五年级综合实践活动课件-雾霾现象探秘-全国通用

雾霾现象探秘雾霾现象探秘1空气优良下的北京空气优良下的北京2空气优良下的北京空气优良下的北京3雾霾下的北京雾霾下的北京4雾霾下的北京雾霾下的北京5雾霾下的北京雾霾下的北京6雾霾下的北京雾霾下的北京7你准备从哪些方面来研究雾霾？

（小组交流讨论）你准备从哪些方面来研究雾霾？

（小组交流讨论）8适合研究的问题：一、问题要有价值二、同学们感兴趣三、可操作性强适合研究的问题：9分组情况：第一组：雾霾是怎样形成的？第二组：雾霾对人造成了哪些危害？对我们的生活有什么影响？第三组：雾霾天气，我们应该做些什么预防措施？第四组：雾霾是一种严重的气象灾害，人们目前采取了哪些措施？分组情况：第一组：雾霾是怎样形成的？101、根据自己的兴趣爱好选择自己想研究的内容，选择小组座位

2、选出各小组的组长，并且给小组起个响亮的名字和口号

1、根据自己的兴趣爱好选择自己想研究的内容，选择小组座位

211综合实践活动小组活动任务单研究主题：

班级

小组名称：

组长

研究的子课题：

小组口号

选择合适的研究方法打“√

□调查□访问□考察□参观□采访□服务□宣传□查阅

□资料□交流□实验□设计□制作□

小组分工小组成员姓名承担的任务

采访

记录

摄影

查找资料

联络员

制作手抄报

研究步骤那些人于什么时间什么地点去做什么事情（注意小组成员要全员参与）

研究成果展现形式调查报告□小论文□手抄报□访谈记录□幻灯片影像资料□小发明□表演□相册□

□

□

可能遇到的困难及解决办法

综合实践活动小组活动任务单研究主题：

班级

小组名称：

组长12其它小组成员提出自己的意见或者建议其它小组成员提出自己的意见或者建议13小组活动任务单做好后，开始展开活动需要注意些什么呢？小组活动任务单做好后，开始展开活动需要注意些什么呢？14教师总结：（1）要制定切实可行的活动计划（2）做好分工，小组成员间注意协调（3）外出活动是要注意安全教师总结：15雾霾现象探秘雾霾现象探秘16空气优良下的北京空气优良下的北京17空气优良下的北京空气优良下的北京18雾霾下的北京雾霾下的北京19雾霾下的北京雾霾下的北京20雾霾下的北京雾霾下的北京21雾霾下的北京雾霾下的北京22你准备从哪些方面来研究雾霾？

（小组交流讨论）你准备从哪些方面来研究雾霾？

（小组交流讨论）23适合研究的问题：一、问题要有价值二、同学们感兴趣三、可操作性强适合研究的问题：24分组情况：第一组：雾霾是怎样形成的？第二组：雾霾对人造成了哪些危害？对我们的生活有什么影响？第三组：雾霾天气，我们应该做些什么预防措施？第四组：雾霾是一种严重的气象灾害，人们目前采取了哪些措施？分组情况：第一组：雾霾是怎样形成的？251、根据自己的兴趣爱好选择自己想研究的内容，选择小组座位

2、选出各小组的组长，并且给小组起个响亮的名字和口号

1、根据自己的兴趣爱好选择自己想研究的内容，选择小组座位

226综合实践活动小组活动任务单研究主题：

班级

小组名称：

组长

研究的子课题：

小组口号

选择合适的研究方法打“√

□调查□访问□考察□参观□采访□服务□宣传□查阅

□资料□交流□实验□设计□制作□

小组分工小组成员姓名承担的任务

采访

记录

摄影

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联络员

制作手抄报

研究步骤那些人于什么时间什么地点去做什么事情（注意小组成员要全员参与）

研究成果展现形式调查报告□小论文□手抄报□访谈记录□幻灯片影像资料□小发明□表演□相册□

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可能遇到的困难及解决办法

综合实践活动小组活动任务单研究主题：

班级

小组名称：

组长27其它小组成员提出自己的意见或者建议其它小组成员提出自己的意见或者建议28小组活动任务单做