化工仪表安装工程技术完整版ppt课件全册电子教案

仪表安装工ChemicalInstrumentInstallationEngineering完整版PPT课件化工程技术首课（Lessonnumberone）CONTENTS目录关于社会主义核心价值观的解读1关于教学考核与评价体系423关于安全的提示关于上课的要求5课程的设计思路6关于课程的基本目标1、关于社会主义核心价值观的解读富强、民主、文明、和谐和谐是中华传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生态局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会稳定、持续健康发展的重要保证。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家做主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保证。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的必然要求，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。1、关于社会主义核心价值观的解读自由、平等、公正、法治

法治是治国理政的基本方式。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家和社会应然的根本价值理念。它要求政治、法律上的公平公正，任何阶级和集团都不能享有特权。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。1、关于社会主义核心价值观的解读爱国、敬业、诚信、友善

友善是人们和睦相处的一种道德行为，是人们之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，努力形成社会主义的新型人际关系。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，是为人之道、立身之本。它强调做人要诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民要具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗的精神，忠于职守、精益求精、服务社会，充分体现现代主义职业精神。爱国是一个公民起码的道德，是中华民族的优秀传统，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。2、关于上课的要求3、关于安全的提示在校期间的安全：财产和人身安全就业后的安全课堂表现15%考勤成绩15%笔记和作业30%期末考试40%评价体系学习过程表现和出勤率、资料搜集使用能力、任务完成的时限要求等评价指标；考核学生分析解决问题能力。4、教学考核与评价体系5、关于课程的基本目标1、知识目标：使学生了解常用的仪表的安装方法。了解常用仪表的基本工作原理、主要特点及安装使用注意事项。会识读仪表安装图。2、职业技能目标：了解常用仪表选用原则、成套性和安装要求，掌握仪表使用和调校方法。能进行常用仪表的安装操作。3、职业素质养成目标：具备团队协作能力，人际交流能力，自信心，社会责任心，妥协能力，法律意识，再学习能力，自我控制与管理能力，做决定和计划的能力，评价（自我、他人）能力，时间管理能力。4、职业技能证书考核要求：仪表维修工中级证书、仪表维修工高级证书6、课程的设计思路1、依据以就业为导向，以能力为本位的高职教育核心理念，从生产装置岗位标准和能力要求入手，结合国家“仪表维修工”职业岗位技能规范；配合企业调研，从岗位分析和具体工作过程为基础设计《化工仪表安装工程技术》教学任务。同时从进行职业行动领域分析，从不同企业的不同生产管理方式中寻找共性，从复杂的实际生产过程中分析提炼出典型项目任务，结合国家职业标准和职业技能鉴定标准，进行学习领域设计，最后制定《化工仪表安装工程技术》学习情境。在教学内容设计中努力突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，理论教学以“必需、够用”为度，强化技能培养。将理论与实践、知识传授与能力培养相结合，使能力培养贯穿教学全过程，最终使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。6、课程的设计思路2、聘请同类院校的教学专家以及同行业的企业技术专家或高级技师进行广泛的交流与研讨，完成仪表识图与安装职业岗位分析，明确该职业岗位的工作职责、工作任务和职业能力要求；对该职业领域的工作任务以典型工作任务的形式进行描述，并确定这些任务的知识技能标准和教学顺序，结合校内外实验实训条件及专业整体目标要求，对典型工作任务内容进行取舍，确定本门课程的学习情境。

3、构建有递进关系的教学情境设计：以工作任务由单一到综合的职业教育认知规律序化教学情境，相互独立的平行教学情境分组同时进行，从而有利于提高教学效率。4、将专项能力中难度高的和要求掌握程度高者所对应的学习情境确定为教学中的重点内容，低难度的转化为一般要求；将难度高的专项能力所对应的学习情境定为教学工作中的难点。6、课程的设计思路5、对每个子项目的学习目标、工作和学习内容、学习时间和安排等进行具体化处理，以任务驱动的方式序化教学内容，开发情景化的、具体的学习环境，将“工作过程的学习”和“课堂上的学习”整合为一个整体，实施行动导向的教学模式.6、将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来，把职业工作作为一个整体化的行为过程进行分析，强调学生跨专业能力的培养，构建工作过程完整的学习过程。7、课程所选取的每个工作任务都是企业常用的、实用的技术，还反应了仪表应用领域新知识、新技术、新方法，从面保证了“现在学”和“将来用”零距离对接。8、所选取的每个工作任务的内容都具有可拓展的空间，学生在完成某个工作任务，掌握其基本专业能力之后，可拓展到该类技术其它应用项目的操作，使之具有一定的普适性。9、所选取的每个工作任务都涵盖了完成该类任务所需的主要知识和技能，使之具有一定的代表性，有助于培养学生自主学习。7、化工仪表安装工程技术的内容集散控制系统的安装执行机构的安装基础知识四个参数的检测仪表安装主要内容02030401化工仪表安装

工程技术兰州石化职业技术大学过化教研室于秀丽模块一化工仪表安装工程基础知识仪表工程施工特点一、仪表工程在建设工程中的地位

一个新建设工程一般组成：土建工程：建筑工艺设备基础和道路工艺工程：工艺设备安装—动力设备安装—工艺设备安装工艺管道安装—工艺介质管道安装—供水、供气管道安装电气工程：生产供电系统安装照明系统安装仪表工程：仪表安装仪表试验—单台仪表标准和调整—回路、系统试验辅助工程：水暖、保温探伤车辆运输

化工生产中所有的反应都是在密封容器、反应器等工艺设备和管道中进行的，而且许多是在高温、高压状态下进行的，不少介质还具有易燃易爆和腐蚀性质。无法用肉眼观察，更不能用手感触，只能通过仪表来检测工艺生产压力、流量、物体和温度参数。而且可以把检测到的参数记录下来。仪表在这里起到人眼的作用。同时将检测到的信号传递给控制装置进行分析比较，再将分析比较结果传递给执行机构，执行调节和控制，从而完成生产的自动化。所以自动化仪表称为现代化生产的“眼睛”和“神经中枢”，仪表工程是任何化工自动化生产建设工程中不可缺少的一个重要组成部分。随着科学技术的发展，生产自动化程度的提高，仪表工程投资在整个工程总投资中所占的比例也在逐步提高。同时，仪表工程在整个建设工程中的地位也在逐步提高，从而引起各个方面的高度重视。二、仪表施工的特点

