20xx幼师个人工作总结范文

20xx幼师个人工作总结范文时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，必须让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么如何把工作总结写出新把戏呢?下面是我为大家整理的幼师个人工作总结，盼望能够协助到大家!

幼师个人工作总结1

漫长的的教育史告知我们：古今中外，善育才者，无不首重德育。能成才者，无不德领先。任何统治阶级在教育工作中，都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教育，更是有着悠久的历史。早在春秋时期，孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来井井有条，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。详细途径有：

一、在日常生活中渗透德育。

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和教师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们变更了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，酷爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴共享自己的玩具。

二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主子。

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要变更形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活缔造精神，注意造就幼儿探究性探究、终身开展的实力，使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主子，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。

三、在主题活动中深化德育教育。

在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国传统的节日，如：国庆节等节日的来由以及风俗，学会了敬重老师、关爱老人、酷爱祖国的良好品德。主题为“我是大班小挚友”的活动中，通过故事、嬉戏、讲解并描述等形式，让幼儿学会了如何与同伴友好相处、相互协助、共同嬉戏、不挣不抢、不打人，关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动，在大带小的过程中，孩子们的交往实力得到了造就，班级的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。同时幼儿还能踊跃参加各项活动，做事有始有终，有必须的坚持性。

四、做好家长工作，家园共建促教育。

对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的相同性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进展教育。此时此刻的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过宝宝评估手册、亲子桥，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，造就幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰辛朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子缔造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。

经过长期的努力，班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成果，但仍存有缺乏，如：1、有局部幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品，3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比拟薄弱等。

在这个学期中，我班幼儿的思想素养有了很大的提高，各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位教师团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透了德育教育，全面提高了我班幼儿的思想素养，使幼儿的身心安康得到了和谐地开展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断造就的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们会更加努力，本着“一切为了孩子”的宗旨，争取把工作做得更好，接着将德育工作推向一个新的台阶。

幼师个人工作总结2

时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是，在我感慨时间飞逝的同时，我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。此时此刻想起刚来到__幼儿园的时候，还是挺有感受的。才开学就被支配去接车，并留在大二班，紧接着的是家长开放日，接着而来的是亲子游活动，跟着而来的是元旦圣诞活动，后面又要催家长交预定学费，这一连串的事情虽然劳心劳力，但对于我们这种才出来的学生还是收获了很多，也得到了很多经历。为了能使新学年的工作有所进步，使自己实力有所提高，我把自己在这一学期里的工作做了一个总结。

政治思想方面

作为一名幼儿老师，我始终贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项根本原那么，酷爱幼师职业。通过各种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。

工作方面

教育教学：在一日活动中我结合大班幼儿的特点踊跃为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静结合，缔造各种时机让幼儿互相学习，踊跃尝试，大胆挑战，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，并养成良好的生活习惯。我记得的教育学家叶圣陶说过那么一句话：“教育就是造就孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能依据活动目标，大班幼儿的开展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，采纳多提问、多启发开放式教学调动幼儿的学习爱好让孩子自主的学习。

家长工作

幼儿园的工作假如得不到家长的支持将会事倍功半，因此，我谨慎填写家园联系手册，也踊跃地跟家长做出沟通和沟通。家园联系手册家长也会很谨慎的去看，并提出自己的看法和建议，我也很谨慎的看联系手册上家长的建议，并逐时一一做出调整。有一位家长建议说因为冬每天气冷不要让小孩脱掉只剩一件衣服，怕小孩因为起床穿衣太慢而感冒，所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉，经过这样的变更我们班再很少有小孩生病。

平安工作

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个安康平安的环境中，我们在看开学初期就对全园每个角落进展了全面检查，彻底解除了担心全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、书架柜拦住;把桌脚等锋利的地方都统一用海绵胶一遍一遍的贴上;对教室里物品的摆放，我们都会考虑是否平安，做到科学合理的摆放，为幼儿创设一个温馨平安的生活环境。经过本学期的努力，我们班小挚友自理实力方面、行为实力方面进步很快。

