小学二年级科学下册-第3课《池塘里的鲤鱼》多媒体课件(广东教育出版社)

新知导入

谜语：

没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摆尾。

(打一动物)谜底：鱼新知导入谜语：谜3.池塘里的鲤鱼二年级科学下册广东教育出版社3.池塘里的鲤鱼新知导入想一想，鱼生活在哪里？

小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。

大家发现了没有，能看到鱼的这些地方都有一个共同点——水。鱼的生活离不开水，它为什么能生活在水中呢？它的身体有怎样的特征？新知导入想一想，鱼生活在哪里？小溪、池塘、大河和大海中都生新知讲解鲤鱼是我们常见的鱼类，今天就研究鲤鱼，了解鲤鱼的身体有哪些特征？

小提示：像观察蜗牛、蚂蚁一样，先对鲤鱼进行整体的观察，再从头部到尾部进行有序的观察。新知讲解鲤鱼是我们常见的鱼类，今天就研究鲤鱼，了解鲤鱼的身体4新知讲解

谁来说说你观察到了什么？鱼有头，头上有眼睛、嘴巴、鼻子、鳃。新知讲解谁来说说你观察到了什么？鱼有头，头上有眼睛、嘴巴、5新知讲解鲤鱼有胡须的，且公母都有胡须。胡须新知讲解鲤鱼有胡须的，且公母都有胡须。胡须6新知讲解

鱼的眼睛很小，没有眼睑，头上有两个鼻孔，嘴巴一直在一张一合，鳃长在鳃盖里，鳃盖会一开一合。鱼的身体身体呈纺锤形，身体表面具有鱼鳞，还有鱼鳍和鱼尾。鳍新知讲解鱼的眼睛很小，没有眼睑，头上有两个鼻孔7新知讲解鳍新知讲解鳍8新知讲解

鱼有几个鳍？分别长在什么地方？鱼长有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。新知讲解鱼有几个鳍？分别长在什么地方？鱼长有背鳍、胸鳍、腹9新知讲解观察鱼是怎样呼吸的?——观看视频《鱼的呼吸》新知讲解观察鱼是怎样呼吸的?——观看视频《鱼的呼吸》10新知讲解鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？鱼在呼吸新知讲解鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？鱼在呼吸11鳃sāi

鱼鳃的结构你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什么来呼吸的？新知讲解人是靠口来呼吸，鱼是靠鳃来呼吸的。鳃sāi鱼鳃的结构你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什12新知讲解鱼能在水中呼吸的原因？

鲤鱼呼吸时，水流过鲤鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。新知讲解鱼能在水中呼吸的原因？鲤鱼呼吸时，水流过鲤13新知讲解观察鱼是怎样运动的?思考：鱼没有脚，在水中是靠什么来运动的？观看视频《鱼的运动》鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。新知讲解观察鱼是怎样运动的?思考：鱼没有脚，在水中是靠什么来14新知讲解知识：鱼鳍和鱼尾

鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。新知讲解知识：鱼鳍和鱼尾鱼儿会游泳，主要是靠15（1）鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗。（2）鱼鳃适应水中的呼吸器官。（3）鱼鳔控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸。（4）鱼鳍控制鱼在水中的各种动作。（5）侧线鱼的平衡器官。观察鱼有什么特点？（1）鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗。观察鱼有16

鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。新知讲解鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护17新知讲解

（二）活动2饲养小鱼饲养几条小鱼，观察它们的生活。任务：1.饲养几条小鱼。2.观察小鱼的生活情况。3.在活动手册上进行记录。新知讲解（二）活动2饲养小鱼任务：1.饲养几条18新知讲解小鱼需要吃食物吗？

和其他动物一样，小鱼也需要食物。新知讲解小鱼需要吃食物吗？和其他动物一样，小鱼也需要新知讲解鱼缸底部那些一条条的黑色东西是什么呢？

小鱼的排泄物。饲养小鱼时要注意换水，保持水鲜活。新知讲解鱼缸底部那些一条条的黑色东西是什么呢？小鱼的新知讲解

鱼都生活在海水或淡水中，都具有适于游泳的体形和鳍，用鳃呼吸。

（三）拓展：观察其他的鱼，它们是否也和你养的鱼一样，都有一些共同的特点。新知讲解鱼都生活在海水或淡水中，都具有适于游泳21课堂练习

说说鱼在水中是靠什么运动、靠什么呼吸的。

鱼在水中是靠鳍运动、靠鳃呼吸的。课堂练习说说鱼在水中是靠什么运动、靠什么呼吸的。课堂总结鱼是我们比较熟悉的动物，也是餐桌上常见的食物，通过学习我们懂得人用脚走路，鱼用鳍游泳，鱼用鳍运动；人在陆地上呼吸，鱼在水里呼吸；鱼呼吸时用鳃等等。课堂总结鱼是我们比较熟悉的动物，也是餐桌上常见的第3课池塘里的鲤鱼

