新人教版九年级道德与法治上册教学课件(全册优质)

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1课时聚焦经济改革道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？为什么学校面貌会发生如此大的改变？活动：发展变化大家谈新课探究目标导学一：改革开放促发展1.促成改革开放的历史因素（1）数百年来，强国富民一直是中华民族矢志追求的目标。（2）建设社会主义是一项伟大而艰巨的事业。我国在探索社会主义事业的历史进程中不断取得巨大成就，也经历过很大挫折，遭遇过发展困境。（3）1978年，党的十一届三中全会作出改革开放的历史诀择，由此开始的伟大变革冲破了束缚经济社会发展的传统认识和体制障碍，中国进入一个新的发展时期。1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。材料呈现：图为小岗村文化广场

参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录和“大包干”带头人手印石刻2.改革开放给我国带来的改变（1）改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力。（2）随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性得到充分调动。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。（1）阅读教材第4页“探究与分享”；（2）了解身边的不同市场，思考不同类型的市场在经济生活中的作用。商品市场人才市场人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。

证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。证券市场1.中国经济腾飞的表现（1）中国人民已经找到一条国家强盛、人民富裕的正确道路。（2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。目标导学二：中国经济腾飞2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京开幕。国务院总理李克强作《政府工作报告》。——经济运行缓中趋稳、稳中向好。

国内生产总值达到74.4万亿元，增长6.7%，名列世界前茅，对全球经济增长的贡献率超过30%。居民消费价格上涨2%。工业企业利润由上年下降2.3%转为增长8.5%，单位国内生产总值能耗下降5%，经济发展的质量和效益明显提高。——改革开放深入推进

重要领域和关键环节改革取得突破性进展，供给侧结构性改革初见成效。对外开放推出新举措，“一带一路”建设进展快速，一批重大工程和国际产能合作项目落地。——经济结构加快调整

消费在经济增长中发挥主要拉动作用。服务业增加值占国内生产总值比重上升到51.6%。高技术产业、装备制造业较快增长。农业稳中调优，粮食再获丰收。——基础设施支撑能力持续提升

新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550多万公里。——人民生活继续改善

全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居民生活水平有新的提高。2.中国经济腾飞的意义（1）中国的经济发展对世界经济的贡献率和影响力越来越大。中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”。（2）中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。课堂小结随堂训练第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课

习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。对走向共同富裕，你有哪些认识？新课探究目标导学一：改革进行时（一）全面深化改革的原因1.进入新时期需要适应新变化活动：发展变化大家谈（1）阅读教材第8-9页“运用你的经验”；（2）进行角色扮演；（3）思考交流：三位同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？VS高铁绿皮火车VS风能发电水污染VS实体店购物网购激荡四十年1978年，中国的经济总量占全球1.8%，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%。1978年，老百姓赚100元钱有60元钱是拿来买食品。今年中国老百姓每月39%的收入用于购买食品，61%用于购买提高生活质量的商品。1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10幢最高的大楼中有8幢在中国。1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是民营企业。资料：

我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时期，我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和问题。中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。2.经济发展进入新常态活动：绿色时代靠什么（1）阅读教材第9-10页“探究与分享”；（2）分组思考交流国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？提示：

从技术创新的角度看：电网发展与经济、能源、环境紧密相关。

从社会责任的角度看：企业不仅要对赢利负责，而且要对环境负责，承担相应的社会责任。数据显示，2008年我国风电装机容量只有1200万千瓦左右，上网发电量仅为120多亿千瓦时，占全部发电量中的占比几乎可以忽略不计。而到2016年底我国风电的装机规模已经达到了1.69亿千瓦，发电量为2410亿千瓦时，占全部发电量的4%，电力消费结构不断得到优化。资料：水能发电风能发电光能发电

新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。何谓新常态？3.发展不平衡不协调等现实挑战活动：农村发展变化大（1）阅读教材第10页探究与分享材料；（2）由四个同学分别扮演村党支部书记、村民张大娘、村民老李和初中生小莉，进行对话。（3）畅谈农村巨变，同时要看到发展不平衡不协调等现实。提

