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绿色圃中学资源网http://cz.L解决问题（一）如何让两串彩珠同样多？如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳小军再穿4个。绿色圃中小学教育网http://www.L如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳把芳芳的彩珠拿走4个。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃小学教育网http://www.L
绿色圃中学资源网http://cz.L如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳芳芳给小军2个彩珠。1、6632、看图填空。7772、看图填空。20103、4、学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。从左边搬4盆到右边。绿色圃小学教育网http://www.L
绿色圃中学资源网http://cz.L教学反思本节课学习的是“两个量不一样多，调整成一样多”的应用题，解决此类题的方法有：1、去掉多的部分；2、补上少的部分；3、移多补少法，就是把大数比小数多的那部分的一半给小数，使两个数相等。对于这部分知识学生在一年级的时候有接触，解决起来没什么困难，因此本节课我把难点放在了引导学生想出所以解决的方法，感受解决问题策略多样性上，通过讨论交流学生总结出
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