1.无定型设计，无固定施工模式

由于建筑单位（乙方）承建工程项目不同，如承建化肥厂、化纤厂、炼油厂和制药厂等。设计单位也不同，有化工设计院、石油设计院和国外设计院。新建的厂房、工艺设备、工艺管道和工艺流程各不相同，采用仪表的类型和厂家也不同。所以，没有固定设计，也就没有固定的施工模式。每个工程项目，仪表工程施工应根据施工组织设计和施工方案进行组织，对复杂、关键的安装和试验工作应编制施工技术方案。仪表工程主要依据是施工图和《自动化仪表工程施工及验收规范》（GB50093-2002)施工。在设计图纸上，标明仪表管线的走向、控制点的位置和标高，每一块表的具体位置，有时要根据现场具体情况决定。所以要求施工人员必须具有仪表工作原理、使用方法、注意事项等方面的基础知识，而且了解它们对工艺的要求，这样才能领会仪表安装中技术要求和设计意图。施工现场情况是多变的，仪表工要随时了解土建、电气及工艺设备、管道等工程进度，以便相互协调，相互配合施工。例如：土建工程预留楼板穿孔时，应配合其核对尺寸，确定位置是否符合仪表设计图纸的要求。土建打地坪之前，应将仪表的预埋管、预埋件安装固定好等，要根据现场实际情况，灵活掌握住仪表施工的时机。2.施工综合性强从施工开始到工程结束，仪表工程施工要与其他工种密切配合。例如：制作支架、焊接管子，要与电焊工、气焊工配合；控制阀、节流装置法兰安装要与管工配合；烟道蝶阀安装要与铆工配合；阀门试压要与钳工配合；盘面喷漆、防腐保温要与油工、保温工配合；搬运起吊较重设备要与起重工配合；联锁动作试验要与电工配合等。为了在施工中能得心应手，仪表工不仅要掌握本工种安装知识和技能，还要掌握有关工种基本技术，如焊工、电工、管子、钳工、起重和油漆等工种的一般工艺知识和技能3.与工艺联系密切仪表测量调节控制都是为工艺生产服务的。仪表的取源部件、节流装置，有的流量测量仪表、执行器等都直接安装在工艺设备上或管道上。现在，有些部分是工艺直接安装的，仪表工要树立以工艺为主的思想。当仪表安装与工艺安装发生矛盾时，应该服从工艺。例如仪表的管道与工艺管道在安装时发生矛盾，仪表应主动修改（小管让大管）。但是，如果发现工艺安装对仪表测量准确性有影响时，仪表施工人员应主动向设计部门提出，然后根据设计“变更联络签”进行修改。4.施工工期短，施工工期晚

仪表安装现场施工，一般要在工艺设备安装完90％以上，工艺管道安装60％～70％左右时才能进行。而且要求仪表安装工作在工艺试压和单体试车前基本结束，并配合工艺进行试车投运。由于工期晚、时间短，所以，在进入现场施工前要充分做好准备，认真熟悉图纸和有关技术文件，组织好施工力量，做好施工（材料夕物资准备工作，合理制定施工进度。施工中严格把握各环节的施工质量关，避免返工现象，保证施工进度按计划进行，不影响工艺设备、管道的试压和试车投运。三、仪表安装工的要求

仪表从单元组合仪表、集散控制系统到现场总线控制系统，仪表的造价越来越高，精度等级越来越高，安装质量要求也越来越高。这样，对仪表安装工人的文化素质、技术水平提出了越来越高的要求。以前，工地上流传着一段顺口溜：“紧车工、慢钳工，吊儿郎当是电工，最神秘的是仪表工。”之所以称最神秘的是仪表工，就是说仪表工需要学习和掌握比其他工种更多的知识和技术，而不是高人一等，出色的仪表安装工都有以下共同的特点：刻苦钻研，细心好学，认真肯干，有令人佩服的“本领”；他们还掌握钳工、管工、电工、管工、焊工、起重工等有关工种的操作技能。总之，对仪表安装工的要求有以下几点。（一）严格按施工图和施工验收规范进行施工仪表施工图纸是仪表工程施工的依据，施工验收规范是施工的标准。仪表安装工必须学会看图。不会看施工图的仪表工，干活时等于“睁眼瞎”，没有一点主动权，只能听别人指挥。所以在进行现场施工之前，应该看懂、看透所承担工号的施工图纸，否则就无法施工。施工中必须按照施工图和施工验收规范要求严格进行施工，否则开通投入运行时将出现各种问题，如：（1）不看图纸，开穿墙孔位置与工艺管道“打架”造成返工；（2）气源管不吹扫，接通仪表后，杂质进入气动表内堵塞气路，仪表无法指示。气源管安装后不试漏，到处漏气，造成仪表误差加大；（3）穿线管内有毛刺，穿线时，划破导线的绝缘层，造成动力电源、信号短路或接地；（4）阀门或测量管不试压，加压后出现破裂或泄漏；（5）防爆仪表接线口没有密封好，安装后又不容易检查出来，留下事故隐患；（6）未仔细核对电缆根数，接线时才发现少线，要开槽盒盖板或挖电缆沟重放，造成返工。（二）勤学苦练，掌握过硬基本技能

由于仪表工程是一项综合工作，需要仪表安装工具有多种工种的操作技能，如电工、钳工、电焊、管工、起重等工种的基本技能，这些工种的基本技能和基本工艺知识，平时不勤学苦练是掌握不了的。同时，仪表也是不断发展的，更新速度非常快，也需要仪表工不断更新自己的知识，及时跟上仪表发展的步伐。所以要求仪表安装工（要）不断学习，勤学苦练，掌握过硬的基本技能。（三）安全施工意识强

由于施工现场人员多，各工种交叉作业多，高空作业多，现场比较杂乱，所以更需要重视安全。安全生产各种规定都是用血的教训换来的。如进入现场要戴安全帽；高空作业要戴安全带；使用钻床严禁戴手套；电气设备接地要可靠；禁火区动用电气焊，要办动火证。都必须引起高度重视，自始至终牢记安全生产。只有树立了安全生产的意识，才能在施工中确保人身和设备的安全。国家劳动保护部门，对安全工作有许多规定，各行业、各工种也有其具体的规定。新工人人厂时要进行三级教育—厂级、队级和班组安全知识的教育。每周一施工队要召开安全会，仪表安装工人必须认真学习安全知识，警钟长鸣，随时随地注意安全生产，确保施工安全。（四）质量第一，高度责任感

建设单位（如炼油厂、化工厂）称为甲方，基建单位（化建公司）称为乙方，乙方建筑安装，甲方使用。基建单位（乙方）应该本着对用户负责，对国家财产高度负责的原则，同时为了顺利试车投运、顺利交工生产，必须精心施工。每一步工作都应确保施工质量，为下一步施工打好基础，马虎施工，不负责任，不仅给今后甲方生产埋下危险的隐患，给操作和维修造成不便，而且会给自己下一步施工带来麻烦，例如：（1）仪表一次单体校准时不准确，二次联校误差增加，一次校准时中发现问题不记录，也不及时解决，二次联校时，几块仪表联在一起就更难查找问题。（2）仪表管道焊接前，焊接后不检查，结果出现堵塞或漏气现象，二次联校时就无法进行，系统无法开通投入运行。（3）仪表盘底座，固定孔位置开得不准确，表盘就不能顺利固定就位。（4）配管时，尺寸量得不准确，连接不符合要求，有可能造成泄漏，而且不美观。（5）编号标记挂错位置，造成接线错误，使仪表误动作。

仪表有的部件虽然小巧，但是生产的神经中枢出不得半点差错，不可轻视。例如：一次元件安装不符合技术要求，有可能会造成很大的检测误差；又如在高压设备上施工，任何马虎或不按规程办事，都会产生事故隐患，甚至会产生重大事故。所以施工时要高标准、严要求、确保安装质量。衡量仪表工程施工质量好坏，可用十六个字作为标准：安全可靠；测量准确；维护方便；整齐美观。仪表工程工期一般可分为四个主要阶段，即施工准备阶段、现场施工阶段、仪表开通投入运行阶段和交接验收阶段。一、施工准备阶段①组织施工力量。②施工技术准备。③技术资料准备。④物资准备。⑤仪表设备及材料的检验和保管。⑥施工工具、机具和标准仪器、仪表的准备，其他安装工作准备等。仪表工程施工过程（一）组织施工力量根据仪表工程设计预估工作量，来配备管理岗位和技术人员，配备安装人员，成立安装施工小组，对施工人员进行必要的岗前培训，配合必需的施工工具和设备，建立修配、加工间和办公室等。（二）技术资料准备技术资料准备指安装施工资料的准备，包括施工图、常用的标准图、自控安装图册《自动化仪表安装工程施工及验收规范》（GB50093-2002）、质量评定标准和有关表格以及有关手册准备。施工图是施工依据，是交接验收的依据，也是编制施工预算和工程结算的主要依据，施工图具体内容见本章第三节。施工验收规范是在施工中必须遵守的技术要求和施工规范。执行什么规范，一般在开工前，即在施工准备阶段必须同建设单位商定。通常国家标准《自动化仪表工程施工及验收规范》(GB50093-2002)是设计、施工、建设三方面都接受的标准。对于引进项目，在签订合同时，应该明确执行什么标准以及执行标准的深度。若采用国外标准，还应弄清与国内标准（规范）的差异，便于在施工中掌握。质量评定工作是施工过程中，特别是施工结束时必须完成的一个工作。目前，还没有与《自动化仪表工程施工及验收规范》（GB50093-2002)配套的评定标准，仍执行《自动化仪表安装工程质量检验评定标准》（GBJ131-90）。对质量验评标准，各部门、各行业之间会有不同的要求，在施工准备阶段，必须同建设单位商定。

