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3/3年级九学科化学组长签字第周第课时使用人主备教师课题氧气和二氧化碳的制取课型复习共1课时第1课时中考要求初步学会氧气和二氧化碳的实验室制法〔c级〕会检验氧气和二氧化碳〔c级〕知道催化剂对化学反响的重要作用〔A级〕教学重点氧气和二氧化碳的实验室制法教学难点检验氧气和二氧化碳教法及学法指导“361〞课堂教学模式教学工具多媒体教学过程复备研读说明,知识梳理实验室里制取气体的装置确实定实验室里制取气体的装置包括____和____两局部。气体发生装置依据 ___和____确定,例如有____、 ____、____、____等装置。3、气体收集装置即收集方法有 ____和 ____ 二、师友展示,教师点拨实验室制取氧气反响原理在实验室里,氧气常用氯酸钾〔二氧化锰〕或高锰酸钾、过氧化氢〔二氧化锰〕反响制得,化学方程式如下:2H2O2MnO22H2O+O2↑
〔三〕、实验室制取氧气的步骤:1、查:检查装置的气密性。2、装:装药品。3、定:固定仪器。4、点:点燃酒精灯,加热。5、收:收集气体。6、离:先将玻璃导管从水槽中取出。7、熄:最后熄灭酒精灯三、实验室制取二氧化碳1、反响原理在实验室里,二氧化碳常用大理石〔或石灰石〕和稀盐酸反响制得,化学方程式如下:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑三、典型考题(1)、实验室能不能用碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反响来制取二氧化碳?(2)、用大理石或石灰石与稀硫酸反响制取二氧化碳行不行?(3)、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反响有何缺点?四、考题演练1、某气体只能用向上排空气法收集,那么该气体具备以下性质中的〔〕①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大A①③B②③C①④D②④2、实验室制取二氧化碳,不需要的仪器是〔〕A导管B锥形瓶C酒精灯D带孔橡皮塞五、检测提升高效复习第九页1-9板书设计氧气和二氧化碳的制取1.氧气和二氧化碳的实验室制法
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