示：

农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说；新的机遇可从社会稳定、文化素质等方面回答。发展不平衡不协调等现实结合身边的例子来谈。（二）对待改革的态度（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬改革精神。目标导学二：共享发展成果1.共享发展成果的原因活动：我看“共享发展”（1）阅读教材第11页“探究与分享”；（2）分组讨论：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？提

示：同意观点一、观点二和观点四，因为共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有。不同意观点三，因为这种观点过于绝对。我对“共享发展”的认识：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。2.共享发展成果的措施

习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。活动：实现“共享发展”今年基本消除66人以上超大班额记者会首个问题是关于消除城镇“大班额”。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大班额，66人以上；另一类是大班额，56人以上。2017年，我国有大班额36.8万个班，占全部班级的10.1%，去年一年减少了8.2万个大班额，和上年比下降了18.3%。超大班额在全国有8.6万个班，占全部班级的2.4%，去年一年减少了5.6万个班，下降比例接近40%。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会学有所教正在起草学前教育法陈宝生用较长时间回应了学前教育方面的问题。他坦承，学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板。家长们希望孩子能够就近入园，入一个优质、便宜的幼儿园，而现有状况是普惠性幼儿园不足，财政保障和成本分担机制没有建立起来，保教人员数量不足、水平不高，管理和安全问题存在诸多漏洞、薄弱环节，这些问题都需要加以解决。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会课堂小结随堂训练第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课智慧家庭点击图片播放想一想“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变？新课探究目标导学一：感受创新1.创新来源于生活2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域，从而成功灭杀……让人印象深刻。材料呈现：启动式现场。图片来源：益阳在线这些创新项目来源于哪里？这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。各种小创意小发明2.创新无处不在（1）阅读教材第15页“探究与分享”；（2）思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。（3）回顾一下，你的创新点子是受什么启发产生的呢？当时的心情怎样？（1）创新是一种生活方式。它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（2）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（3）人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。3.互联网改变世界（1）阅读教材第16-17页“探究与分享”；（2）结合自己的了解，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？

“以前想去市里的大医院看病，先得早起把两个孩子安顿好，然后坐两个多小时的公交车，医院人多排队不说，看完病当天还不一定能赶回来。”第一次体验远程诊疗，李水平非常满意。李水平今年44岁，是河南省汝阳县三屯镇南堡村村民，虽然一直想找专家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，还要照顾两个上初中的孩子，因此一拖再拖，没曾想通过村诊所的“互联网医院”，不出村就免费享受到了“专家号”。在村卫生所里，村医通过远程诊疗系统帮他预约了河南科技大学第一附属医院的在线坐诊医生。线上医生接诊后，通过视频问诊，结合李水平描述的病情特征，开出处方并提出后续治疗建议。李水平拿着医保本和处方，很快就从村卫生所领取了药品，诊疗过程前后不过十几分钟。远程诊疗弥补城乡医疗资源差距各种支付工具（3）有人说，创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？

这种说法是错误的。创新既满足了个人兴趣，也让大众的生活更加幸福美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（1）划分小组；（2）围绕“创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活有无关系”进行辩论。小辩论

创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。目标导学二：创新引擎1.呼唤创新工业革命来袭（1）了解三次产业革命对人类的贡献，与同学合作编制关于三次产业革命的世界科技创新年谱。

时间创新成果

第一次1733年凯伊·约翰发明了飞梭1765年詹姆斯·哈格里夫斯

珍妮纺纱机1768年阿克莱特水力纺机1782年瓦特改良蒸汽机为“联动式蒸汽机”,1785年卡特莱特动力织机1807年富尔顿造出用蒸汽机做动力的轮船1804年史蒂芬孙发明蒸汽机车1814年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功

第二次1866年西门子制成了发电机19世纪70年代贝尔发明了电话1879年爱迪生发明了白炽灯1882年德普勒发现了远距离送电的方法1882年爱迪生在纽约建立了美国第一个火力发电站

19世纪90年代可尼试验无线电报取得了成功

第三次1945年美国成功试制原子弹1952年美国试制成功氢弹1954年苏联建成第一个原子能电站1957年苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星1959年出现晶体管计算机1969年美国实现了人类登月的梦想1981年美国第一个可以连续使用的哥伦比亚航天飞机试飞成功第一，科学技术对经济发展起首要的变革作用；第二，科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用；第三，现代科学使管理日趋科学化、现代化。（2）“科技是推动人类社会发展的第一生产力”，你如何理解这句话？