竣工时要向建设单位交付两件东西：一件是一套完整无缺的能够按设计要求进行运转的装置，这是硬件；另一件是按合同和规范要求交出的一套完整的竣工资料，这是软件。现在对软件的要求越来越高，完整的资料包括一些表格资料，因此，施工前表格资料的准备是一件重要的事。表格资料主要分两类：一类是施工表格，它是如实记录施工过程中工程施工情况的表格，一般由工程管理部门负责；另一类表格是质量记录表格，它是如实记录施工过程中质量管理和质量情况的表格，一般由质量管理部门负责。施工表格与《自动化仪表安装工程施工验收规范》(GB50093-2002)配套使用。施工表格又可分为两类：一类是施工记录表格，如隐蔽工程记录、节流装置安装记录、导压管吹扫、试压、脱脂、防腐、保温等；另一类是仪表校准调整试验记录表格，如仪表单体校准记录和系统、信号联锁试验记录等。质量验评表格仍与国家标准《自动化仪表安装工程质量检验评定标准》(GBJ131-90)配套使用。这两类表格是相对独立的。由于行业之间理解深度不一，要求不等，因此与这两个国家标准配套使用的表格也各不相同，但一定要符合建设单位的要求。（三）施工技术准备施工技术准备是在资料准备的基础上进行的，具体地说，要做下列施工技术准备工作。

1.参与施工组织计划的编制施工组织计划是施工单位拟建工程项目，全面安排施工准备，规划、部署施工活动的指导性技术经济文件。原化工部对编制施工组织设计，就编制内容、编制方法、编制职责、审批程序及权限、组织实施等做了统一规定，参见1993年8月颁布的《化工建设施工组织设计标准》（HG20235-93）。编制内容主要包括：①编制说明；②建设项目概况简述；③施工部署；④施工方法和施工机械选择；⑤施工总进度控制计划；⑥劳动力需用计划；⑦临时设施规划；⑧施工总平面图布置；⑨施工技术组织措施纲要；⑩各项需要量计划；⑧施工准备工作计划；⑩主要技术经济指标；⑩本工程所采用的主要标准、规程编目；⑩其他项目说明。施工组织设计由总工程师负责组织自控专业技术员编写。2.施工方案的编制施工方案分为三类。自控专业最重要的方案是中控室仪表的校准和试验方案（集散系统），属于第三类方案。它由施工队自控专业技术负责人编写，项目部（或工程处）、工程部自控专业技术负责人审核，项目部总工程师审批。其他方案，如仪表安装方案，单体标准方案，信号联锁系统试验方案等均属于一、二类方案，由施工队技术员编写，技术组织审核，项目部审批，工程部备案即可。一个完整的自控技术方案，应包括如下内容：①编制说明；②编制依据；③工程概况；④工程特点；⑤施工技术措施和需要编写的技术方案目录；⑥施工质量计划；⑦安全技术措施；⑧临时设施计划；⑨劳动力计划；⑩施工机具、设备；⑨施工中应执行的标准、规范、规程目录。主要施工方法和施工工序是方案的核心。质量要求和质量保证措施是方案的基础。这些都是技术方案的重点。施工方案和施工步骤要具体地写出来，以它为检验方案的标准。质量保证是方案得以实施的基础。没有质量就没有进度。质量保证措施应尽可能具体和详细，执行工程验收规范要写清楚。安全技术措施也是方案的一个重点。没有安全技术措施的方案是不完善的施工方案，安全第一应贯穿始终。

3.两个会审自控专业的技术准备工作，还包括两个重要的图纸会审。一个是由建设单位牵头，以设计单位为主，施工单位和监理单位参加的设计图纸会审，有以下内容：（1）查设计文件的完整情况和设计深度；（2）查控制流程图、系统图、回路图、平面布置图、设备一览表、安装图等在相应仪表的位号、型号、规格、材质、位置等设计中的一致性；（3）核查系统原理图与接线图的一致性；（4）核查仪表专业提出的盘柜基础、预埋件、预留孔等条件在土建设计图中的相应位置、尺寸、数量上的符合性；（5）核查仪表设备和取源部件在设备、管道图中相应位号的型号、规格、材质、位置上的符合性；（6）核查仪表设备、仪表管线、仪表电缆槽的安装位置与有关专业设施在空间布置上的合理性，是否有打架现象；

(7)核查仪表控制系统相互之间、仪表专业与电气专业相互之间在供电、接地、联锁、信号等相关设计中要求的一致性及连接的正确性；（8）核对仪表材料数量；（9）检查设计漏项，防止返工。另一个图纸会审是由施工单位自行组织的。通常由技术总负责人（总工程师）牵头，主管工程技术的部门具体组织，各专业技术负责人和施工队技术人员参加。自控专业在这个会审中解决的重点是其他专业可能会影响仪表施工的问题。提前发现及时提出来，在施工以前解决，减少返工以免影响工期。4.施工技术准备的三个交底这三个交底分别是设计交底、施工技术交底和工号技术员向施工人员的施工交底。设计技术交底在施工准备初期进行，由建设单位组织，施工单位参加。设计单位向这两个单位做设计交底。一般由设计技术负责人主讲，然后按专业对口交底。设计交底的主要目的是介绍设计思想、设计意图和设计特点。施工单位参加的目的是更好地了解设计，使以后施工中可能遇到的问题尽快解决。施工技术交底是由施工单位中主管施工、技术的部门组织，总工程师或项目部、工程处技术负责人向在第一线的施工技术人员的技术交底。包括工程施工任务的具体内容和安排，有关施工工艺、方法、质量、安全、工作程序和记录表格等方面的要求，工程需要时还应进行技术培训。技术人员向施工人员的技术交底一般在施工中进行。严格地说，不是施工准备的内容。这是一个自控专业工程技术员主讲，具体实施施工人员参加的交底。要针对某一具体工序，向施工人员讲清楚工序衔接、施工要领、达到要求，同时要交代清楚质量要求及执行规范的具体条款；此外还要交代清楚安全要求。这个交底可以是文字的也可以是口头的，但必须要有记录。5:划分单位工程划分单位工程是施工准备的一个重要内容。按项目要求，按建设单位的要求，把所施工的项目划分成单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。单位工程的划分与下一步施工以及交工资料整理都有直接关系。

