七年级英语onthetrain教案1

Unit

2

On

the

Train一.

教学内容：

Unit

2

On

theTrain

Lesson

9–Lesson

12

1.

单词和短语dumplinglooklook

out

ofpointseetreebebottlesongloudpicturepopquietreadsleepsnoreloudlyaskbabybehindlistenmantiredwhowomancupdrinkglassquicksometheirthirsty

2.

语法

（1）现在进行时。

（2）名词复数。

3.

交际用语

（1）What

arethey

doing?（2）Would

you

like

a/an/some…?Yes,

please./

No,

thanks.（3）Can

/Could/May

I…?二.

重点、难点分析1.

look（1）不及物动词，―看‖。后接宾语时须用动词。look

表示有意识的看，强调看的动作，多用来唤起别人的注意。如：Let’s

go

and

have

alook.让我们一起去看看。May

I

look

at

your

new

watch?我可以看一下你的新手表吗？Look!

The

baby

is

playing

a

ball.看，那个小孩正在玩球。（2）系动词，―看起来‖，后接形容词作表语。如：He

looks

very

young.他看起来很年轻。Themoon

looks

brighter

today.今天的月亮看起来更亮。（3）与

see，watch

辨析see

常用作及物动词，表示有意或无意地看到了某物（人），强调看的结果。如：

What

can

you

seein

the

picture?你在画里能看到什么？Let’s

go

to

see

a

film.让我们去看电影吧。注：see

强调的是结果，一般不用进行时态。watch

常用作及物动词，用来指非常仔细地，有目的和特意的动作，表示―注意‖―观看‖―监视‖之意。They

arewatching

abasketball

game.他们正在看一场篮球赛。May

I

watch

TVnow?

我现在可以看电视了吗？look

out―向外面看‖，如果要接宾语，须和

of

搭配。如：

My

mother

stood

at

thedoor

and

looked

out.我妈妈站在门口往外看。Don’t

look

out

of

the

window

in

class.上课时不要朝窗外看。look

out

还有―当心‖―留神‖―注意‖的意思，接名词作宾语时常用介词

for。如：Look

out！Thereis

a

car

ahead.当心前面有车!2.

（1）point

不及物动词,―指‖，如果要接宾语，须和介词

at/to

搭配，表示―指着‖―指向‖等意思。如：It’s

not

polite

to

point

at

others.指着别人是没有礼貌的。―Look！‖he

says，and

points

to

atree。―看，‖他说，并指向一棵树。（2）the

little

redschool

这座小的红色的学校，little

red

是两个形容词作定语来修饰名词school，在英语中，当多个形容词同时修饰一个名词时，须按以下顺序排列：

限定词＋描绘性的动词＋大小＋形状＋新旧＋颜色＋国家/地区＋材料＋用途＋被修饰的名词。如：

an

old

red

wooden

house

一幢旧的红色的木头房子

abeautiful

young

English

lady

一位漂亮的年轻英国女士

3.

祈使句是表示命令、请求或劝告等的句子。通常对象是听话者

you，习惯上常省略，而由原形动词引出。否定祈使句是在原形动词前加缩写的

don’t。如：

Don’t

talk

in

class.上课不要说话。

Don’t

open

thewindow.不要打开窗户。

Don’t

read

in

bed.不要躺在床上看书。

Be

quiet!

这是个祈使句，表示命令或请求。如：Come

in,

please.

请进来。Stop

reading.停止读书。

Listen

carefully.

仔细听。4.―看书‖在英语里是

read

a

book

或

do

somereading，不能说

seea

book。如：

He

is

reading

an

book.他在读一本书。

汉语中的―看‖用英语表达，须不同的情况使用不同的英语单词。

Look！What’s

that？瞧/看，那是什么？

Pleaselook

at

the

teacher.请看着老师。

Let

me

have

alook.让我看一看。

What

can

you

see

in

the

blackboard?

在黑板上你能看到什么？

Pleaselook

after

your

things.请看好你的东西。

Watching

TV

too

much

is

bad

for

your

eyes.看电视太多对你的眼睛有害。5.（1）loud

形容词，―高声的‖；―大声的‖，既可作定语又可作表语。其比较级为

louder，最高级为

loudest。如：

He

always

answers

theteachers’questions

in

a

loud

voice.他总是高声回答老师们的问题。

Danny,

please

don’t

sing!

