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PAGE7新闻学概论一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.有论者认为新闻起源于人类与生俱来的好奇心,这种起源观属于()A本能说B.社会需求说C.意志说D.信息交往说2.新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的()A.主观意向B.客观标准C.心理需求D.政治标准3.提出“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”这一观点的是()A.普利策B.博加特C.本杰明D.庞德4.20世纪初,第一个将新闻价值理论引入中国的是()A.徐宝璜B.邵飘萍C.戈公振D.蔡元培5.新闻传播行为,“三要素说”(事实、新闻报道者和新闻接受者)的提出者是()A.甘惜分B.王中C.邓拓D.范长江6.近代新闻事业诞生的时间标志是()A.手抄新闻出现B.口语新闻出现C.印刷新闻纸问世D.新闻书的问世7.新闻学的母体是()A.语言学B.文学C.政治学D.心理学8.新闻价值要素中的时新性指的是新闻事件的()A.发生时间B.报道时间C.发生与报道的时差D.延续时间9.新闻立法是指()A.国家制定和颁布的有关新闻传播的法律条文B.统治阶级制定、颁布和修订新闻法律的程序和过程C.运用法律手段管理和控制新闻事业的程序原则和机制D.运用新闻媒体对国家立法的宣传10.资产阶级新闻自由思想的理论基础是()A.人道主义B.人本主义C.天赋人权说D.本能说11.新闻控制的目标是()A.新闻传播与新闻接受的统一B.新闻管理与新闻自由的统一C.新闻自由与行为规范的统一D.新闻责任与新闻自由的统一12.对事物的存在方式和运动状态加以认识然后用文字表达出来是()A.自然信息B.人工信息C.天然信息D.实在信息13.新闻的价值指的是()A.新闻事实的价值B.新闻作品通过传播满足社会及其需求的程度C.新闻满足传播者的需求程度D.新闻自身的价值14邓小平在《西南区新闻工作会议上的报告》中,把“拿笔杆子”看作是()A.实行领导的主要方法B.宣传政策的主要方法C.传播知识的主要方法D.普及文化的主要方法15.明确地提出“全党办报,群众办报”主张的是()A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东16.新闻事业的传播方式是()。A.点—点传播B.面—点传播C.点—面传播D.面—面传播17.导致群众对典型宣传产生不真实感的主要原因是()A.有意拔高典型B.报道数量过大C.报道篇幅长D.报道时间集中18.从新闻本质和特性到新闻价值及其规律的研究,要回答的根本问题是()A.什么是新闻和怎样获取名副其实的新闻B.新闻的起源和来源C.新闻的共性和个性D.新闻的性质和定义19.新闻与信息的关系是()A.信息是信息,新闻是新闻,二者毫不相干B.信息就是新闻,新闻就是信息,二者毫无差别C.信息是新闻的一种体裁D.新闻是信息大家族中的特殊成员20法西斯的新闻事业属于什么阶段()。A.集权主义B.自由主义C.社会主义D.集团垄断资本主义二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。21.与广播电视相比,报纸的主要优点是()A.信息传播的时效性强B.载体质地稳定C.便于选择和保存D.宜于表达深刻的内容E.宜于进行连续报道22.自19世纪以来,资本主义新闻事业经历的主要发展阶段是()A.集权统治B.自由竞争C.政党统治D.合作发展E.集团垄断23、新闻自由的具体内容包括()。A、传播、收受新闻的自由B、开办、使用新闻媒介的自由C、通过媒介发表意见的自由D、控制媒介的自由E、不受媒介批评的自由24、新闻事业活动的大众性,包括以下几层意思()。A、人民群众要参加新闻实际工作B、新闻事业要为人民群众服务C、人民群众的实践活动,是新闻传播的内容源泉D、人民群众可以对新闻事业产生影响E、人民群众每天都要读报、看电视、听广播25、党报党性原则通常概括为如下几个方面()。A、坚持马克思主义B、坚持为人民服务C、宣传党的纲领、路线、方针、政策、在政治上与党中央保持一致D、坚持党的领导E、不许批评党和政府的错误三、名词解释题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)26.新闻传播的客观性27.集权主义28.舆论四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)29.新闻事业最终形成的标志?30.新闻事业社会性的客观依据?31.新闻传播最大的优势?五、论述题(每小题10分,共20分)32.论述我国新闻事业改革的现状和发展趋势33.论述新闻事业的多种功能六、综合应用题(本大题25分)34一个研究生遭遇的求职面试《中国青年报》2008-01-26面试我的是一家环境辐射监测站,该单位在各大高校网站上,公开招聘两个核专业技术人才。应聘单位通知了很多外地学校的研究生、本科生前来面试,可到面试时知道,实际上只招1个人。既然如此,为何不在招聘信息中明示,白白浪费应聘者的时间精力应聘者中,光核专业的学生就有7个。