两次世界大战之间的世界-课件

两次世界大战之间的世界两次世界大战之间的世界11、运用年代尺梳理1919年—1939年的基本史实，构建历史世界之间的联系。2、通过大事年表归纳1919年—1939年世界、中国各自的阶段特征，理解历史上的变化和延续、统一与多样、局部与整体。3、通过比较历史地图的变化，感知历史的变迁并分析变化背后的深层次原因。4、通过读文献、图片、数据等多种史料，能够从中提取有效信息。【学习目标】1、运用年代尺梳理1919年—1939年的基本史实，构建历史2【时空观念】

任务一运用年代尺——梳理史实

七七事变第二次世界大战全面爆发苏联成立巴黎和会

华盛顿会议

中国共产党成立井冈山革命根据地的创建九一八事变经济危机爆发希特勒上台罗斯福就任美国总统新经济政策苏联两个五年计划完成苏联两个五年计划开始五四运动

1919

1921

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19281929

193119331936193719391、请你将下列历史事件写在年代尺的对应位置。世界中国【时空观念】七七事变第二次世界大战全面爆发苏联成立3

【时空观念】任务一运用年代尺——梳理史实巴黎和会召开《凡尔赛和约》中国共产党的成立华盛顿会议新经济政策

苏联成立《九国公约》井冈山革命根据地的创建苏联两个五年计划开始经济危机爆发五四运动九一八事变希特勒上台罗斯福就任美国总统苏联两个五年计划完成七七事变第二次世界大战全面爆发1919

19211922

1924

1927

19281929

19311933193619371939世界中国列宁逝世

苏联新宪法颁布

【时空观念】巴黎和会召开中国共产华盛顿会议4世界中国

时间阶段特征

时间阶段特征1919—1922凡尔赛——华盛顿体系的构建1919—19221924—1929繁荣一时1924—19271929—1933经济危机1927—19371933—1939法西斯势力的猖獗抗日战争时期新民主主义革命的兴起国民大革命国共十年内战时期1931—1945【时空观念】

任务二制作大事年表——归纳阶段特征

世界中国时间阶段特征5【历史主线】主题凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

《凡尔赛和约》《九国公约》【历史主线】主题凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

《凡尔赛6【历史主线】主题苏联社会主义道路的探索

【历史主线】主题苏联社会主义道路的探索

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历史地图的分类：1、政区疆域图：苏联各加盟共和国示意图、第一次世界大战前后的欧洲等.2、战争形势图：俄国彼得格勒十月武装起义图、1939—1942德意在欧洲的扩张等.3、经济分布图：1925-1945年美国失业率示意图、日本国民总值的增长示意图等.4、建筑布局图：西汉长安平面图、唐朝长安城平面图等.5、交通路线图：唐朝对外交通示意图、新航路开辟示意图等.学法指导：1、重视图例，关注历史地图上的文字信息。2、把握范围(时间范围和空间范围），辨别方位3、联系史实，理清变化。历史地图的分类：学法指导：8

【时空观念】任务三比较地图——感知历史变迁图一第一次世界大战前欧洲版图图二第一次世界大战后欧洲版图

1、第一次世界大战打破了近代以来欧洲大陆的政治格局，兴起一批独立的民族国家，奠定了现代欧洲的整个格局。（1）仔细观察两幅图片，比较一战后欧洲版图发生了哪些变化？并分析变化的原因？（2）这一变化对欧洲政治局势产生怎样的影响？【时空观念】图一第一次世界大战前欧洲92、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革命的群众组织、革命的政党）能够公开的合法的存在，各自执行自己的职权就叫做革命根据地。图一1929年—1932年革命根据地图二抗日战争时期革命根据地1、观察图一、图二中俄两国的革命根据地的分布有何差异？并分析产生差异的原因。2、从图二到图三中国革命根据地的空间分布发生了怎样的变化？这一变化与哪一历史事件有关？3、认真观察上面三幅地图，从中概括提炼一个共同的主题，并简单阐述你的理由。

图一

图二

图三抗日战争时期中国革命根据地2、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革10史料的分类：1、文献史料2、实物史料3、口述史料学法指导：1、学会读史料，由“浅读”到“深读”，能够全面获取有效信息。2、提高史料信息迁移能力，将史料信息与课本所学知识准确对接。3、提高综合构思作答能力，能够运用历史的语言和历史的思维解决历史问题。史料的分类：学法指导：11

20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料二：1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出版社，1987．278．

【史料实证】任务一识读文献——形成认识材料三如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利!

