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文档简介

拆书时，我们该如何许多新手拆书家在晋级过最纠结的事是，哪样的片段适合拆解？哪样的片段适合做得。一般来说，包括流程步骤、具体做法、行动建议的拆页。常常看到，第一步、第二步，第N步，1、2、3、4、NWHATWHYHOW的是引导学习者学会HOWWHAT或WHY的片段，也需要拆书家在【I】环节给出具备可操作性的HOW来。在片段选择时还要注意防止常见偏见，在手册P152、拆页内容的信息尽量对学习者来说是新知，不能是大家本来就知道和认可的信J.R.Andeson,1985和表现方式，把知识分为陈述性知识（declarativeknowledge）和程序性知识（procedure摘自《学习心理学，韦主编化学工业关于知识（技能）分类的描述。借此，我们可以更清晰地看到，哪些内容适合选来作我们可以看到，符合下面几点特征之一的片段，就可以作为我们拆书片段的选择2、部分陈述性知识（WHATWHY）片段也可作为拆解片段，但需要拆书家再加工，功能和不受时间限制的能力，以及具有不断地克服知识老化而持续学习的能力。种综合职业能力是专业能力以外的能力它与纯粹的专门的和知识无直接关系，或者说是某一具体和知识范畴的能力它是方法能力和社会能力的进一步发展，掌握新方法的重要，对

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