湖北省咸宁市《医药卫生专业基础》国考真题

湖北省咸宁市《医药卫生专业基础》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.在下列哪种情形中，甲构成不当得利（

）。A．某城市修建地铁，地铁附近居民甲的房屋大幅升值B．甲、乙之间订有买卖合同，价款为8000元，甲将6000元的带有瑕疵的标的物卖给乙C．甲在赌场参加赌博，乙输给甲5000元，并当场支付给甲D．甲到某超市购物，付款时由于收银员的疏忽，致使一件价值500元的商品未付款【参考答案】D2.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（

）。A、苏格拉底B、夸美纽斯C、培根D、梅伊曼和拉伊【参考答案】C3.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（

）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【参考答案】A4.关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列说法错误的是（

）。A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者B．螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

"/>C．螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类【参考答案】A5.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C6.关于琴棋书画，下列说法不正确的是（

）。A．米

的山水画自成一家B．东晋书法家王献之被称为“书圣”C．围棋在我国古代称为“奕”D．“高山流水“讲的是琴师俞伯牙和樵夫钟子期的故事【参考答案】B7.集体发展的方向和动力是（

）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】D8.下列哪一观点是正确的?（

）。A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一【参考答案】C9.按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和（

）。A．行政组织人员协调B．行政部门协调C．中央政府与地方政府协调D．机构与人员的协调【参考答案】A10.下列思想流派与产生时代对应错误的是（

）。A．心学——明代B．玄学——魏晋C．理学——宋代D．儒学——汉代【参考答案】D11.即使穿过玻璃或水这样的普通透明材料，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博土通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是（

）。A．使光的速度降低，而且不至于被吸收B．使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中C．制造廉价、高效的光源，来避免被吸收D．使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光【参考答案】C12.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（

）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C13.“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（

）的特点。A、崇尚书本，呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【参考答案】D14.抑郁症的主要特征是持久的（

）。A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍【参考答案】C15.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（

）。A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅【参考答案】C16.关于药品，下列说法错误的是（

）。A．大部分药品属于处方药，如注射剂、毒麻药品等B．非处方药不需要凭执业医师处方即可自行购买和使用C．处方药不可擅自使用、停用或增减剂量，否则可能引起严重后果D．药品说明书用以指导医生和患者选择、使用药品，但不具法律意义【参考答案】D17.《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（

）。A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性【参考答案】A18.全面实施素质教育的基本途径是（

）。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【参考答案】A19.下列有关核能表述正确的是（

）。A．氢核弹爆炸发生轻核聚变，其威力比原子弹小B．核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属C．自然界只有在人为条件下才会发生热核反应

D．核电站的能量转换过程是直接从核能到电能【参考答案】B20.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（

）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B21.最早的教学手段是（

）。

"/>A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B22.关于垃圾分类处理，下列说法错误的是（

）。A．速冻饺子的包装袋属于厨余垃圾B．塑料制品不可采用深度填埋的处理方法C．果皮等食品类废物可进行堆肥处理D．红色的收集容器用于收集有害垃圾【参考答案】A23.下列选项中，不受政治经济制度影响的是（

）。A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构【参考答案】D24.下列关于财政政策和货币政策的表述，不正确的是（

）。A．存款法定准备金率提高后，商业银行可用于贷款的现金会减少B．当民间需求过旺时，可以采取增加政府支出的政策来缩小总需求C．当央行降低贴现率时，市场货币供给将增加D．通过增加税收来抑制总需求属于紧缩性财政政策【参考答案】B25.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（

）。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A26.下列哪种球类运动的场地面积最大？（

）A．网球B．篮球C．排球D．足球【参考答案】D27.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（

）教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A28.下列说法中正确的是（

）。A、对相关关系，至少有这样两种情况：变量

X是变量

Y的原因（或结果）；或

X与

Y都是其它变量的结果B、有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系C、相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别D、相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系【参考答案】A29.体谅模式形成于

20世纪的

70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为（

）。A、彼得?麦克菲尔B、路易?拉斯思C、弗雷德?纽曼D、科尔伯格【参考答案】A30.根据《义务教育法》规定，国家实行（

）义务教育制度。A、九年B、十年C、十一年D、十二年【参考答案】A31.下列有关知识产权的说法符合法律规定的是（

）。A．国家版权局是著作权集体管理组织B．注册商标有效期满前未申请续展注册的，应在有效期注册满后被注销C．发明和实用新型属于专利权，而外观设计属于版权的范畴D．原则上县级以上行政区域的地名和公众知晓的外国地名不得作为商标【参考答案】D32.在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（