——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济1220世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料二：1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出版社，1987．278．

【史料实证】任务一识读文献——形成认识材料三如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能搏得最后的胜利!

——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)1、材料一、二中的美国和俄国两国分别面临着怎样的危机？两国各自又是如何摆脱危机的？2、对比罗斯福和列宁在应对危机方面有何相同点？3、中国面临着怎样的危机？是如何解决危机的？4、通过探究上述三国的应对危机的方式，请你提出应对危机的合理建议。

20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济131、下图是20世纪30年代美苏两国在基础设施建设领域的成就。下列对此理解正确的是（）A.都属于计划经济体制的范畴B.都达到了促进经济恢复和发展的效果C.美国通过兴修水电工程，增强重工业实力D.苏联通过兴办公共工程，促进国家就业

【史料实证】任务二观察图片——提取信息

第聂伯水电站田纳西水利工程1、下图是20世纪30年代美苏两国在基础设施建设领域的成就。14（2016年山西中考节选）解读如图数据，运用相关史实，简述“沙俄→苏俄→苏联”的经济发展历程．

【史料实证】任务三分析数据——概述历程（2016年山西中考节选）解读如图数据，运用相关史实，简述“15两次大战间的世界资本主义社会主义中国构建崩溃繁荣危机革命探索模仿探索规律总结两种现代化模式并存创新调整资本主义社会主义两次大战间的世界资本主义社会主义中国构建崩溃繁荣危机革命探索161.（2016广东）读题表，指出北京大学校名及办学地点变化的原因是（）时间学校名称办学地点1912年北京大学北平1937年临时大学（北京大学与清华大学、南开大学共同组成）长沙1938年国立西南联合大学昆明1946年北京大学北平A．外来侵略B．政权更迭C．国共合作D．军阀割据巩固演练2.(2016山东泰安）下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（）A．近代化的探索

B．抗日战争的胜利C．敌后抗日根据地的发展壮大

D．中共与新民主主义革命1.（2016广东）读题表，指出北京大学校名及办学地点变化的17巩固演练3.（2016山西）历史地图蕴含了丰富的历史信息．观察如图两幅战役地图，从中能提取到这两场战役的相同点有（）①都发生在国共十年对峙期间②都是彭德怀指挥领导的③都是八路军组织发起的④山西都是主要战场．21世纪教育网版A．①②B．②③C．②④D．③④巩固演练3.（2016山西）历史地图蕴含了丰富的历史信息．观18谢谢大家谢谢大家19

两次世界大战之间的世界两次世界大战之间的世界201、运用年代尺梳理1919年—1939年的基本史实，构建历史世界之间的联系。2、通过大事年表归纳1919年—1939年世界、中国各自的阶段特征，理解历史上的变化和延续、统一与多样、局部与整体。3、通过比较历史地图的变化，感知历史的变迁并分析变化背后的深层次原因。4、通过读文献、图片、数据等多种史料，能够从中提取有效信息。【学习目标】1、运用年代尺梳理1919年—1939年的基本史实，构建历史21【时空观念】

任务一运用年代尺——梳理史实

七七事变第二次世界大战全面爆发苏联成立巴黎和会

华盛顿会议

中国共产党成立井冈山革命根据地的创建九一八事变经济危机爆发希特勒上台罗斯福就任美国总统新经济政策苏联两个五年计划完成苏联两个五年计划开始五四运动

1919

1921

1922

1924

1927

19281929

193119331936193719391、请你将下列历史事件写在年代尺的对应位置。世界中国【时空观念】七七事变第二次世界大战全面爆发苏联成立22

【时空观念】任务一运用年代尺——梳理史实巴黎和会召开《凡尔赛和约》中国共产党的成立华盛顿会议新经济政策

苏联成立《九国公约》井冈山革命根据地的创建苏联两个五年计划开始经济危机爆发五四运动九一八事变希特勒上台罗斯福就任美国总统苏联两个五年计划完成七七事变第二次世界大战全面爆发1919

