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文档简介

王恒生物主讲:王恒老师高考生物专题复习思维是灯,智慧是光,智慧如隐藏在石头里的火花,不敲打就不会闪现;而一旦闪现,它又如一柄火炬,指引我们穿越黑暗的丛林,寻找光明的前程。王恒生物激发我思维,点燃我智慧王恒老师至今已编写出版30多本专著,约2000多万字被载入《中国知识经济研究人才库》王恒老师的教学研究成果显著王恒生物王恒生物大纲·专版正在热销中学生对王恒老师的评价王恒生物高考生物专题复习方案思维是灯,智慧是光智慧如隐藏在石头里的火花,不敲打就不会闪现;而一旦闪现,它又如一柄火炬,指引我们穿越黑暗的丛林,寻找光明的前程。主讲:著名教学研究专家王恒减数分裂专题复习2

——卵细胞的形成

http:///u/1686638063(三)卵细胞的形成过程(卵巢)卵巢卵细胞(三)卵细胞的形成过程(卵巢)极体极体卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂卵细胞次级卵母细胞初级卵母细胞减数第一次分裂减数第二次分裂1个卵原细胞(染色体数:2n)1个初级卵母细胞(染色体数:2n)间期:细胞体积增大、染色体复制1个次级卵母细胞

+1个第一极体(染色体数:n)前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)中期:同源染色体排列在赤道板两侧后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体1个卵细胞

+3个第二极体(染色体数:n)着丝粒分裂,染色单体分离减数第一次分裂减数第二次分裂精细胞N联会初级精母细胞2N次级精母细胞N精子N变形四分体复制减数第一次分裂减数第二次分裂精原细胞2N1个精原细胞(染色体数:2n)1个初级精母细胞(染色体数:2n)间期:细胞体积增大、染色体复制2个次级精母细胞(染色体数:n)前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)中期:同源染色体排列在赤道板两侧后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)末期:形成2个次级精母细胞4个精细胞(染色体数:n)着丝粒分裂,染色单体分离4个精子(染色体数:n)变形减数第一次分裂减数第二次分裂2、过程:关于细胞分裂的相关识图初级卵母细胞次级卵母细胞识图:有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂有丝分裂后期初级精母细胞初级卵母细胞次级精母细胞次级精母细胞(一)精子和卵细胞形成过程的比较精子卵细胞不同

形成部位睾丸卵巢精、卵数目(1个精原细胞经过减数分裂后产生)4个(1个卵原细胞经过减数分裂后产生)1

个极体数目无3细胞质、核分裂均等分裂核均等、质不均等分裂变形有无相同染色体的行为相同精原细胞精原细胞精原细胞有丝分裂减数分裂精细胞变形精子总结:卵原细胞有丝分裂卵原细胞卵原细胞减数分裂卵细胞项目有丝分裂减数分裂不同形成细胞染色体复制与分裂次数分裂过程有无同源染色体联会子细胞与母细胞染色体数关系相同(二)减数分裂与有丝分裂的异同:体细胞生殖细胞复制一次分裂一次复制一次分裂两次无有相同子细胞染色体数是母细胞的一半1、细胞分裂过程中均出现纺锤体2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次02N4N间期分裂期在一个细胞周期中一个细胞内DNA分子和染色体数量的变化着丝点分裂复制细胞分裂在减数分裂过程中一个细胞内DNA分子和染色体数量的变化减数第二次分裂间期02N4N1N3N减数第一次分裂三、受精作用:1、受精作用:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。受精作用受精卵来自精子来自卵细胞2、受精作用的实质——精子的细胞核与卵的细胞核结合在一起。受精作用的动态过程意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。卵细胞(N)(母本)减数分裂精子(N)(父本)减数分裂高等动物(2N)受精卵(2N)有丝分裂受精作用3、减数分裂与受精作用的意义:1个2种多个4种精原细胞初级精母细胞或次级精母细胞精细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合精原细胞精子联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制2N4N染色体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞次级精母细胞2N4N精原细胞DNA变化曲线初级精母细胞精子细胞2N4N染色单体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下:★一看染色体的数目(奇偶性);★二看有无同源染色体;★三看有无同源染色体的行为——联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂图像鉴别三判断同源染色体行为无同源染色体行为(有丝分裂)联会、四分体、分离(减Ⅰ)二看同源染色体有同源染色体无同源染色体减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧:一数二看三判断偶数一数染色体数目奇数减Ⅱ有丝分裂中期减Ⅰ分裂中期减Ⅱ分裂中期有丝分裂后期减Ⅰ分裂后期减Ⅱ分裂后期辨时期、找同源、看质裂初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞次级卵母细胞①大小(长度)……………相同

