北师大版小学一年级语文上册单元测试题(全册各单元)

PAGE7第二、三、四单元形成性检测一、读一读。铅笔用心认真橡皮写字学习年级笔画笔顺田格本二、写一写。1、写出你知道的笔画。、2、在田字格中写出“山、火、石”。三、用下列字口头组词。我（）（）写（）（）笔（）（）学（）（）画（）（）字（）（）四、说一说，括号中应填什么。一（）鱼两（）鸟三（）马四（）人五（）字六（）虾七（）牛八（）虫九（）船十（）花五、读写训练场：1、 读出下面的节日，并写出时间。妇女节（）国庆节（）劳动节（）教师节（）2、写一写下列字的笔顺人个大天土儿六、比一比，再组词大（）人（）白（）日（）天（）个（）木（）林（）七、照样子说一说例：我有一个幸福的家。1、我有一个的家。2、我有一个。3、我有。八、找朋友1、，连一连白树种祖河鱼林子国云儿水2、选一选，把序号填在括号里①蝴蝶②麦苗③鱼儿④文具盒⑤小青蛙⑥（）1、大海是的家。2、花朵是的家。3、大地是的家。4、书包是的家。5、池塘是的家。6、是的家。第五、六、七单元形成性检测把单韵母填写完整。ao（）（）u（）给下列音节标声调例：āáǎàbabababapopopopomimimimifufufufudededede将下列字和音节连起来。七yú土tǔ一yī鱼wǔ组词。上（）中（）下（）用（）书（）按顺序填空。ｂ（）（）（）ｄ（）（）（）ｇ（）（）ｊ（）（）ｚｈ（）（）（）（）（）（）（）（）六、将下面的单韵母组合成复韵母。ａoeiuǖ（）（）（）（）（）（）（）（）七、读写训练场：读一读，连一连，再照样子写一两句话。小露珠在树枝上跑来跑去小蜜蜂在绿叶上跳来跳去小学生在花朵上滚来滚去小鸟儿在阳光下飞来飞去（）（）（）字选择音节，在正确音节后面的括号里面画“ˇ”。（1）niǎowō（）（1）hēiyè()鸟窝（2）niǎoō（）黑夜（2）hēiyě()（3）liǎowō()（3）hēiiè()（1）xuèhuā()(1)lǎoshī()雪花（2）xuēhuá()老师(2)lǎoshi()（3）xuěhuā()(3)lǎoshí()把字的序号写在（）里。（1）在（２）也（３）给（４）水（５）牛（６）每（７）学（８）早zǎo()niú()xué()yě()měi()zài()shuǐ()gěi()第八、九、十单元形成性检测（一）你认识下面的拼音吗？如果认识，认真读读吧。anenginguninongìnyìngyunyuanCúnlínchóngfēngShānxīnshàngqǐng（二）按顺序填空an（）（）un（）（）eng（）ong（三）读音节，连线。Shānmùrùrìqiān目入日千山四、照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。

门—（们）十—（

）口—（

）子—（

）巴—（

）木—（

）

五、选词填空

一头

一只

一匹

水中有（

）牛，山上有（

）马和（

）羊。

六、把下面的词语连成句子写下来。（6分）

1、他

画画

正在

毛笔

用

________________________________________

2、朋友

的

我

是

小明

________________________________________

3、天边(biān)