每个人都在简历中写清楚了自己的专业,不知道用人单位有没有认真读简历。同学们千里迢迢赶来,却被告知“你的专业太深奥,我们不懂。”这种不负责任的行为,让各高校的研究生感到悲哀。面试的花费对用人单位来说是个很小的数目,可对我们穷学生来说却是不小的花费。既不打算要我们,何苦让我们跑冤枉路通知说面试8时30分开始,可到了9时30分,办公室才来了三个人,10时30分,该单位的工作人员才基本来齐,面试这才开始。大批面试者只得耐心等待,真不知道用人单位的时间观念哪去了。面试时被通知说:“我们招你们来只是为了应付上面,上面让我们必须成立核应急小组,而核应急与核检查基本无事可做。所以招你们来,主要是做计算机日常维护。”我们学了很多年核技术知识,却被告知是来管计算机的,大家都很失望。而考试的方法更让人伤心。外行面试内行,让一个非专业的本科生面试一些核专业的研究生,结果可想而知。面试只能是聊聊天,因为核仪器的工作方法与原理,面试官根本就不懂。如果真想找到个计算机方面的人才,面试的人起码对计算机专业知识应该了解。可该单位计算机考试官,也不是计算机专业人员。所以,考试不考编程和维护,只考办公软件中的EXCEL,因为考试官说他只懂这个。精通EXCEL,一般只是对文员的要求,可他们需要的却是专业计算机人员。面试结束时,该单位说当天下午或者第二天,就会通知录用结果。可过去两周,我和绝大多数面试者都没有收到通知。我知道我们没有被录用,但用人单位也该告诉一声吧,这是对求职者最起码的尊重。根据上面这则新闻所提供的新闻事实进行舆论引导,写一篇事理融合的新闻短评(字数:600字以上)。要求:事理互相融合;立论有针对性;标题精当,行文简洁。A卷答案一、单项选择题(20分)1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.B9.C10.C11.D12.B13.B14.A15.D16.C17A18.A19.D20.A二、多项选择题(每小题2分,共10分)1.BCDE2.BCE3.ABC4.BCDE5ACD三、名词解释题(15分)1.新闻传播的客观性指新闻传播者在新闻传播活动中要以客观,公正,全面的态度,按照事物本来的面目进行报道,实事求是地反映客观事物存在,要努力摒弃新闻传播乾的主要色彩的介入,自觉避免对客观事物片面的,偏袒的报道.2.集权主义在这种制度和体制下,报刊的出版权,新闻的发稿权,严格控制在政府手里;普遍实行出版前的审查制度,严禁来自人民大众的任何自由思想的表达。3.舆论学的创始李普曼在他的《舆论学》一书中,认为:舆论是公众或许多人对他们共同关心或感兴趣的问题(或事件)公开发表出来的意见。四、简答题(15分)1.新闻事业最终形成的标志?第一,有了专业化的传播机构的专门化的从业人员,传播新闻成了一种固定的职业。第二,形成了具有新闻需求的受众群,也就是有了广阔的新闻市场。第三,非手工操作的传播工具。第四,规模较大的持续不断的新闻传播活动。第四,规模较大的持续不断的新闻传播活动。第五,实现了传播方式由“点—点”到“点—面”的转变。2.新闻事业社会性的客观依据:新闻传播的一部分内容是没有阶级性的;属于某一阶级和集团的新闻传媒,都会追求社会公众更广泛的认同;新闻事业天然具有的中介性,使之不能不如实报道各阶级各阶层各政党的不同态势。3.新闻传播最大的优势是时间上的不间断和空间上的无边界。不间断指的是传播活动的连贯性和持续性。无边界指的是新闻传播没有空间限制,只要需要,新闻可以传向任何一个地区和角落。五、论述题(每小题10分,共20分)1.我国新闻事业改革的现状和发展趋势:一是新闻媒体的集团化。组建集团成为报业,广播、电视等新闻媒体转制的重要模式。二是新闻的舆论监督作用更加突出。表现在三个方面:即形成了一批以批评报道为特生的媒体。从新闻报道内容看,各种大案要案、贪污腐败事件、特大事故、灾情的报道更为迅速、及时。新闻媒介的舆论监督作用开始走向制度化,并得到相关法律的保护。三是新闻媒体的产业化方向更加突出。四是竞争更趋激烈。进入二十世纪90年代中期以后,新闻媒体之间的竞争更趋激烈,也更多地呈现出复合性的特点,即指不仅在某一方面竞争,而是在受众定位与市场分割、硬件设备、发行、人才、广告、产业、资本运营诸多方面展开争夺。在这种竞争中,中国的大众传播业迎来了中国入世的时刻。2001年境外资本通过多种渠道,各种方式更多地参与到中国的传播事业史来。加入WTO后,我国媒体业会面临来自国外大型媒体企业集团更强大的竞争。2.新闻与宣传的联系和区别首先二者传播的模式基本相同,都是由传播者将特定内容通过特定媒介传递给一定公众.其次二者在传播内容上常相互借用.新闻传播着眼于对新近变动事实的报道,宣传也常用新近发生的事实来阐明传播者的观点,表明其主张.由此看出二者关系是紧密关联相互交织的。区别:一、传播的出发点不同,新闻着眼于事实的变动带来的新信息,它在传播过程中是从事实到事实的还原.而宣传却是从实施特定的预定目标出发来传播一定的观念以影响,说服接收者,它在传播过程中是观念到事实再到观念.新闻传播的基本功能在于告知,宣传的在于劝服;二、传播的归宿不同,宣传投入大量人力,物力财力,收取的是宣传效益,让受众知
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