（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

（2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。总结2.创新发展2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列。2017年，全社会R&D支出预计达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%；全社会R&D支出占GDP比重为2.15%，超过欧盟15国2.1%的平均水平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。‍材料呈现：我国为什么要大力提升科技创新能力？提示：

创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。3.改革创新（1）阅读教材第19页“探究与分享”；（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？提示：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神。（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。小辩论课堂小结随堂训练第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课

“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”（陆奇）从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。这些智能工具的例子给我们哪些启示？新课探究目标导学一：创新强国1.中国科技创新之路任重道远观察两个表格：你有哪些发现？国别创新能力全球排名创新企业世界前50上榜比例科技进步贡献率经济增速中国184%56.2%6.7%美国170%80%1.6%时间科技成就地位2016年8月16日“墨子号”发射升空世界首颗量子科学实验卫星2017年5月5日C919大飞机成功首飞世界上少数有大飞机制造能力的国家2017年5月18日“可燃冰”试采成功全球首例提示：（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。2.建设创新型国家

中共中央、国务院2018年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。材料呈现：怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？提示：（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力；（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。据说曾有科学家打了个比方：有人在月亮上用手机，也逃不过它的“眼睛”。中国天眼究竟有多灵敏？500米口径球面射电望远镜2.教育的重要性和教育事业的巨大发展

“当前我国教育正面临新的形势和任务，机遇前所未有，挑战前所未有，许多新情况新问题都需要我们去面对、去解决。”在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。”材料呈现：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（2）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？提

示：（1）总结成就。（2）从教育的重要性方面来总结。有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上：目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿在校学生，各级各类教育规模均居世界首位；2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，达到77.4％，超过中高收入国家平均水平5个百分点；九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平；2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入国家平均水平5个百分点。高等教育毛入学率达到42.7％，比2012年提高12.7个百分点，超过中高收入国家平均水平6个百分点；从2011年到2016年，16—59岁人口的平均受教育年限从9.7年增加到10.35年。目标导学二：万众创新1.大众创业、万众创新的理念深入人心（1）阅读教材第25页相关链接；（2）结合三个关键词谈自己的认识。总结：当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。2.企业是社会创新的重要力量李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。落实和完善支持企业创新投入的政策措施，支持企业建立高水平研发中心，引导各类技术创新要素向企业集聚，鼓励大企业牵头承担重要关键共性技术攻关任务，加强对中小企业技术创新支持，大力发展面向市场的各类新型研发机构。千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。材料呈现：你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？提示：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。3.创新要从实际出发（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；（2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。复兴号提示：我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。

中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。3.时代需要弘扬创新精神（1）阅读教材第26-27页“探究与分享”；（2）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？（3）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。提示：（1）创新的精神力量。（2）我同意这个观点。

理由：科技创新主要是指与科技发展相关的全部创造性活动,它包含着一种特殊的精神气质，凸显了洞察力和独创性的交汇是新观念和新方法的融合。因为关键人物一般具有突出的专业才能、崇高的价值追求、卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影响力。科技创新离不开需要研究团队的接续积累，因为良好的团队是推动科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。李克强指出，中国改革开放的大门会越来越大，进一步放宽服务业的准入，还会全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技术，我们将保护知识产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让投资者有信心，让各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃上长效定心丸。4.保护知识产权材料呈现：总结：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。课堂小结随堂训练第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1课时生活在民主国家道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（学生从不同的角度阐述）新课探究目标导学一：民主的足音1.对民主的看法活动：小记者采访（1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整理。（2）学生表达自己的看法。总结：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2.仁人志士对民主的追求1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。（1）阅读教材第31页“探究与分享”；（2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？