19211922

1924

1927

19281929

19311933193619371939世界中国列宁逝世

苏联新宪法颁布

【时空观念】巴黎和会召开中国共产华盛顿会议23世界中国

时间阶段特征

时间阶段特征1919—1922凡尔赛——华盛顿体系的构建1919—19221924—1929繁荣一时1924—19271929—1933经济危机1927—19371933—1939法西斯势力的猖獗抗日战争时期新民主主义革命的兴起国民大革命国共十年内战时期1931—1945【时空观念】

任务二制作大事年表——归纳阶段特征

世界中国时间阶段特征24【历史主线】主题凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

《凡尔赛和约》《九国公约》【历史主线】主题凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

《凡尔赛25【历史主线】主题苏联社会主义道路的探索

【历史主线】主题苏联社会主义道路的探索

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历史地图的分类：1、政区疆域图：苏联各加盟共和国示意图、第一次世界大战前后的欧洲等.2、战争形势图：俄国彼得格勒十月武装起义图、1939—1942德意在欧洲的扩张等.3、经济分布图：1925-1945年美国失业率示意图、日本国民总值的增长示意图等.4、建筑布局图：西汉长安平面图、唐朝长安城平面图等.5、交通路线图：唐朝对外交通示意图、新航路开辟示意图等.学法指导：1、重视图例，关注历史地图上的文字信息。2、把握范围(时间范围和空间范围），辨别方位3、联系史实，理清变化。历史地图的分类：学法指导：27

【时空观念】任务三比较地图——感知历史变迁图一第一次世界大战前欧洲版图图二第一次世界大战后欧洲版图

1、第一次世界大战打破了近代以来欧洲大陆的政治格局，兴起一批独立的民族国家，奠定了现代欧洲的整个格局。（1）仔细观察两幅图片，比较一战后欧洲版图发生了哪些变化？并分析变化的原因？（2）这一变化对欧洲政治局势产生怎样的影响？【时空观念】图一第一次世界大战前欧洲282、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革命的群众组织、革命的政党）能够公开的合法的存在，各自执行自己的职权就叫做革命根据地。图一1929年—1932年革命根据地图二抗日战争时期革命根据地1、观察图一、图二中俄两国的革命根据地的分布有何差异？并分析产生差异的原因。2、从图二到图三中国革命根据地的空间分布发生了怎样的变化？这一变化与哪一历史事件有关？3、认真观察上面三幅地图，从中概括提炼一个共同的主题，并简单阐述你的理由。

图一

图二

图三抗日战争时期中国革命根据地2、革命根据地是在某些地区（有了革命的武装、革命的政权、革29史料的分类：1、文献史料2、实物史料3、口述史料学法指导：1、学会读史料，由“浅读”到“深读”，能够全面获取有效信息。2、提高史料信息迁移能力，将史料信息与课本所学知识准确对接。3、提高综合构思作答能力，能够运用历史的语言和历史的思维解决历史问题。史料的分类：学法指导：30

20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料二：1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出版社，1987．278．

【史料实证】任务一识读文献——形成认识材料三如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利!

——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济3120世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济危机、政治危机亦或是民族危机……。每一种解决方案的出现都是考验着一个民族的智慧，影响着一个国家的命运。材料一：材料二：1921年春内战结束时，全俄经济已陷入极大困境，饥荒遍及全国，工业总产值在1920年比战前减少近6／7，农业减少了1／2。严重的经济危机导致政治动乱，农民为反抗战时统制政策而举行暴动，工人不满和士兵叛乱等危急情况的出现，几乎使苏维埃政权夭折。——列宁选集：第43卷[M]．北京：人民出版社，1987．278．

【史料实证】任务一识读文献——形成认识材料三如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能搏得最后的胜利!

——蒋介石在庐山谈话会上讲话(1937年7月17日)1、材料一、二中的美国和俄国两国分别面临着怎样的危机？两国各自又是如何摆脱危机的？2、对比罗斯福和列宁在应对危机方面有何相同点？3、中国面临着怎样的危机？是如何解决危机的？4、通过探究上述三国的应对危机的方式，请你提出应对危机的合理建议。

20世纪二三十年代的每个国家都面临着诸多的问题：经济321、下图是20世纪30年代美苏两国在基础设施建设领域的成就。下列对此理解正确的是（）A.都属于计划经济体制的范畴B.都达到了促进经济恢复和发展的效果C.美国通过兴修水电工程，增强重工业实力D.苏联通过兴办公共工程，促进国家就业