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文档简介
《游园》学历案【课题•后课时】谍魅:《游园》课时:1课时【谋标果求】I、阅读优秀作品,品味语言,感受其甩您艺术魅力。2、通过阅读和整赏,陶冶惭操.感受文选拽特魁■力.体会中国文化的博大统深。3、在阅读和要密中.把握作品主题及作品的表现手法。【学习目标】.了解汤显祖的生平及创作.了解本文的写作什贤。.品味戏曲的语言.分析艺术手法,捉商鹫赏戏曲的施力。.体味杜阿姆对自由生活的向往、人优的女苏。【评价任务】1、通过前才知识提示,了解作品计景,熟•,戋传奇这种文体,初步照,知人物形班。2,通过课前摄习彳。环节一自学反应,夯实基出,理清课文妻情发限经过,达成目标1,初步指向目标2。3、通过环节二文本探究,巩固学习目标1,达成共桧测学习目标2和3。4、通过环节三,学习本文写作技巧,再次巩固目标2。【学习过程】♦加*知识提示(指向目标1)了解TT*汤显徂(1550-1616),中国明代戏曲室、文学家。字义仍,号海假设、者士、清远施人。汉族,江西临川人。公元1583年(万'一年)中进士,任太常节•博士、礼部主事\因弹劾甲b寸行,陈为徐闻女•史,后训任浙江运n知县,又因不附权贵而先官,未再出仕。1&从罗汝芳读书,又受手贽把慈的影响”在戏曲创作方面,反对拟古和拘泥于格律。作方传奇《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柢记》、《禁•奴记》,合称《王茗堂四夕》,以《牡丹亭》也假设名。在戏曲史上.和关汉卿、王实木齐名.在中国乃至世界文学史上都有者凭要的地位c相关黄景这支曲子出自《牡丹亭》笫十出《惊梦》。《壮舟亭》处汤足祖在明代万历(明神宗年号.1563-1620)年间据明人小说《杜丽娘墓色还决》改编而成的传奇作品。《总罗4包•原来绚紫偌红开池》Jt《牡丹亭》女主人公社丽娘儡尔来到后国游赏时的一段唱词。①游园,达自《牡丹亭》,题目是嫣右加的。②“电罗袍,,足昆曲曲牌名,《牡丹亭》取知名的一段唱段《游园惊梦》就是用诙曲牌浓电的,宅罗犯是本折的渐溯.刻画了杜丽姐千回百格的心在文化。了解《牡丹亭》《牡丹亭》,原名《牡丹亭还次记》,足汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折而奇又充满了泣谩色彩:市安那太守之女杜丽常年茎他在用椁•o一天,与T环吞谷游览花园,为妩媚吞色所陶醉。归来伏案小睡的梦境.中,通少年柳梦梅。从此相思缠绵,伤情而逝。三年石,柳梦梅临安赴专,途经南■安,得见肮娘西像,见画生忸■.丽娘灵魂显现。次日,少梅坦丛,明嫉坯奥二有陆人终应伴侣。♦爆的预习1、阅读汤显祖、写作背景彳。戏剧有关的资柱。(指向目标1)2、话准字音,认消■字形.积累成语。(指向目标1)3、诩该文本,初步领悟文本人物形豕特点•和舞■物特点。(指向目标2、3).课中学习>环节一:自学及债.明确字,。颉垣()忒()融光().解杵以下词语①断井颓坦:②奈何天:③画邠:④锦屏•人:⑤忒:⑥貂光:.女感情的明谀文本,初步感爱文本的情思。(检潴於习目标2)原来/姓紫嫣红/开遍,似/这般/都付与/断井/颓出。良辰/美毋/奈何天,赏心/乐事/谁家院。朝飞/答卷,云霞/翠轩:雨丝/风片,烟波/画船一一锦屏人/忒看的/这/韶光/贱。>环节二:文本探究[见考1]整赏“原来钝宠嫣红开工,似坟般都付与•折井须榻”。(检涧学习目标2)【魔力■2】整赏“在屐其景东信天,觉心乐*■i*家院”。(检涮参习目标3)【息令3】分析“在质其景”“费心乐*”“云霞军轩”“烟波西结”这些愈象妁方用。(检刑学习目标2)【几考4]达收的现历来较誉为“惊才枪生之作乙情景交融。疑你指出其图出了怎样的景象?抒发了杜M娘怎样的复亲心情?(检测学习目标3)【风者5】鉴赏选段的艺术手法(检滤学习目标2)坏▼三,加俄与思今(检说I学习目标2、3)(中吕)普天乐
滕宾柳丝柔,莎茵细。数枝红杏,闹出墙围。院宇深,秋千系。好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外,吉山眼里,归去来兮。向题:有人认为过黄元曲主吴京启了阈中思妇伤善的幽怨之情,你同念吗?情地合过■■元儡说说你的*港。(中吕)普天乐滕宾柳丝柔,莎茵细。数枝红杏,闹出墙困。院宇深,秋千系。好雨初晴东郊媚。看儿孙月下扶犁。黄尘意外,青山眼里,归去来兮。问题h这首元曲写的是什么季节?从哪些意象可以看出来?同用2:这黄元曲我超了作者怒杵的思恕感情?境箱要机结。总结主修此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨,进而控诉了了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女,感叹春光易逝,哀伤春光寂寞,渴里自由幸福的生活,强烈要求身心解放,这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神,对后世深有影响。拓展阅饮(巩固学习同标1、2、3)昆曲本是吴方言区域里的产物,现今还有人在那里传习。苏州地方,曲社有好几个。退休的官僚,现任的善堂董事,学校教员,中年田主少年田主,还有诸如此类的一些业余的唱曲家,都是那几个曲社里的成员。