匆匆读后感五百字六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——匆匆读后感五百字六年级《匆促》中的起伏节奏，还鲜明地表达在其一连串递进的问句之中。第一段和第六段都是如此。今天我为大家用心挑拣了匆促读后感五百字六年级作文，供大家阅读和参考，梦想对大家有扶助!

匆促读后感五百字六年级作文1

“你聪明的，报告我，为什么我们的日子一去不复返?”这是朱自清留给我们的题，也是从古至今一向困惑着我们的题。

是呀，我们的时间都去哪了?是不是正如朱自清所说，有人偷走了它?或者是在我们嬉戏时它绕过了我们溜走了呢?还是在我们睡觉时有人静静地用袋子将它收走了呢?又有没有可能是我们自己放任它从我们指间的缝隙中逃走了呢?转瞬已经十二年不知去了何方，可我们的人生又有几个十二年?消散的日子回不来，正在举行的日子向前走着。而我们也像迷失在沙漠中的旅行者，只要有了一点梦想就会跟着梦想茫然地走，懊丧了想回头了，却再也找不回原来的路。我们永远也找不回那些消散的时间，我们也永远不会像燕子那样，像杨柳那样，或是像桃花那样，在消逝之后又绽放新的生命。

我们的日子去的无声，想去伸手挽留，却又不见了那一点点时间。过去的时间如缕缕轻烟，逃不过被微风吹散的命运，最终无论如何也寻不回;又如蒙蒙大雾，终究会被阳光照开，留也留不下一丝一毫的痕迹。我无法回复那个问题，但并不代表到未来没有人回复的了。可我知道，与其纠结在过去的时间，还不如好好珍惜自己现在的日子，为自己现在而努力奋斗。

匆促读后感五百字六年级作文2

“时间匆促如流水，我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清爷爷的散文一一《匆促》后最深的感想。这是我有生以来第一次感到时间的紧迫。

我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相冲突呢?不，不冲突。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公允之处。那为什么时间又是偏私的呢?由于这些人肆意滥用时间，任凭时间快速地流泻，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安置时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达成事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的贵重。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说领略一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。假设年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到凄怆。

有些人虽然知道应珍惜时间，却不知如何去做。有些人以为每天都慌乱地做大量工作，就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情，也不管事情是否有意义，就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子，就是珍惜时间。他们统统都有错了，珍惜时间不是全日都繁忙地去工作，不是去干些毫无意义的事情，更不是视庸俗为潮流，视利已为高尚，一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就理应抓紧时间成就一番事业，抓紧时间努力学习科学学识创办祖国，造福于民，用仅有的时间全心全意为人民服务，这才是珍惜时间的最终目的。

匆促读后感五百字六年级作文3

《匆促》是一篇散文，它记述了万物都可以重新启程，唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流泻的脚印以及对时间的真情实感。

文章中透露出内心的惋惜、无奈和留恋，细腻的笔触描绘出了自己的感悟，将我带入到它的世界感受到它的匆促无情，发人深省!

让人们醒悟：不要再为一时的美观忘却时间，一切天伦都会被它腐蚀，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才会延续，从而超越时间，留下永恒的美观，经久不衰，还会有什么可惜呢?

过去的我竟然一向以为科技的飞速进展可以创造奇迹：操纵时间!傻傻的我期望着，滥用了多少青春啊!却万万没有想到促使科技进展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力，科技又如何挽留时间呢?时间中断后，科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂，因而自强不息，走向告成。它们相生相克，我的愿望只不过是个可笑的点缀，但也被它抹了去。

海伦凯勒渴望三天的光明，只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人，可是结果又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时，销声匿迹吧，好快。我不禁为时间的匆促中的冷漠感到惧怕，叹息!

假期末，我总是感到懊丧，自责自己开初为什么不多利用点时间呢，如今已成不成变更事实，还能怎么办?去懊丧吗，时间又匆促过去了。时间如流水，我只能在匆促中徘徊。回头遥望整个假期，我什么也没做，犹如一张茫然的白纸。

时间是匆促的。它让黑发变成白发，欢呼变成叹息，迎接变成等待，时间消逝，挥手瞬间。时间悄悄无闻，我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时，日子从叹息中飞走;在写字时，日子从笔尖溜走;在思量时，日子从问题里逃走;在刺眼时，日子从眼睛里闪过。

它穿起了历史，安葬了青春，对于时间我只能敬而远之。

匆促读后感五百字六年级作文4

春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开头，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。

作为一个在春天出世的女孩，我更加热爱春。由于春有一种令人敬仰的活力。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。

对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实根基。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习。

便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习理应更专心，用平日上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的气力去复习。就像苏东坡的《送章惇秀才失解西归》中所说的：

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。

同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种!

匆促读后感五百字六年级作文5

读着朱自清写的散文《匆促》，我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来。“我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清自己始终无法解答的问题，也是留给我们可以用一生的时间去解答的难题。

“人生天地之间，若白驹之过隙，猛然而已。”这是庄子曾说的话。时间确实是在不经意间静静溜走了，课间玩耍的时候，时间从欢声笑语里过去，畅所欲言的时候，时间从嘴里过去，看书的时候，时间就从字里行间不见了。

古今中外真正把握今日的人也不乏少数，祖逖闻鸡起舞，不管刮风下雨从不间停，后来成为了名留千古的大将军，鲁迅先生一生都笔耕不息，用别人喝咖啡的时间工作，成了人人敬仰的大文豪……

而我呢?只是把这些珍惜时间的名人事迹、格言警句熟知而已，扪心自问我又为把握时间付出了些什么呢?我又得到了些什么收获呢?每天重复而机械的过着一致的日子，庸庸碌碌地过着乏味的生活。一年之计在于春，一日之计在于晨，早自学是学习的最好时间，有时我却让这名贵的时间在与同学的闲聊间度过了。

过去的日子如白云，被风吹散了，过去的日子如落叶，被尘埃掩埋了，过去的日子如流水，匆促流泻了，过去的日子如水中镜中花，可望而不成及。昨天已成为过去无可挽留，未来迷茫不成窥视，只有现在，只有今天是属于我们的，不要再让时间从手中流泻，不要给明天留下无尽的懊丧，努力吧，奋斗吧，一切掌管在自己手中，不要不解，不要踌躇，加紧行动!

匆促读后感五百字六年级作文6

我学了一篇引人深思的课文——《匆促》

其中，有一段话让我深切体会到要珍惜时间：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

是呀，过去的日子已经如轻烟、薄雾消散得无影无踪了，我又在这世界上留下过什么痕迹?我一无全体地惠临，但不能什么都不留下就走了。不然，不仅会滥用妈妈辛辛苦苦把我生下来的痛楚，还会走得心不甘情不愿。所以，我理应珍惜时间做一番大事，让自己名留青史。

记得有一次，我就是由于不珍惜时间而坏了大事。一次期末考试，我一看试卷，心中暗喜：这试卷