）。A、科技B、经济C、综合国力D、教育【参考答案】D33.当代中国教育的导向思想是（

）。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B34.迁移的形式训练说强调（

）。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B35.关于四大文明古国及其数学成就，下列对应错误的是（

）。A．古埃及：“0”的发现B．古印度：阿拉伯数字C．古巴比伦：六十进位制D．古中国：勾股定理【参考答案】A36.德育中运用说服法要注意的要求不包括（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D37.心理定势对解决问题具有（

）。A、积极作用B、消极作用

"/>C、无作用D、既有积极也有消极作用【参考答案】D38.对残疾儿童的教育要依据（

）的特征进行。A、顺序性B、互补性C、阶段性

"/>D、不平衡性【参考答案】B39.在新课程背景下，教育评价的根本目的是（

）。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A40.下列哪组成语均属于谦辞？（

）A．不吝赐教、班门弄斧B．抛砖引玉、望尘莫及

"/>C．洗耳恭听、蓬荜生辉D．高抬贵手、一孔之见【参考答案】B41.初中阶段学生记忆力的发展（

）。A、是稳定时期

"/>B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B42.下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（

）。A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上【参考答案】C43.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（

）。。A、马卡连柯B、加里宁

C、乌申斯基D、赞可夫【参考答案】A44.关于古代思想家，下列对应错误的是（

）。A．独与天地精神相往来——荀子B．虽千万人，吾往矣——孟子C．知其不可而为之——孔子D．摩顶放踵利天下——墨子【参考答案】A45.“举一反三”“闻一知十”是指（

）。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B46.认同的出发点就是（

）。A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近【参考答案】B47.判断社会进步的最根本标准是（

）。A．生产力的发展B．民主程度的提高C．自然环境的改善D．社会秩序的稳定【参考答案】A48.能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（

）。A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标【参考答案】C49.加入

WTO后，我们可利用

WTO服务贸易中的跨国贸易方式，向周边的

WTO成员国提供电信业务。比如在越南、柬埔寨经营卫星业务，包括使用卫星容量及利用卫星支持国内和国际业务。另一方面，加入WTO后，外国企业将会从各个领域进入中国市场，而今天企业的发展无一不与电信息息相关，这将大大增加对中国电信网的使用，包括业务的使用和线路的租用等，这都会促进电信的发展和收入的增加。鉴于

WTO的双向性，中国电信企业也可利用商业存在方式在海外发展电信业务。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．加入

WTO

后，我国可以通过向周边的

WTO

成员国提供电信业务来加速中国电信业的发展B．WTO具有双向性，其成员国之间互惠互利C．加入WTO有利于提高电信网的利用率D．加入WTO有利于加速我国电信业的国际化进程【参考答案】D50.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A二、多选题51.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE52.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE53.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE54.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE55.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE56.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC57.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC58.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC59.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE60.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC61.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD62.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE63.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE64.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE65.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD66.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE67.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE68.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE69.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE70.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE71.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB72.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE73.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE74.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE75.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD76.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE77.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE78.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE79.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE80.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC81.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE82.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE83.教育民主化的内容包括（

）。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD84.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则【参考答案】BC85.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE86.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD87.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思

"/>【参考答案】ABCD88.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（

）。A、社会教育机构B、学校

"/>C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE89.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础

"/>B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE90.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能

"/>D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE91.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE92.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD93.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC94.智力的群体差异包括（

）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC95.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE96.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（

）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE97.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE98.以下哪些是杜威的儿童发展观（

）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE99.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE100.个体主观能动性的层次有（

）。A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、交往活动E、社会实践活动【参考答案】ABE判断题101.集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。（

）【参考答案】正确102.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

）【参考答案】正确103.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（

）【参考答案】错误104.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。（

）【参考答案】错误105.我国最早采用班级授课制的是

1862

年清政府在北京设立的京师同文馆。（

）【参考答案】正确106.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误107.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（

）【参考答案】错误108.“金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。（

）【参考答案】错误109.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。【参考答案】正确110.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误111.课外辅导主要是针对基础差的学生。（

）【参考答案】错误112.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（

）【参考答案】错误113.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（

）【参考答案】正确114.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。（

）【参考答案】错误115.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。（

）【参考答案】正确116.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（

）【参考答案】错误117.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误118.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（

）【参考答案】错误119.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。（

）【参考答案】正确120.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（

）【参考答案】正确121.教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。（

）【参考答案】正确122.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误123.道德教育奉行发展性的原则。（

）【参考答案】正确124.凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。（

）【参考答案】错误125.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。（

）【参考答案