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文档简介

诗经三首教学目标知识目标1.了解“风雅颂”的内容2.掌握“赋比兴”的内涵3.掌握“复沓”的概念4.了解诗歌中的动植物、河流、地域。1.能辨别并运用赋比兴的表达手法2.能辨别并运用复沓的表达手法3.能感受诗歌的音韵美。能力目标素质目标1.培养诗歌的审美素养2.提高语言文字素养教学重点难点教学重点1.赋比兴、复沓的表现手法2.细节描写对刻画人物的精妙作用3.情景交融的艺术表现4.三首诗不同的情感基调5.四言为主的语言特点教学难点1.诗中众多的动植物2.赋比兴的艺术表现3.诗歌来源目录作者小传创作背景内容述评艺术赏析拓展延伸思辨感悟作者小传诗经《诗经》是中国第一部诗歌总集。先秦叫“诗”,或者取其整数叫“诗三百”从汉代起,儒家学者尊称为《诗经》,列入“五经”之中,也称“诗教”。这些诗是配乐而歌的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式,但在长期的流传中,乐谱和舞蹈失传,仅留下诗歌。

风雅颂风、雅、颂三部分,是按照音乐不同划分的十五国风是地方歌谣:160篇雅正统的宫廷乐歌:大雅小雅105篇颂是祭祀乐歌:周颂鲁颂商颂40篇赋比兴朱熹《诗集传》:“赋者,敷陈其事而直言之也。”“比者,以彼物比此物也。”“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”重章叠句的复沓结构便于围绕同一旋律反复咏唱,而且在意义表达和修辞上,也具有很好的效果。创作背景采葛《采葛》是一首采自东周洛邑的诗。闻一多《风诗类钞》:“采集皆女子事,此所怀者女,则怀之者男”。褰裳郑国习俗,每年仲春(一说三月上巳展出),少男少女们齐聚溱委河畔。在这气氛热烈的聚会上,一位颇有心眼的辣妹子向着河对岸的小伙子发动了攻势。东山《诗序》言:“《东山》,周公东征也。周公东征,三年而归。劳归士。大夫美之,故作是诗也。”如此悲喜交集辛酸漫溢的作品,应是东征归来的劳士所作。内容述评采葛《采葛》的成功之处是将热恋情人的分离之苦用有悖于常理的比喻夸张巧妙地传递出来。