6.培训和特殊工具、机具准备技术准备还有一个重要内容，即对需要的特殊工种培训和特殊需要的工具、机具的准备。（四）物资准备物资准备是施工准备的关键。物资准备包括施工图上提及的仪表设备和材料的领取，包括一次仪表，二次仪表，仪表盘（柜），操作台，材料表上的各种型钢、管材、电缆、电线、补偿导线、加工件、紧固件、垫片，还包括图上未提及的消耗材料及一些可预计的材料与设备的准备。（五）仪表设备及材料的检验和保管施工前对设备、材料的检验和验证不同于对供应商提供货物的商品检验。设备、材料作为商品的检验，应按照专门的标准和有关合同、协议进行。施工前对设备、材料的检验或验证要求全部进行，有关规定在关于质量体系的ISO9000族标准中有详细描述，并应由建设单位、监理单位和施工单位对检验和验证的程序、职责分工等达成一致。设备及材料的制造质量反映在外观、结构尺寸和性能等方面，均应符合设计文件和产品技术文件的要求，它直接影响着工程质量。不符合国家法规、标准，不符合设计文件和产品技术文件要求，以及不能保证安装后工程质量的产品不得使用，应及时向有关部门反映。不妥善的保管可能造成设备材料的损伤和短缺。超期储存可能造成某些仪表设备、材料或其中某些元件、部件的性能变化、失效和超过质量保证期。在施工过程中，应对现场已安装的仪表设备及材料加以保护，通过文明施工和采取有效措施，防止损坏、脏污、丢失等现象发生。（六）施工工具、机具和校准仪器、仪表的准备施工进度的快慢，很大程度取决于施工工具和机具，特别工期较紧时，对工具和机具准备要求更高，主要包括常用施工机具、常用工具和常用校准仪器和仪表的准备。具体内容见下一节。（七）其他安装工作准备仪表工程施工前，其他专业已在施工，仪表专业要做一些配合土建、工艺施工，将预埋件、预留孔工作做好，同时将一些可以开展的工作提前做好，如预制仪表盘、箱、柜、台的底座，预制各种支架，到货仪表校准、控制阀试压工作等。

二、现场施工阶段现场施工一般分为控制室施工和装置现场施工两部分。

1.控制室施工控制室施工与其他工种牵连少，一般比装置现场施工早，主要工作有：

(1)仪表盘、模拟盘、操作台、供电箱、继电箱的安装，包括底座及固定支架的安装；

(2)仪表气源管、埋地穿线管的敷设；

(3)安装盘、箱、操作台上的仪表设备和控制装置；

(4)盘、箱、操作台后的查线与接线。

2.装置现场施工装置现场施工要根据现场土建、工艺设备、管道安装情况灵活掌握施工进度，主要工作有：

(1)安装就地仪表盘、仪表保温箱，包括底座安装和盘（箱）内装表、接线。

(2)安装接线箱、保护管，包括其固定支架的安装。

(3)确定控制点位置，安装取源部件和根部阀。

(4)就地仪表、检测仪表和节流装置的安装。

(5)电缆槽、管路支架的安装敷设。

(6)各类仪表管道、电缆敷设。

(7)仪表管道试压及气密性试验。

(8)仪表辅助构件、管道的防腐、保温。

三、仪表开通投入运行阶段在设计文件范围内仪表工程的取源部件，仪表设备和装置，仪表管道，仪表线路，仪表供电、供气、供液系统，均已按设计文件和《自动化仪表工程施工及验收规范》（GB50093-2002)的规定安装完毕，仪表单台设备的校准和调整合格后，仪表管道吹扫、冲洗、试压、仪表线路通畅之后，可进行仪表工程的回路试验和系统试验。在仪表工程的回路试验和系统试验进行完毕，并符合设计文件和规范的规定时，即可开通投入运行。在仪表工程连续48h开通投入运行正常后，即具备交接验收条件。四、交接验收阶段在仪表工程具备交接验收条件后，应办理交接验收手续。交接验收时，应提交下列文件。①工程竣工图。②设计修改文件和材料代用文件。③隐蔽工程记录。④安装和质量检查记录。⑤绝缘电阻测量记录。⑥接地电阻测量记录。⑦仪表管道脱脂、压力试验记录。⑧仪表设备和材料的产品质量合格证明。⑨仪表校准和试验记录。⑩回路试验和系统试验记录。⑧仪表设备交接清单。⑩未完工程项目明细表。因客观条件限制未能全部完成的工程，可办理工程交接验收手续，未完工程的施工安排，应按合同的规定进行。

对于石化系统，仪表工程建设交工技术文件应符合SH3503-93（中国石油化工总公司发布）标准。也可与厂方签订协议。仪表施工工序可用图1-1表示。图1-1仪表施工工序图仪表施工图是仪表工程语言，设计人员通过图纸说明设计意图，告诉施工人员如何施工，是仪表工程施工的依据，每一个工程、每一个生产装置区都有一份完整的施工图，仪表施工人员必须学会看施工图。一、施工图组成仪表施工图包括图纸目录，施工说明，仪表汇总表，器材规格表，平面图，结构图，接线、接管图，原理图，安装标准图，设计标准图等。（1）图纸目录图纸目录是设计人员把全部施工图纸按其编号、图名顺序填人图纸目录表格所得的，同时表上注明建设单位、工程项目、分部工程名称、设计日期等内容。（2）施工说明凡是在图纸上无法表达出来，而又必须让施工人员知道的技术和质量要求或其他必须说明的内容，一般都用文字形式加以表达。其内容包括设计依据、设计指导思想、自动控制水平、计算依据表和仪表选型。仪表施工图（3）仪表汇总表在仪表汇总表中列出单项所有仪表位号、名称、型号、设备、技术参数、材质、数量及需要说明的问题。（4）器材规格表用表格形式把该工程项目所需的各种管材、型材、电缆、补缆、阀门、管件、电气管件、气动管件、防爆挠性软管、电缆槽以及消耗材料的名称、规格、型号、数量表示出来的明细表。（5）工艺管道及仪表流程图工艺管道及仪表流程图以示意方式表示一个生产系统或一个化工装置的整个工艺检测控制过程，并表示出系统全部设备、管道及仪表连接关系的全貌性的图纸，该图无比例。（6）平面图平面图是最基本的施工图纸，主要表示仪表平面位置，仪表电缆、管缆平面敷设图，控制室平面布置图，仪表管道平面布置图（7）结构图仪表盘（柜、台）正面布置图，仪表盘（箱、柜、台）、供电箱、继电器箱内布置图。（8）仪表接线、接管图仪表接线、接管图主要包括：仪表盘（箱、台、柜）背面接线，接管连接关系图，接线箱、接管盒内线、管连接图。（9）原理图原理图主要包括仪表供电原理图、仪表信号报警联锁原理图、控制系统回路原理图。（10）安装标准图安装标准图又称通用图，是统一施工安装技术要求，具有一定法令性的图纸，设计时不再重复制图，只选用标准图号即可。施工中应严格按照指定图号的图样进行安装，它可以反映仪表、管道、支架、附件等的具体安装位置。二、施工图识读下面将分别介绍几种主要施工图的识读。（一）工艺管道及仪表流程图工艺管道及仪表流程图（以下简称流程图），是对仪表工程施工起指导作用的一份重要图纸。在流程图中，绘出工艺设备的轮廓形状并在图纸上标出设备的名称和设计代号。主要管线用粗实线表示，次要管线用中、细实线表示，每段管道上都标出管道的设计代号（编号）、管道公称直径、管线等级、介质代号和保温，箭头表示工艺管道中介质流动的方向。有特殊安装要求（如需保温）的管道在图中均用符号表示出来。仪表的控制点及控制系统用细线条和圆圈表示，在圈内标出仪表设计位号。同一个控制系统，其参数符号和设计符号相同，并用细线条连接在一起。看流程图首先要熟悉图中各种图形符号所表示的意义。

