下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5/5稳态法测量不良导体的导热系数稳态法测量不良导体的导热系数
导热系数是表征物质热传导性质的物理量。材料结构的变化与所含杂质的不同对材料导热系数数值都有明显的影响,因此材料的导热系数常常需要由实验去具体测定。
测量导热系数的实验方法一般分为稳态法和动态法两类。在稳态法中,先利用热源对样品加热,样品内部的温差使热量从高温向低温处传导,样品内部各点的温度将随加热快慢和传热快慢的影响而变动;当适当控制实验条件和实验参数使加热和传热的过程达到平衡状态,则待测样品内部可能形成稳定的温度分布,根据这一温度分布就可以计算出导热系数。而在动态法中,最终在样品内部所形成的温度分布是随时间变化的,如呈周期性的变化,变化的周期和幅度亦受实验条件和加热快慢的影响,与导热系数的大小有关。
【实验目的】
本实验应用稳态法测量不良导体(橡皮样品)的导热系数,学习用物体散热速率求传导速率的实验方法。
【实验原理】
1898年C.H.Lees首先使用平板法测量不良导体的导热系数,这是一种稳态法,实验中,样品制成平板状,其上端面与一个稳定的均匀发热体充分接触,下端面与一均匀散热体相接触。由于平板样品的侧面积比平板平面小很多,可以认为热量只沿着上下方向垂直传递,横向由侧面散去的热量可以忽略不计,即可以认为,样品内只有在垂直样品平面的方向上有温度梯度,在同一平面内,各处的温度相同。
设稳态时,样品的上下平面温度分别为1θ、2θ,根据傅立叶传导方程,在t?时间内通过样品的热量Q?满足下式:
ShtQ
B
21θθλ-=??(1)式中λ为样品的导热系数,Bh为样品的厚度,S为样品的平面面积,实验中样品为圆盘状,设圆盘样品的直径为Bd,则由(1)式得:
2214BB
dhtQ
πθθλ-=??(2)实验装置如图1所示,固定于底座的三个支架上,支撑着一个铜散热盘P,散热盘P可以
借助底座内的风扇,达到稳定有效的散热。散热盘上安放面积相同的圆盘样品B,样品B上放置一个圆盘状加热盘C,其面积也与样品B的面积相同,加热盘C是由单片机控制的自适应电加热,可以设定加热盘的温度。
当传热达到稳定状态时,样品上下表面的温度1θ和2θ不变,这时可以认为加热盘C通过样品传递的热流量与散热盘P向周围环境散热量相等。因此可以通过散热盘P在稳定温度2θ时的散热速率来求出热流量
t
Q
??。实验时,当测得稳态时的样品上下表面温度1θ和2θ后,将样品B抽去,让加热盘C与
散热盘P接触,当散热盘的温度上升到高于稳态时的2θ值C20或者C
20以上后,移开加热盘,让散热盘在电扇作用下冷却,记录散热盘温度θ随时间t的下降情况,求出散热盘在2θ时的冷却速率
2
θθθ=??t
,则散热盘P在2θ时的散热速率为:
2
θθθ
=??=??t
mctQ(3)
其中m为散热盘P的质量,c为其比热容。
在达到稳态的过程中,P盘的上表面并未暴露在空气中,而物体的冷却速率与它的散热表面积成正比,为此,稳态时铜盘P的散热速率的表达式应作面积修正:
)
22()
2(2
2
2
PPPPPphRRhRRt
mctQππππθ
θθ++??=??=(4)
其中PR为散热盘P的半径,Ph为其厚度。由(2)式和(4)式可得:
)
22()
2(42
2
2
2
12
PPPPPpB
B
hRRhRRt
mc
dhππππθ
πθθλ
θθ++??=-=(5)
所以样品的导热系数λ为:
2
211
)(4)22()
2(2
BBPPPpdhhRhRt
mc
πθθθ
λθθ-++??==(6)
【实验仪器】
FD-TC-B型导热系数测定仪装置如图1所示,它由电加热器、铜加热盘C,橡皮样品圆盘B,铜散热盘P、支架及调节螺丝、温度传感器以及控温与测温器组成。
图1FD-TC-B导热系数测定仪装置图
【实验内容】
(1)取下固定螺丝,将橡皮样品放在加热盘与散热盘中间,橡皮样品要求与加热盘、散热盘
完全对准;要求上下绝热薄板对准加热和散热盘。调节底部的三个微调螺丝,使样品与加热盘、散热盘接触良好,但注意不宜过紧或过松;
(2)按照图1所示,插好加热盘的电源插头;再将2根连接线的一端与机壳相连,另一有传
感器端插在加热盘和散热盘小孔中,要求传感器完全插入小孔中,并在传感器上抹一些硅油或者导热硅脂,以确保传感器与加热盘和散热盘接触良好。在安放加热盘和散热盘时,还应注意使放置传感器的小孔上下对齐。(注意:加热盘和散热盘两个传感器要一一对应,不可互换。)
(3)接上导热系数测定仪的电源,开启电源后,左边表头首先显示从FDHC,然后显示当时