飞来

鸟儿

从

了

________________________________________

七、读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。

shí

sì

zhèngmiàn

chūnfēng

chū

lái（）（）（）（）八、组词

方（

）处（

）己（

）我（

）

外（

）外（

）已（

）找（

）三、反义词

古（

）来（

）天（

）先（

）

死（

）紧（

）高（

）苦（

）低四、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。

小草

小猫

一定

小鸡

许多

小鸭

捉（zhuō）虫

青蛙

____________________________________________________________第十一

单元形成性测试题1、看拼音写词语。

只有

听见

小鸟

出去

叶子

妈妈

好人

几个

飞机

打鱼2、组词。

子

电

有

3、照样子，说一说。弯弯

弯弯的月儿

弯弯的小船小小

小小的

小小的闪闪

闪闪的

闪闪的蓝蓝

蓝蓝的

蓝蓝的4、读一读，在正确的读音下面画“—”1、一只（zhī

zhǐ）小鸟在唱歌。2、我只（zhī

zhǐ）有一支笔。5、读一读，连一连，组成词语。坐

笑

太

边看

事

森

界闪

面

美

林里

亮

世

丽欢

见

应

阳故

船

海

该7、照样子填一填。1、跑来跑去

来去

来去2、听不完

说不

看不

不3、我家住在大海边。我家住在。住在。4、船上有位老爷爷。上有位。有位。8、按课文内容填空。弯弯（

）（

）（

），

（

）（

）（

）船，（

）（

）（

）船（

）（

）（

）尖。我（

）（

）（

）（

）船（

）坐，（

）看（

）闪闪（

）星星蓝蓝（

）（

）。读写训练场：问大海大海大海我问你,你为什么这样蓝大海笑着来回答:“我的怀里抱蓝天.”大海大海我问你,你为什么这样咸大海笑着来回答:“因为渔民流了汗.”面对大海,你有没有问题要问实践小天地：你走在大街上或者逛商场时，遇到不认识的字是用什么方法认识它的呢把你认字的好办法介绍给你的同学。第十二单元形成性检测一、读一读，不会的可以查一查，还可以问一问。

外面

世界

走出去

看一看

留心

发现

有趣

东西

认识

临沂医院

商店

派出所

新华书店

幼儿园

超市

快餐

集市

酒店

家门

摩托车

七色光

实话实说

电视机

电脑

十元伍角

贰分

二、说一说。

我是小学一年级的学生。

我是省市区镇村的人。

我的语文课本是元角分。

我们学校外面有，有，还有，所以我觉得外面的世界很精彩。

三、我会写。

心

什么

东西

门外

车门

市外

三元

几角

八分

四、把字与笔画连线。

4

5

6

7

3

门

多

角

西

东

读写训练场：

读一读，回答下面的问题。

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了许多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了许多花生。

小猫看见了，把小鱼种到地里。他想，一定会收到许多小鱼。

（1）、这篇短文有个自然段。

（2）、小猫会收到许多小鱼吗

（3）、小猫怎样才能收到很多小鱼试着写出你的好办法，也可以画出来。

实践小天地：

从报纸、广告或说明书上剪下自己新认识的字，贴在下面。

第十三单元形成性检测一、好朋友，手拉手(dōngxī)(bàn

fǎ)(shénme)

(zěnme)(yíqiè)(zhǎodào)

(xīnlǐ)办法东西怎么什么找到心里一切二、选正确的读音打上“√”1、妈妈生病了，我很着()急。2、爸爸的车子丢了，只能走着()去上班。三、比一比，看看谁的眼睛亮。口水到外喝鸦门们乌窝(wō)我处鸟渴找到四、选词填空。怎么什么1、丁丁用材料做太阳钟2、浪娃娃发电3、劳动要靠4、乌鸦喝着水五、它们谁是一家把序号写在后面小鸟课本书包小马小鱼毛笔刀子白鹅

A

B

读写训练场

乌

鸦

兄

弟

鸦兄弟俩同住在一个窠里。有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗”结果又是谁也没有去修。一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。实践小天地

农民把玉米种到地里，到了秋天，收了许多玉米。农民把花生种到地里，到了秋天，收了许多花生。小猫看见了，把小鱼种到地里。他想，一定会收到许多小鱼。小朋友，小猫会收到许多小鱼小猫怎样才会收到很多小鱼试着写出你的好办法，也可以画图表示出来。第十四单元形成性检测一、兄弟姐妹手拉手，我们一起做游戏。盖尾巴梦龟唱摇篮乌想推催眠曲办叫摆珍珠被喊重叼棍子很法二、看拼音，写词语。nǐ

men

yǐ

hòu

shuǐ

chí

qǔ

zi

()

(

)(

)()qián

fāng

zǒu

kāi

huǒ

bǎ

wán

shuǐ(

)

