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文档简介

土木xx学院学生素质综合测评、奖学金及荣誉称号评定实施细则(修订)第一章总则

第一条为了培育具有创新精神和实践力量的高级特地人才,使受训练者成为德、智、体、美、劳、创新等全面进展的社会主义事业的xx者和接班人,鼓舞同学刻苦学习、奋勉向上,努力成为具有创新精神和实践力量的高素养人才,依据xx〔2021〕40号文件精神,结合土木xx学院实际状况制定本实施细则。

第二条同学素养综合测评、奖学金及荣誉称号评定工作每学年第一学期开学初进行,适用于我院按招生方案正式录用,并已注册在籍的全日制本、专科同学。

第三条同学素养综合测评、奖学金及荣誉称号评定工作分班级按专业进行汇总。在组织同学深化学习学校及学院文件、广泛动员并乐观引导同学参加的基础上,各班级按专业成立由辅导员、每班同学干部代表不少于2人、每班一般同学代表不少于2人组成的不少于7人(单数)的民主评定工作小组,组长由辅导员担当,副组长由辅导员任命。民主评定工作小组负责组织本班级本专业全体同学上一学年素养综合测评、奖学金及荣誉称号评定的各项工作。

第四条在各项素养测评中,只计算测评学年内的加分项目,相同项目加分只就高、不叠加,不同项目加分可以叠加;校内外获奖加分均以相关部门正式文件为准,没有正式文件证明的一律不得加分。

第二章素养综合测评

第五条同学素养综合测评项目及测评等级

同学素养综合测评成果由德育素养测评分、智育素养测评分、身心素养测评分、创新素养测评分和其他素养测评分五部分构成,五项满分均为100分,其权重分别为10%、60%、10%、10%和10%。

素养测评等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀比例为20%,良好比例为40%,合格比例为30%‑40%,不合格比例为10%以下。

第六条素养综合测评记分方法

㈠德育素养测评记分方法

1.德育素养测评成果=(民主评议成果+加分)10%

2.民主评议成果与加分各占50%。

3.民主评议成果由各班民主评定小组评议,满分50分。民主评定工作小组成员打分时,按肯定比例对全班同学按优秀、良好、中等、合格、不合格进行打分。评议内容包括:

⑴坚持四项基本原则,自觉遵守国家法律和学校各项规章制度;

⑵树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;

⑶弘扬爱国主义、社会主义、集体主义精神,艰苦奋斗,开拓进取;

⑷学习态度端正、目的明确,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;

⑸坚持立德立志、善学善行的校训和勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;

⑹关怀集体,敬重师长,团结同学;

⑺遵守公德,诚恳守信,品德端正;

⑻文明礼貌,举止得体;

⑼喜爱劳动,勤俭节省;

⑽乐观参与社会实践、社会公益活动、志愿服务活动等集体活动。

4.加分满分50分,在基本分40分的基础上加减分,加减分内容包括:

⑴违法违纪行为扣分。院级通报批判扣5分,警告扣8分,严峻警告扣10分;校级通报批判扣10分,警告扣15分,严峻警告扣20分,记过扣25分,留校察看扣30分;因违法违纪受到公安机关处理扣35分。

⑵有考试作弊、就业协议违约行为、不良贷款记录、恶意拖欠学杂费等不良诚信记录,每次10分;

⑶有制造、散布、传播谣言,张贴、散发、涂写非法广告、传单,利用网络(、贴吧、飞信等)、手机短信等散布不良信息等不良行为,每次扣10分;

⑷有组织、煽动、参加扰乱社会公共秩序和校内正常教学、生活秩序等行为,每次扣10分;

⑸有校内非法经营行为,破坏公共财物行为,侵害他人正值权益行为,每次扣10分;

⑹有见义勇为、自强独立等突出事迹,每次加10分。

㈡智育素养测评记分方法

1.智育素养测评成果=[测评学年特别加权学分成果+加分-扣分]60%

2.(体育课除外)