1.流程图中常用的图形、文字符号流程图中常用的图形、文字符号见表1-3一表1-6，有些施工图上可能有自定图形、文字符号，识图时，可查施工图自带图例。HSE是健康（Health）、安全（Safety）和环境(Environment）管理体系的简称，HSE管理体系是将组织实施健康、安全与环境管理的组织机构、职责、做法、程序、过程和资源等要素有机构成的整体，这些要素通过先进、科学、系统的运行模式有机地融合在一起，相互关联、相互作用，形成动态管理体系。HSE管理体系要求组织进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害和后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止其发生，以便减少可能引起的人员伤害、财产损失和环境污染。它强调预防和持续改进，具有高度自我约束、自我完善、自我激励机制，因此是一种现代化的管理模式，是现代企业制度之一。HSE风险评估一.HSE的概念HSE管理体系是三位一体管理体系。H（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；S（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行；E（环境）是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和，它不仅包括各种自然因素的组合，还包括人类与自然因素间相互形成的生态关系的组合。由于安全、环境与健康的管理在实际工作过程中有着密不可分的联系，因此把健康（Health）、安全（Safety）和环境（Environment）形成一个整体的管理体系，是现代石油化工企业的必然。HSE管理体系发展历程在工业发展初期由于生产技术落后，人类只考虑对自然资源的盲目索取和破坏性开采，而没有从深层次意识到这种生产方式对人类所造成的负面影响。国际上的重大事故对安全工作的深化发展与完善起到了巨大的推动作用，引起了工业界的普遍关注，深深认识到石油、石化、化工行业是高风险的行业，必须更进一步采取有效措施和建立完善的安全、环境与健康管理系统，以减少或避免重大事故和重大环境污染事件的发生。

由于对安全、环境与健康的管理在原则和效果上彼此相似，在实际过程中，三者之间又有着密不可分的联系，因此有必要把安全、环境和健康纳入一个完整的管理体系。1991年，壳牌公司颁布健康、安全、环境(HSE)方针指南。同年，在荷兰海牙召开了第一届油气勘探、开发的健康、安全、环境(HSE)国际会议。1994年在印度尼西亚的雅加达召开了油气开发专业的安全、环境与健康国际会议，HSE活动在全球范围内迅速展开。HSE管理体系是现代工业发展到一定阶段的必然产物，它的形成和发展是现代工业多年工作经验积累的成果。HSE作为一个新型的安全、环境与健康管理体系，得到了世界上多现代大公司的共同认可，从而成为现代公司共同遵守的行为准则。二.HSE的发展历程

美国杜邦公司是当今西方世界200家大型化工公司中的第一大公司，该公司在海外50多个国家和地区中设有200多家子公司，联合公司雇员约有20万人。杜邦公司推行HSE管理，企业经营管理和安全管理都达到国际一流水平。荷兰皇家石油公司／壳牌公司集团是世界上四大石油石化跨国公司之一，该公司拥有员工约43000人。1984年该公司学习了美国杜邦公司先进的HSE管理经验，取得了非常明显的成效。英国BP-Amoco追求并实现出色的健康、安全和环保表现，对健康、安全和环保表现的承诺是该集团五大经营政策(道德行为、雇员、公共关系、HSE表现、控制和财务)之一。BP集团健康、安全与环境表现的承诺为：每一位BP的职员，无论身处何地，都有责任做好HSE工作。良好的HSE表现是事业成功的关键。目标是无事故、无害于员工健康、无损于环境。

体系要素及相关部分分为三大块：核心和条件部分，循环链部分，辅助方法和工具部分。⒈核心和条件部分（1）领导和承诺：是HSE管理体系的核心，承诺是HSE管理的基本要求和动力，自上而下的承诺和企业HSE文化的培育是体系成功实施的基础。（2）组织机构、资源和文件：良好的HSE表现所需的人员组织、资源和文件是体系实施和不断改进的支持条件。它有7个二级要素。这一部分虽然也参与循环，但通常具有相对的稳定性，是做好HSE工作必不可少的重要条件，通常由高层管理者或相关管理人员制定和决定。⒉循环链部分（1）方针和目标：对HSE管理的意向和原则的公开声明，体现了组织对HSE的共同意图、行动原则和追求。（2）规划：具体的HSE行动计划，包括了计划变更和应急反应计划。该要素有5个二级要素。（3）评价和风险管理：对HSE关键活动、过程和设施的风险的确定和评价，及风险控制措施的制定。该要素有6个二级要素。（4）实施和监测：对HSE责任和活动的实施和监测，及必要时所采取的纠正措施。该要素有6个二级要素。（5）评审和审核：对体系、过程、程序的表现、效果及适应性的定期评价。该要素有2个二级要素。（6）纠正与改进：不作为单独要素列出，而是贯穿于循环过程的各要素中。循环链是戴明循环模式的体现，企业的安全、健康和环境方针、目标通过这一过程来实现。除HSE方针和战略目标由高层领导制定外，其他内容通常由企业的作业单位或生产单位为主体来制定和运行。三.HSE管理体系的基本要素⒊辅助方法和工具辅助方法和工具是为有效实施管理体系而设计的一些分析、统计方法。由以上分析可以看出：（1）各要素有一定的相对独立性，分别构成了核心、基础条件、循环链的各个环节；（2）各要素又是密切相关的，任何一个要素的改变必须考虑到对其他要素的影响，以保证体系的一致性；（3）各要素都有深刻的内涵，大部分有多个二级要素。四.HSE管理体系的结构特点1.按戴明模式建立。HSE管理体系是一个持续循环和不断改进的结构，即“计划—实施—检查—持续改进”的结构。2.由若干个要素组成。关键要素有：领导和承诺，方针和战略目标，组织机构、资源和文件，风险评估和管理，规划，实施和监测，评审和审核等。3.各要素不是孤立的。这些要素中，领导和承诺是核心；方针和战略目标是方向；组织机构、资源和文件作为支持；规划、实施、检查、改进是循环链过程。4.在实践过程中，管理体系的要素和机构可以根据实际情况作适当调整。（1）满足政府对健康、安全和环境的法律、法规要求；（2）为企业提出的总方针、总目标以及各方面具体目标的实现提供保证；（3）减少事故发生，保证员工的健康与安全，保护企业的财产不受损失；（4）保护环境，满足可持续发展的要求；（5）提高原材料和能源利用率，保护自然资源，增加经济效益；（6）减少医疗、赔偿、财产损失费用，降低保险费用；（7）满足公众的期望，保持良好的公共和社会关系；（8）维护企业的名誉，增强市场竞争能力。

五.进行HSE管理的目的HSE管理体系所体现的管理理念是先进的，这也正是它值得在组织的管理中进行深入推行的原因，它主要体现了以下管理思想和理念。(一)注重领导承诺的理念

组织对社会的承诺、对员工的承诺，领导对资源保证和法律责任的承诺，是HSE管理体系顺利实施的前提。领导承诺由以前的被动方式转变为主动方式，是管理思想的转变。承诺由组织最高管理者在体系建立前提出，在广泛征求意见的基础上，以正式文件(手册)的方式对外公开发布，以利于相关方面的监督。承诺要传递到组织内部和外部相关各方，并逐渐形成一种自主承诺、改善条件、提高管理水平的组织思维方式和文化。(二)体现以人为本的理念

组织在开展各项工作和管理活动过程中，始终贯穿着以人为本的思想，从保护人的生命的角度和前提下，使组织的各项工作得以顺利进行。人的生命和健康是无价的，工业生产过程中不能以牺牲人的生命和健康为代价来换取产品。七.HSE管理体系的理念(三)体现预防为主、事故是可以预防的理念

