《学会生存》的读书笔记

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《学会生存》的读书笔记《学会生存》的读书笔记古语言：书犹药也，善读之可以医愚。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完相关作品以后，相信仰中会有不少的心得，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记，如何才能将读书笔记写的明显而有条理呢？急您所急，我为挚友们了收集和编辑了“《学会生存》的读书笔记”，接待大家阅读，梦想对大家有所扶助。

《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教导思想家埃德加富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。《学会生存》一书把学习化社会的概念推向了世界并推进了人们对终身学习的斟酌。

在21世纪学会生存就要把学习当作一种生活方式树立终身学习的观念。终身学习是指人的一生都要学习从幼年、少年、青年、中年直至老年学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。学习化社会的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创造学习化社会有赖于终身教导思想的普及又有利于终身教导的实施与提高。

而当学习成为一种生活方式时另一个关键问题展现了这就是如何学习。学会学习是学会生存的前提。察觉和创造新学识的才能是引导现代社会进展的关键。为了自我的终身学习和创造活动我们的教导重点务必从学会走向会学即培养一种创新性学习才能。

学会学习在当前还要转变一种观念即由拥有文凭向拥有才能转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的说明了一个人受教导的程度。但这并不意味着有文凭就有水平有学历就有才能。随着时代进展和社会进步新事物、新处境层出不穷新学识、新技术不断展现要求人们务必开阔视野更新观念学习新学识掌管新才干以适应时代进展的要求。一个拥有较高文凭和学历的人假设停滞不前也会落伍难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习学会生存核心就是要在全社会树立终身学习的观念让学习成为21世纪的生活方式养成四处学习、时时学习的习惯并且首先要学习学习的方法。如此个人生存才会有保障国家才不会在强烈的国际竞争中被开除球籍。

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《学会生存》精彩读书笔记

原以为，生存就是活着，就是存在。最近，欣赏了邵道生的《学会生存》一书，对：生存有了新的熟悉，对生存的理解有了新的内涵。

《学会生存》中邵道生对生存作了这样的诠释：生存那么是将人的进展也包括在内，其内容也就丰富得多了，繁杂得多了。文章分十一篇：从人生命运；处世醒世；事业工作；挚友交往；劣性恶行；情感缺陷；人格毛病；修身养心；心绪情感；婚姻家庭；生活健康。阐述了怎样生存，怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在打开胸怀而娓娓道来。读罢，心悦，身愉。

正如《学会生存》中所说：人生是学问家们的永恒主题。

合上《学会生存》，我想：有的人将人生当作一场战斗，有的人那么将人生比作演戏？演的是喜剧？还是悲剧？自然是仁者见仁，智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来赏识，有的人那么将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来参观；有的人将人生视作弥漫艰苦困苦、狭窄险峻的羊场小道；有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而好玩；有的人那么将人生弄得平平淡淡味同嚼