3.优、良、中、及格、不及格分数分别按95、85、75、65、45分计。

4.测评学年内各科成果由教学办供应。

5.在测评学年内,国家高校英语四级成果考试第一次达425分及以上加2分、六级考试成果第一次达425分及以上加4分;计算机等级考试第一次通过二级加1分、第一次通过三级及以上加2分。

6.在测评学年内,早读活动迟到或早退一次扣0.5分,缺勤一次扣1分。

㈢身心素养测评记分方法

1.身心素养测评成果=(体育成果+加分)10%

2.体育成果与加分各占50%。

3.测评年度内开设体育课的,体育成果=体育课程平均成果50%;测评年度内未开设体育课的,体育成果按50分记。

4.测评学年内体育课程成果由教学办供应。

5.加分满分50分,乐观参与体育活动的加基本分20分,加减分内容包括:

⑴报名且参与院、校级及以上大型体育竞赛者一律加3分,在此基础上获得名次者加分

团体受表彰加分:院级加4分,校级加6分,市级加8分,省级加10分,国家级加12分。

个人受表彰加分:院级加8分,校级加12分,市级加16分,省级加20分,国家级加25分。

校越野赛加分:男子前10名、女子前5名加15分,男子前20名、女子前10名加10分,男子前40名、女子前20名加8分,男子前60名、女子前30名加6分。

⑵测评学年内由公体部组织的《同学体质健康标准》测试成果优秀者加5分。

⑶由学院或学校集体组织的早操、长跑等群众性体育活动。院级活动每缺勤、迟到或早退一次扣2分,校级活动每缺勤、迟到或早退一次扣5分。

⑷乐观参与学校组织的心理健康测试、心理健康训练活动,每参与一次加2分。

⑸若受表彰、获奖有等级(或名次)的按特、一、二、三等奖、优秀奖(或第一、二、三、四、五名,其它名次不加分)分别乘以1.0、0.8、0.6、0.4、0.2的系数。

⑹测评学年内班级早操总出勤率位居全院前两名的班团干部每人加8分,前三、四名的班团干部每人加6分,前五、六名的班团干部每人加3分;测评学年内班级早操总出勤率位居全院后两名的班团干部每人减8分。

㈣创新素养测评记分方法:

1.创新素养测评成果=创新活动积分10%

2.创新活动积分满分100分,乐观参与创新活动的加基本分40分,加分包括

⑴同学科研立项(以院、校级文件为准)加分:院级每项加10分;校级每项加20分。

⑵参与院、校、省、国家“挑战杯”竞赛、创业方案竞赛、专业技能竞赛或学科学问竞赛等获奖(以有效证书为据)加分:院级加10分,校级加20分,市级加30分,省级加50分,国家级加60分。

若获奖有等级(或名次),按特、一、二、三等奖、优秀奖(或第一、二、三、四、五名及以后)分别乘以1.0、0.8、0.6、0.4、0.2的系数(省级、国家级除外)。

⑶取得与本专业相关的各类职业资格证书加5分;由几个模块组成的证书,每个模块加2分。

⑷获得国家专利者每项加60分;获得国家有用新型专利、外观专利者每项加30分。

⑸发表学术论文加分:III类期刊加30分,核心期刊及以上加60分。期刊类别的认定参照《xxxx高校科研管理方法(试行)》(xx〔2021〕7号)文件执行。

⑹新闻稿件及文学作品被正式报刊采纳或发表加分:院(处)级2分,校级加10分,市级加20分,省级加30分,国家级加40分。

⑺参与老师科研项目,且有方案书、鉴定证书或权威机构结题证明者按校级、市级、省级及以上每项分别加20、40、60分。

注:若作品由多人完成,在各等级分数的基础上乘以相应的折减系数,排名第1、2名系数1.0,第3至5名系数分别为0.8、0.5、0.2,第6名及以后系数为0.1。

㈤其他素养测评记分方法

1.其他素养测评成果=其他素养拓展活动积分10%

2.其他素养拓展活动积分满分100分,乐观参与的加基本分20分,加减分包括

⑴担当同学干部并有成果者加分:

校、院同学会主席;院团委副书记

校、院同学会副主席、主席助理;校团委委员;班长、团支书

校、院同学会部长;校各协会会长、站长、团长

校、院同学会副部长;校各协会副会长、副站长、副团长;各班干部、委员

各级同学会、社团干事

优秀

20

18

16

14

10

一般

10

9

8

7

5

课代表、宿舍长加5分;干部兼职加分,就高不累加;校级同学干部由学工部、团委评定;院级同学干部由院学工办、团委评定;各班同学干部由辅导员评定;凡被撤销、除名或自动退职者不加分。

⑵参与青年志愿者活动月、团支部活动节、暑期社会实践、社团活动节、我的团日我做主、文明宿舍xx等综合类课外活动受表彰者,院级加10分,校级加20分,市级加30分,省级及以上加40分。

⑶由学院或学校集体组织非体育类活动。院级活动每缺勤、迟到或早退一次扣2分,校级活动每缺勤、迟到或早退一次扣5分。

⑷乐观参与文化艺术类竞赛受表彰或参与大型文艺演出加分。院级加5分,校级加10分,市级加20分,省级及以上加30分。

⑸参与校高校生艺术团、校高校生军乐队、校高校生合唱团且表现优秀者,经主管部门核准后加5分。

⑹获得各级各类荣誉称号加分:获得先进集体称号、课外活动组织奖的干部及获奖个人,院级加5分,校级加10分,市级加20分,省级及以上加30分。

⑺若受表彰、获奖有等级(或名次)的按特、一、二、三等奖、优秀奖(或第一、二、三、四、五名及以后)分别乘以1.0、0.8、0.6、0.4、0.2的系数。

⑻测评学年内,在校院级宿舍检查或抽查中,不合格宿舍成员每次扣4分(因不叠被子不合格的,只对不叠被子的同学扣分;无法核实不叠被子同学的,对全部成员扣分);在校院级宿舍检查或抽查中,优秀宿舍成员每次加1分;获学院标杆宿舍的宿舍成员每次加5分。

⑼测评学年内,班级早读、早读总出勤率位居全院前两名的班团干部每人加8分,前三、四名的班团干部每人加6分,前五、六名的班团干部每人加3分;测评学年内班级早读总出勤率位居全院后两名的班团干部每人减8分。

⑽测评学年内,本科一、二班级班级英语四级通过率位居全院前两名的班团干部每人加8分,前三、四名的班团干部每人加6分,前五、六名的班团干部每人加3分;本科一、二班级班级英语四级通过率位居全院后两名的班团干部每人减8分。

⑾测评学年内,私自留宿校外人员一次全体宿舍成员扣20分,夜不归宿一次扣10分,晚归一次扣5分。

⑿在宿舍内打扑克、玩嬉戏影响他人正常休息者,每次扣20分。

第三章奖学金

第七条国家一般高等学校招生方案正式录用,并已注册在籍的我校全日制本、专科生,均可申请所设奖学金。

第八条我校设立校长奖学金、优秀同学奖学金、校友奖学金、特别贡献奖学金、企业奖学金等。

第九条校长奖学金

校长奖学金根据同学素养综合测评的排名挨次以学院为单位进行评比,比例为1‰,参评人数不足1000人的学院可申报1人。嘉奖金额为每生3000元。

上学年各门课程成果均在85分(或良好)及以上,且五项素养测评班级排名均在前三名者,方可申请校长奖学金。

第十条优秀同学奖学金

1.评定等级

优秀同学奖学金设一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。

2.评定比例

以参评同学总数为基数,一等奖学金比例为5%,二等奖学金比例为10%,三等奖学金比例为15%。

3.奖金额度

一等奖学金每生1500元;二等奖学金每生1000元;三等奖学金每生500元。

4.评定方法

校长奖学金一般不与其他类型奖学金重复获得。

优秀同学奖学金的评定,原则上根据同学素养测评成果确定,依据测评成果分班级按专业从高到低进行选取。同时获得一等奖学金的同学智育素养测评分不得低于本班级本专业的前15%;获得二等奖学金的同学,智育素养测评分不得低于本班级本专业的前30%;获得三等奖学金的同学,智育素养测评分不得低于本班级本专业的前45%。