民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。3.中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索（1）阅读教材第32-33页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。陕甘宁边区政府旧址新中国成立（1）阅读教材第32-33页“探究与分享”；（2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？提示：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。等等目标导学二：新型的民主1.社会主义民主是新型的民主我国新型民主具有哪些特点？总结：（1）社会主义民主是中国人民的自觉选择。社会主义民主的本质，是人民当家作主。（2）民主是具体的，从来没有抽象的民主。（3）社会主义民主是广泛的民主，是有史以来绝大多数人真正享有的民主。（4）社会主义民主是真实的民主，人民的意愿可以得到充分反映。（1）阅读教材第34页“探究与分享”；（2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题？提示：人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。2.社会主义民主的重要形式近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原”之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。材料呈现：你认为广场舞扰民问题应如何解决？总结：我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形式。3.社会主义民主制度（1）阅读教材第36页“探究与分享”。（2）村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？（3）我国还有哪些民主制度？提示：（2）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。“村民说事”是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。等等。（3）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。课堂小结随堂训练第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2课时参与民主生活道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课

九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。（1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？提示：（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。新课探究目标导学一：行使民主权利1.行使民主权利的意义（1）观看图片；（2）图片反映了什么？有什么意义提示：参与行使民主权利；

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（1）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？（2）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。2.行使民主权利提示：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。（2）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。

2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早8:00，高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。材料呈现：参与民主决策是行使民主权利吗？（1）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。（2）参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。提示：（1）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。（2）如消费者：政府有关部门要充分考虑消费者特别是中低收入旅客的承受能力；铁道部作为铁路行业主管部门应研究采取切实措施，促进铁路发展，满足消费者的需要；不要单纯地采取提价的方法，抑制旅客需求，缓解供求矛盾；等等。目标导学二：培育民主素养1.为什么要培育民主素养？近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，网民赵某某（男，汉族，33岁，山东滕州人）为吸引网民关注，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。材料呈现：目前，该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩。结合材料分析为什么要培育民主素养？提示：民主不只是一种社会政治制度，也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主素养密切相关。民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。它是公民参与公共事务和民主生活需要的生识、态度和行为参力的综合体现。它常常表现为平等参与、尊重多元、学会妥协、守法负素等。（1）阅读教材P42页“探究与分享”；（2）你是否同意上述观点？说明你的理由。（3）宽容谣言是不是民主素养？（4）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？提示：（1）不同意上述观点。理由:①谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。提示：（2）宽容谣言不是民主素养。因为：民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。它是公民参与公共事务和民主生活需要的知识、态度和行为参力的综合体现。公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。提示：（3）对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语；一般来说，如果在谣言的传播过程中多问几个为什么，无意之中起到减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。2.培育民主素养的做法

现在全社会都在通过各种方式大力弘扬社会主义核心价值观，作为主要内容之一的民主，在日常生活中应该怎么对待，怎样自觉培育民主素养呢？课堂小结随堂训练第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1课时夯筑法治基石道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？新课探究目标导学一：选择法治道路1.法治的作用是什么敬畏法律圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好，就是抽烟。当时，中方的接待人员正在前台办理住宿手续，卡斯特罗的烟瘾上来了，坐卧不安。他的助手说：“再忍耐一会，等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂，没有发现禁止抽烟的提示牌，就说：“在这里可以抽，这里没有禁止吸烟的规定。”卡斯特罗说：“这是酒店大厅，公共场合是不能抽烟的，这是法律规定的。”我说：“建议你去洗手间抽。”卡斯特罗摇摇头说：“洗手间也不是自家的，再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我，即使在中国，卡斯特罗也会遵守美国的法律。之后，我通过卡斯特罗的助手了解到，美国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中，对违法者最高可判处十五天监禁。

法治的作用：为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄（晋）《傅子·法刑》“法令者，民之命也，为治之本也。”2.法治的要求是什么？

出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。说一说：现代国家法治的要求是什么？实行良法之治

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合

要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。实行善治

法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。中国裁判文书网刊登过这样一起案例：女儿尚在娘胎中，父亲因工伤不幸去世。家人获得工伤保险金后，却并未给女儿留存。几年后，女儿一纸诉状将母亲等人告上法庭。民法总则第十七条：涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益的保护，胎儿视为具有民事权利能力。但是，胎儿出生时为死体的，其民事权利能力自始不存在。材料呈现：可见民法总则是一部良法，对良法你是怎么看的？提示：

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。什么是法治国家？前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的美国商人一直生活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点了一道清炖虹鳟鱼。

这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢”。看得出，他真的很喜欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴里，就被他放回了盘子里。他很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼了。”我们十分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔森却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，不能吃有籽的母鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公司的老总忙说：“没关系，这是在中国，中国没有这样的法律，你可以尽情品尝。”尼尔森却说：“在哪里不重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。