②形状(着丝点的位置)…相同③来源(颜色)……………不同同源染色体的识别例1.(04·全国)某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()。A分裂开始前,都进行染色体的复制B分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是nC有丝分裂后期:着丝点分裂为二,姐妹染色单体分离减数第二次分裂后期:着丝点分裂为二,姐妹染色单体分离例2.(05上海)右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于()。

A.精巢中的细胞B.受精卵

C.骨髓干细胞D.雄配子A例3.(06广东)右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是()。A.发生了基因突变B.发生了染色体互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞为次级精母细胞C例4.(06上海)右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是()。A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体A例5.(广东高考)选择同源染色体指()。A一条染色体复制形成的两条染色体B分别来自父亲和母亲的两条染色体C形态特征大小相同两条染色体D减数分裂过程中联会的两条染色体D

例6.(04上海)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:(1)图1中AB段形成的原因是_____________________,该过程发生于细胞分裂间期的______期。图1中CD段形成的原因是___________________。DNA复制(或染色体复制)S着丝点分裂图1图2(2)图2中__________细胞处于图1中的BC段,图2中______细胞处于图1中的DE段。(3)就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于________________分裂的______期,其产生的子细胞名称为______________________________。乙、丙甲81:2减数第一次后次级卵母细胞和第一极体图1图2例7.(04江苏)选择在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是()。

A减数第一次分裂的初级精母细胞

B有丝分裂中期的精原细胞

C减数第二次分裂的次级精母细胞

D有丝分裂后期的精原细胞解析:考查细胞分裂中染色体与染色单体的变化,能力要求C。减数分裂过程中触及精母细胞中含有1条Y染色体,次级精母细胞中有1/2的细胞含有Y染色体,有½的细胞含有X染色体;进行有丝分裂的精原细胞一定含有Y染色体,分裂后期的精原细胞因Y染色单体分开而含有2条Y染色体。所以答案:DD例8.

一个基因型为AaBb的小鼠,在形成卵子的过程中,基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换,两对等位基因的分离发生于()。A.卵原细胞中B.减数第一次分裂和减数第二次分裂中C.减数分裂第二次分裂中D.减数分裂第一次分裂中AaBbaaaaaabbbbAAAAAABBBBBBbbB例9.(04北京)人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为()。

A.0B.1/4C.1/2D.1C可见,女患者产生正常卵细胞的概率与异常卵细胞的概率均为1/2,由于男人是正常的,所以,卵细胞异常的概率就是子女患该病的概率1/2。21三体综合征女性患者体细胞内21号染色体是3条,在进行减数分裂产生卵细胞时,染色体的行为和数目变化如下图所示:指挥家——

周舟(21三体综合症)

21三体综合征患儿的产生主要是由于母体在减数分裂形成卵细胞的过程中,一对21号染色体不发生分离,一起进入到同一个卵细胞中。(如下图示)当这个卵细胞与正常精子结合受精时,便形成了21三体型。例10.(04江苏)下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()。A有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变例11.(05上海)人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是()。

A.46B.23C.4D.0CD例12.(广东和河南)某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为()。A1∶1B1∶2C1∶3D0∶4A例13.某同学用显微镜观察细胞时,发现视野右下方有一个细胞中含有8条形态、大小各不相同的染色体,欲将此细胞移到视野中央,并确定该细胞处于哪个时期。下列操作及确定时期都正确的一组是()。A.向右下方移、有丝分裂后期B.向左上方移、减数第一次分裂期C.向右下方移、减数第二次分裂期D.向左上方移、有丝分裂末期解析:从题干中可知:细胞中含有8条形态、大小各不相同的染色体,说明该细胞中已没有同源染色体,那只能是减数第二次分裂期。再根据显微镜的成像原理——欲将视野右下方的细胞移到视野中央,继续向右下方移动装片。C例14.图9表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系,图10处于细胞分裂不同时期的细胞图像(只表示出部分染色体的模式图)。请据图分析回答下面的问题:(1)在图9中b→c,f→g阶段形成的原因是

,i点表示

____________。(2)在图10中,A图细胞内含有

条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为

,其细胞名称为

。DNA的复制减数第一次分裂结束81:2初级精母细胞(3)在图10中,C图分裂后产生的子细胞的名称为

_____,F图发生在图9中的

____阶段(4)图10中发生在图9中a→e过程的图像为_______,进行的是________分裂过程。精细胞i~jB、E有丝(1)写出图中A、B、E细胞的名称:A__________________,B__________________,E__________________。(2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色体上有白眼基因的用1-w记号表示。例15.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配生出一白眼雄

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