人教版六年级语数英三科合卷_第1页
人教版六年级语数英三科合卷_第2页
人教版六年级语数英三科合卷_第3页
人教版六年级语数英三科合卷_第4页
人教版六年级语数英三科合卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业潮前/笔畅10月六年级语文测评总分(50分)班级姓名分数一、读拼音,写词语。8分shūshìzǔnáobàoyuànshīgōngdǎoméi()()()()()xīnjīnɡròutiàozìyánzìyǔdàchīyìjīnɡ()()()二、区别字组词。4分填()魁()梧()淋()镇()魂()悟()林()霉()虑()撕()割()雷()虚()嘶()害()三、把下面的词语补充完整3分悬()峭()狂风()()寝不()()思()起()可见()()百折()()四、写出下列词语的近义词。3分抱怨()宁静()认真()沮丧()羞愧()难过()五、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。5分A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”()③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。()④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。()⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”()

六、按要求改句子。4分1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身(缩句):2.她是音乐学院的教授,不可能是聋子。改为反问句:改为感叹句:3.苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:七、把下列名言警句补充完整。6分1、轻诺必寡,。2、,天之道也;,人之道也。3、有所,纤毫必;有所,时刻不易。4、我们爱我们的民族,这是我们自信心的。5、我是中国人的儿子,我深情地爱着。6、唯有是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。八、课内阅读。17分(一)☆她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指。“非这样做不可”反映了桑娜的品质。(2分)☆屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。①这个句子是描写,在文中所起的作用是。(2分)(二)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(三)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.解释词语(2分)忐忑不安:自作自受:2、通过第二段文字中桑娜的和描写,我们可以感受到。(2分)3、第三段文字细致描写了渔夫的、和。(1.5分)4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?(2.5分)(四)每天清晨,我要面对一位耳聋的老人()地演奏;而我()总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来()。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着(靠)在木椅上,手指悄悄(打)着节奏。她()平静地(望)着我,像深深的潭水……(1)括号中的词语让我看到了一位的听众。(1分)(2)在()按课文内容填完整。(2分)(3)为什么“我”觉得老人的眼神“像深深的潭水”?(2分)潮前/笔畅10月六年级数学测评总分(50分)班级姓名分数一、填空。(15分)1、()与互为倒数;1的倒数是();0()倒数。2、在计算+×,应先算()法,得();后算()法,得()。3、4、与它的倒数的积是(),和是()。5、8×()=()×=×()=()×()=16、在○里填上“>”、“<”或“=”。×○×12○×○1×○××0○×8○81×○1×○+7、的3倍是(),4的是()。8.一段布,用去它的EQ\F(3,4),就剩下15米;若用去它的EQ\F(3,5),则用去()米。9.观察物体:从()面看到的是;从()面看到的是;从()面看到的是。二、直接写出得数。(8分)×=×=×=4×=×=×=×=28×=-=×0=×=×=24×=×=×=55×=三、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(7分)1、4个相加,可以写成+++,也可以写成×4。-------()2、1米的和3米的相比,一样长。--------------------------------------()3、因为×=1,所以是倒数。-----------------------------------------()4、。----()5、求的是多少?列式是+。-------------------------------------()6、+×4=1×4=4-------------------------------------------------------------()7.正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形。()四、计算:(每小题2分,共8分)1.计算下列各题:(能简算的要简算)(1)×40﹪+×60﹪(2)××80﹪2.解方程:(1)χ+χ5=360(2)30﹪χ=90五、解决问题。(12分)1、六年级图书角有图书270本,借出,借出多少本?2、甲、乙两人要加工60个零件,上午甲加工了这批零件的,乙加工了这批零件的,甲、乙两人上午共加工了多少个零件?3某工厂共有工人560人,其中女工人数相当于男工人数的EQ\F(3,5),男女工各有多少人?4.单独完成一项工程,甲队要20天,乙队要30天,甲队先独做5天后,乙队又参加工作,还要多少天完成任务?潮前/笔畅10月六年级英语测评总分(50分)班级姓名分数一、选出划线部分读音不同于其他三个的单词。(5分)()1.A.bookB.foodC.schoolD.too()2.A.pleaseB.breadC.headD.ahead()3.A.findB.bikeC.cinemaD.side()4.A.playB.wayC.planeD.traffic()5.A.westB.leftC.nextD.excuse二、单词听写。(10分)1.看电影________2.交通________3.慢的________4.超市________5.转弯________6.(大)船________7.明天________8.拜访________9.明信片________10.地铁________三、选择填空。(10分)()1.Isyourhomefar________theschool?A.atB.inC.from()2.Comeandlook________meintheschool.A.atB.ofC.on()3.Youcangostraight________fiveminutes.A.onB.forC.at()4.TheScienceMuseumisneartheschool________theright.A.onB.atC.in()5.Pleasecometomy________birthdayparty.A.twelveB.twelfthC.two()6.---Isthereacinemanearyourhome?---________A.Yes,thereisn’t.B.Yes,thereis.C.No,thereis.()7.Walkstraight________fiveminutes.A.atB.ofC.for()8.Thehospitalissouth________thecinema.A.fromB.forC.of()9.Iwant________apairofshoes.A.buyB.buysC.tobuy()10.Turnright________theschool,thengo________.A.of,straightB.at,straightC.in,straight四、把下列单词组合成正确的句子(10分)1.on,left,the,is,the,bookstore—————————————————————————————————2.please,is,the,where,hospital—————————————————————————————————3.can,get,how,museum,I,to,the,science.—————————————————————————————————4.it,far,is,here,from—————————————————————————————————5.want,buy,I,pair,to,a,shoes,of.—————————————————————————————————五、用所给词的适当形式填空。(5分)1.Whatareyou________(go)todothisweekend?2.Iwantto________(buy)asciencebook.3.Amy________(like)watchingTV.4.John________(want)tobeadriver.5.Myfatheris________(write)areportonthecomputer.六、阅读短文,选择问题的答案。(10分)MikegoestoHarbintovisithisgrandparentsfromJinanonSunday.He’sattheHarbinStationnow.Heismakingatelephonetohisgrandparents.Grandpa:Hello!Mike:Hello,grandpa.ThisisMike.I’mattheHarbinStationnow.Idon’tknowthewaytoyourhome.HowcanIgetthere?Onfoot?Grandpa:It’syou,Mike.Mydear!No,youcantaketheNo.103bus.Mike:Whereisthebusstop?Grandpa:Gostraighttothelibrary.Thebusstopis

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论