()

(

)

(

)三、先用线连起来，然后把新字写在括号里。王氵扌门

亻也元门巴口

(池)

(

)

(

)

(

)

()读写训练场梦小草爱做梦，梦是绿绿的。小花爱做梦，梦是红红的。露珠爱做梦，梦是圆圆的。

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你做过什么样的梦，说给同学听一听，然后再试着写下来。爱做梦，梦是。实践小天地

乌龟从天上掉下来，可他还想飞，请你为他想个办法。试着画下来或写下来。第十五单元形成性检测题

一、读一读，写一写。

yuàn

yì

xīnkǔ

chúhé

mǐ

fàn

二、读拼音写词语。

hànshuǐ

zhòngtián

zì

jǐ

míngbái

(

)

(

)

(

)

(

)

hé

hǎo

zhōng

wǔ

hé

miáo

dāngxīn

(

)

(

)

(

)

(

)

三、比一比，在组词。

和（

）

几（

）

米（

）

她（

）

禾（

）

己（

）

来（

）

他（

）

种（

）

午（

）

汗（

）

知（

）

和（

）

牛（

）

干（

）

只（

）

四、填空。

（

）＋（

）＝问

（

）＋（

）＝辛

（

）＋（

）＝种

（

）＋（

）＝粒

（

）＋（

）＝明

（

）＋（

）＝知

五、照样子写句子。

你愿意和我一起种稻子吗

我愿意和你一起种稻子。

愿意

愿意

。

六、给同类的字找家。

①层②被③落④滴⑤送⑥辛⑦床⑧粒⑨条⑩要⑾怕⑿愿

②

⑧

①

读写训练场

你喜欢背古诗吗你还会背哪一首能试着写下来吗

实践小天地

你爱劳动吗你在家里都做过哪些事情，说给你的同学听听，或者写下来。

第十六单元形成性检测题一、拼音，写词语、shǒujīn

dōngtiān

biōnsè

shūběn（

）

（

）

（

）

（

）méi

yǒu

yè

zi

tǔ

dì

wèi

shén

me（

）

（

）

（

）

（

）二、比一比，再组成词语。笔(

)

几(

)

看(

)

天(

)

毛(

)

儿(

)

着(

)

田(

)

地(

)

画(

)

叶（

）

办（

）

他(

)

用(

)

什（

）

为（

）

三、选合适的字填在括号里。

风

枫①小鸭画(

)叶。

青

清②红掌拨(

)波。

四、给字变小魔术。1、给“自”减一笔，可变成（

），减两笔，可变成（

）。2、给“会”去一部分是(

),给剩下的部分再加上一部分，是（

）。3、把“叶”“什”两个字的偏旁都去掉，变成（

），再给这个字加一笔，可变成（

）或（

）。五、挑出每行不是一类的词写在后面的（

）里。1、白开水

可乐

茶水

毛巾

果汁

（

）

2、爸爸

妈妈

爷爷

书本

儿子

（

）

3、白色

星星

月亮

太阳

地球

（

）读写训练场

小鱼，你睡在哪里

夜里很黑，夜里很静，

小鱼小鱼，你睡在哪里

狐狸的脚印通向洞里，

小狗的脚印通向窝里，

松鼠的脚印通向树洞，

老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，

你的脚印，哪也没有。

黑乎乎的，静悄悄的，

小鱼小鱼，你睡在哪里

你还知道谁的脚印伸向哪里说一说，写一写。

的脚印通向

。

的脚印通向

。实践小天地练练你的灵巧的手，剪几个漂亮的雪花图案，组成一副画第十七单元形成性检测一、拼一拼，写一写。我写的字最漂亮！yǎnlèi

máoyī

zěnme

bànfǎ

shuāngshǒu

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

二、你能帮它们找家吗

1.zhòng

2.zhǒng

（1）小母鸡（）稻子。

（2）这是白菜（）子。

1.怎么

2.什么

（1）瓶子里是（）（2）乌鸦是（）喝着水的三、带下面偏旁的字，你最多能写几个试试看。

氵：________