温度,当转换至b==·=,用户可以设定控制温度。设置完成按“确定”键,加热盘即开始加热。右边显示散热盘的当时温度。
(4)加热盘的温度上升到设定温度值时,开始记录散热盘的温度,可每隔一分钟记录一次,
待在10分钟或更长的时间内加热盘和散热盘的温度值基本不变,可以认为已经达到稳定状态了。
(5)按复位键停止加热,取走样品,调节三个螺栓使加热盘和散热盘接触良好,再设定温度
到C
80,加快散热盘的温度上升,使散热盘温度上升到高于稳态时的2θ值C
20左右即可。
(6)移去加热盘,让散热圆盘在风扇作用下冷却,每隔10秒(或者30秒)记录一次散热盘
的温度示值,由临近2θ值的温度数据中计算冷却速率
2
θθθ
=??t
。也可以根据记录数据做
冷却曲线,用镜尺法作曲线在2θ点的切线,根据切线斜率计算冷却速率。
(7)根据测量得到的稳态时的温度值1θ和2θ,以及在温度2θ时的冷却速率,由公式
2
211
)(4)22()
2(2
BBPPPpdhhRhRt
mc
πθθθ
λθθ-++??==计算不良导体样品的导热系数。
【注意事项】
1.为了准确测定加热盘和散热盘的温度,实验中应该在两个传感器上涂些导热硅脂
或者硅油,以使传感器和加热盘、散热盘充分接触;另外,加热橡皮样品的时候,为达到稳定的传热,调节底部的三个微调螺丝,使样品与加热盘、散热盘紧密接触,注意不要中间有空气隙;也不要将螺丝旋太紧,以影响样品的厚度。
2.导热系数测定仪铜盘下方的风扇做强迫对流换热用,减小样品侧面与底面的放热比,增加样品内部的温度梯度,从而减小实验误差,所以实验过程中,风扇一定要打开。
【数据处理】例(仅供参考)
样品:橡皮;室温:C
20;
散热盘比热容(紫铜):C=385)/(KKgJ?;散热盘质量:gm42.891=;散热盘厚度Ph(多次测量取平均值):
表1散热盘厚度(不同位置测量)
所以散热盘P的厚度:Ph=7.66mm;
散热盘半径PR(多次测量取平均值):
表2散热盘直径(不同角度测量)
所以散热盘P的半径:PR=65.00mm;橡皮样品厚度Bh(多次测量取平均值):
表3橡皮样品厚度(不同位置测量)
所以橡皮样品的厚度:Bh=8.06mm;橡皮样品直径Bd(多次测量取平均值):
表4橡皮样品直径(不同角度测量)
所以橡皮样品的直径:Bd=129.02mm;
稳态时(10分钟内温度基本保持不变),样品上表面的温度示值C
2.801=θ,样品下表面温度示值C
0.452=θ;
每隔10秒记录一次散热盘冷却时的温度示值如表5:
表5散热盘自然冷却时温度记录
作冷却曲线得到:
图2散热盘冷却曲线
取临近2θ温度的测量数据求出冷却速率SCt
/040.02
=??=θθθ。
(或者用镜尺法求出冷却速率)
将以上数据代入公式(6)计算得到:
)
/(13.0)1002.129(1
0.452.801006.8466.7200.65266.7200.65040.03851042.8911
)(4)22()
2(2
333
2
212
KmWdhhRhRt
mc
B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级语文教案前
- 《红托竹荪鲜品贮运技术规程》征求意见稿
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案
- 一年级数学计算题专项练习1000题集锦
- 三年级语文上册教案
- 江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年九年级上学期期中英语试卷(含答案解析)
- 【初中物理】《运动的描述》教学课件-2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册
- 护目镜市场需求与消费特点分析
- 拉力器市场发展预测和趋势分析
- 制药加工工业机器产品供应链分析
- 病原微生物实验室生物安全管理培训考核试题
- 健康宣教的方法与技巧课件
- 当代社会政策分析 课件 第七章 老年社会政策
- 2024年湖北联投集团有限公司校园招聘考试试题各版本
- 《无人机驾驶航空试验基地(试验区)基础设施建设规范(征求意见稿)》
- 人教版三年级英语上册期中模拟考试【带答案】
- MOOC 药物代谢动力学-中国药科大学 中国大学慕课答案
- 供应链协同规划:整合供应链资源、提高供应链效率
- 水利工程运维水利工程运行和日常维修养护方案
- FZT 92082-2017 非织造布喷丝板
- 2024上海市标准房屋租赁合同官方版
评论
0/150
提交评论