法治的意义：法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。目标导学二：描绘法治蓝图1.改革开放后的法治进程阅读教材第48页相关链接，了解改革开放后的法治进程。国家重视法治建设的表现有哪些？提示：（1）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。（2）党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，有利于体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，有利于体现党的主张与人民意志有机统一，有利于推动宪法与时俱进、完善发展，对进一步凝聚全党全国各族人民的意志和力量，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大深远的意义。材料呈现：怎样建设法治中国？提示：（1）要使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。课堂小结随堂训练第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2课时凝聚法治共识道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课

“政务专递，免费寄递”。走进东城街道综合服务中心，每台电脑显眼处都有温馨提醒，办事市民可享免费“政务专递”便民服务。2018年1月2日起广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务，实行办事结果包邮服务。首批包括东城公安分局、社会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生和计划生育局、食品药品监督分局等17个部门单位共144项政务服务事项提供政务专递服务，实现群众到政府办事“最多跑一次”。实现群众到政府办事“最多跑一次”说明了什么道理？（学生从不同的角度阐述）

政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。新课探究目标导学一：法治政府1.政府的作用和宗旨中南海是中海和南海的合称，位于北京故宫西侧，鳌玉桥以南，面积约1500亩，其中水面700亩，是全国重点文物保护单位。前身为西苑，在古代中南海一直是列朝封建帝王的行宫和宴游的地方。现为中华人民共和国国务院、中共中央书记处和中共中央办公厅等中央国家机关办公所在地，也是中华人民共和国最高领导人的居住地。中南海新华门中南海鸟瞰图如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行已不再满足于过去那种“有车坐、走得了”的低标准要求了，而是开始注重出行品质，逐步向“走得好、方便快捷、安全舒适”的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托“互联网+”现代科技手段，不断创新服务，先后推出了12306网站、手机AAP、自动售票机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务2018年春运40天，铁路部门预计发送旅客3.9亿人次。材料呈现：我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行，这说明了什么？

（1）人们的社会生活需要政府管理；人们享受着政府提供的公共服务。

（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。为人民服务工信部约谈百度、支付宝和今日头条据新华社1月12日报道，针对近期媒体报道相关手机应用软件存在侵犯用户个人隐私的问题，工信部信息通信管理局约谈了北京百度网讯科技有限公司、蚂蚁金服集团公司（支付宝）、北京字节跳动科技有限公司（今日头条），要求三家企业立即进行整改。所有县级及以上城市要公开饮水安全状况新华社2月3日报道，环保部部长李干杰在2018年全国环境保护工作会议上提出，今年饮用水水源地整治工作是水污染防治的重点工作之一，所有县级及以上城市要向社会公开饮水安全状况信息。最高检“12309检察服务中心”网络平台近日开通运行，包括检察服务、案件信息公开、接受监督3大模块的13项具体功能。2.什么是法治政府党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全国建成小康社会的一项重要目标。法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。3.建设法治政府习近平同志所作的党的十九大报告根据“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的新形势和新任务，按照“深化依法治国实践”的新要求，对“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”作出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。材料呈现：谈谈如何建设法治政府？政府依法行政

要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的

推进政务公开

政府保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政防范行政权力的滥用

维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程目标导学二：厉行法治1.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。材料呈现：你认为如何厉行法治？（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（2）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样。带动其他公民，尊纪守法。（3）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（1）阅读教材第54页“探究与分享”；（2）对于守法，你是如何理解的？