You

are

too

loud!丹尼，请不要唱了，你太大声了。

loud

还可做副词，常与

speak，talk，sing，laugh

等动词连用，强调声音响亮。如：I

can’t

hearyou.

Please

speak

louder.我听不见，请声音大些。

（2）与

aloud，loudly

辨析aloud

大声地强调从不出声到出声，别人能听得见但声音不一定很大。没有比较级和最高级。如：

Don’t

read

aloud

in

the

reading

room.

在阅览室里看书不要读出声。

Loudly―大声地；喧闹地‖，有时可与

loud

互换，但比较级用

louder，含有喧闹的意思。如：

Thechildren

shout

loudly

on

playground

every

afternoon.

每天下午孩子们在操场上大声喧闹。

6.

What

areyou

doing?

I’m

drawing

a

picture.

这是现在进行时态的特殊疑问句形式及其答语。现在进行时态的特殊疑问句结构是：特殊疑问词＋一般疑问句的语序，读时用降调。What

is/

aresb.

doing?

是对正在做某事进行提问。如：－What

areyou

doing?

你在做什么？－I’m

reading

a

book.

我正在读书。－What

is

Danny

doing?

丹尼正在干什么？－He

is

singing

a

song

to

your

mother.

他正在给你妈妈唱歌听。7.

listen

（1）不及物动词，―听‖，其后不能直接跟宾语，要跟宾语时应用

listen

to。listen（to）强调有意识地或注意地听，但不一定听到，表示―听的过程‖，listen

单独使用时，后面的句子常用现在进行时。如：Listen!

Who

is

singing?听！谁在唱歌？Listen

carefully

and

you

can

answer

my

question.认真听，你就能回答我的问题。

I’m

listening

to

her.我正在听她说。（2）与

hear

辨析hear―听到；听见‖，是及物动词，指听觉器官接触到声音，不一定是有意识地听，它表示听的―结果‖。I’m

sorry

to

hear

that.听到这个消息我非常遗憾。I

heard

thenews

yesterday.我昨天听到的这个消息。

8.（1）介绍别人用

This

is…句型，介绍自己用

My

name

is…或

I’m…，介绍多个人用

Theseare…。如：This

is

my

good

friend,

Li

Lei.

Li

Lei,

this

is

my

father.这是我的好朋友李雷。李雷，这是我的爸爸。My

name

is

Lucy.

I’m

adoctor.

我的名字叫露茜。我是一名医生。Thesearemy

classmate.这些是我的同学。（2）behind

Jenny

是表示地点方位的介词短语，在句中作状语。介词与其后面的名词或代词连用可构成介词短语，在句中可作定语，状语或表语。9.

—Who

is

talking?

—It’s

Danny.

He

is

talking

to

theman

behind

you.有时句中的

it

并非指―它‖的意思，当指双方都知道的人或心目中的那个人或不明确表示性别的婴儿时，我们可以用

it

或

she。如：—Thebaby

is

crying.那个婴儿在哭。talk

不及物动词，―说话，交谈‖。如：Don’t

talk

in

class.不要在课堂上说话。构成短语：talk

with/to

和……谈话,talk

about

sb./sth.谈论某人/事10.

some（1）形容词,―一些；若干；几个‖，常用于肯定句，既可修饰可数名词（表示不定数目），又可修饰不可数名词（表示不定的量）。如：somebooks

几本书，somepeople

一些人，somemoney

一些钱I

can

seesomeflowers.我能看见一些花。I

would

like

somecoffee.我想要点咖啡。若在否定句、疑问句中表示不定数目或不定的量，要用

any注：some

在下列场合可用于疑问句：①表示肯定或预期肯定的回答。②表示请示命令。（2）代词，―若干；一些；一部分东西或人‖。表可数名词时，谓语用单数。11.

Would

you

like

acup

of

tea?

（1）would

like

意为―想要‖，表示愿望，用于委婉的提出要求、建议或陈述个人的想法等，与动词

want

同义，但语气更委婉、更客气、有礼貌。would

like＋n.，表示想要什么，即：I’d

like…其一般疑问句形式为:Would

you

like…?（2）would

like

后面可以用动词不定式,即

would

like

to

do

sth.表示想要做某事

（3）milk,

tea,

water,

orange,

soup

等液体均为不可数名词，没有复数形式，不能用不定冠词

a，an，数词

many，

a

few，

few

等词修饰，但可以用

some，

a

little，

little，

a

lot

of

等词来修饰。如：

somew