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文档简介
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t4第n一课l时第二课时语文
一年级
上册第一课时复习声母b
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f舞台上都有谁?他们在做什么?在学校举办的艺术节活动中,小强神气地敲打着鼓,小丽随着音乐深情地跳着舞,精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺!4个声母宝宝就藏在图画中,快来找一找吧!dtnl舌尖敲门
d
ddd我会读气流冲出
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tttn鼻子出气
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nnl快快乐乐
l
ll把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。d
t n l手掌感有较强气流从
气流从觉不到气流
的气流冲出。
鼻腔出来。
舌头两边出冲出。 来。儿歌练读,区分发音n l谁找我呢 表扬我了n n n l l ld
t花是红的
他很独特d
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d tt
t敲起小鼓d
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ddd我会认一只伞柄t
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tttn一个门洞n
n
nn一根小棍
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lllll手指操左下半圆
d d d右下半圆
b b b一根拐杖
f ff一只伞柄t
t
t两个门洞m m m一个门洞
n n n一根蜡烛
i
ii一根小棍
l
ll生活中的“d
t
n
l”,观察图片记一记。d t n l12d与b辨析左下半圆d
d
d右下半圆b
b
b学书写d书写提示两笔写成,占中格和上格。左下半圆要写饱满,第二笔竖不能碰到第一条线。d与p辨析左下半圆d
d
d右上半圆p
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pt12书写提示两笔写成,占中格和上格。注意横比较短,写在比第二条线略低的位置上。t与f辨析一个伞柄ttt一根拐杖fff1n2书写提示两笔写成,占中格。要注意占满格。n与m辨析一个门洞nnn两个门洞mmm1l书写提示一笔写成,占上格和中格。要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。我会拼d-ǎ→dǎd-é→déd-ī→dīd-ú→dúd与a、e、i、u组成的音节t-ā→tāt-è→tèt-í→tít-ú→tút与a、e、i、u组成的音节dúddédī读书打水dǎ得奖低头联系生活我会读ttātètí图画 tú他们特别提水我会拼n-ǎ→nǎn-é→nén-ǐ→nǐn-ù→nùn与a、e、i、u
、v组成的音节n-ǚ→nǚl-ā→lāl-è→lèl-ì→lìl-ù→lùl与a、e、i、u
、v组成的音节l-ǘ→lǘnnùnéná女孩拿苹果哪吒nǐ
你们nǚ发怒联系生活我会读llùlèlìlā拉车快乐立正lǘ公路毛驴l-ù→l
ùn-ù→nù
发怒的怒马路的路n-ü→ǚ
女同学的女l-ü→l
ǘ小毛驴的驴比一比:“n”和“l”
。āèùǘdī íú úé èǎ ātǐùánlǚ热气球拼读游戏开始一、我会连。dl tn课堂演练二、我能把音节补充完整。ttǎnǚídíl)lù(
ǎ )(
nǚ
)(
d )(
ù第二课时复习闯关 第一关:指读游戏d t
n ld的两拼音节é转动鼠标单击空白即可停止(可转5次)d第二关:拼读大转盘ī1ǐ鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)tt的两拼音节é1ǐ鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)nn的两拼音节ǘ1ǐ鼠标单击空白即可停止转动(可转5次)ll的两拼音节第三关:小小魔术师开始dntntlnlnǚǎèíùéāǘùìǐ这是什么地方?图上画着什么?mǎ lù马
路ní tǔ泥
土学词识字联系生活说说:你看到的马路是怎样的?马路上有什么?mǎ lù马
路mǎ马木马
马车学认字联系生活说说:你在哪里见过“泥土”?ní tǔ泥
土tǔ土土地
尘土学认字读一读儿歌,圈画出你会拼读的音节。朗读儿歌表示否定bù不不敢
不同他不来了。找不同学认字齐读儿歌,注意读准标红的音节。练读儿歌一、在正确的读音下面画“√”。米 马 土地nǐ
mǐnǎ mǎtǔ
fǔdì bí课堂演练二、读儿歌,我最棒!xià
yǔ dì下
雨
地
上 滑,shànɡ huáwǒ lái我来
啦tiān
slhāànɡ天 上tónɡ
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