第十一条校友奖学金

校友奖学金,由我校毕业生成立的校友基金委员会设立。校友奖学金主要对家庭经济困难、品学兼优的同学进行资助,评定条件由校友基金委员会和学校共同制订,本奖学金由本人申请,各学院推举、同学工作部(处)审核,报校友基金委员会批准。

第十二条特别贡献奖学金

为学校做出突出贡献,或为学校赢得特别荣誉的在校同学均可提出申请,由学院审核后汇总上报校同学工作部(处),经校同学工作委员会讨论确定。

第十三条企业奖学金

企业经与学校签订协议,在学校设立企业奖学金。企业奖学金的依据学校与企业共同制定的评审方法执行。

第十四条有下列情形之一者,不得参与各类奖学金的评比。

⑴触犯国家法律,受到法律制裁者;

⑵违反校规校纪,受到院级警告及以上处分,且处于处分期间者;

⑶同学素养综合测评成果不合格者;

⑷无故不缴纳学杂费者;

⑸未按规定注册学籍者;

⑹综合测评过程中弄虚作假、不正值竞争者;

⑺测评学年内,课程有补考,或到评奖时还有不合格的课程;

⑻测评学年内,在校院级宿舍检查或抽查中不合格次数累计达10次的宿舍成员;

⑼测评学年内,有私拘束校外租房住宿状况者;

⑽在校期间,有在宿舍内打麻将现象者。

第十五条经学院审核同意缓交学杂费且评上奖学金的,奖学金用于充抵所欠费用,余额发放。

第四章荣誉称号

第十六条荣誉称号和种类

个人荣誉称号分为:三好同学标兵、三好同学、优秀同学干部、优秀毕业生;

第十七条荣誉称号评定条件及比例

1.三好同学标兵

获得校长奖学金、一等奖学金的同学授予三好同学标兵荣誉称号。

2.三好同学

获得二、三等奖学金的同学授予三好同学荣誉称号。

3.优秀同学干部

⑴同学素养综合测评成果优良,且5项测评总排名位于班级前10名的班、团干部可申请优秀同学干部称号,优秀同学干部荣誉称号比例不超过参评同学总数的5%。

⑵校、院两级同学干部在学工部(学工办)、校团委(分团委)的指导与监督下进行评比,校同学会干部中评比出30人,院同学会干部中评出10人/学院。

4.优秀毕业生

该奖项用于嘉奖在校期间德、智、体等全面进展的全日制应届毕业生。详细评奖比例及条件如下:

⑴优秀毕业生荣誉称号比例不超过当年毕业生总数的30%。

⑵乐观要求进步,品德优良,在校期间各方面能发挥模范带头作用。

⑶曾获得校级以上三好同学标兵、三好同学或优秀同学干部等荣誉称号,或在共青团工作中表现突出,曾被评为校级优秀团干部、优秀团员等荣誉称号。

⑷在校学习期间的同学素养综合测评总成果均为优良。

⑸参与志愿服务西部方案者可获得优秀毕业生荣誉称号。

⑹勤奋学习,成果优秀,除毕业学年外全部列入成果表的科目无不合格现象。

⑺各班根据特别加权学分成果由高到低的挨次进行评比,计算方法如下:

特别加权学分成果包括除毕业学年以外全部列入成果表的科目。优、良、中、及格、不及格分数分别按95、85、75、65、45分计。

除毕业学年外,尚不合格科目的成果由教学办供应。

⑻在特别加权学分成果相同的状况下,荣誉称号较多的同学优先考虑。

⑼应届毕业讨论生参照以上条款进行评比。

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