我国安全生产的方针是“安全第一，预防为主”。一些组织在贯彻这一方针的过程中并没有规范化和落实到实处，而HSE管理体系始终贯穿了对各项工作事前预防的理念，贯穿了所有事故都是可以预防的理念。美国杜邦公司的成功经验是：“所有的工伤和职业病都是可以预防的”；“…所有的事件及小事故或未遂事故均应进行详细调查，最重要的是通过有效的分析，找出真正的起因，指导今后的工作”。事故的发生往往由人的不安全行为、机械设备的不良状态、环境因素和管理上的缺陷等引起。组织中虽然沿袭了一些好的做法，但没有系统化和规范化，缺乏连续性，而HSE管理体系系统地建立起了预防的机制，如果能切实推行，就能建立起长效机制。(四)贯穿持续改进可持续发展的理念

HSE管理体系贯穿了持续改进和可持续发展的理念。也就是人们常说的，没有最好，只有更好。体系建立了定期审核和评审的机制。每次审核要对不符合项目实施改进，不断完善。这样，使体系始终处于持续改进的趋势，不断改正不足，坚持和发扬好的做法，按PDCA循环模式运行，实现组织的可持续发展。(五)体现全员参与的理念

安全工作是全员的工作，是全社会的工作。HSE管理体系中就充分体现了全员参与的理念。在确定各岗位的职责时要求全员参与，在进行危害辨识时要求全员参与，在进行人员培训时要求全员参与，在进行审核时要求全员参与。通过广泛的参与，形成组织的HSE文化，使HSE理念深入到每一个员工的思想深处，并转化为每一个员工的日常行为。1.第一责任人的原则

随着生命和健康成为保障人权的重要内涵，HSE管理在现代管理中的地位愈来愈突出,已成为国际石油石化工业发展战略之一。HSE管理体系，强调最高管理者的承诺和责任,企业的最高管理者是HSE的第一责任者，对HSE应有形成文件的承诺,并确保这些承诺转变为人、财、物等资源的支持。各级企业管理者通过本岗位的HSE表率，树立行为榜样，不断强化和奖励正确的HSE行为。2.全员参与的原则

HSE管理体系立足于全员参与，突出“以人为本”的思想。体系规定了各级组织和人员的HSE职责，强调集团公司内的各级组织和全体员工必须落实HSE职责。公司的每位员工,无论身处何处，都有责任把HSE事务做好，并过审查考核,不断提高公司的HSE业绩。3.重在预防的原则

在集团公司的HSE管理体系中,风险评价和隐患治理、承包商和供应商管理、装置(设施)设计和建设、运行和维修、变更管理和应急管理这5个要素，着眼点在于预防事故的发生，并特别强调了企业的高层管理者对HSE必须从设计抓起，认真落实设计部门高层管理者的HSE责任。初步设计的安全环保篇要有HSE相关部门的会签批复，设计施工图纸应有HSE相关部门审查批准签章,强调了设计人员要具备HSE的相应资格。风险评价是一个不间断的过程,是所有HSE要素的基础。4.以人为本的原则

HSE管理体系强调了公司所有的生产经营活动都必须满足HSE管理的各项要求,突出了人的行为对集团公司的事业成功至关重要，建立培训系统并对人员技能及其能力进行评价,以保证HSE水平的提高。长庆油田分公司在员工培训方面实行两套班子，分开培训，分工明确，大大提高了员工的培训质量，对企业HSE管理的落实起到了很大的作用。七.建立HSE管理体系的指导原则

初始风险评价(或称初始状态评审)是建立HSE管理体系的基础，其主要目的是了解组织健康、安全与环境管理现状，为组织建立HSE管理体系搜集信息并提供依据。

1．初始风险评价的内容根据建立HSE管理体系的需要，初始风险评价可包括如下内容：

(1)明确适用的法律、法规及其要求，并评价组织的HSE行为与各类法律、法规等的符合性。

(2)识别和评价组织活动、产品或服务过程中的环境因素、危险因素，特别是重大环境因素、危险因素。

(3)审查所有现行HSE相关活动与程序9评价其有效性。

(4)对以往事件、事故调查以及纠正、预防措施进行调查与评价。

(5)评价投入到HSE管理的现存资源的作用和效率。

(6)识别现有管理机制与标准之间的差距。八.初始风险评价

2．初始风险评价的准备初始风险评价应完成下列准备工作：

(1)确定初始风险评价范围。

(2)组成初始风险评价组。

(3)现场初始风险评价的准备工作内容：

1)收集和评估数据和信息；

2)初始风险评价方法的选择；

3)建立判别标准；

4)制订计划。

3．初始风险评价的实施

(1)收集信息收集组织过去和现在的有关HSE管理状况的资料和信息等。如组织的HSE管理机构、人员职能分配与适用情况；组织的HSE管理规章；组织适用的国际公约以及国内法律、法规和标准及其执行情况；组织的HSE方针、目标及其贯彻情况；近年来组织的事故情况和原因分析等。

(2)进行环境因素的识别与评价确定环境因素是组织HSE管理的基础信息，组织应全面系统地分析，找出全部环境因素。识别环境因素的过程中，需要重点检查涉及以下问题的活动、过程中的环境因素，这些问题包括：向大气的排放、向水体的排放、废物管理、土地污染、原材料使用和自然资源的利用、对局部地区和社会有影响的环境问题以及一些特殊问题。进行环境影响评价需要考虑的基本因素包括：环境影响的规模范围、环境影响的程度大小、环境影响的持续时间、环境风险的概率。

(3)进行危险因素、危害因素的识别与评价

1)识别和评价的范围①组织在生产、运行、生活、服务、储存中可能产生的重要危险、危害因素。②周围环境对本组织员工危险、危害因素及影响，其中包括自然灾害、地方病、传染病、易发病、气候危险、危害等。

2)识别与评价的主要内容①组织的地理环境。②组织内各生产单元的平面布置。③各种建筑物结构。④主要生产工艺流程。⑤主要生产设备装置。⑥粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等危害作业的部位。⑦管理设施、应急方案、辅助生产、生活卫生设施。

(4)危险、危害因素识别与评价的方法危险、危害因素识别和评价的方法很多，每一种方法都有其目的性和应用范围。常见的评价方法有：安全检查表、类比法、预先危险性分析、危险度分析法、蒙德法、单元危险性快速划序法。总之，风险评价技术是一门复杂的、技术性很强的学科，其方法多种多样，参加人员需要具有一定的专业知识、理论水平。

4．初始风险评价报告

(1)初评信息的归类完成初始状态的现场评价后，应认真全面地整理、分析和归纳初始状态评价所获取的大量信息。

(2)编写初评报告将初始状态评价所完成的工作，编制成初始状态评价报告，会更有利于HSE管理体系的建立与运行、保持。初始状态评价报告应篇幅适度、结构清晰。报告应涵盖初始评价的主要内容，并对改进有关事项提出建议。