至于取业的演唱家,只有一个班子,就是上海“大千世界”的仙克社。逢到星期日,没有什么事来遇迫,我也偶尔跑去看他们的演唱,消磨一个下午。演唱昆曲是厅堂里的事。地上铺一方红地反,就算是剧中的境界;唱的时候,笛子是主要的乐器,声音当然不会怎么响,但是在一个厅堂里,也就各处听得见了。搬上旧式的戏台去,即使在一个并不宽广的戏院子里,就不及平剧①那样容易叫全体观众听清。如果搬上新式的舞台去,那简直没法听,大概坐在第五六排的人就只看见演员拂袖按除了0昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约,盗劫篡夺,但是总要归结到教忠教孝,劝贞功节,神佛有灵,人力微薄。就文词而言,据内行家说,多用词藻故实②是不算稀守的,要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是,即使像了元曲,又何去能够句句像口语一样听进耳朵就明白?再说,昆曲的调子有非常迂辍的,一个字延长到十几拍,那就无论如何讲究疥音,讲究发声跟收声,听的人总是难以听清比那是什么字了。所以,听昆曲先得记熟曲文;自然,能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。(取材于叶圣陶1934年所作《昆曲》,有删改)注:①平剧:即京剧,当时亦称国剧。②故实:以往的有历史意义的事实:典故。素材积JR-汤皿桓名句.为君难,为臣不易。.袅晴丝吹来闱庭院,摇漾标如线。停半晌整花钿,没挑菱花偷人半面,迤逗的彩云偏。我步香闺怎便把全身现。.三分春也描来易,一段伤心画出难。.砧声又报一年秋,江水去悠悠。.西风扬子洋头树,望长淮渺渺愁予。.忙处抛入闲处祝百计思量,没个为欢处。白日消磨肠断句,世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮,红烛迎人,俊得江山助。但是相思英相负,牡丹亭上三生路。.梦短梦长俱是梦,年来年去是何年。.情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。梦中之情,何必非其.天下岂少梦中之人耶?必因荐枕而成亲,待挂冠而为密者,皆形骸之论也。.沉鱼落麻鸟惊暄,羞花闭月花愁曲【检测场作业】一、基础如火.情景默写@《游园(【皂罗袍】)》开头两句","写园中景色,以及由此引起的感情波澜,缁含着无限的感叹和惋惜。②《游园(【皂罗袍】)》中","两句,化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心,乐事,四者难并”句意,写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后,从胸中涌出无限哀怨。③《游园(【皂罗袍】)》中以合唱的形式,展现了一幅绚丽而略带迷惘色彩的画面是;,④《游园(【皂罗袍】)》中""一句,是春心的萌动,更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。.下面有关文学常识的表述,正确的一项为哪一项()A.元曲是杂剧和散曲的通称。杂剧的构成一般是一本四折,外加一个楔子。B.苏轼和辛弃疾是宋词豪放派的领袖,李清照那么是婉约派的代表,柳永哪一派也不是。C.关汉卿是元杂剧的代表作家,与马致远、汤显祖、白朴一起称为“元曲四大家”。D.莎士比亚是文艺复兴时期的英国戏剧家,他享誉世界的四大悲剧是《哈姆雷特》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白讥.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项为哪一项()众所周知,昆曲的繁荣是与众多作家、学者的全力投入分不开的,,昆曲便无奈地陷入了前所未有的寂静之中。,只知道按照日益僵化死板的规范创作出一部又一部身无新意的作品。A.待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以到达的B.等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等弓I领过时代思潮的知识精英平庸的后继者们难以到达前代大师的艺术水准C.待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外平席的后继者们难以到达前代大炖的艺术水准D.等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以到达的。二、基础阅俄游园(选段)【步步娇】袅暗丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌,能花钿①,没指②菱花③,偷人半面,迤逗④的彩云偏。步奋闵怎便把全身现!【名罗袍】原来龙紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓坦。良辰美景奈何大,赏心乐事谁家院!朝飞墓卷,云霞翠轩:雨丝风片,烟波西船—
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