呼吸→鳃运动→鳍板书设计第3课池塘里的鲤鱼板书设计作业布置

认真观察鲤鱼，说说你对鲤鱼还有哪些新的认识？作业布置认真观察鲤鱼，说说你对鲤鱼还有哪些新5分钟小测5分钟小测1.鱼生活在（）。A.水中B.陆地C.空中选择题：1.鱼生活在（）。A.水中B.陆地C.空中选择题：272.保护鱼体，防止鱼的体液和河水或海水互渗的器官是（）。A.鱼鳞B.鱼鳃C.鱼鳔选择题：2.保护鱼体，防止鱼的体液和河水或海水互渗的器官是（283.鱼在水中能运动自由是（）控制。A.鳃B.鳍C.鳞选择题：3.鱼在水中能运动自由是（）控制。A.鳃B.鳍C.292.鱼的鳞片可以保护鱼的身体。A.是B.否判断题：2.鱼的鳞片可以保护鱼的身体。A.是B.否判断题：303.鲤鱼有胡须。A.是B.否判断题：3.鲤鱼有胡须。A.是B.否判断题：314.鱼离开水，就会死亡。A.是B.否判断题：4.鱼离开水，就会死亡。A.是B.否判断题：325.鱼用鳍运动，用鳃呼吸。A.是B.否判断题：5.鱼用鳍运动，用鳃呼吸。A.是B.否判断题：33谢谢谢谢34新知导入

谜语：

没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摆尾。

(打一动物)谜底：鱼新知导入谜语：谜3.池塘里的鲤鱼二年级科学下册广东教育出版社3.池塘里的鲤鱼新知导入想一想，鱼生活在哪里？

小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。

大家发现了没有，能看到鱼的这些地方都有一个共同点——水。鱼的生活离不开水，它为什么能生活在水中呢？它的身体有怎样的特征？新知导入想一想，鱼生活在哪里？小溪、池塘、大河和大海中都生新知讲解鲤鱼是我们常见的鱼类，今天就研究鲤鱼，了解鲤鱼的身体有哪些特征？

小提示：像观察蜗牛、蚂蚁一样，先对鲤鱼进行整体的观察，再从头部到尾部进行有序的观察。新知讲解鲤鱼是我们常见的鱼类，今天就研究鲤鱼，了解鲤鱼的身体38新知讲解

谁来说说你观察到了什么？鱼有头，头上有眼睛、嘴巴、鼻子、鳃。新知讲解谁来说说你观察到了什么？鱼有头，头上有眼睛、嘴巴、39新知讲解鲤鱼有胡须的，且公母都有胡须。胡须新知讲解鲤鱼有胡须的，且公母都有胡须。胡须40新知讲解

鱼的眼睛很小，没有眼睑，头上有两个鼻孔，嘴巴一直在一张一合，鳃长在鳃盖里，鳃盖会一开一合。鱼的身体身体呈纺锤形，身体表面具有鱼鳞，还有鱼鳍和鱼尾。鳍新知讲解鱼的眼睛很小，没有眼睑，头上有两个鼻孔41新知讲解鳍新知讲解鳍42新知讲解

鱼有几个鳍？分别长在什么地方？鱼长有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。新知讲解鱼有几个鳍？分别长在什么地方？鱼长有背鳍、胸鳍、腹43新知讲解观察鱼是怎样呼吸的?——观看视频《鱼的呼吸》新知讲解观察鱼是怎样呼吸的?——观看视频《鱼的呼吸》44新知讲解鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？鱼在呼吸新知讲解鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？鱼在呼吸45鳃sāi

鱼鳃的结构你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什么来呼吸的？新知讲解人是靠口来呼吸，鱼是靠鳃来呼吸的。鳃sāi鱼鳃的结构你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什46新知讲解鱼能在水中呼吸的原因？

鲤鱼呼吸时，水流过鲤鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。新知讲解鱼能在水中呼吸的原因？鲤鱼呼吸时，水流过鲤47新知讲解观察鱼是怎样运动的?思考：鱼没有脚，在水中是靠什么来运动的？观看视频《鱼的运动》鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。新知讲解观察鱼是怎样运动的?思考：鱼没有脚，在水中是靠什么来48新知讲解知识：鱼鳍和鱼尾

鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。新知讲解知识：鱼鳍和鱼尾鱼儿会游泳，主要是靠49（1）鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗。（2）鱼鳃适应水中的呼吸器官。（3）鱼鳔控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸。（4）鱼鳍控制鱼在水中的各种动作。（5）侧线鱼的平衡器官。观察鱼有什么特点？（1）鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗。观察鱼有50

鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。新知讲解鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护51新知讲解

（二）活动2饲养小鱼饲养几条小鱼，观察它们的生活。任务：1.饲养几条小鱼。2.观察小鱼的生活情况。3.在活动手册上进行记录。新知讲解（二）活动2饲养小鱼任务：1.饲养几条52新知讲解小鱼需要吃食物吗？

和其他动物一样，小鱼也需要食物。新知讲解小鱼需要吃食物吗？和其他动物一样，小鱼也需要新知讲解鱼缸底部那些一条条的黑色东西是什么呢？

小鱼的排泄物。饲养小鱼时要注意换水，保持水鲜活。新知讲解鱼缸底部那些一条条的黑色东西是什么呢？小鱼的新知讲解

鱼都生活在海水或淡水中，都具有适于游泳的体形和鳍，用鳃呼吸。

（三）拓展：观察其他的鱼，它们是否也和你养的鱼一样，都有一些共同的特点。新知讲解鱼都生活在海水或淡水中，都具有适于游泳55课堂练习

说说鱼在水中是靠什么运动、靠什么呼吸的。

鱼在水中是靠鳍运动、靠鳃呼吸的。课堂练习说说鱼在水中是靠什么运动、靠什么呼吸的。课堂总结鱼是我们比较熟悉的动物，也是餐桌上常见的食物，通过学习我们懂得人用脚走路，鱼用鳍游泳，鱼用鳍运动；人在陆地上呼吸，鱼在水里呼吸；鱼呼吸时用鳃等等。课堂总结鱼是我们比较熟悉的动物，也是餐桌上常见的第3课池塘里的鲤鱼