“一日”如“三月”“三秋”“三岁”的这种心理错觉,真实地映照出他们如胶似漆、难分难舍的恋情。褰裳“郑国之俗,三月上已之辰,两水之上招魂续魄,拂除不详。”《褰裳》是一首辣妹子的感情告白,可以看作是她对恋人打情骂俏的话,也可以看作是她责备戏谑恋人的话,还可以看作是她恣意任性的表达。东山古代的远戍和行役,给劳动人民带来了深重的灾难和痛苦。许多反映这些社会问题的诗作便应运而生,《东山》这首行役诗是其中佳作。《东山》描写一位新婚不久就出外远征三年才归的士兵回家途中所见、所闻、所感、所想,表现了对战事的厌倦,对和平生活的渴望以及战后归来的复杂感情。“我徂东山,慆慆不归。”想起当年我到东山去征战,离乡背井已经好多年。作品一开篇就点出了征人赴战已久,远离家乡的痛苦心情。东山•第一章诗的开篇,以开门见山,直赋其事的手法,写战士戍边生活的艰辛与久戍得归的悲喜心情“我来自东,零雨其濛。”现在我终于返回家园,天空却正洒落着濛濛细雨。凄清缠绵的景象使征人的心更加沉郁,不提“愁”字不画情,悲却从中来。““我东曰归,我心西悲。”士卒身在东山,心却早已西归回家。诗句朴实无华,却有力的表现了主人公强烈的归乡之情。“制彼裳衣,勿士行枚。”征人一想到早已准备好的家居衣裳,便为再也不用行军衔枚而感到喜悦。“蜎蜎者蠋,烝在桑野。敦彼独宿,亦在车下。”却是笔锋一转,又回到了艰苦的东山之役。山蚕久在桑野,不正是我征人在野外战车下蜷曲独宿的写照吗?“果臝之实,亦施于宇。伊威在室,蟏蛸在户。町畽鹿场,熠燿宵行。”出征多年,家乡如何?迷蒙的归途中,征人不禁神思:瓜蒌的果实也该爬到檐下了吧?然而转念一想,常年战乱不息、徭役不止,家园还能在吗?东山•第二章写战士归途中想象中家乡的荒凉景象土鳖爬满阴湿的屋子,蛛网布满残破的门窗,宅院已成野鹿禽兽践踏之地,夜里还有幽幽飘闪的鬼火。随处可见的凄凉荒芜,早已在征人心中留下了深深的阴影,他又怎敢去奢想自己的家园能美丽依旧。征人也“不可畏也,伊可怀也”。荒凉虽然可怕,但征人不能怕,只因心中难舍的牵挂。“畏”“怀”两字,写尽了古时征人的辛酸悲喜。《十五从军征》:十五从军征,八十始得归。道逢乡裏人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞……“鹳鸣于垤,妇叹于室。洒埽穹窒,我征聿至。”屋外鹳雀在土堆上鸣叫,房内妻子在悲伤长叹。她一定在洒扫庭院,为了迎接她快要归来的丈夫。征人通过对妻子言行心理的想象,一波三折地表达了彼此的思恋。东山•第三章写战士想象妻子在家里的凄苦情景“有敦瓜苦,烝在栗薪。自我不见,于今三年。”女主人公看到当时结婚时的器物,不禁勾起对丈夫的深深的思念。同时也反映出他们是新婚不久就被迫分开的,更加突现诗的悲剧色彩。由此我们不禁想起题材相似的杜甫的《新婚别》。杜甫的现实主义风格源自《诗经》不无道理。杜甫的《月夜》:今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾去鬓湿,清辉玉臂寒。何时倚虚愰,双照泪痕干。想到当年新婚时,那打扮夺目的皇驳马,那派头十足的接亲队伍,那光彩照人的衣饰……一切一切,都是那麼的甜美幸福!东山•第四章写征夫回忆新婚时喜庆美好,表达对妻子的想念“其新孔嘉,其旧如之何”:新婚不久便分离,这三年来,家中变成怎样,她这三年的孤独如何难当,他三年的苦水又从何说起……想到见面,只怕是“相顾无言,唯有泪千行!”宋之问《渡汉江》:“近乡情更怯,不敢问来人。”想到当年新婚时,那打扮夺目的皇驳马,那派头十足的接亲队伍,那光彩照人的衣饰……一切一切,都是那麼的甜美幸福!东山•末章写征夫回忆新婚时喜庆美好,表达对妻子的想念“其新孔嘉,其旧如之何”:新婚不久便分离,这三年来,家中变成怎样,她这三年的孤独如何难当,他三年的苦水又从何说起……想到见面,只怕是“相顾无言,唯有泪千行!”宋之问《渡汉江》:“近乡情更怯,不敢问来人。”《东山》的控诉战争的视角上,是与后代相同题材的作品有很大不同。艺术赏析采葛《采葛》一诗最突出的艺术特色,是在于对心理时间作递进式的夸饰与扩张。李益:“事去千年犹恨速,愁来一日即知长”白居易:“燕子楼中霜月夜,秋来只为一人长”褰裳《褰裳》最突出的特点是两章均采用赋的写法,以抒情主人公独白的方式铺陈其事,描绘少女复杂而微妙的心理活动,活脱脱刻画出一个爽快、泼辣、活泼而感性的女子形象。东山一是强烈的现实主义精神二是情随景生、情景交融的艺术表现三是细腻的心理刻画四是细节的表现力强《采葛》呈现出缠绵婉约的浓烈的相思之情三首诗的感情基调不同《褰裳》表达的是爽快、泼辣的风格特征《东山》体现的是凄冷压抑中的憧憬拓展延伸采诗说《汉书•食货志》记载:“孟春之月,群居者将散。行人振木铎徇于路,以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。故曰:王者不窥牖户而知天下。”诗歌来源献诗说《国语•周语》中记载:“故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工谏,庶人传语。”删诗说《史记•孔子世家》中写道:“古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述殷、周之盛,至幽、厉之缺,始于衽席……三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。”思辨感悟

1.《采葛》一诗被认为有三重说法,即:思念友人、思念亲人、渴求人才。吴懋清《毛诗复古录》则以为采葛(萧、艾)比喻平时蓄养人才,“临时方获其用,若求之太急……一日则如三月之久”;姚际恒、方玉润、吴闿生却一致认为是怀友忆远之诗,方氏申述云:“夫良友情亲如夫妇,一朝远别,不胜相思,此正交情深厚处,故有三月、三秋、三岁之感也!”近人则多主恋歌说。就诗论诗,视为怀念情人之作为妥。闻一多指出“采集皆女子事,此所怀者女,则怀之者男”(《风诗类钞》)。你认为这首诗更贴近哪种说法?提示:恋歌说。一日不见如三月、三秋、三岁,描摹恋人间的思恋更准确。2.《东山》中的哪个细节最能打动你,为什么?提示:作品中的细节描写很多,如“制彼裳衣,勿士行枚”;如“敦彼独宿,亦在车下;果臝之实

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