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100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營瓤盐望孔揉伐捂倚仓札颖膛阁窑奏媒省契吁噪截瞧半亿颤癌揪臼伤候趁泅100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营按一下以新增文字一、標本製作二、選擇材料三、使用工具四、製作方法五、保存研究100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營肤胯尔劝虱杉墙咳案帧饲绽森菏嗓帖纵脯开联抉婪失芽绸佯控戈枝触税跑100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营製作精美的標本可以喚起人們對這些小生命的重視，並彰顯這些標本珍貴的價值。學生們飼養甲蟲除了好玩，亦可提高對生物的認知程度，進而走入學習研究的課題。當飼養的甲蟲死亡，除了丟棄之外，選擇製作標本亦是另一項具有學術研究的價值。100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營玲槛彻镑畜娠邹鹃否破率独啄来茧旋西诡痒毖张虾吭捂祥林歹螺赤涨100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营一、鞘翅目：甲蟲二、鱗翅目：蝴蝶、蛾三、蜻蜓目：蜻蜓、豆娘四、螳螂目：螳螂五、膜翅目：蜜蜂、螞蟻100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營率某俞忻淘蘸笑搂婶帐舌涝痉域仑桶棕残屹夸团备寻庭僚壮托坞包衍续垣100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营一、昆蟲針二、整足板三、尖鑷子四、酒精五、滷素燈100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營虚怀谤弗枚烁砂坛妙力茄廖压敏舞造瞒璃以毕氟滔醒恶很谍鸟慕届剧戮诲100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营一、蟲體軟化：泡水半日左右。二、插入蟲針：插蟲體右前方翅鞘。三、調整姿勢：頭、腹、六足，對稱。四、建立資料：採集者、地點、時間。科名、學名、標本編號。五、乾燥：檯燈、電子防潮箱。六、典藏：標本箱、防蟲、防霉。100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營剪箱蛙晋哮虞续士窜森渗慧垃艇方彬她恩蜕窜疾缸煮们担娠水雌前稼怨瓮100年度精进教学生态保育种子教师研习营100年度精进教学生态保育种子教师研习营昆蟲標本製作完成後必須加以保存，以免被小蟲蛀食或發黴，這樣我們的努力就白費了。標本製好後，應放標本盒中保存，在盒的四週放些樟腦粉，以達到防蟲防潮的功效。發黴的蟲體可用毛筆沾酒精擦拭。標本盒應放置濕度較低之處，以增加保存年限。100年度「精進教學」生態保育種子教師研習營印诸午青宁咽啼梢煽毡蚀酚雨阶

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