守法主要包括守法主体、守法范围、守法内容等构成要素。守法主体守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定，在我国，守法的主体可以分为以下几类：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；中华人民共和国公民；在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。守法范围守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。守法内容守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，两者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使法律权利的有机统一。2.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏格拉底微笑地回答：当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？苏格拉底的故事课堂小结随堂训练第三单元文明与发展第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课经典永流传《将进酒》近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？点击图片播放新课探究目标导学一：中华文化根1.中华文化的产生那达慕大会“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。望果节“藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。春节各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。2.中华文化的特点中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。材料呈现：中华文化有其怎样独特的特点呢？汉服3.中华优秀传统文化的价值中华优秀传统文化是中华民族的“根”，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华儿女共同的精神基因，是中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。4.中华文化能薪火相传、一脉相承的原因1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝收藏的钟表打交道。王津凝望自己参与修复的铜镀金雄鸡动物座楼阁式钟【文艺rap】我在故宫修文物点击图片播放（1）中华文化具有应对挑战、与时俱进的的海纳百川、有容乃大的包容力。（2）文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多彩。（3）文化在传承中发展。文化发展的实质在于创新。目标导学二：美德万年长1.中华传统美德的作用及内涵（1）作用：熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐和社会主义中国的精神力量。（2）内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。（1）阅读教材P63“探究与分享”（2）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？（3）青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，你身边有这样的“中国好人”吗？分享他们的故事，共同感受中华传统美德的力量。1988年，部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳，他决定要照顾这女英雄，不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪，谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩……30年如一日。

她勇敢一次，他勇敢了一辈子。2017感动中国十大人物|谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”2017感动中国十大人物|卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育

2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元，一捐就是15年。2017年，他因病去世，真实身份才被公开。他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要到了，你把两万块钱准备好…”2017感动中国十大人物|王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年2.现阶段，弘扬中华传统美德的原因经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入到中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯中，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千年中华文明精华所在。3.怎样弘扬中华传统美德弘扬中华传统美德，要坚持“古为今用、推陈出新”的原则。德美的力量在于践行。青少年要身体力行，继承和发扬中华传统美德，让美德走进生活、走向未来，让生活变得更加美好、更加幸福。课堂小结随堂训练第三单元文明与发展第五课守望精神家园第2课时挺起民族脊梁道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课国家栋梁王泽山王泽山为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的杰出贡献说明了什么？点击图片播放新课探究目标导学一：凝聚民族魂魄1.民族精神对民族生存发展的重要性

中国脊梁愚公移山林则徐虎门销烟民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。2.中华民族精神的内涵

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。活动：感悟民族精神（1）阅读教材第66页“探究与分享”；（2）请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语名言、人物典故等）填入下图。提示：

（1）团结统一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。

（2）爱好和平：和为贵”；“与人为善”，“和气生财”；“亲仁善邻，国之宝也”；“敬业乐群”；“礼之用，和为贵”；“天时不如地利，地利不如人和”；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。提示：

（3）勤劳勇敢：“克勤于邦，克俭于家”；“民生在勤，勤则不匮”；“君子以俭德辟难”；“率义之为勇”；“见义不为，无勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不惧”；“艰难困苦，玉汝于成”；夸父追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：

（4）自强不息：“天行健，君子以自强不息”；“生于忧患而死于安乐”；“胜人者有力，自胜者强”；“不怨天，不尤人”；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；“自古男儿当自强”；屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》；等等。3.中华民族精神的核心和品格爱国主义是中华民族精神的核心。“一寸丹心图报图”，千百年来，对祖国的热爱之情植根于中华儿女的心中，对祖国的依恋之情萦绕于海外游子的梦中。“中国”是所有中国人，包括海外华人的情感依归。中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。抗震救灾精神新中国成立后，我国就曾发生过多次大地震，1966年邢台半月内相继发生里氏6.8级和7.2级大地震，1976年唐山发生里氏7.8级大地震，2008年汶川发生里氏8.0级大地震，2010年玉树发生里氏7.1级大地震，2013年雅安发生里氏7.0级大地震……

灾害无情人有情，抗震救灾精神也随之形成于中国共产党领导中国人民与地震灾难进行斗争的伟大进程中。多年来，中国共产党带领全国人民多次战胜无情的大地震，中华民族的传统精神得到了进一步的传承和发扬，并形成了伟大的抗震救灾精神。唐山大地震汶川大地震目标导学二：高扬民族精神1.高扬民族精神的原因伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，中激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。活动：感悟民族精神（1）阅读教材第68页“探究与分享”；（2）中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在吗？提示：

（1）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋，是是自强不息、砥砺前行的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。（2）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，中激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。活动：发现不平凡请你走进社区，寻找身边那些平凡却不平庸的人，将他们的故事与同学分享。