在编制技术方案时要进行HSE风险评估，给出HSE风险评估及削减措施，建立HSE保障体系。图0.29是HSE保障体系构成。图0.29HSE保障体系构成图

0.4.7质量控制组织机构0.4.7.1质量控制流程：质量控制流程见图0.30图0.30质量控制流程图

模块二压力检测仪表的安装子项目一弹簧管压力表的安装2.1.1项目任务根据现场条件选择弹簧管压力表、安装工具，任务是对弹簧管压力表进行校验，将其安装到设备上，并对老师设置的故障进行诊断、维护。2.1.1.1任务与要求通过录像、实物、到现场观察，认识弹簧管压力表结构、了解工作原理，掌握弹簧管压力表的安装、校验、维护方法。对弹簧管压力表进行校验，将其安装到设备上，并对老师设置的故障进行诊断、维护。项目任务：（1）能读懂弹簧管压力表铭牌；（3）会弹簧管压力表的选型；（4）能进行弹簧管压力表的安装，校验；（5）能对弹簧管压力表的故障进行维护。项目要求：（1）了解弹簧管压力表的结构特点、使用方法；（2）熟悉弹簧管压力表的选型；（3）掌握弹簧管压力表的安装、校验与维护方法。所需的工具条件：类型内容安装图册弹簧管压力表及其安装图册工具设备仪表专用安装工具检验调试仪器专用仪表检验调试仪器通用计算机通用计算机、投影设备2.1.1.2学习讨论1.弹簧管压力表工作原理弹性式压力计工作原理是利用具有弹性的材料所制作的弹性元件，弹性元件表面在外力的作用下，会产生弹性形变。在弹性极限范围内，弹性元件形变（挠曲、伸展）量与外力大小成比例，形变量经传动机构放大后，带动仪表示值指针。弹性式压力表是将压力量转换为位移量来反映被测压力值。弹性元件的种类较多，主要弹性元件有弹簧管、波纹管、波纹膜片、挠性膜片，如图2.1所示。图2.1弹性元件结构示意图图2.2弹簧管压力表结构图弹簧管；2—拉杆；3—杠杆扇形齿轮；4—中心齿轮；5—指针；6—刻度面板；7—游丝；8—调整螺钉；9—接头2.压力表选择压力表的选用应根据使用要求，针对具体情况做具体分析。在满足工艺技术要求的前提下，做到合理地选择种类、型号、量程和精度等级。有时还需考虑要否带有报警、远传变送等附加装置。选用依据主要有：（1）工艺生产过程对压力测量的要求。例如，压力测量精度、被测压力的高低、以及对附加装置的要求等。（2）被测介质的性质。例如，被测介质的温度高低、粘度大小否易燃易爆等。（3）现场环境条件。例如，高温、腐蚀、潮湿、振动等。3.弹簧管压力表安装注意事项参考1.1.4.2压力表的安装。4.弹簧管压力表常见故障现象及排除方法（1）指针偏离零点，且示值的误差超过允许误差值故障原因及排除方法：①弹簧管产生永久变形。这与负荷冲击过大有关。取下指针重新安装，并调校。必要时更换弹簧管。②固定传动机构或传动件的紧固螺钉松动。拧紧螺钉。③扇形齿轮与齿轮轴的初始啮合过少或过多。适当改变初始啮合位置。④在急剧脉动负荷的影响下，使指针在减压时与零位限止钉碰撞过剧，以至引起其指示端弯曲变形。整修或更换指针。⑤机座上的孔道不畅通，有阻塞现象。加以清洗或疏通。（2）在增减负荷过程中，当轻敲外壳后，指针摆动不止。故障原因及排除方法：①游丝的起始力矩过小。适当地将游丝放松或盘紧，以增加起始力矩。②长期使用于不良的环境中，或因游丝本身的耐腐蚀性不佳，使弹性逐渐消退，力矩减小。更换游丝。③周围有高频振源。安装减振器。（3）指针回转时滞钝，且有突跳现象故障原因及排除方法：①传动件配合处存在积污或被锈蚀，造成传动不灵活。适当增大配合间隙或在该处滴少许仪表油或钟表油。②机座上的孔道略有阻塞。加以清洗或疏通。③轮轴与轮径不同心。做轮轴矫正。④拉杆两端上的小孔与相连接的零件配合不良。予与校正，直至保持灵活为止。（4）在增减负荷过程中，轻敲外壳后，示值的变化量远超过允许误差值故障原因及排除方法：①齿轮被局部磨损。改变齿轮的啮合位置或更换齿轮。②传动机构中的轴或支承孔被磨损。调整或更换。③轮轴与轮径不同心。做轮轴矫正。④游丝的内圈或外圈固定端脱落。将其重新固定好。（5）指针有抖动故障原因及排除方法：①齿轮积污。用汽油或酒精清洗。②指针轴弯曲。校直指针轴。③扇形齿轮倾斜。矫正扇形齿轮平面。④被测介质压力波动大。关小阀门。⑤压力表安装位置有振源。加装减振器。（6）指针失灵，即在负荷作用下，指针不产生相应的动作故障原因及排除方法：①自由端与拉杆间的销钉或螺钉脱落。重新装上。②机座上的孔道被严重阻塞。加以清洗或疏通，必要时拆卸弹簧管进行清洗。③中心齿轮与扇形齿轮之间的传动阻力大。增加齿轮夹板上下间隙，在支柱上加垫片。子项目二压力变送器的安装2.2.1项目任务2.2.1.1任务与要求通过录像、实物、到现场观察，认识压力变送器的结构、了解工作原理，掌握压力变送器的安装、校验、维护方法。对压力变送器进行校验，将其安装到设备上，并对老师设置的故障进行诊断、维护。项目任务：（1）能读懂压力变送器铭牌；（3）会压力变送器的选型；（4）能进行压力变送器的安装，校验；（5）能对压力变送器进行维护。项目要求：（1）了解压力变送器的结构特点、使用方法；（2）熟悉压力变送器的选型；（3）掌握压力变送器的安装、校验与维护方法。所需的工具条件：类型内容安装图册压力变送器及其安装图册工具设备仪表专用安装工具检验调试仪器标准电流表（0～20mA）、标准电压表（0～10V）专用仪表检验调试仪器通用计算机通用计算机、投影设备2.2.1.2学习讨论2.压力变送器工作原理（1）以罗斯蒙特2088型压力变送器为例，了解压力变送器工作原理2088型压力变送器是以微处理器为基础的压力变送器。电动压力变送器传感室结构如图1.5所示，其结构十分简单，主要由电阻元件基片、不锈钢外壳、金属隔膜组成。电阻基片参比侧紧贴于壳体上盖与大气相通中心孔处。隔膜上部充满硅油。电阻元件为电阻式硅半导体传感元件，基片上4只硅半导体晶片以一定方位排列，组成电桥的4个桥臂，紧粘贴于绝缘基片表面上，并覆盖一层绝缘保护膜与环境隔离。图2.5电动压力变送器传感室结构图（2）以电容式差压变送器为例，了解压力变送器工作原理电容式差压变送器由电容式测量膜盒和转换电路组成。电容式测量膜盒是将差压的变化转换为电容量的变化。图2.6所示是电容式差压变送器。测量膜盒内充以填充液（硅油），中心感应膜片11（可动电极）和其两边弧形固定电极二分别形成电容Cl和C2。当被测压力加在测量膜片上后，通过腔内填充液的液压传递，将被测压力差引入到中心感应膜片，使中心感应膜片产生位移，因而使中心感应膜片与两边弧形固定电极的间距不再相等，从而使C1和C2的电容量不再相等，通过转换部分的检测和放大，将电容的变化量转换为直流电流信号输出。电容式差压变送器的作用就是将不同范围的差压转换为标准的4～20mA的直流电信号输出。2.压力变送器安装注意事项压力测量的准确性在很大程度上取决于变送器、测量管和取压部件的正确安装。在某些场合，电动压力变送器可直接安装在工艺管道上，无需另设支架，如图1.7所示。在工艺管道上直接安装的条件是工艺过程温度和环境温度都应符合变送器使用条件要求。图1.7电动压力变送器在管道直接安装方式

