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本文格式为Word版,下载可任意编辑——中考语文阅读答题公式(一)某句话在文中的作用
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文。
(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文。
(3)文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(探讨文、记叙类文章、小说)。
(二)修辞手法的作用
(1)它本身的作用;
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3、设问:引起读者留神和斟酌;反问:强调,加强语气等;
答题格式:引起读者对+对象+特性的留神和斟酌
4、比较:强调了突出了
5、反复:强调了加强语气
(三)句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比较、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象透露出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。由于该词切实生动概括地写出了
形容词:不行。由于该词生动形象地描写了
副词(如都,大都,分外只有等):不行。由于该词切实地说领略的处境(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的依次能否调换?为什么?
不能。由于:
(1)与人们熟悉事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
(1)文章:回复领会(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事
(2)说明类文章:回复领会说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
(3)探讨类文章:回复领会探讨的问题是什么,观点怎样。
格式:用什么论证方法证领略(论证了)+论点
(七)古代诗歌鉴赏
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、陪衬、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、比较手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸诞、排比、对偶、比喻、借代、对比、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:切实、生动、形象、凝练、精辟、干脆、明快、新颖、希奇、美好、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储蓄相关学识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合概括诗歌举行留心领会、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和的观点态度,那么包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词
第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:
1、细读标题和解释;2、分析意象;3、品评意境;4、联系。
其次步,弄清技巧:1、把握形象特点;2、辨析表达技巧;3、说明表达作用。
第三步,评价内容观点:1、概括主旨;2、联系背景;3、分清主次;4、全面评价。
答题时,要更加留神以下几点:
一是紧扣要求,不成泛泛而谈;
二是要点要齐全,要多角度斟酌;
三是推敲用语,力求用语切实、简明、模范;
(八)易混术语区分
(1)"方式、手法'的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、探讨、说明。
②表现手法:起兴、联想、陪衬、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞:比喻、借代、夸诞、对偶、比较、对比、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(2)"情'、"景'关系识别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。"借景抒情'表达感情对比直接,读完诗歌后的感受是见"情'不见"景';"寓情于景'、"情景交融'。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见"景'不见"情',但是留心分析后却察觉诗人的感
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