师不在时，我们就像失去了一个支柱。我就散漫起来了，包括我自己在内，晚自习寻找机会讲话诸如此类缺乏自制力的表现……——来自我班某同学的心声我不禁有一些悲哀。因为没有了老师的管理，班上的一小部分同学纪律放松了，或多或小对认真学习的同学有些影响，还有我们宿舍还有个别同学也因缺少自制力，冒着被扣分的危险，晚上小声说话，玩手机（看小说、打游戏、发信息），直到半夜，而第二天上课却在“钓鱼”……——来自某同学的心声每到周五晚，我就觉得到了周末，周六上午的自习我为了完成作业而完成作业，周六下午我无聊地打发时光，等待16:10的到来，周末的其余时间我几乎不看书。

——来自某同学的心声

本期以来我一直比较浮躁，一上数学课我就打瞌睡，物理学科我只管听懂，课后从不落实，听不懂的也不管它。——来自某同学的心声我觉得读书太苦太累，我不喜欢中国的教育，我心中没有明确的目标，不知读书来干什么，反正也找不到好的工作。

——来自某同学的心声

本学期数学、物理的难度加大，想考好但力不从心，考试时头脑一片空白，因为某一知识点的错误而导致大题出错。——来自某同学的心声我们上学期考得很好，我好像没有这学期努力就可以取得好成绩，考试之前我以为我会考好，但没想到考成这样，没想到别人考得更好。

——来自某同学的心声

BestWishForYou

万用卡月考结束了，我深知这次的阶段考会彻彻底底地失败。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。如果当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己关上呢？这一次是上高中以来受到的最大挫折。－－这是我班某同学在考后的自我反省第一舰队（年级前10名）（5人---9人）第二舰队（年级前20名）（8人---14人）第三舰队（年级前30名）（13人---17人）第四舰队（年级前50名）（23人---22人）第五舰队（年级前70名）（30人---28人）第六舰队（年级前100名）（33人---38人）第七舰队（年级前200名）（42人---42人）

语文数学英语物理化学生物总分102.711104.356114.91181.622288.451.2889543.289平均分

姓名年级名次文秦超1辜祥宏2游修安3吴飞4王婧5王林园8李昕蔚8黄玉10王强10BestWishForYou姓名年级名次周光余12刘杰13熊山琳17张廷婷19张小梅20BestWishForYou万用卡姓名年级名次谭鑫24林耀25姜飞27BestWishForYou

万用卡姓名年级名次李会兰33谢秦35徐育广37张宇41罗义50BestWishForYou万用卡姓名年级名次冯奇石52李春燕54万华东58袁杜鑫61李建东63罗雪64

姓名年级名次贺源74李航75高茂鑫76万佳77倪元波77姓名年级名次蒋光金80刘冬杨84傅勇85文艺87刘星98BestWishForYou

万用卡姓名年级名次石巧132倪莎134王清涧189何源198单科优异者（6--6）姓名语文名次张小梅1144刘杰11113李春燕11116贺源11117文秦超11019黄玉11020单科优异者（7--12）姓名数学名次游修安1382吴飞1313李会兰1314文秦超1295王强1296王婧12511万华东12412张宇12214熊山琳12215李航12116辜祥宏12017王林园11919单科优异者（10--13）姓名英语名次辜祥宏1411王婧1373张小梅1374王林园1348高茂鑫13410吴飞13311刘杰13312谢秦13313文秦超13116李昕蔚13117游修安13018林耀13019万佳12920单科优异者（5--9）姓名物理名次文秦超1201周光余1143黄玉1134辜祥宏1125吴飞1106游修安1067熊山琳1068李昕蔚1059王林园10215单科优异者（7--9）姓名化学名次吴飞1041王强1023辜祥宏1016王婧1017李昕蔚10110徐育广10113姜飞10015文秦超9819林耀9820单科优异者（4--8）姓名生物名次文秦超682李航664张小梅665黄玉646辜祥宏628姜飞6210王婧6014徐育广6016BestWishForYou

万用卡王清涧127罗义93王强75李健东51倪元波51李航39袁杜鑫34张宇34冯奇石28刘鑫16付勇15熊山琳12万华东8李会兰6李昕蔚4王婧2黄玉2BestWishForYou

万用卡半期进步较大者姓名变化倪元波110万华东92文艺74罗雪73傅勇61林耀57谢秦57游修安25王强24谭鑫23徐育广19倪莎18王林园15姜飞15刘星15张小梅14何源13谢武智13刘杰12张宇12张廷婷11BestWishForYou

万用卡半期进步较大者李昕蔚7熊山琳5文秦超4周光余3吴飞2黄玉0罗义0BestWishForYou

万用卡本学期学习习惯和意志品质进步很大者罗义王强听听孩子的心声

家长对班级的建议一切都是为了孩子！本期班级的进步和变化1、玩手机的同学有所减少

2、早自习来得早、读书的同增多。5、周六上午的自习比较认真，下午坚持得较好。6、多数同学自习课纪律较好7、寝室整体表现进步了8、课堂上同学更认真、专心了9、学习的自觉性、积极性增强了10、班级团结、活跃、热情，凝聚力强11、学会了理解和感恩，对同学、老师、家长多了理解与宽容12、班级学习成绩稳步上升1、有的同学学习、纪律缺乏自觉性和自律性；2、学习不够勤奋；基础知识落实不到位做表面文章；3、学习有畏难情绪；有严重的偏科现象4、学习中不敢或不愿请教老师；5、没有合理安排时间。6、学习缺乏钻研，易于满足，缺乏危机意识和竞争精神7、极少数同学目标意识淡薄8、班级还存在一些不好的现象，如：有的同学与外班异性交往过密；有的同学个性较强，缺少感恩之心；有的同学上课说话，做小动作；一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的爱莫过于严格管理老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理二、狠抓学习成绩的提高四、青春期教育要重视三、好的作风和习惯要坚持五、严格按照学校的要求《做最好的家长》也许你的孩子很平凡，但是：只要你有良好的家教方法，你与孩子的共同努力，你的孩子也会脱颖而出，铸成大器！儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术！家长也是教育者如果家长仅仅用“托付”与“告状”与班主任配合，我毫不怀疑家长对老师对学校教育的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是-----同样做为教育者的家长的失职。是的，家长也是教育者家长也是教育者我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的。那就是我们有着共同的使命----教育，而且我们的教育对角完全一致，那就是你的孩子！杰出教育学家----马卡连柯《给家长的一段话》“你们自身的行为都在教育上具有决定意义。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服、怎样和别样谈话、怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌、怎样笑……所有这一切对儿童都有很大的意义”给家长的几点建议4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包及随身携带的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主，并对他们在家的行为加以监督。幻灯片制作：李磊（06.5.3）

轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信心。重庆市2005——2010年高考理科录取分数线批次

本科第一批本科第二批本科第三批专科一段专科二段2010年

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