压力变送器安装方式除直接安装于工艺管道上的方式外，通常为分离安装方式，可在现场制作立柱支架，采用U形螺栓卡设，也可采取墙板支架安装方式，如图1.8所示。无论何种安装方式，压力变送器应垂直安装，仪表接线盒的电缆入口不应朝上。图1.8压力变送器支架上安装方式3.常见故障分析判断（1）压力控制系统仪表指示出现快速振荡波动时，首先检查工艺操作有无变化，这种变化多半是工艺操作和调节器PID参数整定不好造成。（2）压力控制系统仪表指示出现死线，工艺操作变化了压力指示还是不变化，一般故障出现在压力测量系统中，首先检查测量引压导管系统是否有堵的现象，不堵，检查压力变送器输出系统有无变化，有变化，故障出在控制器测量指示系统。4.电容式差压变送器校验方法（1）接线电容式差压变送器校验接线如图1.9所示。1—过滤器；2，5—标准压力表；3—截止阀；4—气动定值器；6—高压阀；7—平衡阀；8—低压阀；9—被校变送器图1.9电容式差压变送器校验接线图（2）调校接线后，通电，打开气源，进行零点和量程的调整。①关阀6，打开阀7和阀8，使正负压室都通大气，差压信号为零时，调整零点螺钉，使电压表读数为1.000±0.004VDC。②关阀7，打开阀6，用定值器加压至仪表测量上限，调整量程螺钉，使电压表读数为5.000±0.004VDC。注意：在差压不变时，零点和量程螺钉都是顺时针输出增加，反时针输出减小。反复调整零点和量程，直到合格为止。③精度校验将差压测量范围平分为5点，进行刻度校验。先做正行程，后做反行程，将检验结果填入数据表。④迁移调整加输入下限差压（迁移量），调零点螺钉使电压表读数为1.000±0.004VDC；加输入上限差压，调量程螺钉使电压表读数为5.000±0.004VDC。逐点校验，将检验结果填入数据表。⑤改变量程调整零点取消原有正、负迁移量，输入差压为零，调整零点螺钉，使输出电压为1±0.004VDC。调整量程到需要值，若量程缩小，则当输入差压ΔP为零时，顺时针转动量程螺钉，使输出电压为：；若量程增大，则当输入差压为原有量程时，逆时针转动量程螺钉，使输出电压为：。复校零点和量程，最后进行零点迁移调整。2.2.2项目实施2.2.2.1制定计划小组成员通过查询资料，讨论，制定计划，确定校验方法，写出校验方案，确定安装步骤，维护方法。并制定压力变送器的安装检验维护工作的文件。（教师指导讨论）形成以下书面材料：（1）确定安装检验维护方案；（2）安装检验维护流程设计：选择压力变送器、确定安装方法和检验与维护方案、划分实施阶段、确定工序集中和分散程度，确定安装检验和维护顺序；（3）选择安装检验设备、辅助支架、安装维护工具等；（4）成本核算；（5）制定安全生产规划2.2.2.2实施计划根据本组计划，进行压力变送器的校验、安装、维护，并进行技术资料的撰写和整理工作。形成资料，评价时汇报。（教师重点指导学生正确使用工具和安全操作，重点观察学生材料的使用能力、规程与标准的理解能力、操作能力）。2.2.2.3检查评估根据压力变送器的安装、检验、维护工作结果，逐项分析。各小组推举代表进行简短交流发言，撰写任务报告。提出自评成绩。（教师重点指导对不合格项目的分析。重点指导哪些工作可改进？如何改进？）以小组自评，各组互评，老师评价三者结合的方式，评价任务完成情况，主要检验下列几项：（1）压力变送器的校验是否准确（2）安装方法是否合理（3）对所设故障诊断是否正确，维护是否得当若检验不符合要求，根据老师、同学建议，对各步进行修改。学习评价表班级：姓名：学号：考核点及分值（100）教师评价互评自评得分知识掌握（20）（80﹪）（20﹪）计划方案制作（20）（80﹪）（20﹪）操作实施（20）（80﹪）（20﹪）任务总结（20）（100﹪）公共素质评价

独立工作能力（4）（60﹪）（25﹪）（15﹪）职业操作规范（3）（60﹪）（25﹪）（15﹪）学习态度（4）（100﹪）团队合作能力（3）（100﹪）组织协调能力（3）（100﹪）交流表达能力（3）（70﹪）（30﹪）思考题：1.怎样选择压力仪表？2.所选压力仪表的结构是怎样的。3.所选压力仪表的工作原理。4.根据名牌上的数据了解所给压力仪表的工作条件。5.根据现场条件，安装时注意些什么6.根据假定故障，怎样维护模块三液位检测仪表安装子项目一浮筒式液位计的安装3.1.1项目任务选择浮筒式液位计、安装工具，任务是对浮筒式液位计进行校验，将其安装到设备中，并对老师设置的故障进行诊断、维护。3.1.1.1任务与要求通过录像、实物、到现场观察，认识浮筒式液位计结构、了解工作原理，掌握浮筒式液位计的安装、校验、维护方法。对浮筒式液位计进行校验，将其安装到设备中，并对老师设置的故障进行诊断、维护。项目任务：（1）能读懂浮筒式液位计铭牌；（2）能进行浮筒式液位计的安装，校验；项目要求：（1）了解浮筒式液位计的结构特点；（4）熟悉浮筒式液位计的选型；（5）掌握浮筒式液位计的安装、校验与维护方法。3.1.1.2学习讨论1.浮筒式液位计的工作原理浮筒式液位计的结构组成如图3.1所示，检测部分由浮筒、杠杆、扭力管、芯轴、外壳、轴承等部件组成。浮筒由一定重量的不锈钢材质制成，它垂直悬挂在杠杆的一端，杠杆的另一端与扭力管和芯轴的一端固定连接在一起，芯轴套在扭力管中心，并由外壳上的支点所支撑，扭力管的另一端固定在外壳上，芯轴的另一端为自由端，由轴承支撑，芯轴的自由端上固定一指针，对应于一圆形刻度标盘，用来指示液位。图3.1变浮力式液位计结构示意图浮筒；2—杠杆；3—扭力管；4—芯轴；5—外壳；6—轴承图3.2内浮子（筒）式液位计安装形式图3.3钢带式液位计安装形式图3.4外浮筒液位计安装方式图3.常见故障分析判断序号故障现象故障原因处理方法1实际液位有变化，但无指示或指示不跟踪①引压阀、管堵或积有脏物②浮筒破裂③浮筒被卡住④变送器损坏⑤没有电源①疏通，清洗，或更换引压阀②更换浮筒③拆开清理筒体内脏物④更换变送器⑤检查电源、信号线、接线端子2无液位，但指示为最大①浮筒脱落②变送器故障①重装②更换变送器3有液位，但指示为最小①扭力管断，支承簧片断②变送器故障①更换扭力管或支承簧片②更换变送器4.浮筒式液位计的校验以UTD系列电动浮筒液位变送器为例校验接线如图3.5所示。旋开变送器的前盖，按图接线。将稳压电源电压调整为24V±0.1V，电阻箱模拟负载电阻调整为250Ω±0.1Ω。图3.5UTD电动浮筒式液位变送器校验接线图（1）干校法调试步骤（要领）①计算挂砝码码的质量值mH。测界位：零点时（H=0）砝码质量满度时（H=L）砝码重量测液位：零点时（H=0）砝码质量满度时（H=L）砝码质量式中，ρ1、ρ2分别为重相、轻相液体的密度，M、L、D