2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条消息：空军一架飞机在贵州境内飞行训练中失事，机上人员全部牺牲，牺牲官兵追悼会在空军驻贵州某部举行。这么多名解放军士兵的生命就定格在这一瞬间，实在令人唉兮，痛兮。这些战斗在第一线的战士，每一个都是共和国的卫士，为了国家的稳定和昌盛，抛头颅洒热血，甚至为之付出生命的代价也在所不惜，你们才是中国最可爱的人。材料呈现：传承和弘扬民族精神的表现有哪些？2.传承和弘扬民族精神的表现有哪些？传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。课堂小结随堂训练第三单元文明与发展第六课建设美丽中国第1课时正视发展挑战道德与法治九年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课近年来，尽管生态环境状况明显好转，但要达到“污染物排放总量大幅减少，生态环境质量总体改善”的目标，大气、水、土壤治理……还有一场场硬仗要打。中央环保督察、“水十条”“土十条”、史上最严环保法……在已有举措基础上，2018年新亮相的环保税、新扩围的水资源税试点、新修订的水污染防治法等措施，向世界展现中国坚决打赢污染防治攻坚战的决心和信心，无疑将成为今年全国两会关注的焦点。“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示？新课探究目标导学一：发展中的人口问题1.我国人口的特点人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。

我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。材料呈现：某市人口年龄结构对比表注：当65岁以上老年人口占人口总数7%时，即意味着这个国家或地区已处于老龄化社会。

对两幅图表你有什么认识？2.实行计划生育原因（1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。（2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。（3）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。研究表明，中国城镇化进程的加速推进，带来人类历史上最大规模的人口迁移，人口过度集中于东南沿海等经济发达地区，给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”、“停车难”、“房价飞涨”、“入园入托难”、“垃圾围城”等“大城市病”日益严重；也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。材料呈现：对人口问题严峻性你是怎么认识的？（1）阅读教材第72页“探究与分享”；（2）人口素质包括思想素质、文化素质和身体素质等。人口素质决定一个民族的未来。阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？提示：我国人口的受教育程度有了很大提高，但与全球受教育程度最高的国家相比，我国仍有比较大的差距，我国的人口素质偏低。

人口素质偏低对我国经济社会的影响：将直接影响到中国未来经济增长的速度和模式。随着全球经济的一体化，市场竞争将越来越激烈，而竞争的基础主要是科技和人才。知识在经济增长中的作用已经超过了物质资本和劳动力投入的作用。没有人口素质的提高，就不可能带来知识的积累。同时，没有较高素质的劳动力人口，就不能将知识转化为有效的生产力。2.我国实行计划生育有什么意义？（1）有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。（2）我国全面实施“两孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。（1）阅读教材第73页“探究与分享”；（2）从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口发生了怎样的变化？（3）结合生活现象，说一说劳动力人口状况对我国经济社会有什么影响。提示：（1）我国近年来劳动力人口数量出现下降的趋势。（2）劳动力短缺现象日益加剧，企业用工成本显著提高；劳动力无限供给阶段结束，投资回报率下降；劳动力从农业向非农产业转移速度减缓，抑制了资源配置效率提高的速度；导致我国人口老龄化问题严重，增加社会养老负担；等等。资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。目标导学二：资源环境面临危机1.当前我国的资源环境问题国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，目前我国快递业的包装主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱（瓦楞纸箱）、胶带以及内部缓冲物（填充物）等七大类。2016年，我国快递业包装物共消耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可自然降解的塑料袋、胶带，排放的二氧化碳每年近3000万吨。材料呈现：资源形势非常严峻材料从侧面反映了我国的资源形势是怎样的？

2018年2月27日，环境保护部宣传教育司司长、新闻发言人刘友宾在例行新闻发布会上表示，最好的环保长效机制就是坚持严格依法办事，依法执法，环保督查就是长效机制的具体体现，不存在放松的问题。在当日的发布会上，环境保护部大气环境管理司司长刘炳江透露，环境保护部正在抓紧研究起草蓝天保卫战的三年作战计划，明确具体时间表和路线图，以京津冀及周边、长三角等重点区域为主战场。材料呈现：环境形势依然严峻环境保护部为什么抓紧研究起草蓝天保卫战的三年作战计划？活动：议一议有人说，经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看待这个观点？2.我国的资源现状及其影响（1）①自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。②开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、损失、污染和