学问技能方面

要成为一名优秀的幼儿老师必需有刻苦学习的精神，本着这个信念，我踊跃学习各种教育理论，谨慎阅读教育杂志，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己、正视自己、不断地充溢完善自己，提高自身修养。同时向有经历的老老师请教。努力做到“干中学，学中干”不断积累经历，使自己的实力有所提高。

缺乏方面

加强自身根本功的训练，提高舞蹈、钢琴的专业水平，并提高自身随机教育的实力。

提高自身教育理论水平，多学习、多看学前教育、心理学等书籍。

在教学上下功夫，努力学习，并不断积累上课经历。

学无止境，活到老，学到老。短短几个月的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意，我挚爱这份职业，更挚爱这群活泼得意天真的孩子。在以后的工作中我将总结经历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。并且我会不断的努力，去做好我的这一份本职工作，争取为中国的教育事业做出一份奉献。

幼师个人工作总结3

一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的根底。

一、师德表现

我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;踊跃参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里教师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过平安、欢乐的一天。

二、教育教学状况

在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐、暖和的班级气氛。专心关注每个幼儿，发觉幼儿身上的闪光点，点亮他们自信独立的明灯。

我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我谨慎探究教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及活动类型。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、谨慎上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的造就，有意识地造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。

4、坚持听课，留意学习其她教师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。

5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。

一年了来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。

三、家长工作

一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比拟差，所以家长都比拟惊慌、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采纳了以下措施：

1、充分利用时间与家长沟通，定期家访、电访。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，家长了解孩子在园的状况的同时，我也了解到幼儿在家的状况，有针对性地开展幼儿的教学工作，以便双方协作辅导，努力做到让家长满足，让家长放心。

2、让家长参加到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这些活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

这个学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也发觉了一些问题。在今后的工作中，我会不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法;加强幼儿常规教育，注意幼儿自身实力的造就，力求把以后的工作做得更好!

幼师个人工作总结4

政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，谨慎关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以踊跃的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。

虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

一、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌

开学期初，因为有_名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的协助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面实力都较弱，因此给我们组织活动带来必须的困难。针对这一现状，我们确定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿教师，须要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此时此刻我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的提高。

二、教育教学方面

在日常的工作中，我能谨慎的完成各项工作打算，记录，谨慎对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、缔造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。

三、保育工作

看着孩子一每天的长大，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和协助：

(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如佳乐、冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展。

(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手须要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

四、家长工作方面

真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。

踊跃的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小挚友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应当怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到教师不是在告他的状，也不是指责他，而是在协助他，还是很喜爱他的，你是好孩子。

五、平安工作

平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱逍遥自在的玩，他们的天性的好动。

我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常经常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。

孩子们经常喜爱在大型玩具旁边玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题，如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在教师的留意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小挚友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，幸免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们耐性细致地教会孩子正确的搬法。

六、存在缺乏

1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。

2、孩子在自主活动中的各项实力还很缺乏，喜爱在活动室跑来跑去，自主活动实力在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成果是有的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，探究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力，我应当以身作那么，身体力行，严格要求自己。我坚信“精诚所致，金石为开”。

幼师个人工作总结5

一、谨慎备课：

不但备教材备教法而且备学生，依据内容及学生的实际，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如;了解学生原有的学问的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施;解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。谨慎写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。谨慎批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有放有失。

三、平常在教学上

有疑必问，在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法。踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。造就多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入别致血液。

四、踊跃推动素养教育。幼儿教育学是一门专业的

幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了学生实力的造就，把传受学问、技能和开展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。平常还造就学生的自由表达实力，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经历;我是一名新教师，学问构造还不是很完整;还须要对本书的学问点进展彻底的分析，把自己幼儿园的实际经历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改良。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。

正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨天没………。”我觉得幼儿园老师是一个纯真